Sie sind auf Seite 1von 2

COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL Fecha de elaboracin: Agosto/17/2013 GUIA NOMBRE: Fecha de ejecucin:

# Fecha de terminacin: TEMA: SISTEMA DIGESTIVO Y LA NUTRICION

GRADO 3-

INDICADOR DE LOGRO: Identifica las caractersticas bsicas de los tejidos, rganos y sistemas en el cuerpo humano. CONTEXTUALIZACIN: Cuando comes, el cuerpo aprovecha la energa de los alimentos, la cual sirve para que puedas crecer, jugar, estudiar y trabajar. Sin esta energa el cuerpo no puede funcionar. Lo mismo le sucede a un carro cuando se queda sin gasolina: no puede andar. En los alimentos tambin se encuentran las sustancias de las que ests hecho. Tus huesos, msculos, cabello y uas se forman a partir de ellos. Por eso, los alimentos te sirven para crecer y estar sano. Una persona bien alimentada puede trabajar y sentirse bien. Un nio desnutrido crece poco, se enferma con frecuencia y siempre se siente cansado y desanimado. INFORMACIN: 1. Esta manzana va a realizar un gran viaje. SISTEMA DIGESTIVO 3. El alimento una vez convertido en pedazo continua bajando y pasamos por un tubo largo llamado esfago. 4. Bajan un poco y llegan al estmago. Aqu se mueven y se mezclan con un liquido (jugos La sangre sucia pasa por los riones, que gstricos) que ahora los convierten son los encargados de limpiarla. La sangre en pedacitos ms pequeos. limpia vuelve al torrente sanguneo. El agua que queda despus de esta operacin de limpieza se convierte en la orina.

2. El alimento entra por la boca y aqu los dientes, la lengua y la saliva los convierte n en pedazos pequeos .

5. El alimento continua su viaje por un tubo largo llamado intestino delgado. Ah el alimento ha perdido definitivamente su forma, ahora son como una pasta blanda, gracias a otros jugos que permiten deshacerlos. As pueden pasar a la sangre para proporcionarle energa y sustancias nutritivas al cuerpo.
6. Pero! Algunas de las partes del alimento no le sirven al cuerpo y por eso deben salir. Pasan por el intestino grueso hacia el recto y el ano.

La comida se convierte en Por aqu salen las partculas tiles de una especie los alimentos. Son tan pequeas que pasan por las paredes delsopa. intestino. de Una puertecita Por aqu sale el agua situada Las en las el atravesando fondo del paredes del partculas intestino tiles grueso. El agua forma estomago parte de la sangre. deja empiezan salir poco ahora a poco circular la sopa.

por todo tu cuerpo.

7. Por el ano salen los residuos 1. Cul es la funcin del sistema digestivo? en obtiene forma de 2. Los alimentos son necesarios, para que el cuerpo crezca y tenga energa para funcionar. Cmo el cuerpo heces. esta energa? Explica el proceso. (Pegar la imagen del sistema digestivo y colocar las partes) 3. Seleccin Mltiple: Marca slo la alternativa correcta.

TRABAJO INDIVIDUAL: (Responder en el cuaderno)

A. La funcin del sistema digestivo es digerir los alimentos para que puedan ingresar a las clulas, al respecto, Qu es digerir? a) Transportar a travs de un largo tuvo el alimento. b) Dividir los alimentos en sustancias ms pequeas. c) Eliminar del organismo las sustancias de desecho. d) Transportar los nutrientes a travs de la sangre. B. La primera transformacin de los alimentos se produce en: a) El estmago b) La boca c) El intestino grueso d) El esfago C. El bolo alimenticio se forma con ayuda de: a) Saliva b) Sangre c) Dentadura d) a y c son correctas D. Los alimentos, cuando estn totalmente digeridos se absorben, pasando de... a) la sangre al intestino delgado b) del estmago al intestino delgado c) del intestino delgado a la sangre d) del estomago a la sangre E. Qu fluido en el estmago ayuda a digerir los alimentos mezclndolos? a) Bilis. b) Jugo gstrico. c) Jugo Pancretico. d) Secreciones intestinales. F. Las heces fecales son los residuos que el organismo no necesita, al respecto, contesta Dnde se forman? a) Intestino grueso b) Estmago c) Intestino delgado d) Ano 4. Qu sucedera si no masticramos los alimentos lo suficiente? TRABAJO GRUPAL: (Responder en el cuaderno) 1. Elabora un esquema donde expliques la relacin de cada sistema con el proceso de nutricin. 2. Elaboren una mini-cartelera sobre los hbitos que se deben practicar para mantener sano el sistema digestivo. PUESTA EN COMN: En mesa redonda, concluir las respuestas de esta gua. APLICACIN: Averigua qu alimentos ayudan a mejorar la digestin. AUTO-EVALUACIN: Resume en tres oraciones lo que aprendiste desarrollando este taller. 1. ______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 3. ______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ BIBLIOGRAFIA: Galera de Raquel. Tomado de:

https://picasaweb.google.com/106649277704068824331/ComoTrabajaTuCuerpo#543138423020 8580338 Como funciona el cuerpo humano para nios. Consultado el sbado 17 de Agosto 2013. Soluciones 4. Editorial Futuro. Pgs. 50 - 51

Das könnte Ihnen auch gefallen