Rapport de stage dobservation en entreprise

Classe 3me B, Collge Jean Moulin

Vous me connaissez peut-tre, je mappelle (---) et jai 15 ans. Je suis en classe de 3eB et jai fait un stage dobservation au Musum Nationale dHistoire Naturelle (MNHN), plus prcisment au Laboratoire dEtudes des Matriaux Extraterrestre (LEME). Par la suite, je prsenterai ce stage, les mtiers que jai tudis et lentreprise elle-mme. Cela na pas t trs facile de trouver un stage qui me plaisait. Comme je suis intress par lastronomie depuis longtemps, jai dabord essay daller lObservatoire de Paris en leur tlphonant et en leur crivant une lettre de motivation. Malheureusement, lObservatoire ne prenait pas en charge des collgiens pourtant, au tlphone, on mavait dit quil fallait juste une lettre de motivation. Par la suite, mon pre ma propos de faire mon stage au Musum dans nimporte quelle secteur, car il connaissait quelquun de trs rput l-bas, M. POPLIN, qui y a travaill pendant trente ans et donc connaissait beaucoup de monde dans cette grande organisation. Par consquent, javais plus de chances dtre accept. De tous les thmes qui existaient au Musum, une seule mintressait : les mtorites. Jai alors cris un courriel M. POPLIN. Mais comme il ne connaissait personne dans le domaine de la gologie, il a transmis mon message sa femme, connaissant, elle, des gens du laboratoire de gologie. Elle ma transmis que je devais contacter M. DE WEVER, qui travaille dans ce laboratoire, je crois. Celui-ci ma rpondu quil ntait pas un spcialiste des mtorites, et ma propos M. LORAND. Ce dernier ma rpondu exactement la mme chose et a transmis mon message M. Franois ROBERT. Aprs cette multitude de transmissions de courriel , on ntait plus qu deux semaines des stages. Pour tre rassur jai contact le patron dune agence de voyages qui est un vieil ami de mon pre et jai t accept sans la moindre hsitation. Bis dat qui cito dat mais cela mintressait tellement peu que je ne pouvais abandonner la piste du Musum. Si je nai pas encore eu la chance dtre lun de vos lves, sachez que je ne suis pas du genre abandonner pour si peu. Pendant ce temps, M. ROBERT, qui a dj accept un stagiaire, a parl de mon stage tous ses collgues, malheureusement ceux-ci sont tous assez occups. Mais jai tellement insist mon intrt pour lastronomie quil a fini par convaincre ses collgues (qui sont en fait sous sa direction) une trentaine de personne de consacrer chacun un peu de son temps pour me montrer ce quils font. Aprs de nombreux coups de fil passes et quinze courriels et lettres crits, jai enfin obtenu ce que je voulais la convention de stage signe le jeudi 11 dcembre, soit quatre jours avant le stage. Avant de partir, je pensais que ce stage allait tre assez difficile, surtout pour comprendre exactement ce quils font. Avouez le, est-ce quun collgien qui on na jamais parl des

mtorites en classe peut-il avoir le mme niveau quun grand spcialiste en la matire mondialement reconnu, qui a crit 114 articles dessus ? Bon. Peut-tre devrais-je arrter de raconter ma vie et, entrer dans le vif du sujet, quen pensez-vous ?

Premire partie : Lentreprise

Le Laboratoire dEtudes des Matriaux Extraterrestre (LEME), comme tous les laboratoires du Musum national dhistoire naturelle (MNHN), nest pas une entreprise prive, mais un organisme qui fonctionne sous la tutelle du ministre de la recherche et le ministre de lducation nationale. Il sorganise autour de deux piliers : 1- une sonde ionique de dernire gnration (la NanoSIMS) permettant danalyser la composition chimique et isotopique dune mtorite par exemple 2- la collection de mtorites du MNHN, qui est la troisime au monde par le nombre de mtorites (il y a 4000 fragments de mtorites provenant de 1400 astrodes). Le domaine dactivit de cette entreprise est la recherche scientifique fondamentale. Les thmatiques de recherche du LEME relvent de la cosmo-chimie et la bio-minralisation. Grce la nano-analyse isotopique des mtorites, des coraux et des roches fossiles, les chercheurs du LEME cherchent approfondir le sujet et rpondre, entre autre, aux questions suivantes : Comment sest form le systme solaire ? Dans quel environnement ? Quand et comment la vie est-elle apparue sur terre ? Comment certains animaux construisent leurs squelettes minraux ? ; et de comprendre lorigine et la formation des mtorites et des minraux terrestres. Pour raliser ces projets, il faut beaucoup dargent, et le LEME nhsite pas le demander au CNRS, au Musum, et lEtat. (---) Le but secondaire de lorganisme est donc de gagner de largent en rpondant des appels doffre pour ensuite, avoir assez de budget dpenser (ce sera plus prcisment expliqu page 6). Lentreprise achte de temps en temps des mtorites pour pouvoir les analyser, et peut-tre, rpondre ces questions. Le Musum a regroup le LEME, les laboratoires de minralogie-ptrologie et une partie de palobiodiversit-paloenvironnement dans un mme btiment pour quils sentraident et collaborent ensemble. Jai donc aussi visit ces deux laboratoires et y enqut sur quelques ingnieurs et chercheurs.

