Taller N1 LOS OBSTACULOS EN NUESTRO CAMINO Un rey puso una gran roca en medio del camino, obstaculizando el paso.

Luego se escondi para ver si alguien lo retiraba. Los comerciantes ms adinerados del reino y algunos cortesanos que tuvieron que pasar, simplemente rodearon la roca. Muchos culparon al Rey de no mantener los caminos despejados, pero ninguno hizo algo para retirar el obstculo. De repente lleg un campesino que llevaba una carga de verduras. La dej en el piso y trat de mover la roca a un lado del camino. Despus de empujar y fatigarse mucho, lo logr. Mientras recoga su carga, encontr una cartera en el piso, justo donde haba estado la roca. Contena muchas monedas de oro y una nota del Rey, indicando que esa era la recompensa para quien despejara el camino. El campesino aprendi lo que los otros nunca atendieron. Cada obstculo presenta una oportunidad para mejorar la propia condicin. Si alguna vez caes, levntate y sigue adelante ACTIVIDAD: Analiza y responde: 1. Qu es un obstculo? 2. Cules obstculos impidieron su buen desempeo durante el primer periodo? 3. Cuando se le presenta una dificultad en la vida, Cmo acta? Llorando ______ desmotivndose _____ echando culpas______ dando soluciones_____ otra _____ Cul?______________________ 4. Cul es el compromiso de ahora en adelante?__________________________________________________ ___________ 5. As como el hombre de la lectura obtuvo monedas de oro como recompensa de sus esfuerzos, Cules son las recompensas por esforzarse estudiando y portarse bien?

LA TOLERANCIA Es la aceptacin de la diversidad de opinin social, cultural y religiosa. Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los dems, valorando las distintas formas de posicionarse en la vida siempre que no atenten contra la integridad de las personas. Tolerancia no es hacer concesiones, pero tampoco es indiferencia. Para ser tolerante es necesario conocer al otro. La tolerancia es el respeto mutuo mediante el entendimiento mutuo. Segn ciertas teoras, el miedo y la ignorancia son las races que causan la intolerancia. La tolerancia permite ganar la Paz. TOLERANCIA SOCIAL La tolerancia social es la capacidad de aceptacin de una persona que no es capaz de soportar, o de un grupo ante lo que no es similar a sus valores o a las normas establecidas por la sociedad. La tolerancia detiene la violencia. TOLERANCIA CIVIL PUESTO QUE LA MENTALIDAD EVOLUCIONA MS RPIDO QUE LAS LEYES, EXISTE UN DESFASE ENTRE LA MORAL SOCIAL Y LAS LEYES CVICAS. As, algunas disposiciones de la ley pueden ser reconocidas como inadaptadas y no aplicarlas por falta de medios. La tolerancia empieza en casa. LOS TOLERANTES SON: respetuosos, pacientes, comprensivos, indulgentes, amables, amistosos, compasivos, serenos. LOS INTOLERANTES SON: irrespetuosos, intransigentes, autoritarios, arrogantes, egostas, agresivos, violentos, desconsiderados, insensibles. Con la tolerancia se hacen amigos. CUALIDADES DE LA TOLERANCIA La tolerancia requiere distincin entre el bien y el mal, entre verdad y error. El bien y la verdad no se toleran, sino que se aplauden. Slo el mal y el error puede a veces tolerarse. La tolerancia se aplica en la prctica no en la teora. En la teora el mal no se aprueba. Slo se permite en la prctica, sin llamarlo bien. Aqu se puede incluir la conocida idea de caridad con las personas y firmeza ante el error. Slo hay tolerancia cuando el mal se puede evitar. Si el mal fuera ineludible, no se tratara de tolerancia sino de paciencia o capacidad de aguante. Es distinto soportar que tolerar. La tolerancia forma parte de la prudencia.

