A167_01

Studierendenmagazin der Universitäten Bochum, Dortmund und Duisburg-Essen

pflichtlektüre
062009

Haste was,
kriegste was
Stipendien fördern eine Elite - der
Durchschnitts-Student geht leer aus

Studium als Spaziergang

NRW-Innovationsminister Pinkwart glaubt an die heile Uni-Welt

Master-Studenten im Stress
Starre Module und jede Woche ein Referat
 S02 Tri-topp
Studenten aller Ruhrgebiets-unis, vereinigt euch!
1
D
ie Einstellung der Deutschen
zum Alkohol ist für mich ganz
ungewohnt. Ich bin 21 Jahre alt,
und dieses Jahr durfte ich in
den USA zum ersten Mal legal
Bier trinken. Aber ich glaube, dass die
amerikanische Sicht auf Alkohol sehr
dumm ist. Ich wünsche mir, dass Ame-
rika mehr wie Deutschland sein könn-
te. Amerikanische Eltern bringen ihren
Kindern schon früh bei, dass Alkohol
sehr negativ und schlimm ist. Ich glau-
be, dass so verzerrte Meinungen entste-
hen und das Thema zum Tabu wird.
Ich habe gelernt, dass Deutsche mit ei-
ner gesunden Einstellung zum Alkohol
aufwachsen. Sie lernen, verantwor-
tungsbewusst zu trinken. Viele Komm-
lilitonen an meiner Heimat-Uni denken
mehr über Bier und Schnaps nach als
Campus-Kopf: Der studentenflüsterer
3
B
ildungstreik? Bildungsstreik!
In der kommenden Woche, al-
so vom 15. bis 20. Juni, hat ein
deutschlandweites Bündnis ei-
ne Aktionswoche angekündigt.
Gruppen an den Ruhr-Allianz-Unis sind
beteiligt. Gemeinsam demonstrieren sie
gegen Studiengebühren, Demokratie-
Defizite an den Hochschulen und das
Bachelor-Master-System. Mit im Boot
sind Schüler. Sie fordern mehr Lehrer
und kleinere Klassen.
In Dortmund beruft der AStA am Mitt-
woch, 10 . Juni, für 10 Uhr eine studenti-
sche Vollversammlung ein. Am Montag,
15. Juni, steigt ab 20 Uhr eine Bildungs-
streik-Party im Haus Dörstelmann am
Campus Süd. Treffpunkt zur Kundge-
bung ist am Mittwoch, 17. Juni, der Vor-
platz vom Hauptbahnhof.
Neulich in Deutschland
über das Studieren. Vor allem die 18 und
19 Jahre alten Studenten mit falschen
Ausweisen. In Deutschland ist es sehr
schlimm, wenn man mit einem falschen
Ausweis erwischt wird. In Iowa sind die
Strafen milder: Mit einem „Fake ID“ er-
wischt werden, kostet nur 350 bis 600
Dollar Strafe.
Ich finde die Studentenkneipen hier in
Deutschland cool, weil wir in Iowa keine
haben. Die Leute in den Studi-Kneipen
trinken verantwortungsbewusst, und
ich nutze gerne die Gelegenheit, neue
Leute kennen zu lernen. Ich hoffe, dass
so etwas bald auch in Amerika möglich
ist.  tk / montage: fh
Tori Klein (21) kommt aus Iowa (USA) und
studiert ein Semester lang Journalistik und
Internationale Studien an der TU Dortmund.
D
ie Studentin blickt rasch nach
rechts und links, bevor sie den
Raum betritt. Hier wird sie sich
gleich ihre Probleme von der
Seele reden. Auf dem Türschild
steht: Bernd Göhing, Allgemeine Studie-
rendenberatung.
Bernd Göhing (59) ist für die psycho-
logische Beratung an der Uni Essen
zuständig – und das bereits seit 1980.
Mit seinen wachen Augen, der ruhigen
Stimme und seiner Ausstrahlung baut
er das Schamgefühl der Studenten ab.
Sechs Termine hat er alleine heute. „Ich
bin restlos überlastet“, sagt er. Doch erst
zum Wintersemester kommt Unterstüt-
zung. Seit der Bachelor-Einführung lei-
den immer mehr Studenten unter Leis-
tungs- oder Konkurrenzdruck.
Der allein lebende Psychotherapeut, der
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In Bochum feiern die Studenten am
Samstag, 13. Juni, im Kulturcafé. Am
Mittwoch startet die Demo um 12 Uhr
am Hauptbahnhof. Von da ziehen die
Teilnehmer zu den Schulen und „befrei-
en“ die Schüler.
In Duisburg UND ESSEN haben zum
Großteil Schüler die Demos organisiert,
da sich der AStA nicht am Streik betei-
ligt. Alle Studenten sind natürlich trotz-
dem zu den Kundgebungen am Mitt-
woch eingeladen. In Essen ist die Demo
um 10 Uhr am Hauptbahnhof. Bereits
am Vortag werden ab 13.45 Uhr Demo-
Taktiken auf dem Campus-Gelände trai-
niert. Am Freitag schließt ein Konzert
mit Holger Böhrner die Woche ab.
Am Samstag fahren alle Bildungs-Strei-
kenden nach Düsseldorf zur Groß-De-
monstration. jmt/foto: pr
2
in seiner Freizeit gerne walkt oder gute
Bücher liest, erinnert sich an viele unge-
wöhnliche Fälle, etwa an einen Studen-
ten, der über ein Jahr nur per PC kommu-
nizierte und nicht mehr vor die Tür ging.
Er erzählt auch von einer Studentin, die
sich nicht mehr in der Lage sah, ihre Di-
plom-Arbeit zu schreiben. „Bei genauem
Nachfragen stellte sich heraus, dass sie
den Krebs-Tod ihres Freundes nicht ver-
arbeitet hatte.
Göhrings Leidenschaft: der Blick hinter
die Fassaden. Seine Lösungsansätze:
„Manchmal reicht bloßes Zuhören. Oft
beginnen die Studenten dann zu wei-
nen, aber Weinen ist gut.“ Um seine
Arbeit nicht mit nach Hause zu tragen,
meditiert er täglich nach der buddhisti-
schen Zen-Meditation.  tf/foto: tf
A167_03 START-BLOCK S03

HERZ-STÜCK diesmal Zur Ausgabe

E
r macht es sich ein bisschen einfach. Andreas Pink-
Stipendien - ein wart, in der nordrhein-westfälischen Regierung
Segen für jeden zuständig für Innovation, Wissenschaft, Forschung
Studenten? und Technologie, lobt in seinem Interview mit der
Schon. Doch in pflichtlektüre (Ruhr-Blick, Seiten 12 und 13) das Sys-
den Genuss die- tem der Studienbeiträge im Land. Alles sei sozial. Am meis-
ser Förderung ten profitierten die Bafög-Empfänger.
kommen nur die
wenigsten. Nur schade, dass so wenige Studenten Bafög bekommen.

Sein Stipendienkonzept findet er auch toll. Gelder, die ein

Student aus einem Stipendium be-

S08
kommt, werden ihm nämlich nicht
aufs Bafög angerechnet.

Doch gefördert werden vor allem dieje-

nigen, die ohnehin genug haben - das
hat pflichtlektüre-Redakteurin Christin
Otto recherchiert (Herz-Stück, Seiten 8
bis 11). Denn ein Stipendium bekommt,
wer gute Noten schreibt und sich sozi-
al engagiert. Gute Noten schreibt, wer
sich auf sein Studium konzentriert.
Auf sein Studium konzentriert sich derjenige, der seine Zeit
nicht mit Nebenjobs verbringt. Und wer viel arbeiten muss,
hat auch keine Muße, um sich sozial zu engagieren.

Spannend ist in diesem Zusammenhang das Absolventa.

Bei diesem Stipendium stimmen Studenten ab, wer Unter-

Drin ist außerdem … stützung erhalten soll. Mehr dazu auf Seite 10.

Viel Spaß beim Lesen!

