wanafrica / febrero de 2006
Omnium cultural
Texto: Carol Díaz-Tapia
Ja parlo
tu
català,
i ?
MASABA, GUSTAVO Y ROSA.
SENEGAL, MÉXICO Y PERÚ...
PERSONAS DE PROCEDENCIA
DIVERSA, DE CULTURAS DIFE-
RENTES, DE PERFIL DISPAR Y
QUE, SIN EMBARGO, LES UNE
UNA INQUIETUD: APRENDER
CATALÁN. TODOS CREEN QUE
CONOCER LA LENGUA DE UN
TERRITORIO LES PUEDE AYU-
DAR A INTEGRARSE EN LA
CULTURA DEL PAÍS. PORQUE LA
LENGUA ES, SOBRE TODO Y
ANTE TODO, COMUNICACIÓN,
CONOCIMIENTO, SENTIMIENTO,
EXPRESIÓN Y CULTURA.
“A los senegaleses nos gusta mucho la cultura”
Masaba dejó su Senegal natal en 2001 para ir a
trabajar a Olot. Su hermano, que ya vivía en la
localidad gerundense, le proporcionó un trabajo
en una empresa alimenticia. Posteriormente ha
encontrado un trabajo en Sabadell, en una
empresa de embutidos. Poderse labrar un futuro,
mejorar su calidad de vida y mejorar económica
y socialmente eran sus principales objetivos.
Para ello, Masaba consideró desde el principio
que para conseguirlo debía integrarse a la socie-
dad catalana. Aprender sus costumbres, conocer
su cultura y, por qué no, aprender su lengua.
“Hace dos años que entré en el proyecto de
Promover la lengua catalana y acercarla a todas aquellas perso-
nas que deseen conocerla y quieran expresarse a través de ella. Este es el objetivo
de la campaña Ja parlo català, i tu? Suma’t a les parelles lingüístiques, impulsado
por la entidad catalana Omnium Cultural. La campaña, que forma parte de la ini-
ciativa “Voluntaris per la llengua” —promovida inicialmente por el Consorcio para
la Normalización Lingüística de la Generalitat de Catalunya y Omnium Cultural—
goza actualmente de gran éxito. Prueba de ello es la incorporación al convenio de
diferentes entidades de carácter voluntario de Cataluña.
Masaba, Gustavo y Rosa conocieron el proyecto a través de otros conocidos, quie-
nes les animaron a participar en él. Desde la propia entidad les buscaron a la que
iba a ser su pareja lingüística. Se trata de una persona catalanoparlante que, de
manera voluntaria, enseña la lengua catalana a través de conversaciones semana-
les, acercando el catalán a aquellas personas que lo desconocen o no se atreven a
utilizarlo. El proyecto “voluntaris per la llengua” da un paso más hacia la integra-
ción de los inmigrantes en la cultura y la sociedad catalana.
Aleix, la pareja lingüística de Gustavo, cree que “mostrar interés por la lengua de
un país, es una muestra de gran respeto hacia su pueblo”. Gustavo, que está hacien-
do su doctorado en Barcelona, descubrió la importancia del catalán gracias a un
amigo. Además, siempre ha tenido claro que para poder vivir en un territorio es
necesario involucrarse, integrarse a su cultura y a su sociedad. “La amistad me llevó
a intentarlo”, comenta Gustavo, quien también explica que “conocer la lengua es
primordial, dado que es como nos comunicamos”. Ambos coinciden en que los
encuentros como pareja lingüística son mucho más que una simple charla. “El
intercambio cultural —tal como explica Aleix— es muy importante. Gracias a las
conversaciones con Gustavo yo también puedo conocer su cultura”.
Por su parte Mireia, pareja lingüística de Rosa, descubrió a través de una clienta
—cuando trabajaba en una panadería— la posibilidad de poder ayudar a aprender
catalán a personas recién llegadas. Mireia, que está en el último curso de
Magisterio, comenta que “hay mucha gente a la que no le interesa hablar en cata-
lán, pero aquellos a los que sí les interesa, muchas veces no tienen la oportunidad
o la ayuda para poder acceder al aprendizaje. Por ese motivo me apunté al proyec-
to”. En este punto también está de acuerdo Rosa, que vino desde Perú a comienzos
del 2005. Asegura que “le gusta mucho el catalán, además de que lo considero nece-
sario”. Rosa trabaja como teleoperadora en un call center y no pierde oportunidad
de poder practicar: “Le pido a mis amigos que por favor me hablen en catalán”.
“Valoro mucho —añade— la labor del voluntario que, desinteresadamente, invierte
su tiempo en enseñar catalán, además de explicar las costumbres catalanas”. Rosa
recuerda cómo el quechua, idioma de su país, ha ido perdiendo fuerza. “Ya sólo se
habla en pueblos lejanos; el quechua está olvidado”.
En el 2005 se crearon más de un centenar de parejas lingüísticas a través de
Omnium Cultural. Paralelamente, para este año la Generalitat de Catalunya tiene
previsto destinar 2,5 millones de euros al presupuesto del Consorcio para la
Normalización Lingüística con el que se financiarán más de 3.000 cursos de cata-
lán para adultos. Su objetivo: llegar a 78.000 alumnos en toda Cataluña.
Para más información: mbraso@omniumcultural.org / telf. 93 319 80 50
“parelles lingüístiques”. Gracias a los voluntarios
del proyecto, y a otros cursos de catalán que he
realizado, ahora puedo hablar en catalán”,
comenta Masaba. “Me gusta hablar en catalán
–añade- y lo puedo practicar a menudo”.
Conocer la cultura donde vive, pero sin olvidar la
suya propia. Así es Masaba, quien además es pre-
sidente de la Asociación de Senegaleses de Olot,
una asociación que asegura que, “a pesar de no
haber muchos senegaleses, es una asociación
muy dinámica, donde se realizan continuas acti-
vidades culturales”. “A los senegaleses nos gusta
mucho la cultura”, concluye.