Projeto Redigir FALE/UFMG Atividade proposta por Carla Coscarelli e Daiane Evelyn

(Material do aluno) CRNICAS E NOTCIAS - COTIDIANO A casa das iluses perdidas - Moacyr Scliar Polcia investiga troca de beb por casa. Cotidiano, 10 jun. 99 Quando ela anunciou que estava grvida, a primeira reao dele foi de desagrado, logo seguida de franca irritao. Que coisa, disse, voc no podia tomar cuidado, engravidar logo agora que estou desempregado, numa pior, voc no tem cabea mesmo, no sei o que vi em voc, j deveria ter trocado de mulher havia muito tempo. Ela, naturalmente, chorou, chorou muito. Disse que ele tinha razo, que aquilo fora uma irresponsabilidade, mas mesmo assim queria ter o filho. Sempre sonhara com isso, com a maternidade e agora que o sonho estava prestes a se realizar, no deixaria que ele se desfizesse. - Por favor, suplicou. Eu fao tudo que voc quiser, eu dou um jeito de arranjar trabalho, eu sustento o nen, mas, por favor, me deixe ser me. Ele disse que ia pensar. Ao fim de trs dias daria a resposta. E sumiu. Voltou, no ao cabo de trs dias, mas de trs meses. quela altura ela j estava com uma barriga avanada que tornava impossvel o aborto; ao v-lo, esqueceu a desconsiderao, esqueceu tudo estava certa de que ele vinha com a mensagem que tanto esperava, voc pode ter o nen, eu ajudo voc a cri-lo. Estava errada. Ele vinha, sim, dizer-lhe que podia dar luz a criana; mas no para ficar com ela. J tinha feito o negcio: trocariam o recm-nascido por uma casa. A casa que no tinham e que agora seria o lar deles, o lar onde agora ele prometia ficariam para sempre. Ela ficou desesperada. De novo caiu em prantos, de novo implorou. Ele se mostrou irredutvel. E ela, como sempre, cedeu. Entregue a criana, foram visitar a casa. Era uma modesta construo num bairro popular. Mas era o lar prometido e ela ficou extasiada. Ali mesmo, contudo, fez uma declarao. - Ns vamos encher esta casa de crianas. Quatro ou cinco, no mnimo. Ele no disse nada, mas ficou pensando. Quatro ou cinco casas, aquilo era um bom comeo. (Folha de S. Paulo, 14/6/99.) Aps ler o texto, respondas as seguintes perguntas: 1) Quem so os personagens dessa histria? 2) Qual a relao existente entre eles? 3) O autor se refere aos personagens de forma precisa? Como ele se refere a eles?

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4) Qual a possvel inteno de Moacyr Scliar ao no nomear os personagens dessa histria? 5) Esse um tipo de texto mais objetivo, direto ou mais subjetivo? Justifique sua resposta. Uma vez respondidas as perguntas acima, veja a seguinte informao: Moacyr Scliar publica, semanalmente, uma crnica no caderno Cotidiano, do jornal Folha de So Paulo. Intencionalmente, suas crnicas so sempre criadas a partir de uma notcia da semana. Sendo assim, responda as prximas perguntas: 6) Como voc imagina serem a manchete e a notcia a partir da qual Scliar criou a crnica A casa das iluses perdidas? Voc um jornalista da Folha e precisa redigir essa notcia. Crie a manchete e a notcia e mostre para seus colegas. Veja quais foram as maiores diferenas e maiores semelhanas entre as notcias criadas. Veja agora a notcia a partir da qual Scliar criou a crnica: Criana trocada por casa apresentada no PR: Um dos quatro bebs trocados pelos pais por material de construo, cestas bsicas e at uma casa foi apresentado ontem pela manh na sede do Sicride (Servio de Investigaes de Crianas Desaparecidas) da Segurana Pblica do Paran. A criana estava em Curitiba com o engenheiro Antnio Ricardo Siqueira, 39, e a comerciante Luiza Helena Pereira, 39, havia cerca de um ms. O menino continuar com o casal, que foi indiciado em inqurito policial, at deciso final da Justia. O casal foi indiciado sob acusao de venda ou troca de crianas, de acordo com o Estatuto da Criana e do Adolescente. A me da criana, a desempregada Maria do Nascimento, dever ser indiciada em inqurito policial no incio da prxima semana, segundo o delegado Harry Herbert, que cuida do caso. Ela teria entregue o filho em abril curitibana Jurema Frumento, que teria intermediado a troca da criana por uma casa. Jurema, que tambm foi indiciada, nega ter recebido qualquer quantia pela entrega. Ela afirma ter apenas ajudado a amiga, que me solteira e no tem dinheiro. [...] (Folha de S. Paulo, 12/6/99) 7) Quais as principais diferenas entre o ttulo da crnica e o da notcia?

