SECUNDARIA MIXTA FORANEA N 10 PLAN DE CLASE SEMANAL CUARTO BLOQUE HISTORIA I PROFESOR: IVAN MANUEL ROMO ESCOBAR

PLANEACION DIDACTICA
Esc. Sec.: MIXTA FORANEA N 10 GRADO Y GRUPOS

PERIODO: SEMANA 24
CIUDAD

A,B,C,D,Y F

EL SALTO JALISCO

BLOQUE 4 EJE TEMA SUB TEMA

El mundo entre 1920 y 1960 Manejo de informacin histrica Temas para comprender el periodo Puede decirse que durante el siglo XX el mundo cambi ms que en siglos pasados? 2.5. La importancia del conocimiento. Avances cientficos y tecnolgicos y su impacto en la sociedad. Aplicaciones de la ciencia en la industria blica, en las fuentes de energa y la produccin. Desigualdades en el desarrollo y uso de la ciencia y la tecnologa. Alcances y lmites de la educacin. Los medios de comunicacin y la cultura de masas (radio, cine y televisin). Literatura, msica, cine y artes plsticas. 2.6. Las ideas y la vida social. El papel de la mujer en la Segunda Guerra Mundial. La crisis del pensamiento: existencialismo, movimientos pacifistas y renacimiento religioso. La industria de guerra al servicio de la paz. El uso domstico de la tecnologa. APRENDIZAJES ESPERADOS Analizar las causas de los problemas ambientales y los cambios en el paisaje urbano provocados por la concentracin industrial y el crecimiento demogrfico. Analizar los cambios en la vida cotidiana y el papel de la mujer en la sociedad a partir de los avances cientficos y tecnolgicos. . COMPETENCIAS Redactaran un texto sobre los cambios y las permanencias en su comunidad en relacin con la intensidad de la llegada de la tecnologa. Explicarn cmo cambi la situacin social y laboral de la mujer a raz de la guerra. Investigarn las relaciones entre el desarrollo masivo de las distintas tcnicas de la informacin y de la Comunicacin, entre otras, la televisin

PROPOSITO Elaboren una visin de conjunto del periodo, y comprendan las causas y consecuencias de los conflictos blicos internacionales, de las desigualdades entre las distintas regiones del mundo y de la hegemona de los Estados Unidos de Amrica. Analicen las causas del aceleramiento de los principales avances cientficos y tecnolgicos, y su impacto en la transformacin de las sociedades.

RUBRICAS: Elabora un mural en donde expone los avances tecnolgicos y cientficos y su impacto en la sociedad Identifica algunos cambios en las tradiciones y costumbres a partir de los avances en la tecnologa y las comunicaciones Explica de forma oral y escrita el papel que desempe la mujer antes y despus de la guerra

ASPECTOS A EVALUAR
Entrega de cuestionarios Elaboracin de cuadros de causalidad Realizacin de tareas en casa Elaborar e interpretar esquemas Lectura en voz alta(comentarios) Responsabilidad en la entrega de actividades Exposicin Proyecto de examen Proyecto bimestral Examen

CONCEPTOS CLAVE Descolonizacin, dictadura, existencialismo, fascismo, guerra fra, intervencionismo, populismo, surrealismo. ACTIVIDADES

OBSERVACIONES

Argumentar las causas y consecuencias del lanzamiento de las bombas atmicas. Sintetizar la crisis econmica en un mapa conceptual. Solicitar que expresen sus textos y que los relacionen con los temas revisados en la semana. Constituir equipos para realizar un mapa histrico donde siten los sucesos representativos del periodo. Propiciar que identifiquen cmo cambiaron los paisajes a partir de los sucesos ocurridos. Solicitar que individualmente investiguen sobre el significado de existencialismo y surrealismo para realizar breves descripciones y compartirlas con el grupo. Relacionar esos datos con los temas revisados en la semana. Decir que a partir del libro de texto, investiguen informacin para enriquecer el tema y construyan fichas de trabajo. Pedir que con esa informacin elaboren un mural en donde expongan los avances tecnolgicos y cientficos y su impacto en la sociedad. Apoyar a los estudiantes para que consideren aspectos como: -Las desigualdades provocadas. -La ciencia y la guerra. -Fuentes de energa y produccin. -La cultura de masas. -EL papel de la mujer. -El uso domstico de la tecnologa. -La crisis del pensamiento: existencialismo, movimientos pacifistas y renacimiento religioso. -La industria de guerra al servicio de la paz