50

Actitud 4 18 5 Constancia 5

6 2 0

Pertinencia 10
0

Universo: 50 estudiantes 2 votaron por Actitud, Constancia y Pertinencia 4 votaron slo por Actitud 5 votaron slo por constancia 18 incluyeron la pertinencia 10 eligieron Actitud pero no la Constancia 25 consideran la Constancia 30 consideran la Actitud

2.2 Cuntos estudiantes incluyeron en su respuesta la pertinencia de contenidos? A) 20 B) C) 18 D) 25 E)___ 2.3 Cuntos estudiantes eligieron slo la pertinencia de contenidos? A) 10 B) 4 C)5 D) 18 E)___ 2.4 Cuntos estudiantes incluyeron en su respuesta la actitud y la pertinencia de contenidos? A) 9 B) 10 C)8 D) 22 E) 40 2.5 Cuntos estudiantes incluyeron en su respuesta la actitud o la pertinencia de contenidos? A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E)___ 2.6 Cuntos estudiantes eligieron ms de un factor?

A) 20

B) 22

C)30

D) 26

E)___ dos de los factores

2.7 Cuntos estudiantes eligieron nicamente mencionados? A) 18 B) 26 C)19 D) 24 E)___

2.8 Cuntos estudiantes eligieron menos de dos de los tres factores analizados? A) 20 B) 19 C) 24 D) 25 E)___ 2.9 Cuntos estudiantes eligieron ms de dos de los tres factores estudiados? A) 26 B) 2 C)3 D) 0 E)___ 2.10 Cuntos estudiantes no seleccionaron la pertinencia de contenidos? A) 20 B) 30 C)27 D) 32 E)___ 2.11 Cuntos estudiantes no seleccionaron la actitud? A) 20 B) 30 C)40 D) 50 E)___ 2.12 Cuntos estudiantes seleccionaron ms de tres factores? A) 3 B) 5 C)15 D) 25 E) 0

Fase 3 3.1 Construyan la tabla de verdad del siguiente razonamiento lgico y comparen el resultado haciendo uso de uno de los siguientes simuladores: Si practico aprendo los detalles del ejercicio de la actividad, y si aprendo los detalles del ejercicio de la actividad ser ms competente, luego, si practico ser ms competente (pq) Fase 2. Teora de conjuntos A continuacin encontrarn un problema de conjuntos y un cuestionario de 11 preguntas. Para dar respuesta a las preguntas 2 a 11 deben iniciar ubicando los valores en el diagrama propuesto para la pregunta 2.1. Si consideran que la respuesta no se encuentra entre las opciones sealadas debern elegir la opcin E y escribir la respuesta que consideran correcta. En un encuentro tutorial de la UNAD se encuesta a un grupo de 50 estudiantes sobre los factores determinantes para el desarrollo de competencias de habilidades.Se encontr que 2 de los estudiantes consideraron la actitud hacia el aprendizaje,la constancia y la pertinencia de lo que se aprende como tres factores determinantes inseparables. Los que consideraron slo la actitud como el factor determinante fueron 4. Los estudiantes que consideran que es slo la constancia en el aprendizaje el factor determinante fueron 5. Los que incluyeron en su respuesta la pertinencia en el contexto de lo que se aprende fueron en total 18 estudiantes. Los que eligieron la actitud hacia el aprendizaje

pero no la constancia fueron 10 estudiantes. Los que entre su eleccin consideran la constancia fueron en total 25 estudiantes. El total de estudiantes que considera en su eleccin la actitud frente al conocimiento es de 30 estudiantes. Al resolver el ejercicio, se debe verificar que el total de estudiantes que en su eleccin consideraron la actitud y la constancia es de 20 estudiantes. UNIVERSIDAD