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8) Quais as principais diferenas entre a crnica e a notcia? 9) Identifique, na notcia, frases e/ou expresses que marcam a objetividade (tpica desse gnero jornalstico). E depois identifique, na crnica, frases e/ou expresses que marcam a subjetividade. 10) Agora, procure notcias em jornais e revistas e tente criar possveis ttulos de crnicas a partir delas. 11) Agora a sua vez! Diferentemente do que faz Scliar, voc vai criar, a partir de uma crnica (do prprio autor e tambm criada a partir de uma notcia), outros tipos de textos com o mesmo assunto. Dividam-se em grupos e cada grupo se responsabilizar por criar um novo texto. Mos obra... Grupo 1: Uma notcia de jornal para o caderno policial. Grupo 2: O cdigo de defesa das lesmas. Grupo 3: O estatuto das lesmas. Grupo 4: O blog das lesmas. Grupo 5: O Twitter das lemas.

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(Material do professor) CRNICAS E NOTCIAS - COTIDIANO A casa das iluses perdidas - Moacyr Scliar Polcia investiga troca de beb por casa. Cotidiano, 10 jun. 99 Quando ela anunciou que estava grvida, a primeira reao dele foi de desagrado, logo seguida de franca irritao. Que coisa, disse, voc no podia tomar cuidado, engravidar logo agora que estou desempregado, numa pior, voc no tem cabea mesmo, no sei o que vi em voc, j deveria ter trocado de mulher havia muito tempo. Ela, naturalmente, chorou, chorou muito. Disse que ele tinha razo, que aquilo fora uma irresponsabilidade, mas mesmo assim queria ter o filho. Sempre sonhara com isso, com a maternidade e agora que o sonho estava prestes a se realizar, no deixaria que ele se desfizesse. - Por favor, suplicou. Eu fao tudo que voc quiser, eu dou um jeito de arranjar trabalho, eu sustento o nen, mas, por favor, me deixe ser me. Ele disse que ia pensar. Ao fim de trs dias daria a resposta. E sumiu. Voltou, no ao cabo de trs dias, mas de trs meses. quela altura ela j estava com uma barriga avanada que tornava impossvel o aborto; ao v-lo, esqueceu a desconsiderao, esqueceu tudo estava certa de que ele vinha com a mensagem que tanto esperava, voc pode ter o nen, eu ajudo voc a cri-lo. Estava errada. Ele vinha, sim, dizer-lhe que podia dar luz a criana; mas no para ficar com ela. J tinha feito o negcio: trocariam o recm-nascido por uma casa. A casa que no tinham e que agora seria o lar deles, o lar onde agora ele prometia ficariam para sempre. Ela ficou desesperada. De novo caiu em prantos, de novo implorou. Ele se mostrou irredutvel. E ela, como sempre, cedeu. Entregue a criana, foram visitar a casa. Era uma modesta construo num bairro popular. Mas era o lar prometido e ela ficou extasiada. Ali mesmo, contudo, fez uma declarao. - Ns vamos encher esta casa de crianas. Quatro ou cinco, no mnimo. Ele no disse nada, mas ficou pensando. Quatro ou cinco casas, aquilo era um bom comeo. (Folha de S. Paulo, 14/6/99.) Aps ler o texto, respondas as seguintes perguntas: 1) Quem so os personagens dessa histria? Embora o autor no fale, explicitamente, so um homem e uma mulher, os quais no so nomeados na narrativa.

