TIPOS DE DEBATE QUE SE HAN MANEJADO EN NUESTRO PAIS Hay debates que se utilizan en las instituciones educativas y debates

utilizados en los parlamentos. DEBATE PARLAMENTARIO Este tipo de debate obedece a reglas tomadas del procedimiento parlamentario britnico. Se basa en la competicin de ms de dos personas. El debate parlamentario es otra forma de debate acadmico desarrollado por el carcter excesivo del NDT y los debates de poltica de equipo. DEBATE POLITICO En esta variante, dos equipos de dos intervinientes se oponen o defienden un plan derivado de una resolucin que propone un gobierno para introducir un cambio poltico. Normalmente, los equipos se alternan y compiten, ora defendiendo la cuestin, ora oponindose a ella. Suele haber un tema fijo con una duracin acadmica reconocible (uno o dos cuatrimestres). A diferencia del debate parlamentario, se basa en pruebas documentales y trabajo de investigacin previo. Debate de poltica de equipo El debate de poltica de equipo es la forma ms antigua y ms comn de debate utilizado en las escuelas secundarias y en las universidades. DEBATE CLASICO Pese a la paradoja que nos presenta su nombre, se trata de un estilo relativamente nuevo, por primera vez desarrollado y puesto en prctica en el estado de Minnessota. Como ms arriba se ha dicho, surge en respuesta a la creciente complejidad del debate poltico, del que se pensaba que se haba convertido en un subgnero excesivamente especializado, centrado sobre todo en la capacidad de ametrallar con argumentos y no en la de presentar ideas racionalmente. DEBATE PUBLICO En 2002, la National Forensic League invent un tipo de debate en el que se les ensea a los estudiantes a discutir de modo que pueda ser entendido por gente sin preparacin previa. Se combinan aspectos del debate poltico y del Lincoln-Douglas, aunque los tiempos de intervencin son menores y se pone especial inters en que se utilice la brevedad y la elocuencia ms que la investigacin exhaustiva y la argumentacin tcnica. DEBATE IMPROVISADO En comparacin con los subgneros vistos hasta ahora, se trata de un tipo de debate bastante informal. El tema se le da a los intervinientes quince o veinte minutos antes del inicio. La estructura es sencilla: los miembros de cada equipo tienen cinco minutos para exponer sus puntos de vista, siempre alternando las intervenciones de uno y otro equipo.

Un debate (Del lat. debatture 'discutir,, disputar sobre algo') es una tcnica, tradicionalmente de comunicacin oral, que consiste en la discusin de opiniones antagnicas sobre un tema o problema. El debate es una discusin ordenada oral por la cual la dirige un moderador. Por extensin, tambin se denomina as a cualquier tema de interaccin comunicativa en la que est presente dicha tcnica; en una reunin de amigos, en un confrontamiento poltico, o en un grupo de discusin en el cual hay integrantes, un moderador, un secretario y un pblico que participa. No aportan soluciones, slo exponen argumentos, segn estn a favor o en contra del tema que se trata. Al debatir se ejercitan una serie de habilidades tiles para cualquier aspecto de nuestras vidas, adems de que es una herramienta para conocer mejor a las personas y un modo de entretenimiento.

Como ejercicio para el intelecto ya que sirve para desarrollar mltiples habilidades. Para reforzar y mejorar la personalidad, en aspectos como la autoestima, seguridad, confianza, expresin verbal y corporal. Eleva el criterio para tomar una decisin ya que ensea a exponer las ventajas y desventajas de un punto de vista. Como medio para alcanzar la pluralizacin en cuanto a ideas se refiere. Como medio informativo/expositivo ya que como espectador de un debate se puede llegar a clarificar mucho acerca del tema tratado o a debatir.

As mismo se ejercitan habilidades especficas como:

Escucha crtica. Razonamiento y pensamiento crtico. Estructuracin de ideas. Respuesta rpida y adecuada. Expresin oral efectiva.

NORMAS DE CONDUCTA La conducta de los individuos en la sociedad, es gobernada por una serie de normas o mandatos, el intercambio social se ajusta a determinados preceptos, a ciertos modelos o pautas rectores de la conducta, sin embargo el Derecho no es el nico poder ordenador., existe un espacio en el que no interviene Espacio jurdicamente vaco, que nos revela la presencia de otras reglas de comportamiento. Las Normas de Conducta son formas de comportamiento, prescripciones para actuar de una manera determinada en unas situaciones especficas. Cualquier sociedad, por el hecho de serlo, tiene una serie de Normas de Conducta Sociales, convencionales y externas al individuo, que limita y orientan el comportamiento de sus miembros: leyes, costumbres, prohibiciones, etc. Desde hace tiempo siempre han existido las Leyes Naturales y las Normas de Conducta, de igual manera se han manejado juntos para que sea ms entendible su estudio, pero siempre con grandes diferencias.

Las normas Son reglas de conducta a las cuales se sujeta el individuo como ser social, las actividades que realiza son delimitados por estos parmetros de ndole diversa, encontrndonos con la existencia de normas tcnicas, morales, religiosas, de trato social o convencionales, y jurdicas. Normas Tcnicas Dirigen la conducta a la realizacin adecuada de hacer bien una cosa, son ordenamientos que la ciencia o la tecnologa imponen a las personas para lograr el xito en alguna actividad o tarea relacionada con un conocimiento o proceso. Un ejemplo de ellas es el seguimiento de las instrucciones para instalar un ventilador de techo, para asegurar el xito resulta indispensable seguir puntualmente los pasos sealados, ya que de no ser as se enfrentara a graves dificultades y seguramente no se podra cumplir con el objetivo, teniendo como sancin el fracaso. Normas Morales Son deberes elementales reguladoras de la conducta interna del individuo, estn encaminadas a la realizacin del bien a favor de las personas que lo rodean, el individuo se las impone a si mismo de manera consciente, libre y responsable, adquiriendo de esa manera su carcter obligatorio, por ello, la sociedad carece de fuerza para imponer su cumplimiento, mismo que va ntimamente ligado a la conciencia de la persona, por lo que su sancin a la violacin de las mismas sera el remordimiento. Ejemplo de ellas es: La caridad hacia los necesitados que trae como consecuencia la satisfaccin interior del individuo que la realiza. Normas Religiosas El hombre se relaciona a travs de sus sentimientos religiosos, fundamentados en la doctrina o creencia que profese, la cual impone determinados comportamientos que en la prctica se realizan a travs de ceremonias o actividades de su culto para estar estrechamente vinculado con Dios,