DUISBURG/ESSEN

S04 ... auch Geisteswissenschaftler kriegen irgendwann einen Job

S06 … nicht mal Zeit, sich zu bescweren: Stress im Master-Studium

S07 …43 Millionen Euro für ein neues NanoEnergieTechnikZentrum Impressum

S08 …Teil zwei der „Steigerlampe“: Empfehlungen für den Duisburger Innenhafen Herausgeber Institut für Journalistik, TU Dortmund
Projektleitung: Prof. Dr. Günther Rager
HERZ-STÜCK Redaktionsleitung: Vanessa Giese (vg), ViSdP
Redaktion: Uni-Center, Vogelpothsweg 74, Campus Nord, 44227
S08 ... Stipendien: Finanzspritze für die Finanzspitze Dortmund Tel: 0231/755-742, Fax: 0231/755-7481
Briefanschrift: pflichtlektüre, c/o Institut für Journalistik, TU
RUHR-BLICK Dortmund, 44221 Dortmund
E-Mail: post@pflichtlektuere.com
S12 … der NRW-Innovationsminister findet: Stipendien sind sozial. Produktion: Sebastian James Brunt (sjb)
Bild: Daniel Gehrmann (dg), Elvira Neuendank, Pascal Amos
DIENST-BAR Rest, Katja Seidl
Titelbild: Florian Hückelheim, Marylen Reschop, Johannes Zu-
S14 … Kleinganoven, Kaltduscher und ein Grizzly-Bear ber
An dieser Ausgabe haben mitgewirkt: Samuel Acker (sam), Katrin
Bach, Simon Balzert (spb), Bianca Beyer, Judith Blaszkowski,
… er hätte gerne Studienge- Sebastian Bolsinger (jsb), Philipp Engel, Tobias Fülbeck (tf),
… Urlaub am Wasser: Unsere
bühren bezahlt, durfte aber Lea Grote (lea), Paulina Henkel (ph), Matti Hesse (mat), Flo-
Ausgehtipps für den Duis-
rian Hückelheim (fh), Julia Kämpken, Edge Kahveci, Victoria
burger Innenhafen. nicht: Minister Pinkwart.
Klein (tk), Katharina Lindner (kl), Jonas Mueller-Töwe (jmt),
Christin Otto (co), Sebastian Paas, Siola Panke (sp), Patrick
S06 S12 Ryg, Oliver Schmitz-Kramer, Ulrike Sommerfeld (uso), Kari-
na Strübbe (kas), Sarah Tekath, Thomas Terhorst (tt), Katya
Todorova, Anna-Lena Wagner (alwa), Markus Wiludda (mw),
Johannes Zuber (joz)
Verantwortlich für Anzeigen: Oliver Nothelfer, Anschrift wie Ver-
lag, Kontakt: 0201/804-8944
Verlag: Westdeutsche Allgemeine Zeitungsverlagsgesell-
schaft , E.Brost & J. Funke GmbH u. Co.KG, Friedrichstr. 34-38,
45128 Essen
Druck: Druckhaus WAZ GmbH & Co. Betriebs-KG, Anschrift
wie Verlag. Kontakt: druckhaus@waz.de
Erscheinungstermine: Sommersemester 2009: 28. April, 12. Mai,
26. Mai, 9. Juni, 23. Juni, 7. Juli
 S04 DUISBURG/ESSEN: IM HÖRSAAL A167_04

Doch verwertbar!
An der Universität Duisburg-Essen hat eine Karriere-Messe für Studierende und
Absolventen der Geistes-, Gesellschafts- und Bildungswissenschaften stattgefunden. Gute
Nachricht: Die Chancen stehen nicht so schlecht wie immer befürchtet.

V
or der Bühne im Glaspavillon am Cam-
pus Essen tummeln sich schicke Män-
ner im Anzug, Frauen im Business-Dress
und hier und da Studenten in Zivil. Alle
haben grüne Äpfel in der Hand mit ei-
nem kleinen Spruch-Fähnchen darauf: „Vitamine
für die Karriere“.
Ist das ein Geschäfts-Meeting? Ein Marketing-Gag
oder doch ein BWL-Seminar? Nein: Heute ist der
erste Karrieretag für Studierende und Absolven-
ten der Geistes-, Gesellschafts- und Bildungswis-
senschaften an der Universität Duisburg-Essen.
Unter dem Motto „SEEK – So einfach entstehen
Kontakte“ haben Mitarbeiter des ABZ Career
Service (Akademisches Beratungs-Zentrum) der
Universität Duisburg-Essen und Mitglieder der
studentischen Projektgruppe myKoWi.net am 13.
Mai die Karriere-Messe organisiert. „Wir wollen
zeigen, dass Geisteswissenschaftler auch etwas
zu bieten haben“, so die Veranstalter.

Großes Tätigkeitsfeld
An den Studenten der Geisteswissenschaften
hängt oft das Etikett „nicht verwertbar“ – ihr
theoretisches Wissen und Können scheint für
die Praxis relativ wertlos. Inzwischen haben sich
aber viele von diesem Klischee verabschiedet:
Das Tätigkeitsfeld für Sprach-, Kultur- und Sozi-
alwissenschaftler wird größer, die Studiengänge
werden praxisorientierter.
Der Karrieretag bietet den Studierenden und Ab-
solventen die Möglichkeit, Unternehmen kennen
zu lernen, Bewerbungstipps zu bekommen, sich
über Praktika zu informieren und an Diskussi-
onsrunden und Vorträgen über ihre beruflichen
Chancen teilzunehmen.
Stellen sind rar gesät
Im Zelt startet gerade ein Vortrag zum Thema
„Was bin ich wert?“. Diplom-Ökonomin Isabella
Reinike von der A.S.I. Wirtschaftsberatung berich-
tet über Gehälter für Geisteswissenschaftler. Ihr
Vortrag findet großen Anklang. „Ich will schließ-
lich wissen, was ich später verlangen kann“, sagt
ein Student selbstbewusst und erntet skeptische
Blicke. Seine Kommilitonin rechts daneben ist
eher pessimistisch. „Hauptsache überhaupt erst-
mal einen Job finden“, lautet ihr Credo.
In Zeiten der Finanzkrise ist es gerade für Geis-
teswissenschaftler alles andere als einfach – vie-
le Studenten kommen mit langen Gesichtern
aus dem Vortragszelt. Stellen sind schließlich im
Moment rar gesät. Die Einstiegsgehälter können
sich nach Reinike zwar sehen lassen - „Man kann
beim Direkteinstieg um die 35.000 Euro erwar-
ten“ – aber es gäbe schließlich auch viel schlech-
ter bezahlte Volontär- und Traineestellen.
Welche Anforderungen haben eigentlich die po-
tentiellen Arbeitgeber an die Studierenden der
Geisteswissenschaften? Ein freundliches Lächeln
beim Bewerbungsgespräch reicht heute längst
Beim Karrieretag hatten die Studieren-
den die Möglichkeit, Unternehmen direkt
kennen zu lernen.
nicht als Eintrittkarte in den Traumjob: Neben
den so genannten „hard skills“ – das Fachwissen
der wissenschaftlichen Ausbildung – sind vor al- durchaus Chancen in der Wirtschaft“, sagt Isa-
lem bei Geisteswissenschaftlern auch „soft skills“ bell Reinike. Ruth Girmes von ABZ Career Service
gefragt. Neben dem Studium muss man nicht nur kann das nur bestätigen. Sie durchleuchtet für
erste Berufserfahrung sammeln, sondern breit- die Studenten ihre Bewerbungsmappen.
gefächertes Engagement zeigen. „Zusatzqualifi- Am Ende des Karrieretages gehen die meisten
kation wie Sozialkompetenz oder Teamfähigkeit Studenten mit dem Gefühl nach Hause, dass
kann man inzwischen auch an der Uni erlernen“, die Chancen für Geisteswissenschaftler nicht so
erklärt Ruth Girmes bei der Diskussionsrunde zu schlecht stehen, wie befürchtet: „So ein Karriere-
„soft skills“. An einem Auslandsaufenthalt oder tag nur für uns – der war echt mal fällig!“
Ehrenämtern kommen aber die meisten Studen- text Katrin Bach und Katya Todorova
ten nicht vorbei – schließlich will man sich von fotos SEEK Karrieretag / MyKowi.net
den anderen abheben.
Konkurrenz ist groß
„Die Konkurrenz unter den Studierenden ist nach
wie vor sehr groß“, so ein Vertreter der Agentur
„at sales“. Er weißt noch darauf hin: „Die Bewer-
ber müssen das Anforderungsprofil einer Stellen-
beschreibung sorgfältig lesen und entscheiden,
ob sie diese Anforderungen überhaupt erfüllen,
bevor sie ihre Bewerbungsunterlagen abschi-
cken.“
Einige Unternehmen sind mit einem Stand im
Glaspavillon vertreten. Viel Anklang findet zum
Beispiel der Stand der Lokalradios in NRW. „Die
Kulturbranche ist immer noch sehr beliebt bei
Geisteswissenschaftlern, dabei haben sie auch
A167_05
Total überlastet
Masterstudenten leiden unter den Anforderungen, die im Studium an sie gestellt werden.
Ihre eigenen Interessen verschwinden häufig hinter starren Vorgaben.
D
as Studium in Zeiten von Bologna könn-
te so schön sein: einfach und unkompli-
ziert die Uni wechseln oder ins Ausland
gehen, nach dem Bachelor ein bisschen
praktische Erfahrungen sammeln und
dann den Master draufsetzen.
Theoretisch ist die Reform, die vor zehn Jahren
beschlossen wurde, eine gute Sache. Praktisch al-
lerdings ist sie noch lange nicht ausgereift. Zwar
heißt es in der Bologna-Erklärung, dass Studen-
ten und Lehrende durch die international aner-
kannten Studienabschlüsse Bachelor und Master
mobiler seien. In der Realität aber fühlen sich
viele Studenten wie Asterix und Obelix auf der
Suche nach dem berühmt berüchtigten „Passier-
schein A38“.
Das, was sich auf dem Papier gut liest, geht lei-
der völlig vorbei am „echten Leben“. So auch die
Anforderungen, die an Masterstudenten gestellt
werden. Im universitären Alltag fühlen sie sich
ungerecht behandelt. „Von Mai bis Anfang Juni
muss ich jede Woche ein Referat halten“, sagt Ju-
dith Springob empört. Masterstudenten müssen
für den Erwerb eines Teilnahmescheines gleich
mehrere Protokolle oder gar eine kommentierte
Mitschrift der gesamten Vorlesung anfertigen
DUISBURG/ESSEN: IM HÖRSAAL S05
- und damit wesentlich mehr leisten als Studie-
rende, die sich nach der alten Magisterordnung
richten können.
Der Master ist in verpflichtende Module und
Untermodule aufgeteilt. So verkommt eine der
grundlegendsten Bildungsideen, etwas „für das
Leben“ zu lernen, meist zu einer Jagd nach Punk-
ten. Welches Seminar passt in welche Modul-
maske und in den Stundenplan? Auch Master-
studentin Ronja kennt den Spagat zwischen dem
eigenem Interesse und den starren Vorgaben:
„Für mich stehen Geisteswissenschaften eigent-
lich dafür, dass man sich in sein Studium vertie-
fen und seine Kreativität entfalten kann. Ich will
das auch, kann aber nicht.“
Wenig Freiheit
Der so genannte „Blick über den Tellerrand“ ist
damit schwer möglich, wie auch Dr. Johannes
F. Lehmann, Dozent für Germanistik an der Uni
Duisburg-Essen bestätigt: „Es ist paradox. Sogar
Lehramtsstudenten haben wegen der Modulari-
sierung des Masters mehr Auswahl und Möglich-
keiten, sich auf bestimmte Schwerpunkte zu spe-
zialisieren. Magister-Studenten genießen bei der
Planung des Studiums die größte Freiheit.“
Hinter dem Bücherberg ist kein Land in Sicht:
Klausuren, Referate, Hausarbeiten und Protokolle
bestimmen das Leben vieler Masterstudenten.
Nicht selten fühlen sich Masterstudenten wie
in der Schule: „Wenn ich mich für ein Modul
entschieden habe, muss ich das im nächsten Se-
mester beibehalten. Wenn ich dann Veranstal-
tungen aus anderen Modulen belegen möchte,
überschneiden sie sich häufig zeitlich,“ beklagt
sich Irina Znilnikova. Sie wünscht sich, die Hoch-
schulen würden den Studenten mehr Verantwor-
tung bei der Studienplanung zugestehen und sie
eigenständig entscheiden lassen, wo, wann und
wie viele Punkte sie sammeln.
Bislang ist die Überlastung von Masterstudenten
wenig publik. Zwischen den zahlreichen Klau-
suren, Referaten, Hausarbeiten und Protokollen
haben viele Studenten einfach zu wenig Zeit, auf
die Missstände aufmerksam zu machen.
Wer vom 15. bis zum 19. Juni dennoch Zeit hat,
kann seinen Unmut über die aktuellen Zustände
an Hochschulen mit Gleichgesinnten beim Bil-
dungsstreik 2009 kundtun.
www.bildungsstreik2009.de
text Edge Kahveci und Judith Blaszkowski
foto Edge Kahveci
 S06 DUISBURG/ESSEN: IM HÖRSAAL A167_06