Lorganigramme du LEME

En premier lieu, nous avons le directeur M. Franois ROBERT. Il est chercheur au CNRS mais il soccupe aussi de la gestion du laboratoire.

(---) Il y a un agent polyvalent de maintenance, M. Jean-Jacques PANTEL, qui fait un peu de tout, par exemple, rparer la cafetire, soccuper de ce ptit gamin de 3e qui na rien faire ici... Le directeur a une adjointe : Mme. Madeleine SELO. Elle aussi soccupe de la gestion. Cest grce elle et M. ROBERT que le LEME a pu bnficier de largent de la part du CNRS et de lIle de France pour la NanoSIMS. Le LEME se divise ensuite en deux parties : Dune part, il y a la collection de mtorites dirige par Mme. Brigitte ZANDA. On achte, vend, et offre des mtorites. Chaque anne on achte entre 0 et 5 mtorites. Certains chercheurs peuvent aller en chercher dans la nature. Dautre part, il y a la recherche : sur les mtorites dirigs par M. Matthieu GOUNELLE, et sur les minraux terrestres dirigs par M. Franois FARGES. Ce service de recherche sur les minraux nest pas dans le laboratoire de minralogie-ptrologie justement pour que celui-ci collabore encore plus avec le LEME, car leur domaine est assez proche et ils russiront mieux sils sentraident. La recherche au LEME repose sur trois machines danalyse : La NanoSIMS (sonde ionique de dernire gnration) Le microscope lectronique La 3f (une sonde ionique moins rcente que la NanoSIMS) (---) M. UGHETTO fait partie du laboratoire (je nen suis pas sr) de palo-biodiversit et palo-environnement ; et Mr. PONT et MISKA sont dans celui de minralogie-ptrologie. Ces trois laboratoires forment le dpartement histoire de la Terre dans le Musum. Il y a 8 dpartements au MNHN : Ecologie et gestion de la biodiversit Histoire de la Terre Hommes, natures, socit Les galeries du jardin de plantes Milieux et peuplements aquatiques Prhistoire Rgulation, dveloppement et diversit molculaire Systmatique et volution.

Deuxime partie : Tches confies au stagiaire

La premire (qui fut en effet la dernire) tche trs intressante qui ma t confie dans ce laboratoire de recherche tait de dplacer quelques tiroirs et armoires documents tout en mtal dun peu plus dun mtre cube avec un autre stagiaire de 3e. Ensuite, nous avons dviss larmoire documents et nous lavons reviss ; puis nous lavons dmont et remont, redmont et reremont pour, soi-disant, faciliter le transport de la carcasse mtallique. En fait, quelques personnes dun autre laboratoire du Musum devaient changer de bureau parce que lancien tait

trop... en mauvais tat. Et comme les gens du Musum sont trs solidaires, toutes personnes qui ntaient pas assez vtustes pour pouvoir encore marcher sans une canne peu de personnes ont eu la gnrosit daider ce personnel majoritairement des dames (qui arrivent encore marcher sans canne, je crois !) dmnager. Eh oui ! Cest a la recherche ! En tous cas, si lon est la recherche dun travail, on a au moins quelques comptences pour devenir dmnageur, non ? Les difficults prsentes par cette tche ? Oh, ce ntait pas la fin du monde ; larmoire documents pesait seulement quelques trentaines de kilogrammes... Et en plus, il y avait lautre stagiaire de 3e sur qui je pouvais mappuyer... (---)

Troisime partie : Activits professionnelles

Comme tout le personnel du laboratoire tait trs occup, je nai pas pu suivre deux personnes pour voir trs prcisment quel tait leur mtier durant tout mon stage, mais chacun a consacr un peu de son temps pour me montrer un peu ce quil fait. Par consquent, jai pu non seulement comprendre la profession du personnel du LEME, mais aussi celle des laboratoires de minralogie et un peu de la palontologie. Je vous prsente donc deux mtiers chercheurs et ingnieurs sous diffrentes formes dans diffrents laboratoires.

