Formacin de investigadores educativos Ral Rojas Soriano Forma de trabajo: Planteamiento del problema Para definir un problema es necesario

o apoyarse, por un lado en los objetivos de trabajo que en el primer momento son generales y ambiguos. En la prctica se requiere definir el problema para profundizar en anlisis que que de lo contrario no sabramos con certeza que investigar. Para formular el problema es necesario superar las nociones del hombre comn quien tambin utiliza conceptos propios de su lenguaje. La manera de formular los problemas por parte del hombre de ciencia es diferente opuesto a partir del conocimiento, inmediato del objeto de estudio buscando superando. El cientfico tiene que revisar crticamente aquella informacin que sea de utilidad Plantear crticamente un problema significa velo como un proceso a fin de rescatar los elementos esenciales de carcter. El planteamiento del problema busca responder a los objetivos ya que los aspectos y relacione de los fenmenos que utilizaremos para reconstruir el fenmeno que utilizaremos. El planteamiento del problema implica, reproducir la realidad a nivel conceptual.

2.- Responder a las siguientes preguntas del mismo texto

A.- Qu son, como se formulan y para sirven los objetivos?

Los objetivos son generales y ambiguos y sirven para preciar el problema. Definen el problema en trminos concretos.

Los objetivos se formulan de manera imprecisa son sealamientos provisionales que se complementan y profundizan a medida que avanza el trabajo.

Los objetivos servirn de gua para seleccionar aquellos elementos que consideres relevantes.

B) Que es la justificacin del estudio?

La justificacin puede redactarse en determinado momento con el propsito de contar con un marco de referencia para elaborar y precisar los objetivos, mismos que deben exponerse al final de aquella.

La justificacin responde 2 opciones concretas: Por que problema) (transcendencia, importancia social. Magnitud del

Para que (finalidad) 3.- Por qu consideras que es importante avanzar en el marco terico conceptual en tu capitulo?

R.-Como primer aspecto la teora juega un papel de centrar de indagacin y permite la comparacin al posibilitar el desarrollo de resultados tericos y conceptuales. En relacin con capitulo 1 permite el marco conceptual comparar y contrastar los resultados, antes que utilizarlo como herramienta, grafica y narrativa. Que explica las principales cuestiones (factores, constructos o variables) que se van a estudia y posibles relaciones entre ellas. El planteamiento del problema implica, reproducir la realidad a nivel conceptual. Los elementos tericos en los que nos apoyamos sirven de gua para desarrollar nuestra investigacin con ms certeza.

4.- Ideas trascendentales del tema hiptesis de investigacin.

En la investigacin cientfica se requiere no solamente construir hiptesis sino comprobarla a travs de la prctica. En lo personal en tiendo como constructo de hiptesis algo que se dice pero que no esta comprobado.

A fin de obtener un conocimiento ms objetivo concreta.

y preciso de la realidad

Ha medida que la hiptesis posea mayor fundamentacin terica y emprica habr mas seguridad de que se compruebe en los trminos planteados o que ajustes menores.

5.- Por qu es importante el proceso de operalizacin hiptesis?

de las

En la investigacin cientfica se requiere no solamente construir hiptesis sino comprobarlas a travs de la prctica, a fin de obtener un conocimiento ms objetivo y preciso de la realidad concreta. Antes de inicial el proceso expuesta. se recomienda tener en cuanta la ley ya

Para operacionalizar los conceptos de una hiptesis, estos tienen que definirse rigurosamente de conformidad con los planteamientos tericos respetivos.

Los objetivos guan tambin el proceso de operacionalizacin de hiptesis en cuanto que se pretende alcanzar a travs del anlisis de las variables e indicadores.

En este proceso se establece una determinada relacin entre el sujeto y objeto. En la que a su vez influye en como se aplican las tcnicas e instrumentos.