Ganz vorne mit dabei

Der Wissenschaftsrat bewilligte jetzt den Bau des NanoEnergieTechnikZentrums (NETZ) auf
dem Campus Duisburg. 43 Millionen Euro werden für das Projekt zur Verfügung gestellt.

D
ie Universität Duisburg-Essen bekommt
Geld. Und zur Abwechslung einmal
nicht von ihren eigenen Studenten. Der
Wissenschaftsrat bewilligte jetzt den
Bau des NanoEnergieTechnikZentrums,
kurz NETZ, auf dem Campus Duisburg. Für das
Projekt, das bereits in verschiedenen Landeswett-
bewerben erfolgreich abgeschnitten hat, werden
43 Millionen Euro zur Verfügung gestellt.
Welchen Nutzen bringt das neue Zentrum aber
eigentlich mit sich? Vorteile liefert die Arbeit
vor allem auf dem Gebiet der Energie. Durch ei-
ne gezielte Strukturierung dieses Bereichs las-
sen sich multifunktionale Materialien für die
Energieerzeugung und -speicherung herstellen.
Einsatzmöglichkeiten sind unter anderem Brenn-
stoff- und Solarzellen, die solare Wasserstoff-
gewinnung, Lithium-Ionen-Batterien sowie die
direkte Erzeugung von Strom aus Wärme in ther-
moelektrischen Materialien.

Schnellere Abläufe
Die Freude steht Rektor Ulrich Radtke ins Gesicht
geschrieben, als er auf der Pressekonferenz im
Mercatorhaus die schönsten Zukunftsvisionen
ausmalt. „In dem ersten Jahr meiner Amtszeit,
da hat sich schon wirklich etwas bewegt“, sagt
Radtke. Und nun soll es weitergehen, denn nach-
dem die Universitätsleitung in der vergangenen
Zeit deutliche Schwerpunkte auf die Naturwis-
senschaften gelegt hat, sollen jetzt die Grenzen
zwischen den einzelnen Disziplinen abgebaut
werden. Schließlich sind 200 Forscher aus den
Bereichen Chemie, Physik und auch Ingenieur-
wissenschaften fleißig für die Nano-Forschung
tätig, waren aber bisher immer räumlich vonei- So soll das NETZ auf dem Campus Duisburg künftig
aussehen.
nander getrennt und über den gesamten Cam- Nano Engineering optimale Arbeitsbedingungen.
pus verstreut. Mit dem neuen Gebäude sollen „Unser Produkte sind demnach perfekt ausgebil-
Produktionsketten und schnellere Arbeitsabläufe dete Studenten und Nachwuchswissenschaftler“,
gewährleistet werden. Zauberwort: Fusionsge- sagt Schulz. Und auch Adolf Sauerland, der Ober- Der Baubeginn ist für das Frühjahr 2010 ange-
winne. bürgermeister der Stadt Duisburg, freut sich, über setzt. die Fertigstellung soll voraussichtlich im
das Projekt. Besonders, wenn er, gemäß eigener Frühjahr 2012 erfolgen. „Es geht hervorragend
Zeigen, was man hat Angaben, die Gelder in Augenschein nimmt, die weiter“ verkündet Beate Kostka, Pressesprecherin
Die Herren im Anzug sprechen optimistisch von die RWTH Aachen im Vergleich zu Duisburg-Es- der Universität Duisburg-Essen.
zahlreichen Patenten und einer Position in der sen von der Gesamtfördersumme von 78,3 Milli-
internationalen Forschung. „Wir können an ganz onen Euro bekommen hat. Doch nach all dieser
vorderster Stelle mitarbeiten“, verspricht Christof übergroßen Freude steht nun die Arbeit an, denn text Sarah Tekath
Schulz, Mentor des Projekts NETZ. Was die Posi- 43 Millionen Euro wollen schließlich auf der ge- foto Planungsgruppe Drahtler GmbH
tion auf dem Duisburger Campus angeht, so ist planten Fläche von 3.900 Quadratmetern ver-
eines klar: Man will zeigen, was man hat. Fünf baut werden.
Büro-Etagen, vier Labor-Etagen mit hochmo-
derner Technik. Und auch wenn die Architektur
vielleicht daran erinnern mag, so versichert Prof.
Dr. Axel Lorke, Sprecher des Center for NanoInte-
gration Duisburg-Essen (CeNIDE): „Wir betreiben
dort keine Elfenbeinturmwissenschaft.“ Ziel sei ZUKUNFTSPLÄNE
es, den einzelnen, meist unzugänglichen Labor-
vorgang in die Öffentlichkeit hinauszutragen und
für die Gesellschaft verwertbar zu machen. Auf dem Campus Duisburg tut sich was. Nicht nur Einrichtung in der Nähe des Fraunhofer-Instituts
Aber nicht nur die internationale Wirtschaft und das NETZ-Gebäude soll bald das Erscheinungsbild zusammengelegt werden. Zum anderen soll ein
Wissenschaft soll von dem neuen Zentrum pro- aufwerten, weitere Pläne liegen schon vor, verrät neues Hörsaalzentrum entstehen, da vom doppelten
fitieren, auch die Duisburger Studenten haben Uni-Kanzler Dr. Rainer Ambrosy. So sollen dem- Abiturjahrgang 2010 ein erheblicher Studierenden-
etwas davon, denn NETZ bietet dem Studiengang nächst zum einen die zwei Mensen zu einer großen Zustrom erwartet wird.
A167_07 DUISBURG/ESSEN: ZUM FEIERABEND S07

Cocktails und Currywurst-Pommes

Der Duisburger Innenhafen bietet Bars und Restaurants für jeden Geschmack.