I. Les chercheurs scientifiques

Tous les chercheurs scientifiques du MNHN sur qui jai pu enquter ont peu prs le mme travail, mais sur diffrents sujets. Leur secteur dactivit est la recherche scientifique fondamentale ; ici, sur la chimie, lastronomie, et les sciences de la Terre.

Le travail des chercheurs

Les chercheurs scientifiques, comme leur nom lindique, cherchent rpondre ou approfondir des questions scientifiques. Pour cela, la plupart doivent raliser des expriences qui peuvent prouver que leur raisonnement est correct. Si, dans le laboratoire quils travaillent, il y a les moyens bord pour faire les expriences, on peut demander aux ingnieurs daccomplir cette tche. Si on ne les a pas, il faudra alors partir dans dautres laboratoires, et mme quelques fois ltranger. Mais, la plupart du temps, le chercheur senferme tout seul dans son bureau et, il y travaille autant de temps quil veut, mais cest environ dix heures par jour, ma-t-on dit. Il peut aussi uvrer le samedi, le dimanche, les jours fris, et mme pendant les vacances, sil en a envie. Et il a souvent envie. Si quelquun devient chercheur, voyez-vous, ce nest pas pour largent ou la

libert des horaires de travail ; cest cette curiosit et cette volont de toujours vouloir dcouvrir les nouvelles choses qui lui permettent dautant travailler et, surtout, de russir. Aprs avoir lu quelques articles scientifiques, trouv une nouvelle thorie et ralis des expriences qui la confirment, le chercheur crit des articles concernant cette nouvelle thorie en sappuyant sur les articles scientifiques lus par notre chercheur. Ensuite, il essaye de les faire publier dans des revues scientifiques, souvent internationaux, comme par exemple Meteotics & planetary science . Quelques fois dans lanne, lEtat, lIle de France, ou une certaine entreprise prive lancent des appels doffres. Ces appels doffre demandent aux chercheurs dapprofondir certains sujets prcis ou de rpondre certaines questions. (Par exemple, ils peuvent demander de mesurer linfluence de la pollution sur les pierres des btiments du XIXe sicle Paris.) Ayant trouv la solution, notre chercheur leur envoie une sorte darticle ; mais il envoie aussi un document qui mentionne le budget quil utilisera par la suite en rapport avec son travail, par exemple lachat dun nouvel ordinateur, dune nouvelle machine, des cartouches dencre, des billets davion pour une confrence internationale, etc. Ensuite, la commission dvaluation lui rpond si elle est satisfaite ou pas. Si oui, largent du budget mentionn sera vers une administration, le plus souvent le CNRS (Centre National de Recherche Scientifique). Cest donc cette administration, aide financirement par le ministre, qui paiera la facture des objets achets par notre chercheur.

Ce systme permet limpossibilit du chercheur abuser largent gagne lappel doffre, car cette somme, cest seulement pour le travail et la recherche, pas pour sacheter une Ferrari, comme laffirme M. ROBERT souriant. A la fin de chaque anne, tous les chercheurs doivent rendre son rapport dactivit, un compte-rendu qui explique tout ce quils ont fait (sminaire, confrence), crit publi et tudi, des commissions nationales. Aprs larticle, notre chercheur a tendance vouloir exposer son travail lors de confrence, de congrs internationaux. Pour prparer son expos, il faut se mettre dans la peau de linterlocuteur, qui lui, nest pas aussi inform, spcialis et comptant dans ce domaine. On doit donc prciser certains points afin que linterlocuteur comprenne mieux le thme avant dentrer dans le vif du sujet. Quelques fois, il faut le prsenter en une autre langue que le Franais. Le chercheur expriment qui a russi sa carrire se sent quelque fois oblig de bien former ses lves pour en faire ses successeurs. Il peut diriger des doctorants, cest--dire quils rdiger une thse (un texte denviron 300 pages qui doit tre ralis en au moins trois ans). Il doit voir ses doctorants au moins une fois tous les deux semaines pour savoir quels problmes ils ont rencontr, pour leur montrer quelle est la procdure suivre pour les rsoudre et quels sont les ressources (livres, articles, documents) consulter. Ce chercheur donne aussi des sminaires. Ils se droulent peu prs de ma mme manire que les confrences ; il na pas besoin de prciser certains points comme avec les congrs, puisque les interlocuteurs sont gnralement des doctorants qui sont en train de se spcialiser dans ce