ACTIVIDAD: Realiza un acrstico con la palabra TOLERANCIA

REFLEXIONES SOBRE EL LIDERAZGO. Liderazgo es un trmino frecuentemente mal comprendido, circunscrito a crculos econmicos o de poder, y normalmente ajeno a nuestras vidas diarias. Torkom Saraydarian, en estas reflexiones sobre el liderazgo, nos entrega una visin ms integrada sobre el tema, tanto en la sociedad como en nuestras vidas diarias. Liderazgo y Ser Liderazgo es ser Cuando se es un gran compositor, un gran senador o una gran autoridad en la ciencia, en la filosofa o en la historia, ya se es un lder, tanto si se le reconoce o no como tal. El liderazgo surge finalmente a la superficie porque es el ser, esa es su naturaleza, del mismo modo que la naturaleza de la madera es la de surgir a la superficie cuando se la empuja debajo del agua. Por ejemplo, un barco se hunde y, de repente, un hombre, que hasta entonces haba parecido insignificante, se convierte en el lder. Lo dirige todo, porque eso est en su ser. No tiene miedo, posee visin, previsin, experiencia que se ponen de pronto de manifiesto y lo convierten en el lder. Juana de Arco es un ejemplo maravilloso de ello. Era una joven insignificante. Qu ocurri? En las horas ms oscuras de la historia de Francia, se convirti en un lder. Se limit a decir: Seguidme. Es el ser, y no el poder, lo que hace al lder. El liderazgo es ser: No es una construccin artificial. No es cosmtica. No es convertirse en un oportunista que se hace cargo del liderazgo. No es cambiarse de nombre, de ttulo, de rostro, de ponerse cosmticos para convertirse en el lder. Todas esas cosas terminarn por desaparecer. Factores para el Liderazgo Exitoso 1. El lder debe saber el destino hacia el cual dirige a los dems: El lder tiene que saber hacia dnde los conduce. Un ciego no puede conducir a otro ciego. Eso ya lo dijo Cristo. Los lderes ciegos no pueden conducir a los ciegos en la direccin correcta. El destino tiene que ser comprendido. Qu es el destino? Hacia dnde va a conducir a esa gente? Supongamos que nos encontramos en el bosque o en el desierto. Supongamos que es usted el lder y yo le pregunto: Adnde vamos? Si usted me contestara No lo s, qu clase de lder sera? Adnde va a conducir a esa gente? Conoce usted el destino? Lo primero que tienen que desarrollar los lderes es el conocimiento de hacia dnde van a conducir a la gente que los acepta como sus lderes. Naturalmente, los lderes deben conducirlos hacia la Belleza, la Bondad, la Rectitud, la Alegra, la Libertad, la manifestacin de su divinidad interior, el espritu de sacrificio y el ncleo interior, sin que importe lo que eso les pueda costar. Esa es la parte ms difcil.

2. El lder tambin tiene que conocer el camino: Si sigue usted el camino de la poltica, tiene que saber lo que es la poltica. En la educacin, tiene que saber lo que es la educacin. En la mecnica, tiene que saber lo que es la mecnica. En las finanzas, tiene que conocer las finanzas. Una persona que acte en un campo y que sea ignorante de las leyes, reglas y conocimientos que rigen en ese campo, no puede ser un lder, porque es ignorante. Desea ser un lder en el mbito de las computadoras? Cmo puede ser un lder si no sabe cmo funcionan las computadoras? Desea ser un gran lder en medicina? Para eso, tiene que convertirse en una verdadera autoridad en la materia. El conocimiento del campo significa estudiar y observar hasta convertirse en maestro dentro de ese campo. Cmo puede ser eso? Usted no desea meditar y, sin embargo, pretende ensear meditacin. Es algo realmente absurdo. Usted tiene que saber de qu est hablando. 3. La preparacin es el tercer factor importante en el liderazgo: Si no se est preparado, no se es un lder. La preparacin significa que el cuerpo fsico debe ser capaz de soportar la presin a la que lo someter la gente. De modo similar, su cuerpo emocional y su cuerpo mental son capaces de manejar las presiones. No se agrieta ni se desmorona por ello. La mayora de los lderes se agrietan. Desarrollan enfermedades, defectos psicolgicos y diferentes cosas debido a que la presin les resulta excesiva cuando no estn preparados para soportarla. Hay que desarrollar preparacin, tanto fsica como emocional y mental, y especialmente en su corazn. REFLEXIN Luego de leer y analizar la lectura, reflexione escribiendo y contestando en tu cuaderno las siguientes preguntas: 1. Es fcil encontrar un lder entre las personas que cotidianamente te rodean? Por qu? 2. Conoces a un lder que te haya dado un consejo, una orientacin a ti o a un miembro de tu familia? 3. Crees que puedes ser un lder? Por qu? 4. Qu nos impide ser lderes?