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Texto 1 En el sur de Chile, en un lugar de la Cordillera de los Andes, existe una ciudad encantada de extraordinaria grandeza. Todo en ella es oro, plata, piedras preciosas. Nada puede igualar a la felicidad de sus habitantes, que no tienen que trabajar para sobrevivir. Tampoco sufren miserias ni dolores. Quienes llegan ah pierden la memoria de lo que fueron; si un da la dejan, se olvidan de lo que vieron. Un sacerdote, que estuvo tres aos en ella, cuenta que ninguno de los habitantes lo reconoci, ni se reconocieron a s mismos, cuando l les dijo quines eran. El da viernes santo se puede ver, desde lejos, cmo brillan las cpulas de sus torres y los techos de sus casas, que son de oro y plata macizos. En ella nadie nace ni muere. El da que se desencante ser el ltimo del mundo; por lo cual nadie debe romper el encanto. Una niebla espesa se interpone entre ella y el viajero.

1.- La caracterstica comn de los habitantes del lugar descrito en el texto es (son): A. sus grandes recuerdos. B. la felicidad experimentada. C. las ganas de desencantar a la ciudad. D. sus sueos de desencantar la ciudad.

2.- La expresin nadie debe romper el encanto significa que: A. la ciudad ser encontrada, acabndose el mundo. B. los habitantes aparecen el da viernes santo en la cordillera. C. las torres y los techos de las casas se caern, en el fin del mundo. D. el ltimo da de la ciudad es viernes santo.

3.- Qu impide que la ciudad sea encontrada? A. Los grandes techos de las casas. B. La Cordillera de los Andes. C. El sur de Chile.

D.

La gruesa niebla.

4.- Segn lo ledo, cul de las siguientes afirmaciones es falsa? A. La ciudad est llena de riqueza. B. Los habitantes no sufren tristezas. C. El viajero no es feliz en la ciudad encantada. D. La ciudad existe en algn lugar del sur de Chile.

5.- Qu ocurre en el da de viernes santo? A. La misteriosa ciudad puede ser observada desde lejos. B. La gente de la ciudad es ms feliz ese da por el brillo del sol. C. Los viajeros pueden entrar al lugar, sin perder la memoria. D. Los sacerdotes visitan la ciudad encantada, muy felices.

Texto 2 El conocimiento de la tecnologa del fuego fue fruto de un largo proceso de aprendizaje. De un conocimiento limitado derivado del aprovechamiento de fenmenos naturales como la cada de un rayo -, se pas a su control y posteriormente, se descubri cmo provocarlo. Su uso permiti a los hombres mejorar y ampliar su dieta alimenticia, les protegi del fro y de animales peligrosos y les proporcion luz durante la noche.

6.- El fuego es para el hombre: A. un peligro para su dieta. B. un control en la cada de los rayos. C. un avance tecnolgico muy til. D. un fenmeno artificial poco interesante.

7.- El largo proceso de aprender a usar el fuego tuvo como consecuencia para el ser humano: A. ubicar diferentes lugares. B. reducir el consumo de alimentos. C. espantar a los rayos. D. vivir de mejor manera.

Texto 3 La Hache en Fuga Los hornos, al quedarse sin hache, se derrumbaron como bajo un bombardeo. Los hospitales, de golpe ms ligeros, volaron por los aires diseminando enfermos, sbanas, mdicos, ascensores y comprimidos por todas partes. En compensacin, las hamacas se convirtieron en hermosas alfombras mgicas: quitarles la hache fue como ponerles alas. El hielo de todas las heladeras comenz a derretirse y hubo una inundacin multicolor de helados en las calles. Para qu hablar de las bebidas alcohlicas, qu sabor tan desagradable! Adems era imposible beberlas, porque el hgado, tambin sin hache, amenazaba con volverse una pasta pegajosa. No quedaba ni siquiera un hombre. Gianni Rodari, La Hache en Fuga, Libro de los Errores (fragmento).

8.- Qu pasa con los hornos, cuando pierden la hache? A. Se derriten. B. Se derrumban. C. Se vuelven pasta. D. Se bombardean.

9.- Por qu se produce una inundacin multicolor en las calles? A. Las sbanas vuelan por los aires. B. Las bebidas se derraman. C. Los helados se derriten. D. Las hamacas de colores escapan al cielo.

10.- Segn lo ledo, al principio del texto, la palabra comprimidos puede reemplazarse por: A. pastas. B. bebidas. C. calles. D. remedios.

Texto 4 Fiesta de Cuasimodo La tradicin de Cuasimodo se remonta al tiempo de la Colonia en Chile y al da en que el sacerdote llevaba precisamente la comunin a los enfermos y ancianos que no podan asistir a su iglesia, el domingo siguiente de Resurreccin (despus de la Semana Santa). En aquella poca, era comn que el sacerdote llevara los elementos sagrados para la misa, y se hiciera acompaar por huasos y jinetes. De este modo, se fueron sumando cada vez ms integrantes, que con el tiempo pasaron a llamarse cuasimodistas.

11.- Quines eran visitados por el sacerdote, el domingo despus de semana santa? A. Enfermos. B. Huasos. C. Jinetes. D. Cuasimodistas.

12.- La tradicin de Cuasimodo surge por primera vez A. Semana Santa. B. tiempo de misa. C. poca de Resurreccin. D. tiempo de la Colonia.

Texto 5 EL EFECTO INVERNADERO 1. El dixido de carbono en la atmsfera acta como una trampa de calor, elevando la temperatura de la Tierra ms de lo que debiera aumentar de otro modo (a este fenmeno se le llama efecto invernadero). Tambin se sabe que el contenido de dixido de carbono en la atmsfera ha ido aumentando paulatinamente desde 1900, en parte debido al creciente uso de carbn y petrleo, cuya combustin desprende dixido de carbono, y en parte a la tala de bosques, que son los ms eficaces consumidores de esa sustancia. 2. Y as sucedi que 1987 fue el ao ms caluroso registrado por los servicios meteorolgicos, y que 1988 se present an ms clido. Adems, este ltimo ao presenci desastrosas sequas en Estados Unidos y en todas partes. 3. El incremento de las temperaturas no slo alterara el clima de la Tierra sino que podra determinar la fusin de los casquetes polares, produciendo una desastrosa alza del nivel del mar superior a los 60 m. A esto se suma el adelgazamiento de la

capa de ozono, el constante aumento de la contaminacin ambiental y el inexorable crecimiento de la poblacin. Fuente: http://www.edufuturo.com/educacion

13.- De acuerdo al texto, los bosques son considerados recursos terrestres importantes. Qu fundamenta esta afirmacin? A. Consumen petrleo y carbono. B. C. D. Consumen el dixido de carbono. Generan la sombra necesaria. Producen sustancias importantes.

14.- Qu informacin se plantea en el segundo prrafo? A. Algunas consecuencias del efecto invernadero. B. C. D. Los problemas que enfrenta un pas daado. Los motivos de los problemas ambientales. La comparacin de dos aos complicados.

15.- El prrafo 3 tiene por objetivo A. mostrar soluciones a los problemas ambientales. B. C. D. informar a las personas de la contaminacin ambiental. mostrar nuevas formas de contaminacin. exponer los problemas que podra enfrentar la poblacin mundial.

16.- De acuerdo al texto, qu es el efecto invernadero? A. La fusin de los casquetes polares y el alza del nivel del mar. B. C. D. El aumento excesivo e inevitable de la poblacin mundial. El aumento de temperatura de la tierra por causa del dixido de carbono. La contaminacin que produce el consumo de oxgeno por parte de los bosques.