domaine. Quelques fois dans sa carrire, le chercheur part laventure au Sahara, en Maurtanie, en Arizona, ou mme en Antarctique, chercher des mtorites. Par exemple, M. PERRON, qui vient de terminer sa longue carrire, est dj all les chercher trois ou quatre fois dans le Sahara. M. GOUNELLE, lui, a voyag au plein centre de lAntarctique pour des grains et poussires de mtorites pigs et conserv dans la neige glaciale (les plus petites particules de mtorites sont les meilleurs pour lanalyse chimique et isotopique). Au LEME, quelques chercheurs ont la tche de dcouper puis polir les mtorites, la plupart du temps pour en faire des chantillons analysables. Pour les mtorites plutt friables et pas trop durs (comme les chondrites), on se sert dune petite machine muni dune scie en forme de disque, et on les dcoupe en tranches de 50 nanomtres. Pour les mtorites plus rsistants (composs principalement de fer et de nickel), on utilise une machine beaucoup plus grande, dote dun fil mtallique diamant. Ces mtorites-ci ne servent pas grand chose pour la recherche scientifique, mais en ce moment, lentreprise veut offrir des tranches de mtorites de mtal une entreprise amricaine qui veut savoir exactement ce que cest une mtorite. Jai pu assister la prparation dun dcoupage dune de ces mtorites en tranches de 8 millimtres : On met tout dabord de lalcool dans un bassin par o le fil diamant passe. Ici, lalcool sert de lubrifiant pour le fil mtallique diamant pour que celui-ci ne chauffe pas et ne se casse pas la friction avec la mtorite rsistante en fer et en nickel. On met du papier essuie-tout ct de la mtorite car des gouttes dalcool sont gicles quand la machine sera en marche. On rgle la vitesse du fil sur 0.7 mtres par seconde et on appuie sur le bouton start. Le dcoupage dune mtorite de fer de 8 centimtres de longueur peut durer 48 heures. Pour des mesures de scurit, on ne dcoupe que le jour, quand tout le monde travaille ; sil y a un accident, le personnel peut rgler le problme. Mais, par consquent, le dcoupage dure plus longtemps (cinq jours environ). Pour la qualit de lair (parce que la poussire de mtorite se rpand dans lair), on allume le ventilateur de la pice et, on ouvre portes et fentres qui assurent une meilleure ventilation. Il faut aussi noter tout ce quon a fait, les problmes quon a rencontr, leur rsolution, le temps dun dcoupage dune telle mtorite, etc., comme un carnet de bord. Grce tout cela, si lon rencontre une autre fois un problme de ce type, on peut voir comment la-t-on rsolu.

Devenir chercheur
Un Master 2 puis une thse (diplmes universitaires) sur la gochimie ou sur lastronomie (ou quelques fois sur la physique) conduit ce mtier de chercheur scientifique au LEME. Pour devenir chercheur, il nil a aucune exigence physique. Pour ce qui est des exigences scolaires, faut pas tre trop nul quoi ! , affirme M. PERRON en

souriant ; il faut aussi avoir quelques connaissances approfondies en chimie, astronomie, physique et sciences de la Terre. Les traits de caractre ? Dj, il faut tre curieux et intress par les sciences. On doit aussi tre : cratif et imaginatif pour avoir des ides et des hypothses persvrant, endurant et rigoureux pour dfendre une ide vraie que les autres pensent fausse et pour ne pas avoir peur de lchec trs comptitif, car la concurrence nationale et surtout internationale est froce collaborateur pour pouvoir bien cooprer avec les personnes du laboratoire parce quon fait rarement un travail tout seul.

Conditions matrielles
Pour quun chercheur du LEME fasse bien son travail, il lui faut : un bureau et un laboratoire ! des mtorites (chondrites) pour les analyser des instruments lectriques qui coupent les mtorites des instruments lectriques qui les polissent pour en faire des chantillons analysables des instruments lectriques de mesures trs prcises permettant de dduire la composition chimique et isotopique des mtorites des ordinateurs dans lesquels on rentre des donnes trouves par les instruments danalyse, et qui font des calculs partir de ces donnes. Dans ce laboratoire, il y en a au moins un pour chacun. des sources de documentation comme les livres, les revues scientifiques des stylos, du papier, des cahiers pour faire des schmas, des brouillons, etc.