D
as Wetter ist bereits sommerlich heiß.
Doch wer bei Duisburg nur an trockenen
Industrie-Asphalt und bei Wasser nur an
Nordsee denkt, hat das Beste direkt vor
der eigenen Haustür verpennt. Der Duis-
burger Innenhafen bietet mit seinen unzähligen
Bars und Restaurants Sommerurlaubs-Feeling
pur. Die Sonne knallt in Duisburg vielleicht nicht
wie in Australien, die Cocktails dafür schon, zum
Beispiel im Mississippi oder in der Küppersmüh-
le. Dort gibt es montags ab 18 Uhr die leckeren
Shakes sogar zu einem Spezial-Preis.
Ganz bodenständig wird man hingegen in der
Little Currybar verwöhnt: Zu Currywurst-Pommes
gibt‘s hier den Blick auf das Wasser obendrauf.
Für abwechslungsreichere Kost lohnt der Gang
ins Mongo’s. Nach altbewährter mongolischer Tra-
dition bekommt man hier zahlreiche ganz frisch
zubereitete Fisch-, Fleisch- und Gemüsespeziali-
täten vom Grill, die selbst am Buffet zusammen-
stellt werden können. Wer schon immer Hai oder Sommerurlaubs-Feeling pur: Der Duis-
Kudu essen wollte, kann hier den Test machen. burger Innenstadthafen lädt zum Chillen
Aber auch Vegetarier kommen auf ihre Kosten. und Entspannen ein.
Fast alle Nationalitäten sind am Innenhafen ver-
treten: Der Italiener (La Dolce Vita) genauso wie kann man einfach mal den Uni-Stress vergessen
spanische Tapas (Bodega del Puerto) und mexika- und einen Abend Urlaub im Land seiner Wahl bu-
nische Spezialitäten (Bolero). Im Chili’s bekommt chen.
man würzige asiatische Speisen. text Bianca Beyer
Alle Lokale haben einen Biergarten oder einen foto Thomas-Max Müller / PIXELIO‘
Außenbereich mit Blick auf den Innenhafen. Hier

pflichtlektüre empfiehlt
Seminar mit Toten Studentin & Hobby-Hure
Tagsüber sind sie gewöhnliche Studentinnen, abends
arbeiten sie als Prostituierte: pflichtlektüre online
sprach mit jungen Frauen, die Sex für Geld anbieten.
Die 25-jährige Germanistikstudentin Martina erzählt
im Interview vom Reiz des Unbekannten, aber auch
von einer inneren Leere und psychischen Problemen.
Die 23-jährige Medizinstudentin Tanja bekommt von
ihren Eltern keine Unterstützung und prostituiert sich,
um das Studium zu finanzieren.

Das geliebte Wrack

Sie schneiden Tote auf und entnehmen die Organe: Schon im Abwrackwahn, nein danke! Wir stellen Studen-
ersten Semester arbeiten Medizinstudenten an der Uni Essen- ten der Ruhr-Unis vor, die zu ihrem in die Jahre
Duisburg (UDE) an Leichen. pflichtlektüre online stieg für euch für gekommenen Auto stehen und selbstbewusst
einen Tag hinab in die Anatomieräume der UDE. sagen: Ich liebe mein Wrack! Wenn auch Du trotz
Abwrackprämie zu Deinem alten Schätzchen
Auch die Medizinstudenten an der Ruhr-Uni Bochum werden
stehst: Schick uns ein Foto von Euch beiden und
schon nach den ersten Unitagen im Präpariersaal mit Toten kon-
schreib uns, warum auch Du Dein Wrack liebst!
frontiert. Zwei Bochumer Studentinnen erzählen im Interview mit
www.pflichtlektuere.com
pflichtlektüre online von der Überwindung des Ekels.

Außerdem: Franz Müntefering im Interview: „Links-Partei – nur heiße Luft“

Mehr auf dem neuen Online-Portal: www.pflichtlektuere.com

 S08 HERZ-STÜCK A367_08

Wohlfahrt für die Elite

Stipendien sollen als finanzielle Unterstützung für Studenten herhalten, doch aufgrund der Auswahlv
tatsächlich Bedürftigen oft leer aus.

H
art gesagt, sind Studenten umjubelte
arme Schweine. Einerseits wird die Poli-
tik nicht müde zu betonen, wie wichtig
wir für unser Land sind. Mit Aussagen
wie „Die Führungskräfte von morgen“
und „Die Jugend ist unsere Zukunft“, heben sie
uns in den Himmel. Andererseits bewegt sich so
mancher Student finanziell unter Hartz-IV-Ni-
veau. Wie ernst können diese Lobeshymnen also
gemeint sein? Denn: Wer keine Eltern hat, die das
Portemonnaie weit aufhalten, für den wird das
Studium schnell ein Kampf mit Studienbeiträgen,
steigenden Lebenshaltungskosten und einem
stressigen Nebenjob. Die Regierung lasse uns bei
diesem Kampf nicht alleine – behauptet sie. Leis-
tung werde belohnt, heißt es. „Stipendium“ lautet
das Zauberwort. Doch bei diesem Zauber geht die
breite Masse leer aus.

So genannte Begabtenförderungswerke und

Stiftungen, die Stipendien vergeben, gibt es zu
Genüge. Über 1.750 sind es an der Zahl laut dem
Bundesverband Deutscher Stiftungen. Das Minis-
terium für Bildung und Forschung (BMBF) pumpt
ordentlich Steuergelder in die verschiedenen För-
derwerke. 113,2 Millionen Euro an staatlichen Zu-
schüssen waren es in 2008. In diesem Jahr sollen
es sogar 132,2 Millionen sein. Doch wer profitiert
davon? Laut BMBF werden gerade mal ein bis
zwei Prozent der Studenten in Deutschland durch
ein Stipendium gefördert.

Stellt sich die Frage – wie sieht sie aus, diese

seltene Gattung „Stipendiat“? Astrid von der
Pütten, Master-Studentin angewandter Kogni-
tions- und Medienwissenschaften an der Uni
Duisburg-Essen, ist eine von ihnen. Die 28-Jäh-
rige ist Vorzeigestipendiatin: sehr gute Noten,
frühes gesellschaftliches Engagement, sie sitzt
im Fachschaftsrat, leitete ein Jahr lang die Stipen-
diatengruppe und arbeitet inzwischen als wis-
senschaftliche Mitarbeiterin. Von der Friedrich-
Ebert-Stiftung wurde sie zwei Semester lang mit
460 Euro pro Monat gefördert. „Inzwischen habe
ich als wissenschaftliche Mitarbeiterin einen zu
hohen Nebenverdienst und bekomme nur noch
die 80 Euro Büchergeld, da das Einkommen – wie
beim Bafög auch – verrechnet wird“, erklärt sie.
Auch eine „ideelle“ Förderung gehört zum Sti-
pendium. „Wir besuchen verschiedene Semina-
re und treffen uns regelmäßig, um Erfahrungen
auszutauschen“, sagt Astrid. Außerdem muss die
28-Jährige nach jedem Semester einen Bericht
abliefern. „Darin stehen die Noten und die ver-
schiedenen Aktivitäten, die wir während des Se-
mesters wahrgenommen haben.“

