Semana: 1 Vigencia: Fecha de inicio: 12 de agosto Fecha de cierre: 16 de agosto

Actividad 2

Objetivo de la actividad: Comprender los conceptos fundamentales de Climatologa y Meteorologa Estrategia didctica: Cuestionario Clase: En este primer tema que vamos a ver, se desarrollarn los conceptos fundamentales de la materia. Empecemos a trabajar!!

Consigna: Para esta actividad tienes que considerar el video de la clase, que trata sobre el tema Conceptos fundamentales y extractos de los libros Apuntes de Climatologa y Elementos de climatologa y meteorologa que se encuentran en archivos Apuntes climatologa 1 y Elementos de climatologa en la plataforma. Cuando hayas terminado la lectura resuelve el cuestionario que se encuentra en el archivo cuestionario 1 en la plataforma y enva las respuestas del cuestionario en un archivo en el formato mostrado en el archivo respuesta cuestionario ejemplo que lo puedes realizar en Word y agrega una hoja de presentacin con los elementos que seal en la Metodologa del curso. Recuerda enviar tu archivo etiquetndolo con tu matrcula, nombre y apellido, actividad y unidad, por ejemplo: 072Q8046_DiazAngel_AA1_Uni1. Este cuestionario va a ser el producto de la actividad y lo debes enviar a travs de la herramienta enviar tareas antes de la fecha sealada como cierre de la actividad, es decir, el 16 de agosto. Si te surge alguna duda durante el proceso de realizacin de la actividad o sobre la lectura no dudes en comunicarla a travs del foro de dudas de la unidad, esto es con la intensin de resolverla para que no tengas problema alguno para entregar tu producto en tiempo y forma.

Material didctico Material bsico. En plataforma: Video de la clase: Conceptos fundamentales Apuntes climatologa 1 Elementos de climatologa Cuestionario 1 Respuesta cuestionario ejemplo Material de consulta. En biblioteca: Garca, E. (2011).Apuntes de climatologa. Mxico: UNAM. Aylln, T. (2003). Elementos de climatologa y meteorologa. Mxico, Editorial Trillas.

Criterios de evaluacin: Criterios de fondo: Identificacin y recuperacin de los elementos solicitados sobre el tema de la Ciencias Atmosfricas Responder acertadamente a los preguntas formuladas en el cuestionario Criterios de forma: Lenguaje claro Sin faltas ortogrficas Puntuacin: 4

Semana: 2 Vigencia: Fecha de inicio: 19 de agosto Fecha de cierre: 23 de agosto

Actividad 3

Objetivo de la actividad: Identificar las principales capas de la atmsfera terrestre. Estrategia didctica: Resumen Clase:

En este tema vamos a ver las principales caractersticas de la atmsfera terrestre, esa envoltura gaseosa que hace posible la vida en este planeta.

Vamos a trabajar!!

Consigna: Para realizar esta actividad es necesario que consultes el video de la clase y donde se expone el tema de la Atmsfera terrestre y Apuntes climatologa 2. Posteriormente, realiza la lectura de ambos archivos y con ellos elaborar un resumen donde expreses lo siguiente:

Criterios para dividir la atmosfera en capas

Exosfera

Ionosfer a

Troposfera

Termosfera

Homosfera

Estratosfer a

Mesosfera

Heterosfer a

Adicionalmente puedes buscar en diversas fuentes bibliogrficas y electrnicas los siguientes conceptos:

Capa de ozono

Tropopausa

Aire seco

Ahora que tienes la informacin define y seala con tus propias palabras a que se refiere cada uno de estos trminos aplicados en la atmosfera terrestre. La extensin del resumen es de dos cuartillas y de la bsqueda bibliogrfica es slo una, e integra ambas partes en el mismo archivo. Al final del documento agrega la referencia bibliogrfica que consultaste para realizar las actividades y adems, no olvides incluir una hoja de presentacin. El formato del documento debe ser letra Arial 11 con un interlineado de 1.15 y mrgenes de 2, recuerda la forma de etiquetar tu archivo para su envo. En cuanto est terminado el producto de tu actividad envalo a la plataforma en la opcin enviar tareas y considera hacerlo antes de la fecha de cierre de la actividad. Material didctico: Material bsico. En presentacin: Video de la clase: Atmsfera terrestre Apuntes climatologa 2 No en plataforma: Las fuentes bibliogrficas que consultes en la bsqueda de informacin que pueden ser libros, revistas o pginas electrnicas (no consideres Wikipedia, rincn del vago ni monografas.com). Material de consulta: En biblioteca: Garca, E. (2011). Apuntes de climatologa. Mxico: UNAM. Aylln, T. (2003). Elementos de climatologa y meteorologa. Mxico: Editorial Trillas.

Criterios de evaluacin: Criterios de fondo: Incluye los ejes sealados en la consigna y otras ideas a partir de la lectura Fundamenta las ideas y explica haciendo una recuperacin del texto Define los conceptos centrales Presenta de manera ordenada y coherente las ideas o ejes de la lectura Criterios de forma: Hoja de presentacin Creatividad Originalidad Ortografa Sintaxis Referencia utilizada Entrega en la fecha solicitada Puntuacin: 4

Semana: 3 Vigencia: Fecha de inicio: 26 de agosto Fecha de cierre: 30 de agosto

Actividad 4

Objetivo de la actividad: Conocer los principales meteoros atmosfricos Estrategia didctica: Cuestionario Clase: En este tema vamos a ver cmo se definen algunos eventos meteorolgicos que desde nios hemos estado familiarizados, tales como la lluvia, el arcoris, los rayos, etc. Tambin veremos cul es la diferencia entre unos y otros, por ejemplo entre lluvia y llovizna. Empecemos a trabajar!!

Consigna: Para esta actividad vas a tener que revisar detenidamente el video de la clase donde tratamos el tema de los Meteoros atmosfricos y extractos de los libros Compendio de apuntes de climatologa que se encuentra en el archivo compendio de climatologa en la plataforma. Despus de realizar la lectura resuelve el cuestionario que se encuentra en el archivo cuestionario 2 en la plataforma y enva las respuestas del cuestionario en un archivo tal como se muestra en el archivo respuesta cuestionario ejemplo que lo puedes realizar en Word. Posteriormente, etiqueta tu archivo con tu matricula, nombre y apellido, actividad y unidad, por ejemplo: 072Q8046_DiazAngel_AA3_Uni1. Este cuestionario va a ser el producto de la actividad y lo debes de enviar a travs de la herramienta enviar tareas antes de la fecha sealada como cierre de la actividad. Si te surge alguna duda durante el proceso de realizacin de la actividad o la lectura no dudes en comunicarla a travs del foro de dudas de la unidad, esto es con la finalidad de resolverla para que no tengas problema alguno para entregar tu producto. Material didctico Material bsico. En plataforma: Video de la clase: Meteoros atmosfricos Compendio de climatologa Cuestionario 2 Respuesta cuestionario ejemplo Material de consulta. En biblioteca: Garca, E. (2011).Apuntes de climatologa. Mxico: UNAM. Aylln, T. (2003). Elementos de climatologa y meteorologa. Mxico, Editorial Trillas.

Criterios de evaluacin: Criterios de fondo: Identificacin y recuperacin de los elementos solicitados sobre el tema de los meteoros atmosfricos Responder acertadamente a los preguntas formuladas en el cuestionario Criterios de forma: Lenguaje claro Sin faltas ortogrficas
Puntuacin: 4