Qualits et obstacles
Mes qualits permettant dexercer ce mtier sont : la curiosit car je veux toujours tout savoir lintrt pour la science la crativit parce que jaime crer de nouvelles choses et jai beaucoup dimagination la comptitivit car je suis un peu comptitif et, je trouve que cest la comptition et la volont dtre meilleur que les autres qui me permettent davoir lenvie de progresser et puis, comme le dirait M. PERRON, chuis pas trop nul, quoi ! Les obstacles quil faut que je surmonte sont : la solitude parce que je pense que je napprcierai pas trop de toujours menfermer tout seul dans mon bureau, mme si cest ce que je fais tout le temps pour faire mes devoirs ! la coopration car jai tendance donner beaucoup dordre mais je naime pas du tout en recevoir ! Si un jour je devrai cooprer avec quelquun tout fait comme moi, cela ne va pas tre vraiment simple !

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Evolutions
On peut grimper les chelons travers des concours de ladministration. Au LEME, certains travaillent pour le CNRS et dautres pour le MNHN. Si lon travaille pour le CNRS, il y a vingt grades : les chargs de recherche numrots de 1 10 les directeurs de recherche numrots de 1 10 Si lon enseigne au Musum, il ny a que deux grades : matre de confrences professeur (des universits) On peut aussi changer compltement de thme de recherche. Par exemple, M. PERRON a dbut sa carrire sur la physique nuclaire et la termine sur la cosmochimie et la gochimie.

Diplmes et tudes des personnes interroges

M. ROBERT est all en section scientifique au lyce, ensuite il a tudi la chimie, la physique, et la gologie. Il a fait lquivalent dun master 2 (DEA) dans quatre universits diffrentes ( Jussieu, Orsay, et aux Etats-Unis) puis il a fait une thse. M. PERRON a fait peu prs le mme parcours sauf quil a fait une licence, un seul master et une thse sur la physique nuclaire.

II. Les ingnieurs

Le travail des ingnieurs est beaucoup plus diffrent des uns des autres par rapport ceux des chercheurs. Chaque ingnieur manipule son propre instrument danalyse. Pour que vous vous aperceviez de cette diversit, je vous prsenterai prcisment un exemple de ce mtier dans le LEME, et moins minutieusement dans les laboratoires de palontologie et de gologie.
Au LEME : Smail MOSTEFAOUI (NanoSIMS)

Le secteur dactivit des ingnieurs de recherche au LEME porte sur la recherche bien sr, et lanalyse des mtorites et des roches terrestres. Pour prparer les chantillons de mtorites, on prend une fine tranche polie de mtorite, on la met dans de la rsine puis on durcie celle-ci en la chauffant. Ensuite, on polie encore une fois lchantillon jusqu ce quil ny a plus de rsine sur la tranche de mtorite, qui fait maintenant environ 50 nm dpaisseur.

Avant mme dentrer dans la salle danalyse o il y a la NanoSIMS, on doit mettre par dessus ses chaussures des chaussons spciales anti-poussire pour le bon fonctionnement de la machine. On met les chantillons prpars sur un porte-chantillon, puis on lintroduit dans la sonde ionique. Ensuite, la NanoSIMS fait le vide dans elle-mme, cest--dire quelle pompe lair et les poussires (sil y en a). Il y a trois chambres dans la sonde. Dans la premire o est introduit lchantillon, on passe de la pression atmosphrique normale (environ 1 bar) une pression de 107 bar. Dans a deuxime pice, on est 10-9 bar, et enfin, dans la troisime o lchantillon est analys, cest 10-10 bar. La sonde ionique envoie un faisceau dions trs fin de 5 nm une trs grande vitesse sur lchantillon. Les noyaux datomes (sans leurs lectrons) provenant de la mtorite sont renvoys par les ions. Ils sont magntiquement dirigs dans un tunnel, puis, dans un champ magntique, ils sont spars suivant leur masse et se collent sur des capteurs qui calculent leur nombre et transmettent ces informations aux quatre ordinateurs qui sont relis cette machine. Daprs cette exprience, on peut dduire la proportion de chacune des matires et isotopes diffrents prsents dans les mtorites chondrites qui nont quasiment pas chang depuis le dbut du systme solaire. Avec quelques calculs effectus par les ordinateurs, on peut savoir dans quelles circonstances (temprature, pression, date...) le systme solaire a t form. Cest avec ce genre dexprience quon a pu dterminer que lge du systme solaire slve 4.566 milliards dannes. Bien quelle y reste en permanence, la NanoSIMS nappartient pas au LEME, mais lEtat. Par consquent, nimporte quel personnel dun autre laboratoire franais a le droit de se servir de cette sonde ionique. Mais comme cette dernire nest pas facile manipuler, M. MOSTEFAOUI, qui le sait parfaitement, a le devoir de faire les analyses de ces personnes, en leur compagnie gnralement. Pour devenir ingnieur, il faut avoir fait une matrise (M1) qui est un diplme universitaire. Il ny a pas dexigences physiques et il vaut mieux avoir fait un parcours S (scientifique) depuis le lyce et, il est important de bien parler Anglais. On doit aussi avoir quelques traits de caractre comme : la patience la curiosit la flexibilit, lintelligence Je pense aussi que savoir se concentrer ou se dtendre quand il le faut est ncessaire pour ce mtier, et que lhumour peut quelquefois rchauffer lambiance qui peut tre refroidie quand on ne trouve pas la solution un problme. Le chercheur, lui aussi, devrait tre un peu humoristique pour dtendre latmosphre, mais le problme, cest quil est seul, enferm dans son bureau. M. MOSTEFAOUI a besoin de la NanoSIMS (qui a cot 2.5 M), de quatre ordinateurs branchs dessus et des chantillons de mtorites ou de roches terrestres dj bien prpars. Les qualits qui me permettront dexercer ce mtier sont la curiosit et la flexibilit. Lobstacle que je devrais surmonter sera la patience. Seule lhabitude pourrait peut-tre me le permettre un tout petit peu. (---) Il y a trois grades pour les ingnieurs (dans lordre croissant) :