Auch an der Ruhr-Uni Bochum können vor allem
die Besten mit finanzieller Unterstützung rech-
nen: „Grundsätzlich sind die an der Ruhr-Univer-
sität Bochum vergebenen Stipendien leistungs-
bezogen. Die Auswahl erfolgt also vornehmlich
nach Kriterien wie einer möglichst kurzen Stu-
diendauer und einem möglichst guten Noten-
schnitt“, erklärt Tobias Steinhoff von der Stipen-
dienverwaltung der RUB.
Dass anhand derartiger Leistungskriterien ei-
ne Elite gefördert wird, stößt Florian Keller, Vor-
standsmitglied im Freien Zusammenschluss der
StudentInnnenschaften (fzs), sauer auf. Der fzs
ist der überparteiliche Dachverband von Studie-
rendenvertretungen in Deutschland. Mit rund
80 Mitgliedshochschulen vertritt er die sozialen,
kulturellen, politischen und wirtschaftlichen
Interessen von rund einer Millionen Studenten.
Das Problem bei der Vergabe von Stipendien
sieht Keller vor allem in den Auswahlgesprächen
 A367_09
verfahren gehen die
der Stiftungen: „Was zählt,
ist das konforme Auftre-
ten gegenüber besetzten
Auswahlgremien - das ist bei Studierenden aus liisa Hentilä, Leiterin des Finnland-Instituts in
finanziell besser gestellten Familien nun mal an- Deutschland. Die Finnin ist Professorin an der
ders und passender.“
Dass Stipendiaten tatsächlich nur zu geringem an der Ruhr-Uni Bochum als Gastdozentin gear-
Teil finanziell bedürftige Stu-
denten sind, musste die Bun-
desregierung einräumen, als
2007 eine Anfrage der Frak-
tion „Die LINKE“ zur sozialen
Zusammensetzung der Sti-
pendiaten ins Haus flatter-
te. Aus der Stellungnahme
von Bildungs-Staatssekretär
Andreas Storm ging hervor,
dass über 40 Prozent der Sti-
pendiaten aus finanziell bes-
ser gestellten Verhältnissen
stammten, wohingegen nur
25 Prozent wirklich bedürftig
waren. Erklärung der Bun-
desregierung: Auf die Aus-
wahlkriterien der Begabten-
förderungswerke habe man
keinen Einfluss.
Florian Keller sieht die Regie-
rung dennoch in der Pflicht:
„Das staatlich finanzierte
Stipendiensystem muss zu-
rückgefahren und das Au-
genmerk auf den Ausbau des
Bafög gelegt werden. Dieses
müsste endlich den Erfor-
dernissen der Studierenden
angepasst und Bologna-
tauglich gemacht werden“,
fordert er.
Für untauglich hält der fzs-
Vorstand auch den Vorstoß
von NRW-Wissenschafts-
minister Andreas Pinkwart
(FDP), der mit einem eigenen
Stipendienprogramm zehn
Prozent der begabtesten
Studenten unabhängig vom
Einkommen mit 300 Euro
pro Monat fördern will. „Ich
halte das für ein perfides
Mittel, die staatliche Studi-
enfinanzierung auszuhöhlen
und vom eigentlichen Prob-
lem abzulenken“, sagt Keller.
Im Gegensatz zu Deutschland
haben andere Regierungen
ihre Verantwortung längst
erkannt – zum Beispiel die
Die Eine hat‘s, der Andere will‘s. Stipendi- finnische. „In Finnland gibt
en helfen bei der Studienfinanzierung, doch es den Grundgedanken:
nicht immer gehen sie an diejenigen, die Nicht die Eltern sind für die
sie wirklich brauchen. Ausbildung ihrer Kinder ver
antwortlich, sondern der
Staat ist es“, erklärt Marja-
Universität von Helsinki und hat unter anderem
HERZ-STÜCK S09
BEGABTENFÖRDERUNG
Staatliche Begabtenförderung:
- Studienstiftung des deutschen Volkes
- Stiftung der deutschen Wirtschaft
- Konrad-Adenauer-Stiftung (CDU)
- Friedrich-Ebert-Stiftung (SPD)
- Friedrich-Naumann-Stiftung (FDP)
- Heinrich-Böll-Stiftung (Grüne)
- Rosa-Luxemburg-Stiftung (Linkspartei)
- Hans-Seidel-Stiftung (CSU)
- Hans-Böckler-Stiftung (DGB)
Kirchliche Begabtenförderung:
- Evangelisches Studienwerk e.V.
- Katholisches Cusanuswerk
Förderung von Auslandsaufenthalten:
- Fulbright-Kommission
- Deutscher Akademischer Austausch Dienst
(DAAD)
- Heinrich Hertz-Stiftung
Private Stiftungen:
- Vodafone-Stiftung Deutschland
- Stipendienfonds E.ON Ruhrgas
- Fritz Thyssen Stiftung
- Bertelsmann Stiftung
- uvm.
beitet. Sie kennt die Unterschiede zwischen dem
deutschen und dem finnischen Hochschulsystem.
„Bei uns ist der Gleichberechtigungsgedanke viel
stärker ausgeprägt. Deshalb wird es in Finnland
auch keine Studienbeiträge geben“, sagt Hentilä.
Statt dem elternabhängigen deutschen Bafög
zahlt die finnische Regierung ein elternunabhän-
giges Grundeinkommen. „Jeder Student an einer
Universität erhält 298 Euro Studiengeld pro Mo-
nat. Außerdem gibt es einen Wohngeldzuschuss
und günstige Darlehen“, fasst die finnische Pro-
fessorin zusammen. Wer jedoch glaubt, dass fin-
nische Studenten dank der staatlichen Förderung
schneller studieren, der irrt. „Finnland ist ein
teures Land, und die Studierenden haben einen
hohen Lebensstandard, den sie halten wollen –
dafür reichen die 298 Euro und der Mietzuschuss
natürlich nicht. Also gehen sie nebenbei arbeiten,
Auf Seite 10 geht es weiter
 S10 HERZ-STÜCK A367_10

und so zieht sich das Studium in die
Länge“, sagt Hentilä.
Wenn es darum geht, das eigene Studium in die
Länge zu ziehen, scheinen deutsche Studenten
hingegen immer unentspannter. Schließlich be-
deutet jedes Semester mehr auch mehr Studien-
beiträge. Das schlägt sich
in der Zahl der Auslands-
aufenthalte nieder. „Stu- „Bei Erasmus hat
denten aus wohlhabenden
Elternhäusern verbringen jeder eine Chance“
doppelt so häufig einen
Teil ihrer Ausbildung im Ausland wie junge
Menschen aus armen Familien“, ging aus einer
Umfrage des Deutschen Studentenwerkes (2006)
hervor.
Auch Jutta Verfürth, Kunst- und Philosophie-
Studentin der TU Dortmund, musste trotz meh-
rerer Auslands-Stipendien oft noch draufzah-
len. Die 25-Jährige hat ein Erasmus-Semester in
Island verbracht, war als Stipendiatin mit der
NRW Summer School für einen Monat in China,
anschließend reiste sie mit einem ISEP-Stipendi-
um nach Japan und schreibt dank eines DAAD-
Stipendiums nun auch ihre Bachelor-Arbeit im
Land der aufgehenden Sonne. Warum die Förder-
gelder nicht gereicht haben, um alle Kosten zu
decken? „Island und Japan sind teure Länder, und
ich wollte viel sehen. Wie viel
man aus der eigenen Tasche
zahlt, hängt aber immer da-
von ab, wie viel man in dem
jeweiligen Land machen will
und welches Land man sich
aussucht. In Island wurden zum Beispiel allein
für die Miete 500 Euro fällig“, erklärt Verfürth.
Dennoch ist sie davon überzeugt, dass Auslands-
aufenthalte im Studium nicht nur einer Elite zu-
gänglich sind. „Gerade bei den Erasmus-Program-
men hat jeder eine Chance. Länder wie Spanien
zum Beispiel sind auch nicht so teuer wie bei-
spielsweise Island. Dass man Abstriche machen
ABSOLVENTA
„Absolventa“ ist das erste demokratische Stipen-
dium und tritt mit seiner Idee der herkömmlichen
Eliteförderung entgegen. Gemeinsam mit Sponso-
ren aus der Wirtschaft vergibt der Verein Absol-
venta e.V. – ein Projekt der gleichnamigen Job-
börse - eine Fördersumme von insgesamt 25.000
Euro. Während der vergangenen Bewerbungspha-
se im Februar haben mehr als 4000 Studenten in
Videos, Texten, Songs und Präsentationen erklärt,
warum gerade sie ein Stipendium verdient haben.
Dabei konnten sie selbst entscheiden, wofür und
in welcher Höhe sie ein Stipendium benötigen.
Gute Noten spielten dabei keine Rolle. Worauf es
ankam: Die Bewerber waren aufgerufen, ihre ganz
persönliche Geschichte zu erzählen - egal ob sie
dramatisch, anrührend, lustig oder spektakulär
ist. Die Motivationspakete von 534 Kandidaten ha-
ben die Prüfung auf Glaubwürdigkeit und Plausi-
bilität überstanden und stehen nun zur Wahl. Noch
bis zum 30. Juni kann jeder im Internet darüber
abstimmen, wer die Stipendiaten werden sollen.
„Dadurch, dass die Studenten und Absolventen
über die Stipendienvergabe abstimmen, fördern
sie, was sie selbst überzeugt“, erklärt der Vor-
sitzende des Vereins, Pascal Tilgner. „Wir gehen
davon aus, dass diese demokratische Vergabe des
Stipendiums dazu führt, dass Werte gefördert wer-
den, die von der konventionellen Eliteförderung
nicht abgedeckt werden.“ Wer sich selbst auch für
ein Absolventa-Stipendium bewerben möchte, hat
ab Herbst 2009 wieder die Chance dazu.
http://www.absolventa.de/stipendium
muss, wenn man eher schlechte Noten hat, ist
klar.“
text Christin Otto
fotos Florian Hückelheim

