Sie sind auf Seite 1von 2

Allgemeines

Aufklrung wird eine europische Geistesbewegung genannt, die in der zweiten Hlfte des 17. Jahrhunderts einsetzte und im 18. Jahrhundert ihren Hhepunkt erreichte. Seit der Epoche der Aufklrung bezeichnet der Begriff immer ein kritisches Denken mit dem Ziel, das Zusammenleben der Menschen in der Gesellschaft zu verbessern. Sie ist durch ein naturwissenschaftliches Weltbild, durch Emanzipation des Denkens von kirchlichdogmatischer sowie staatlicher Bevormundung geprgt und wird begleitet durch neue wirtschaftliche Methoden. Der Verstand wird zum obersten Prinzip jeglichen Handelns erhoben.
Das neue Weltbild

Durch ihre Kritik der traditionellen, meist religis bedingten Vorurteile wollten die Aufklrer die menschliche Vernunft aus der Abhngigkeit von Kirche und Staat befreien. Dem langen Schatten des Mittelalters, das ihrer Ansicht nach das Denken verdunkelte, hielten sie das Licht einer sich selbst bestimmenden Vernunft und die Ideale von geistiger Freiheit, Gleichheit, Bildung und Toleranz entgegen. Das aufklrerische Denken beruft sich zur Begrndung seiner Erkenntnisse auf Methoden der Naturwissenschaften. Beobachtung, Erfahrung und methodisches Vorgehen sollen den Erkenntnissen Allgemeingltigkeit sichern und sie ebenso allgemein berprfbar machen. Mit dem Anspruch auf Allgemeingltigkeit wandten sich die Aufklrer an eine gebildete ffentlichkeit, die zwar noch zahlenmig klein, aber uerst aktiv war. Ihren Kern bildete das so genannte neue Brgertum, das in Preuen hauptschlich Beamte, Professoren, Offiziere und fortschrittliche Adlige umfasste. Die Grundstze der Aufklrung prgten das Selbstverstndnis der brgerlichen Kultur und ersetzten in weiten Teilen Deutschlands die fehlende politische Mitbestimmung. In Bchern, Zeitschriften, Diskussionsrunden (z.B. den berhmten Salons von Henriette Hertz und Rahel Varnhagen) sowie in Lese- und Geheimgesellschaften (Logen) wurde die Verbreitung aufklrerischer Gedanken vorangetrieben. Zu den Hochburgen der Aufklrung zhlten die Akademie- und Universittsstdte, im Falle Preuens Berlin, Halle, Frankfurt/Oder und Knigsberg. Ein wichtiges Sprachrohr der Aufklrung war die Berlinische Monatszeitschrift, in deren Dezember-Ausgabe von 1783 der Knigsberger Philosoph Immanuel Kant seinen berhmten Artikel zur Beantwortung der Frage: Was ist Aufklrung? verffentlichte. Typische Merkmale der Aufklrung o o o o o o o o o o o o o o Denkbewegungen auf allen Gebieten Kritisches Fragen, Denken und Zweifeln werden zur Tugend Toleranz der Religionen Diesseitsorientierung der Menschen (nicht mehr Konzentration auf Leben nach dem Tod) Brger erlangen Selbstbewusstsein durch konomische Vernderungen wie z.B. durch das Manufakturwesen, die das Brgertum zur wirtschaftlich bedeutendsten Schicht macht; Weltbrgertum Wachsende Wichtigkeit der Erkenntnis aus der Sinneswahrnehmung (Empirismus) Wachsende Relevanz der im Verstand gegrndeten Denkfhigkeit (Rationalismus, logisches und eigenstndiges Denken) Weisheit und Intellekt werden zu Tugenden Tugend und ihre Frderung werden zum Hauptziel der Epoche Das Gute und das Vernnftige werden gleichgesetzt Natur statt offenbarte Religion als Referenz Menschlicher Verstand als Instrument der Wahrnehmung Freiheit statt Absolutismus; Gleichheit statt Stndeordnung; Erfahrung, wissenschaftliche Erkenntnis statt Vorurteil und Aberglauben, Toleranz statt Dogmatismus Der Mensch ist von Natur aus gut, man muss es ihm nur zeigen.