assistant ingnieur ingnieur dtude ingnieur de recherche Avant de devenir ingnieur, M. MOSTEFAOUI est entr dans la section S, il a fait une licence, un DEA, puis, une thse de doctorat pour atteindre le grade dingnieur de recherche. Au laboratoire de palontologie : M. Jol UGHETTO (spectromtre de masse) Comme je lai prcis auparavant, je vais faire une prsentation plus brve pour les ingnieurs du laboratoire de palontologie que pour ceux du LEME. Je ne vais vous parler que des tches observes dans le cadre de ce mtier. Le spectromtre de masse qui a cot 265 K est utilis ici pour classer par leur masse les diffrents atomes et leurs diffrents isotopes. Il a peu prs les mmes fonctionnalits que la NanoSIMS. Ici, au laboratoire de palontologie, on nanalyse pas des mtorites ou des minraux terrestres, mais gnralement des dents de moutons prhistoriques. Pourquoi des dents de moutons ? Et bien, ces dents poussent au fur et mesure que lanimal grandit et vieillit. Avec des prlvements sur chacune des strates dune dent de mouton, on arrive remonter son alimentation de tout au long de sa vie. En fonction de cette alimentation, on arrive dterminer comment et dans quelles circonstances lanimal a-t-il vcu, par exemple la temprature de son re. Les archologues, ayant trouv des dents de moutons, envoient ces derniers notre ingnieur pour quil les analyse. Notre ingnieur va commencer par fraiser strate par strate ces dents. Le fraisage est un travail trs minutieux. Si lon ne creuse pas assez profond, les donnes ne seront pas assez prcises. Si lon creuse trop profond dans la dent, on risque datteindre les restes de la gencive ; les donnes seront alors fausses. On introduit les poussires de chaque strate dans des mini-tubes et on doit noter un numro sur le tube et, quel numro correspond quelle strate dans un cahier de notes. Ensuite, on transporte tout cela dans une salle o il y a une balance lectrique prcise au g prs. Puis on prend un petit papier spcial de 1.5 cm, on le pose sur la balance et on appuie sur le bouton 0/T pour mettre zro la valeur de la masse du papier. On verse la poussire de lmail sur le petit papier, et on remesure le tout. . Ensuite, on note la valeur dans le cahier de notes et on met la poussire dans un autre tube plus grand, cette fois-ci en verre. La masse de la poussire qui va tre analyse par le spectromtre de masse doit tre compris entre 30 et 40 microgrammes ; au-del, la machine ne pourra fonctionner normalement et les donnes seront peu prcises. Avant danalyser lchantillon dans le spectromtre (eh oui, cela en fait beaucoup), il faut le mettre dans le robot prparateur, qui, comme son nom lindique, prpare lchantillon pour quil soit analysable.