KOMMENTAR VON CHRISTIN OTTO

Wer Stipendien Das Problem: Spätestens seit der Einführung der geben. Die Kosten sollen sich die Wirtschaft und
als Allheilmittel Studienbeiträge ist das Studium nicht mehr nur das Land teilen. NRW im Alleingang.
für soziale Un- eine Frage von Können, sondern vor allem von Dass aber auch dieses „Vorzeigemodell“ einen
gerechtigkeit Haben. Die Studienfinanzierung wird für immer Schönheitsfehler hat, scheint Pinkwart herzlich
verkauft, hat die mehr junge Menschen zum Problem. wenig zu interessieren – Hauptsache medien-
falsche Diagnose Doch woran das System wirklich krankt, davor wirksam in die Massen gerufen. Doch wer profi-
gestellt. Die letzte verschließt auch Bundesforschungsministerin tiert von dem Ganzen? Die, die genug Zeit haben,
Sozialerhebung Schavan offensichtlich die Augen. Obwohl die sich auf ihr Studium zu konzentrieren und gute
des Deutschen Studierendenquote von 39 auf 36 Prozent gesun- Leistungen zu erbringen. Das würden Studenten
Studentenwerks ken ist, bleibt sie dabei: Die Quote soll trotz Ge- aus weniger wohlhabenden Familien sicher auch
hat belegt: Von bühren auf 40 Prozent gesteigert werden. Doch gerne. Doch wer füllt ihnen den Kühlschrank und
100 Akademiker- statt die hart erkämpften Studienbeiträge abzu- bezahlt die Miete, wenn sie nicht mehr neben-
kindern schaffen schaffen, schmeißt man lieber mit Stipendien beruflich Kaufhausregale sortieren, hinterm Tre-
83 den Hochschul- um sich – so wie NRW-Wissenschaftsminister sen arbeiten oder in Büros Akten schieben? Herr
zugang, dagegen Andreas Pinkwart. Der will die Besten der Besten Pinkwart bestimmt nicht.
nur 23 von 100 belohnen. Ab dem kommenden Wintersemester Wer Studenten wirklich helfen und diese an die
Kindern aus Familien ohne akademische Traditi- soll es 1200 leistungsorientierte und einkommen- Uni holen will, der schafft die Studiengebühren
on. sunabhängige Stipendien in Höhe von 300 Euro ab und erhöht den Bafög-Satz.
A367_11
Die Masse zahlt, die
Minderheit profitiert
Stipendien aus Studienbeiträgen - Die lausige Bilanz der Universitätsstiftungen
V
on Studiengebühren profi-
tieren alle, sollte man mei-
nen. Schließlich zahlen ja
auch alle - soweit sie keinen
Sonderregelungen unter-
liegen. „Alle“ sind im Fall
der Universitäten der Ruhrallianz rund
85.000 Studenten.
Deren Studienbeiträge werden aber
nicht nur für neue Bücher und Geräte
verwendet. Von dem Geld hat die Uni
Duisburg-Essen auch eine Universi-
tätsstiftung eingerichtet. Was eine sol-
che Stiftung macht? Sie vergibt - wie
andere Förderwerke auch - Stipendi-
en. Nur mit dem kleinen Unterschied:
Dieses Geld stammt nicht von Unter-
nehmen, staatlichen oder kirchlichen
Einrichtungen, sondern aus der Tasche
der Studenten selbst. Die TU Dortmund
vergibt ebenfalls Stipendien aus Stu-
dienbeiträgen und hat die Gründung
einer Universitätsstiftung bereits be-
schlossen. Auch die RUB überlegt.
Stipendien von allen für alle also? Oder
zumindest für alle, die finanzielle Un-
terstützung dringend nötig haben?
Fehlanzeige! Die bisherige Bilanz ist
mau: Vor zwei Jahren hat sich die UDE
als bundesweit erste Universität für ei-
ne Stiftung aus Studienbeiträgen ent-
schieden. Seither flossen jeweils fünf
Prozent der Einnahmen aus Studien-
gebühren auf das Stiftungskonto. 1,95
Millionen Euro wurden inzwischen an-
gehäuft. Die Fördersumme je Stipendi-
um kann bis zum Bafög-Höchstsatz gehen.
Ein Stipendiat in zwei Jahren
Doch wie viele Stipendiaten gibt es bisher? An
der UDE ist es gerade mal einer. Sein Name: Bres-
handay Barlas. Im vergangenen Wintersemester
wurde der gebürtige Afghane als erster Stipendi-
at der Universitätsstiftung der UDE gefeiert. Die
„finanzielle Bedürftigkeit“ war in diesem Fall kein
ausreichendes Auswahlkriterium: Der heutige
Student der Elektro- und Informationstechnik
konnte nicht nur einen Abitur-Schnitt von 1,5 vor-
weisen, er kümmerte sich auch um schwächere
Schüler, gab Nachhilfe und tummelte sich bereits
als Schülerpraktikant am Lehrstuhl für Halblei-
tertechnologie.
Die Universitätsstiftung der UDE sieht das Sti-
pendium für Breshanday Barlas als großen Er-
folg. Schließlich sagt der selbst: „Ohne die Unter-
stützung der Studien-Stiftung hätte ich meinen
Traum vom Studium begraben können. Meine El-
tern können sich mein Studium nicht leisten, und
wegen meiner Herkunft bekomme ich auch kein
Bafög.“ Dennoch bleibt die Frage: Warum hat das
so lange gedauert und weshalb ist bisher so we-
nig passiert? Eine Begründung liefert Eszter Jáno-
si, Pressesprecherin der UDE-Universitätsstiftung:
„Am Ende des Wintersemesters 2007/08 flossen
die ersten Zahlungen in das noch aufzubauende
Stiftungsvermögen. Der verwaltende Stifterver-
band hat diese Gelder zunächst wertschöpfend
angelegt, um aus den Erträgen Stipendien und
Projekte finanzieren zu können. Parallel dazu
wurde ein Stipendien- und Förderprogramm ent-
wickelt, so dass die ersten Projekte plangemäß
zum Jahresende 2008 anlaufen konnten.“
Auch an der TU Dortmund und der RUB scheinen
die Mühlen in Sachen Universitätsstiftung lang-
sam zu mahlen. „Derzeit wird noch geprüft, wie
ein über Studienbeiträge finanziertes Stipendium
abgewickelt und gestaltet werden kann. Hierzu
müssen noch die rechtlichen Rahmenbedingun-
gen geprüft werden“, erklärt Tobias Steinhoff von
der RUB-Stipendienverwaltung.
Herz-Stück S11
An der TU hingegen wurde ein entsprechender
Beschluss längst gefasst. Eine eigene Stiftung aus
Studienbeiträgen soll neben der Vergabe von Sti-
pendien aus Studienbeiträgen auch für die „För-
derung von Maßnahmen zur Verbesserung der
Lehre“ zuständig sein. Doch Resultate lassen auf
sich warten. „Noch arbeitet die Stiftung nicht,
denn vom Beschluss bis zur tatsächlichen Umset-
zung von ersten Projekten dauert es seine Zeit“,
erklärt Dezernent Abraham van Veen. Auch wie
viel Prozent der Studiengebühren in diese Stif-
tung fließen würden, sei noch unklar.
Kleine Zielgruppe
Studienbeitrags-Stipendien werden an der TU
dennoch schon jetzt vergeben. Den Stipendiaten
winken 500 Euro pro Semester – gezahlt aus den
Beiträgen aller. Vorraussetzung: Der Bewerber
muss zu den besten zehn Prozent seines Jahrgan-
ges zählen oder mindestens einen Notenschnitt
von 1,8 vorweisen. Außerdem darf er pro Monat
nicht mehr als 643 Euro zur Verfügung haben.
Diese Kriterien gelten als gesetzt – persönliche
Auswahlgespräche, die auf ein bestimmtes Talent
oder besonderes Engagement Rücksicht nehmen,
gibt es nicht. Dass die Zahl derer, die von einem
solchen Stipendium profitieren, nicht hoch ist,
räumt van Veen ein: „Die Schnittmenge von ‚be-
dürftig’ und ‚hoch qualifiziert’ ist nicht die größte.
Daher konnten wir in den vergangenen zwei Se-
mestern im Schnitt auch jeweils nur 30 Anträge
bewilligen.“
Kluge Köpfe mit wenig Geld zu fördern – das
scheint der edle Gedanke der Stipendien aus Stu-
dienbeiträgen. Doch die Praxis zeigt: Die Zielgrup-
pe, die davon profitiert, ist klein. Hinzu kommt:
Selbst wer ein solches Stipendium bekommt, lebt
damit noch immer unter der Armutsgrenze. Die
liegt in NRW offiziell bei 721 Euro.
 text Christin Otto
 foto Florian Hückelheim

 S12 RUHR-BLICK: IM HÖRSAAL A367_12

Alles rosig, Herr Pinkwart?

Warum Studienbeiträge für Bafög-Empfänger gar nicht hoch genug sein können, erklärt
NRW-Innovationsminister Andreas Pinkwart (FDP) im pflichtlektüre-Interview.