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2) Qual a relao existente entre eles? O autor tambm no explicita essa informao, mas ao que tudo indica so marido e mulher. 3) O autor se refere aos personagens de forma precisa? Como ele se refere a eles? No. Pelo contrrio. Scliar no d nomes nem nenhuma informao mais precisa sobre os personagens. Ao se referir a eles, trata-os por ele/ela/eles ou dele/dela/deles. 4) Qual a possvel inteno de Moacyr Scliar ao no nomear os personagens dessa histria? Talvez isso seja para, alm de dar um tom mais impreciso para a prpria histria, mostrar que ela pode ser a metonmia da histria de vrios Joos e de vrias Marias do Brasil. Ou seja, para mostrar que isso poderia ter acontecido com qualquer casal, e que, portanto, no preciso citar nomes. Alm disso, o fato de no se referir precisamente aos personagens leva o leitor a prestar ateno naquilo que, de fato, importante de se enxergar nessa histria, isto , os fatos, a histria em si, e no os nomes. Assim, Scliar desvia o olhar do leitor dos detalhes para as inferncias, para as informaes que esto nas entrelinhas dessa narrativa. 5) Esse um tipo de texto mais objetivo, direto ou mais subjetivo? Justifique sua resposta. Trata-se de um texto bastante subjetivo. Em vrios momentos da narrativa, pode-se perceber uma espcie de narrador intruso, nem um pouco imparcial. Um narrador que d palpites, emite opinies. Enfim, podem-se verificar vrias marcas lingsticas que denotam essa subjetividade do narrador ao contar a histria. Uma vez respondidas as perguntas acima, veja a seguinte informao: Moacyr Scliar publica, semanalmente, uma crnica no caderno Cotidiano, do jornal Folha de So Paulo. Intencionalmente, suas crnicas so sempre criadas a partir de uma notcia da semana. Sendo assim, responda as prximas perguntas: 6) Como voc imagina serem a manchete e a notcia a partir da qual Scliar criou a crnica A casa das iluses perdidas? Voc um jornalista da Folha e precisa redigir essa notcia. Crie a manchete e a notcia e mostre para seus colegas. Veja quais foram as maiores diferenas e maiores semelhanas entre as notcias criadas. Nessa questo os alunos devem se preocupar em mostrar o tom objetivo que tem a notcia. Ao contrrio das marcas de opinio deixadas por Scliar em A casa das

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iluses perdidas, ao produzirem as manchetes e notcias os alunos devem priorizar o carter informativo de que se valem os textos jornalsticos. Nessa parte o professor pode at estabelecer alguns parmetros que diferenciam uma crnica, por exemplo, de uma notcia. Veja agora a notcia a partir da qual Scliar criou a crnica: Criana trocada por casa apresentada no PR: Um dos quatro bebs trocados pelos pais por material de construo, cestas bsicas e at uma casa foi apresentado ontem pela manh na sede do Sicride (Servio de Investigaes de Crianas Desaparecidas) da Segurana Pblica do Paran. A criana estava em Curitiba com o engenheiro Antnio Ricardo Siqueira, 39, e a comerciante Luiza Helena Pereira, 39, havia cerca de um ms. O menino continuar com o casal, que foi indiciado em inqurito policial, at deciso final da Justia. O casal foi indiciado sob acusao de venda ou troca de crianas, de acordo com o Estatuto da Criana e do Adolescente. A me da criana, a desempregada Maria do Nascimento, dever ser indiciada em inqurito policial no incio da prxima semana, segundo o delegado Harry Herbert, que cuida do caso. Ela teria entregue o filho em abril curitibana Jurema Frumento, que teria intermediado a troca da criana por uma casa. Jurema, que tambm foi indiciada, nega ter recebido qualquer quantia pela entrega. Ela afirma ter apenas ajudado a amiga, que me solteira e no tem dinheiro. [...] (Folha de S. Paulo, 12/6/99) 7) Quais as principais diferenas entre o ttulo da crnica e o da notcia? Enquanto h toda uma carga de subjetividade no ttulo da crnica, como por exemplo na expresso iluses perdidas, o ttulo da notcia mostra-se totalmente preciso e informativo. A objetividade, tpica deste gnero jornalstico, clara. A partir do ttulo da notcia, o leitor j consegue imaginar claramente que tipo de informao vir no texto, o que no ocorre, em princpio, com o ttulo da crnica. 8) Quais as principais diferenas entre a crnica e a notcia? Embora ambos os gneros trabalhem com fatos do cotidiano, cada um possui suas particularidades. A crnica um gnero textual em que se apresentam os fatos do cotidiano com uma linguagem geralmente informal, mais subjetiva, levando o leitor, muitas vezes, a refletir sobre o que leu. Esse gnero tem por objetivo divertir e/ou refletir criticamente sobre a vida e os comportamentos humanos. E, assim como o reprter, o cronista se inspira nos acontecimentos dirios. J a noticia, embora tambm represente os fatos do cotidiano, representa-os de forma bastante imparcial e objetiva. Ela at pode provocar reflexo por parte do leito, seu objetivo principal, no entanto, no fazer refletir, mas sim, informar.

