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La gamuza o rebeco
1 .-Uno de los juegos preferidos por las gamuzas1 jvenes es muy parecido al descenso en estilo libre en esqu: la gamuza se encarama en lo alto de un helero2 muy escarpado, se acuclilla, se impulsa con las patas posteriores y se deja deslizar pendiente abajo por espacio de cien o ciento cincuenta metros, hasta el fondo de la pendiente. Las dems gamuzas contemplan la escena y van descendiendo cuando les llega el turno. 2 .- Este espritu deportivo ofrece la medida de las excelentes facultades de la gamuza, su amor a la vida comunitaria y la maravillosa organizacin de sus pequeos grupos. La gamuza es una trepadora extraordinaria, una ptima saltadora, est dotada de olfato, vista y memoria notabilsimos, conoce todos los secretos de la montaa y sabe prever los cambios climticos. 3.- Las hembras y los individuos jvenes viven en manadas. Al parecer si bien algunos especialistas lo niegan, la hembra jefe es elegida por sus compaeras y depuesta si no se muestra capaz de su misin. 4.- Como quiera, no se puede negar la asombrosa divisin de las funciones entre los miembros de la manada: mientras la mayora pasta, algunas gamuzas permanecen en vigilancia; cuando dan la seal de peligro un silbido y un pateo sobre la roca, todas las dems huyen ordenadamente, primero la jefe, despus las cras, seguidamente las jvenes de un ao y a continuacin las dems. 5.- Cuando deben moverse por un terreno desconocido, el grueso de la manada se detiene, mientras algunas exploradoras avanzan en descubierto, tentando el terreno, con precaucin para estar seguras de que ningn peligro por ejemplo, un alud amenaza a sus congneres3. 6.- Se cuentan casos conmovedores de gamuzas que han acompaado a otra herida hasta una casa, alejndose slo al tener la seguridad de que los hombres van a atenderla.
gamuza: Antlope del tamao de una cabra grande que vive en los Alpes y los Pirineos.
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helero: Masa de hielo acumulada en las zonas altas de las montaas. congneres: Dicho de personas o de una cosa de la misma especie o caractersticas.
a) Indica a qu prrafo pertenece cada idea principal y cada ttulo. Ttulos: Cualidades de la gamuza. Divisin de funciones. Prrafo. . . . . . Prrafo. . . . . .
Ideas principales Cada gamuza cumple su funcin: unas vigilan, otras pastan, etc. Las gamuzas tienen unas cualidades excepcionales para vivir en la montaa. Las gamuzas acompaan a alguna herida hasta una casa para que la cuiden. Viven en comunidad y con una jefa elegida. Prrafo. . . . . . Prrafo. . . . . . Prrafo. . . . . . Prrafo. . . . . .
La marmota
1.- La conducta de las marmotas parece estar marcada por un instinto fundamental: la prudencia4. Aunque los individuos jvenes sientan inclinacin a curiosear lejos o correr aventuras, los adultos no se lo permiten. La familia no se aleja de su madriguera ms que unos pasos. 2.- En las clidas maanas estivales5, slo cuando el sol est ya muy alto, las marmotas asoman el hocico al exterior de su escondrijo, escrutan6 en todas direcciones, olfatean, escuchan los menores ruidos... y no se atreven a salir ms que cuando estn plenamente convencidas de que no existe peligro. 3.-Erguidas sobre sus patas posteriores, arrancan con las uas los bocados ms tiernos de las plantas situadas en las cercanas. Beben muy poco. Una vez saciadas, se tienden plcidamente al sol. Pero dejando siempre a una de ellas de centinela: sta les avisar con un silbido cualquier posible amenaza o la inminencia de un cambio de tiempo. 4.-Durante el invierno puesto que falta sol, tan apreciado por ellas no les queda ms remedio que dormir en su madriguera. Obstruyen su entrada y permanecen aletargadas hasta el verano siguiente.
Animales de Europa y sus cras. Edit. Fher S.A.
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Prudencia: Cautela, moderacin. Actuar meditando las cosas y con buen juicio. Estival: Relativo al esto, el verano. 6 Escrutar: Indagar, examinar cuidadosamente, explorar.
a) Extrae la idea principal de cada prrafo. 1.- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... ................. ................. ................. .......
4.- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... ................. ................. ................. ....... b) Completa el cuadro con la informacin que te solicita
En invierno
c) Explica la importancia de estas oraciones: 1.- Dejan una de centinela. ........... ................. ................. ................. ....... ........... ................. ................. ................. ....... ........... ................. ................. ................. ....... 2.- Durante el invierno permanecen aletargadas. ........... ................. ................. ................. ....... ........... ................. ................. ................. ....... ........... ................. ................. ................. .......
9- A pesar del alto costo de su mantenimiento, el dao que hace a la tierra y sus hbitos destructivos, los ASUS todava lo consideran como esencial para la supervivencia de su cultura.
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1 Idea
2. Idea
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