I EL ROL DE SER MAESTRO FRENTE A LOS RETOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL

ACTIVIDAD 1

INSTRUCTOR:

MARIA YOLANDA LAVERDE GUZMN

SENA INDUCCIN A PROCESOS PEDAGGICOS

AGOSTO 2013

II EL ROL DE SER MAESTRO FRENTE A LOS RETOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL

Opcin 1 (Cita de un experto): Frente al caos econmico, social, poltico y somtico de las individualidades, que se despliega como una pandemia de orden mundial, no podemos ser ciegos ni mucho menos indiferentes. Quienes sentimos una preocupacin consciente por la calidad de vida de la humanidad deberamos restablecer los modos para generar un Estado de bienestar que se instale en nuestros territorios y refunde una nueva concepcin de libertad en torno a los procesos educativos1

Es parte de nuestra naturaleza estar en constante cambio y evolucin es lo que nos define como seres humanos, dichos cambios han sido de gran ayuda para adquirir nuevos conocimientos y descifrar grandes enigmas de nuestra raza; adems de cambiar nuestras costumbres e ir transformando da a da nuestra sociedad, cambios tan influyentes que dividen cada vez ms nuestra forma de pensar ser y actuar como individuos frente a una sociedad cambiante, en la cual se refleja una desigualdad ya sea por encontrarnos en un ambiente econmico favorable o desfavorable de acuerdo a nuestra posicin poltica, o seamos vctimas de un conflicto armado u por pertenecer a otras creencias religiosas como estos son muchos los aspectos a los cuales no enfrentamos hoy en da frente a la educacin as que ya no es tan fcil ser un maestro montono y repetitivo es hora de evolucionar y adaptarse a los retos contantes que nos ofrecen la nueva sociedad.

Wilmar Pea Collazos (2011)

III Se hace necesario ser cambiante estar adaptndose a nueva sociedad para desempear de manera adecuada el rol de maestros, nos enfrentamos a infinidad de mundos diferentes unidos en un mismo contexto social que en este caso ser la educacin, por lo tanto es necesario considerar que cada estudiante, cada, grupo de estudiantes, cada institucin educativa cada regin determinada del pas es diferente, y es obligacin del maestro ser intuitivo, compresivo, reflexivo y no tratar a todos como un todo y por igual ya que es el, quien debe adaptarse, formar y brindar la oportunidad que sus estudiantes se desarrollen como individuos, se enfrenten a su situacin actual y orientarlos hacia una formacin integra, realista frente al contexto social para que en un futuro prximo pueda actuar como un miembro capaz y consiente afrontar una realidad cambiante y aportar a la mejora de la sociedad.

Es un reto afrontar el nuevo rol de maestro frente a una poblacin cambiante debemos afrontar y analizar cada situacin y tratar de entrar en el mundo de cada estudiante o grupos de estudiantes y aportar en la tarea de la educacin ya no como solo un transmisor de conocimientos ahora sera ms bien un facilitador, un gua, y mediador de conocimientos que coadyuve al estudiante a ser el protagonista de su propio aprendizaje y sealar el camino por donde debe transitar a fin de lograr una verdadera formacin de acuerdo a su mundo actual.

Podemos tratar de educar igual a un estudiante de una raza indgena, al de una poblacin desplazada, al que viva en una rea urbana, porque a todos les impartiramos el mismo conocimiento; pero por el mismo ambiente en el que se desenvuelven no todos van a captar igual

IV manera es ah donde entramos como nuevos maestro reflexivos adaptados frente a la sociedad cambiante y debemos cumplir ciertos roles, tales como:

Identificar los cambios que estn operndose en su entorno cultural, social, econmico y natural.

Tomar conciencia de su propia identidad. Quin soy? Cmo estoy? Hacia dnde voy? Inscribirse en una UTOPIA PLANETARIA. Plantearse un modelo social factible de funcionar. El como deberan ser las relaciones entre habitantes del planeta.

Actuar en armona con sus ideas de mundo nuevo, siempre observando y articulando las acciones subsidiarias del gran ideal social que ha concebido.

Avanzar, disfrutar, perdonar y nunca detenerse a lamentar.

Queda como conclusin que nos enfrentamos a nuevos retos constantes en la docencia de la nueva sociedad se hace necesario ser reflexivo en enfocar, motivar y a potenciar el aprendizaje se debe cambiar las lneas principales del rol que se vena desempea, ahora ser un protagonista lder y gua, a fin de encaminar la formacin integral fortalecen el proceso al xito y crear ciudadanos consientes y que aporten a mejorar la sociedad.