D
üsseldorf, Innovationsministerium, 12
Uhr. Der Pressesprecher geleitet uns zu 01
unserer Audienz. „Ist er da?“, fragt er die
Sekretärin und blickt vorsichtig durch
die Tür in das gut behütete Büro des
Hausherrn. Ja, er ist da. Wir dürfen eintreten, der
Minister begrüßt uns und schenkt Wasser aus,
während der Pressesprecher mit den Keksen lieb-
äugelt. Dann sind wir an der Reihe.

pflichtlektüre: Kommen wir zunächst zu Ihrer Stu-

dienzeit. Wie hätten Sie selbst oder Ihre Kommili-
tonen auf die Einführung von Studienbeiträgen
reagiert?
Andreas Pinkwart: Ich gehöre zu einem geburten-
starken Jahrgang und habe selbst völlig überfüll-
te Hochschulen erlebt. Ich hätte mir damals mehr
Qualität in der Lehre sehr gewünscht und hätte
dafür auch sicherlich gerne einen solchen Studi-
enbeitrag geleistet.

pflichtlektüre: Können Sie heute aber trotzdem

Studierende verstehen, die vehement gegen Studi-
enbeiträge sind?
Pinkwart: Wenn Sie Grundsatzfragen stellen, ist
es immer so, dass Menschen unterschiedlicher
Meinung sind. Ich beobachte aber, dass diese De-
batte an den nordrhein-westfälischen Hochschu-
len längst mehr über das „Wie“ als über das „Ob“
geführt wird. Es geht darum, wie die Studienbei-
träge sinnvoll eingesetzt werden können.

pflichtlektüre: In NRW dürfen die Hochschulen

über die Beitragshöhe bis zu 500 Euro selbst ent-
scheiden. Warum ist das so?
Pinkwart: Das ist ein Stück unseres Selbstver-
ständnisses: Wir haben Vertrauen in die Hoch-
schulen und ihre Mitglieder. Der Staat ist für eine
hinreichende Finanzierung verantwortlich, was
Ausstattung und Personal betrifft. Wir hatten nur
den Eindruck, dass es noch Verbesserungsmög-
lichkeiten über das hinaus gibt, was wir an Stan-
dard antreffen. Und für diese Verbesserungen
sollen Studienbeiträge gezielt eingesetzt werden.
01 Hat gut lachen: Aus Andreas Pinkwarts Mund
pflichtlektüre: Aber ist damit nicht vorprogram- klingt das Studentenleben nach einem Paradies.
miert, dass es Hochschulen für Reiche und Hoch-
schulen für Arme gibt?
Pinkwart: Das kann bei unserem Beitragssystem Pinkwart: Das wird sich ändern, wenn wir unsere
gar nicht sein, weil wir gerade für die Einkom- Politik fortsetzen können. Dann werden wir er-
mensschwachen die besten Regelungen haben. leben, dass mehr Kinder aus Nicht-Akademiker- Pinkwart: Das hatten wir auch überlegt, aber
Mit der bundesweit niedrigsten Kappungsgrenze familien auch zum Studium finden werden. Wir dann verworfen. Ich denke, dass, indem es über-
erlassen wir zwei Dritteln aller Bafög-Empfänger wissen, dass junge Menschen natürlich verunsi- haupt Studienbeiträge gibt, ein Anreiz da ist,
am Ende des Studiums ihren Studienbeitrag kom- chert sind, wenn sie vergleichen: eine kalkulier- nicht zu lange bis zum Examen zu brauchen.
plett, obgleich sie natürlich an der besseren Qua- bare Berufsausbildung auf der einen Seite oder Wenn jetzt mal einer zwei, drei Semester länger
lität teilhaben. Aus Sicht eines Bafög-Empfängers auf der anderen Seite ein Studium, das weder in benötigt – das können sehr persönliche Gründe
mit einem mittleren oder höheren Bafög-Satz Dauer noch Erfolg kalkulierbar ist. Wir versuchen sein –, dann muss er dafür nicht bestraft werden.
sind Studienbeiträge folglich sogar attraktiv: Er deshalb, ein Studium anbieten zu können, das
erhält deutlich mehr Qualität und bekommt am man innerhalb der Regelstudienzeit abschließen pflichtlektüre: Wieso werden Stipendien nicht
Ende den Studienbeitrag erlassen. kann. einkommensabhängig vergeben? Sie sind nach
Leistung gestaffelt, aber wenn zwei die gleiche
pflichtlektüre: Denken Sie, dass sich in absehbarer pflichtlektüre: Wäre es nicht sinnvoller, bei den Leistung erbringen: Wieso bekommt nicht derje-
Zeit die Tendenz ändern wird, dass immer mehr Studiengebühren eine Staffelung nach Regelstu- nige, der weniger Einkommen hat, eher das Sti-
Absolventen Akademikerkinder sind? dienzeit einzuführen? pendium oder zumindest mehr Geld?
A367_13
Pinkwart: Faktisch ist das in unserem Stipendien-
konzept so! Weil wir gesagt haben, einkommen-
sunabhängig heißt eben auch: Dieses Stipendi-
um soll nicht auf das Bafög angerechnet werden.
Der Einkommensschwächere wird sozusagen
doppelt gefördert: Er wird einkommensbezogen
gefördert mit Bafög und er wird begabungsbezo-
gen genauso gefördert wie derjenige, der keinen
Bafög-Anspruch hat.
pflichtlektüre: Werden bei der Stipendienvergabe
nicht trotzdem diejenigen ausgewählt, die sowie-
so schon gute Voraussetzungen haben? Die nicht
während der Schule arbeiten mussten und so gute
Noten und Softskills erwerben konnten?
Pinkwart: Da muss die Politik an anderer Stelle
greifen. Das tun wir in NRW im Bereich der früh-
kindlichen Ausbildung und im Bereich der Schu-
le. Da hatte dieses vermeintlich so sozial regierte
Land große Defizite. Wir sind heute im nationa-
len PISA-Vergleich im unteren Mittelfeld. Hier ist
mittlerweile jedes dritte Kind ein Kind mit Zu-
wanderungshintergrund. Wenn sie denen nicht
von Anfang an faire Startbedingungen geben,
dann sind selbst die Begabten in ihrer Entwick-
lung gehemmt.
02
KOMMENTAR VON ANNA-LENA WAGNER
L
iebe BAföG-Empfänger, kämpft für eine
Erhöhung der Studiengebühren! Denn
für Euch lohnt es sich gleich doppelt!
Wenn Ihr den mittleren oder höheren
BAföG-Satz bekommt, schenkt Euch der
Staat die Studiengebühren – und obendrein pro-
fitiert Ihr von der „Verbesserung der Lehre“.
Was NRW-Innovationsminister Andreas Pink-
wart anpreist, klingt wie ein Paradies – allerdings
nur auf den ersten Blick. Sicherlich ist es sozial,
diejenigen zu unterstützen, die sich besonders
um die Finanzierung ihres Studiums sorgen.
Aber: Der Maximalbetrag, den Bafög-Empfänger
später zurückzahlen müssen, liegt immerhin bei
RUHR-BLICK: IM HÖRSAAL S13
pflichtlektüre: Gehen Sie davon aus, dass man in Pinkwart: Nein, mir geht es darum, die soziale
dem auf sechs Semester gedrängten Studium alles Mobilität zu fördern. Wir sprachen eben über jun-
erlernen kann, was man für einen erfolgreichen ge Menschen aus Nicht-Akademikerhaushalten,
Berufseinstieg braucht? Dass man Auslandsse- die auch ein enormes Begabungspotential haben.
mester, genügend Praktika und Ähnliches ma- Wir wollen, dass jene – auch wenn sie das erst
chen kann? später erkennen – die Option eröffnet bekom-
Pinkwart: Der Bachelor ist ein erster berufsquali- men, in eine akademische Ausbildung zu gehen.
fizierender Abschluss und wird von den Arbeit-
gebern absolut angenommen. Die Studierenden text Nils Bickenbach,
haben mit der neuen Studienstruktur einfach Anna-Lena Wagner und Franziska Weigt
mehr Möglichkeiten: Sie können etwa nach der fotos Franziska Weigt
ersten Phase des Studiums in die Praxis gehen
und dann berufsbegleitend den Master machen.
Das erleichtert im Übrigen die Studienfinanzie-
rung. Zur Internationalisierung: Da können unse-
re Hochschulen noch besser werden, indem Aus-
landssemester an Partnerhochschulen fest in den
Studienverlauf eingeplant werden und die dort
absolvierten Leistungsnachweise in vollem Um-
fang angerechnet werden.
pflichtlektüre: Meister können bereits fachge-
bunden an FHs studieren. Jetzt bringen Sie in der
Wahlphase den Vorschlag, Meister an allen Uni-
versitäten zu allen Fächern zuzulassen. Ist das nur
der Versuch, eine neue Wählerschaft zu gewinnen?
02 Andreas Pinkwart (links) bei Kaffee, Saft und
Keksen mit Nils Bickenbach und Anna-Lena
Wagner.
10.000 Euro – Peanuts sind das bestimmt nicht. attraktiv, nach dem
Drei Viertel aller Studenten bekommen kein Bachelor erst ein-
Bafög. Sie haben von diesen vermeintlichen Ge- mal arbeiten zu ge-
schenken nichts. Und ob höhere Studienbeiträge hen. Aber werden
immer zu einer „deutlich besseren Qualität des sie überhaupt die
Studiums“ beitragen – überfüllte Hörsäle spre- Zeit und Motivation
chen da eine andere Sprache. finden, den Master
Das Interview mit Minister Pinkwart zeigt: Poli- später nachzuho-
tiker lassen das Glas gerne halbvoll erscheinen. len? Die Konzepte
Es mag sein, dass mehr Nichtakademiker-Kinder des Innovationsmi-
an die Unis kommen, wenn die Studiendauer ab- nisters klingen in der Theorie vielversprechend.
sehbar wird. Aber ist eine Regelstudienzeit von Der Student aber, der täglich die Konsequenzen
sechs Semestern im Bachelor überhaupt realis- von Politikerentscheidungen erlebt, bleibt mit
tisch? Für viele Studenten ist es bestimmt auch Skepsis und Zweifeln zurück.
 S14 Dienst-Bar
Für alle Sinne
Eine Männer-WG, ein Comedian im Knast, Frischluftkino & kauzige Graswurzel-Helden
Der CD-Tipp: Grizzly Bear
Wenn man „Veckatimest“ hört,
assoziiert man unwillkürlich,
dass es sich bei Grizzly Bear um
ein Quartett gut gewaschener
Kunststudenten aus New York
handelt. Man stellt sich vor, wie
sie ihre Kinnbärte haben sprie-
ßen lassen, dann ihr leicht ange-
schrabbeltes Instrumentarium
aus dem muffigen Kabuff holten,
um anschließend mit fröhlichem
Singsang einen Ausflug in den
Wald zu machen und ihr Album
einzuspielen - Händchen haltend
und mit Blumen im urwüchsig
wallenden Haar.
Der Film: Big Stan
Ein durchgeknallter Kleinganove
im Knast – flache Gags und viel
Spektakel. „Big Stan“ ist ein Film
zum Gehirndurchlüften.
Zur Story: Kleinganove Stan Min-
ton muss für drei Jahre in den
Knast. Als er hört, dass sein zier-
licher Typ bei einsamen Knackis
äußerst beliebt ist, packt ihn die
Angst. Er heuert einen Martial-
Arts Guru (David Carradine) an,
um notfalls seine „rektale Unver-
sehrtheit“ verteidigen zu können.
Hinter Gittern angekommen,
Grizzly Bear
„Veckatimest“
VÖ: bereits erschienen
Label: Warp Records
Die Wahrheit mag trister sein,
das Album ist es nicht. Zwischen
Graswurzelfolk und wild wu-
chernder Rockmusik musizieren
die derzeitigen Helden der Blog-
Szene auf höchstem Niveau.
Mal gerät ihr Neo-Hippietum ver-
sponnen und kauzig, mal etwas
spiritueller. Mit „Two Weeks“ und
„While You Wait For The Others“
haben sie zwei herausragende
Singles dabei, die über den etwas
schwächeren Mittelteil der an-
sonsten ideenreichen und sym-
pathisch naturbelassenen Platte
hinweghelfen. mw
zahlen sich die harten Trainings-
stunden schnell aus. Selbst die
verfeindeten Gefängnis-Gangs
rauchen – Minton sei Dank – die
Friedenspfeife.
Die vorhersehbare Handlung
macht den Streifen nicht sehens-
werter. Einziger Lichtblick: der
kürzlich leider verstorbene David
Carradine („Kill Bill“). Für Fans
von Mike-Myers-Filmen ist „Big
Stan“ ein großer Spaß. Für alle
anderen gilt: Raus in die Sonne,
Ihr habt nichts verpasst. lipe
Big Stan
Regie: Rob Schneider
Mit: Rob Schneider, Da-
vid Carradine, Jennifer
Morrison
Kinostart: 23. Juni 2009
Das Buch: Kaltduscher
Bier. Allein die inflationäre Ver-
wendung des Begriffs im Roman
verrät, worum es bei "Kaltduscher"
geht: eine 5er-Männer-WG im
Herzen Berlins.
Einer der Bewohner, Ich-Erzähler
Oliver, 23, wohnt auch dort. Er
träumt von der großen Schau-
spielkarriere, hält sich vorerst aber
als Stimmenimitator des Sesam-
straßen-Ernies über Wasser. Wäh-
Der Ort: Kino im Stadion
Ganz großes Kino im Signal Idu-
na Park. Nein, damit ist kein Spiel
von Borussia Dortmund vor 80
000 Fans gemeint, sondern die
größte Kino-Leinwand der Welt.
Vom 4. Juni bis zum 4. Juli kön-
nen alle Fußballverrückten ihre
Sommerpausendepression durch
einen Besuch des Kino- und Kon-
zertfestivals „Kino im Stadion“
abmildern.
Täglich locken spannende Events:
Ob Partys, Theaterstücke, Konzer-
te oder Filme. Ab Einbruch der
Dunkelheit werden Filmhits wie
A367_14
rendessen verliebt er sich in die
Ex seines Mitbewohners, nicht
ohne gleichzeitig mit einer Ande-
ren eine „tour d’orgasme“ durch
die Berliner Umkleidekabinen zu
zelebrieren.
Auch wenn nicht jede Pointe das
Zwerchfell erreicht: Matthias
Sachaus’ „Kaltduscher“ ist trotz-
dem ein verrückt-witziges Buch
über die großen und kleinen
Männerprobleme und das Leben
im Berliner Großstadtdschungel
mit allem, was dazugehört: Hass-
Vermieter, Stasi-Opa und Kuh-
Joint – geballte Slapstick trifft auf
Zeitgeist. Ähm, wer war nochmal
Tommy Jaud?! tf
Matthias Sachau:
„Kaltduscher"
Verlag: Ullstein
Preis: 8,95 Euro
Umfang: 390 Seiten
„Slumdog Millionär“ und „Illu-
minati“ gezeigt. Reggae-Freunde
kommen beim Jamaican Special
(12. Juni) auf ihre Kosten. Am 26.
Juni gibt die Kultband Grob-
schnitt reichlich auf die Ohren.
Etwas ruhiger geht es im Thea-
terstück "Leben bis Männer" von
Thomas Brussig zu, das am 14. Ju-
ni im Stadion zu sehen ist.
Das komplette Programm findet
ihr unter www.kinoimstadion.
de. mat
A367_15 Dienst-Bar S15