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9) Identifique, na notcia, frases e/ou expresses que marcam a objetividade (tpica desse gnero jornalstico). E depois identifique, na crnica, frases e/ou expresses que marcam a subjetividade. Na notcia, por exemplo, podem-se verificar expresses e/ou trechos bastante objetivos, como: foi apresentado ontem pela manh na sede do Sicride...; A criana estava em Curitiba com o engenheiro Antnio Ricardo Siqueira, 39, e a comerciante Luiza Helena Pereira, 39, havia cerca de um ms.; ...que foi indiciado em inqurito policial...; A me da criana, a desempregada Maria do Nascimento, dever ser indiciada em inqurito policial no incio da prxima semana...; entre outras. J na crnica, encontramos trechos que denotam bem a subjetividade presente nesse gnero textual. Exemplos: Ela, naturalmente, chorou, chorou muito.; Sempre sonhara com isso, com a maternidade e agora que o sonho estava prestes a se realizar...; ...eu sustento o nen, mas, por favor, me deixe ser me...; De novo caiu em prantos, de novo implorou.. Agora, procure notcias em jornais e revistas e tente criar possveis ttulos de crnicas a partir delas. Nessa questo, deve-se reforar o carter reflexivo dos ttulos de crnica. 10) Agora a sua vez! Diferentemente do que faz Scliar, voc vai criar, a partir de uma crnica (do prprio autor e tambm criada a partir de uma notcia), outros tipos de textos com o mesmo assunto. Dividam-se em grupos e cada grupo se responsabilizar por criar um novo texto. Mos obra... Grupo 1: Uma notcia de jornal para o caderno policial. Grupo 2: O cdigo de defesa das lesmas. Grupo 3: O estatuto das lesmas. Grupo 4: O blog das lesmas. Grupo 5: O Twitter das lemas.

Nessa questo, o professor pode traar no quadro as principais caractersticas de cada um dos gneros propostos. Texto base para a atividade: Sonho de Lesma Moacyr Scliar Consumidora encontra lesma em lanche. Cotidiano, 1 jan. 2001. Ela nasceu lesma, vivia no meio de lesmas, mas no estava satisfeita com sua condio. No passamos de criaturas desprezadas, queixava-se. S somos conhecidas por nossa

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lentido. O rastro que deixaremos na Histria ser to desprezvel quanto a gosma que marca nossa passagem pelos pavimentos. A esta frustrao correspondia um sonho: a lesma queria ser como aquele parente distante, o escargot. O simples nome j a deixava fascinada: um termo francs, elegante, sofisticado, um termo que as pessoas pronunciavam com respeito e at com admirao. Mas, lembravam as outras lesmas, os escargots so comidos, enquanto ns pelo menos temos chance de sobreviver. Este argumento no convencia a insatisfeita lesma, ao contrrio: preferiria exatamente terminar sua vida desta maneira, numa mesa de toalha adamascada, entre talheres de prata e clices de cristal. Assim como o mar o nico tmulo digno de um almirante batavo, respondia, a travessa de porcelana a nica lpide digna dos meus sonhos. Assim pensando, resolveu sacrificar a vida por seu ideal. Para isso, traou um plano: tinha de dar um jeito de acabar em uma cozinha refinada. o que no seria to difcil. Perto dali havia uma horta onde eram cultivadas alfaces: belas e selecionadas alfaces, de folhas muito crespas. Alfaces destinadas a gourmets, sem dvida. Uma dessas alfaces, raciocinou a lesma, me levar ao destino que almejo. Foi at a horta, doida velocidade de meio quilmetro por hora, e ocultou-se no vegetal. Que, de fato, foi colhido naquele mesmo dia e levado para ser consumido. Infelizmente, porm, a alface no fazia parte de um prato francs, mas sim de um popular e globalizado lanche. Quando a consumidora foi com-lo constatou, horrorizada, a presena da lesma. Chamado, o gerente a princpio negou a evidncia: disse que aquilo era um vestgio de leo queimado. O que deixou a lesma indignada: eu no sou leo queimado, bradava, eu sou uma criatura, e uma criatura com um sonho, respeitem meu sonho ou ser que, para vocs, nada mais sagrado, s o direito do consumidor?