Ne me demandez pas ce que le robot fait prcisment, cest trop compliqu pour vouset pour

moi aussi dailleursma-t-on dit. Aprs 24 heures passes dans le robot prparateur, notre chantillon va enfin pouvoir tre analys dans le spectromtre. L aussi, comme avec la NanoSIMS, il y a un ordinateur reli la machine pour effectuer des calculs. L aussi, comme avec le robot prparateur, il ne faut pas me demander quels sont ces calculs parce que cest trop complexe. L surtout, il faut noter les rsultats affichs par lordinateur, sans quoi tout ce quon a fait depuis le dbut ne servirait rien. En fait, il faut absolument tout noter propos du spectromtre. Par exemple, sil y a une diode qui ne sallume pas, qui clignote, ou qui change de couleur, il faut le noter parce quon a souvent (une fois par semaine) un problme avec cette superbe machine. Oui, cest le mme principe que le cahier de notes de la machine que coupe les mtorites de fer. Une fois lchantillon analys, ce nest pas encore fini ! Comme aprs le repas, il faut fairela vaisselle ! Et en plus, M. UGHETTO doit aller dans un autre btiment pour faire la vaisselle car leau qui est dans le sien est je le confirme trop sale ; et cette salet peut compltement fausser lanalyse. Les tubes en verre sont dabord tremps dans de leau distille, ensuite lavs avec de la liquide vaisselle, plongs dans de leau du robinet, puis remis dans de leau distille, et enfin, mis 24 heures dans une chambre 70 Celsius. Ce nest pas trs intressant, la vaisselle, nest-ce pas ? Alors on va passer autre chose.

c. Au laboratoire de minralogie : Mr. Sylvain PONT et Serge MISKA

Le Microscope Electronique Balayage (MEB) et le diffractomtre sont respectivement utiliss par ces deux ingnieurs. Ces derniers collaborent ensemble parce que les machines sont complmentaires. Le MEB peut : donner une imagerie trs fort grossissement (un million de fois) de lchantillon lanalyser chimiquement et isotopiquement grce la spectromtrie de rayons X en donner la topographie en donner le contraste chimique (la diffrence entre les atomes lourds et lgers). Mais avant lanalyse, on doit ajouter une fine couche de carbone ou dor lchantillon si celui-ci est isolant ou semi-conducteur, pour avoir une image bien rsolue. Mais il y a des molcules diffrentes qui sont composs de mmes atomes que le MEB ne peut les diffrencier. Le diffractomtre, lui, peut en faire la diffrence. Il analyse la structure des atomes (comment ils sont placs dans lespace) laide dun faisceau de rayons X. sachant que chaque minral a sa propre structure, il peut savoir de quel lment il sagit. Mais, quelques fois, les donnes ne sont pas assez prcises, ou encore, certains lments ont la mme structure, mais pas avec les mmes atomes ; et l le MEB peut dterminer de quel matriau sagit-il. Pour fonctionner, le diffractomtre utilise les rayons X qui sont trs dangereux pour ltre humain une exposition long terme. Donc, la machine est renforce de tous les cts par des vitres faits dun alliage de verre et de plomb (qui stoppe les rayons X). En plus de cela, notre ingnieur doit

porter un dosimtre, une matire sensible ces rayons pour surveiller le taux de rayons X reu ; et en lenvoyant des instituts, il peut savoir sil en a trop reu ou pas. Ce sont gnralement les chercheurs qui donnent aux ingnieurs ce quil faudra analyser. Et avec tous ces rsultats, le chercheur peut rpondre aux appels doffre, et donc, gagner assez dargent pour acheter pour le laboratoire une nouvelle machine et, par consquent, crer un nouveau poste dingnieur.

Quatrime partie : La dcouverte de lentreprise

I. Ide initiale de lentreprise avant le stage
Lide initiale que javais sur le Laboratoire dEtude des Matriaux Extraterrestre tait assez proche de la ralit. Comme je savais quil y avait une collection de mtorites au Jardin des Plantes, je devinais que ce laboratoire achetait, collectionnait et soccupait des mtorites. Je pensais que les chercheurs analysaient les mtorites pour dabord en dduire la composition, la provenance ; et grce ceci, ils apprennent un peu plus sur le dbut du systme solaire. En revanche, je prsumais quils tudiaient aussi les bactries prsentes sur les mtorites martiennes pour savoir sil y a eu de la vie sur cette plante. Avant de faire le stage au MNHN, je ne connaissais mme pas lexistence des ingnieurs. Et je pensais que nimporte quel chercheur pouvait manipuler nimporte quelle machine ; et que ces engins ntaient pas aussi sophistiqus. Je ne savais pas non plus quil y avait dans le LEME un webmaster qui a cr le site du dpartement histoire de la Terre. Je supposais quil y avait des physiciens dans ce laboratoire qui calculent avec une multitude dordinateur la trajectoire des astrodes pour pouvoir nous prvenir dune collision avec la Terre, un peu comme dans des films de science-fiction.