Leserbrief
Hallo Redaktion der Pflichtlektüre,
im Artikel „Europa außen vor“ der aktuellen
pflichtlektüre findet sich im zweiten Absatz ein
Satz, der mich ziemlich empört hat!
„Wie den Studenten an der Haltestelle geht es
vielen Deutschen“ steht da. Die Europawahl und
die europäische Politik gehen also (in Deutsch-
land) nur die Deutschen etwas an?! Und die be-
schriebene Studentengruppe ist auch einheitlich
deutsch?!
Andere Zeitungen sind für solche „Patzer“ schon ge-
rügt worden...
Gruß, Klara Bellmer
Hallo Klara, Wir machen in unserem Text Werbung dafür, sich
für Europa und die Europapolitik zu interessieren.
anscheinend war unsere Formulierung missver- Warum sollten wir gerade dann Menschen ande-
ständlich. Es war nicht beabsichtigt, nichtdeut- rer Nationalitäten ausschließen?
sche Bürger von der EU-Politik auszuschließen. In Wir hoffen, dass Missverständnis hat sich ge-
unserem Text geht es in diesem Zusammenhang klärt.
ganz speziell um das Desinteresse der Deutschen
an der Europawahl und nicht um die Haltung der Viele Grüße,
Menschen anderer Nationalität. Wir haben da-
mit gesagt, dass die deutschen Bürger sich nicht Karina, Lea, Samuel und Johannes
für die Europawahl interessieren und nicht, dass
die Europapolitik nur Deutsche etwas angeht. Im
Übrigen verzichten wir im Bezug auf Studenten
ansonsten komplett auf die Unterscheidung zwi-
schen deutsch und nichtdeutsch, sondern ver-
wenden das ganze Feature hindurch einfach den
Begriff „Studenten“.

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Workshop für Reisehelfer: Einen Work-
shop „Reiseassistenz für Menschen mit
Körperbehinderung“ bietet der Bundes-
verband Selbsthilfe Körperbehinderter
e.V. vom 16. bis 22.11. in Krautheim (Ba-
den-Württemberg) an. Gesucht werden
EU-Bürger, die mindestens 18 Jahre alt,
körperlich belastbar sind und Einfüh-
lungsvermögen mitbringen. Die Teil-
nahme an dem von der EU geförderten
Projekt kostet für Deutsche 298 Euro
mit Übernachtung und Verpflegung,
für EU-Ausländer können die Kosten
Practitioner
übernommen werden. Unterlagen un- Ausbildung
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