II. Aspects complmentaires

Comme cela a dj t prcis, lentreprise achte, vend et offre des mtorites pour, par exemple, amliorer les relations avec une entreprise. Le LEME doit aussi organiser des sminaires et des confrences pour que les gens des autres laboratoires viennent ici instruire tout le LEME. Quand quelquun part la retraite, ou aprs une confrence, au laboratoire, on organise toujours un grand pot pour fter tout cela. Les chercheurs du LEME ont le droit aussi manipuler les machines des ingnieurs sans leur aide, mais ils le font trs peu (---).

Conclusion

Durant ce stage dobservation, jai acquis de trs nombreuses connaissances scientifiques. Jai appris : la dfinition dun isotope comment dterminer la temprature dans laquelle une mtorite ou une comte a t forme comment dterminer lge dune mtorite comment connatre le milieu et le mode de vie dun mouton prhistorique partir de ses dents quil est trs utile de savoir o sont situs les diffrents types de roches sur une carte la reprsentation atomique de Bohr que chaque minral avait sa propre structure atomique et beaucoup dautres choses. Jai aussi compris lorganisation du LEME. On ma expliqu lorganigramme du laboratoire, le fonctionnement de ses services ; le fonctionnement du CNRS par rapport aux laboratoires et aux appels doffres. Jai mme su comment cre-t-on des sites sur internet. Le grand nombre des machines lectriques prsentes dans les trois laboratoires que jai visit et leurs performances ainsi que leur prcision mont beaucoup impressionn, surpris. Par exemple, vous avez d voir le schma de la NanoSIMS, et ce nest pas trs simple Je ne mattendais pas non plus tout largent que le laboratoire dpense. Il y a aussi le fonctionnement du CNRS avec les appels doffres qui ma laiss bouche be . Ah oui ! Joubliais ! Jai vraiment t impressionn par cette solidarit dans les diffrents laboratoires ( limage du dmnagement) malgr la concurrence froce qui existe dans ce monde. Tout lensemble du stage ma plu. Les gens ici sont trs gentils, trs sympathiques sans quoi je ne serais pas accept pour ce stage, trs gnreux parce que tout le monde a consacr son temps pour nous, trs patients quand ils nous expliquent ces choses difficiles comprendre (M. PONT par exemple, nous a expliqu ou plutt essay la reprsentation atomique de Bohr quon aborde en troisime anne de fac scientifique), et trs humoristiques quand il faut dtendre latmosphre. Je trouve quils travaillent (en tous cas, daprs ce que jai vu) dans un milieu trs agrable socialement (si lon oublie la concurrence), et que tout le monde est ami ; mme moi, simple stagiaire de troisime qui nest l que pour cinq jours, je me suis senti considr comme un vieux pote. Tout cela ma mme mu, et je souhaite revenir un jour dans ce laboratoire. Peut-tre mme pour y travailler, qui sait ? Peu de choses mont dplu ici. Cest juste que quand jy suis all pour la premire fois pour signer la convention de stage, quelques personnes ntaient pas de trs bonne humeur. Mais je ne peux absolument rien leur reprocher parce que on peut difficilement tre content lorsquon vient dapprendre que 10 000 viennent de senvoler de ses mains. Et puis il y a aussi, encore, et toujours la CON-CU-RENCE ! Elle est partout : sur la scne internationale, entre les diffrents laboratoires dun mme pays, et mme quelquefois entre les collgues ! Cest vrai, M. PONT et M. MISKA qui collaborent ensemble se sont concurrencs une fois propos de celui qui explique le mieux aux collgiens le programme de troisime anne de fac. En tous cas, je nai pas tellement pu les dpartager Je pense que jai prcis tous les points claircir, et je nai rien dautre ajouter. Ah, si ! Jaimerais remercier tous les gens des laboratoires qui ont dpens leur temps et leur nergie pour maccompagner, minstruire, ou me faire passer un bon moment, quils soient directeurs ou agents polyvalents de maintenance, chercheurs ou ingnieurs, professeurs ou doctorants, matres ou lves,

personnes charges dans ou juvniles, minralogistes ou palontologues, spcialiste en cosmochimie ou radiocristallographieparce que, voyez-vous, ce stage dobservation en entreprise a t vraiment, carrment, franchement, absolument, extrmement, immensment, infiniment, formidablement ,exagrment et je ne trouve pas dautres mots pour le dire trop hyper-mga-super-extracoooolissime.