UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER FACULTAD DE ZOOTECNIA

GUIA PARA ELABORACIN DE INFORME DE INVESTIGACION BIBLIOGRFICA

Dr. Francisco Espinoza Montes Docente de Metodologa de la Investigacin

Huancayo, Abril 2013

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INDICE Pag. INTRODUCCIN I. II. III. IV. CONFIGURACIN DE PGINA PROCESO A SEGUIR EN SU ELABORACIN ESQUEMA DEL INFORME DESCRIPCIN DE LAS PARTES DEL INFORME 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 LA PORTADA EL NDICE LA INTRODUCCIN EL DESARROLLO O CUERPO DEL TRABAJO LAS CONCLUSIONES REFERENCIA BIBLIOGRFICA 3 4 5 5 5 5 6 6 8 11 11 12 13 21

REFERENCIA BIBLIOGRFICA V. DONDE OBTENER INFORMACIN ANEXO 1

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GUA PARA ELABORACIN DE INFORME DE INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA

INTRODUCCIN El informe es aquel documento que contiene, de una manera sinttica, pero exacta, los diversos aspectos realizados en un trabajo acadmico encargado. En el informe se expone mediante un planteamiento claro y ordenado, el tema de investigacin, su importancia y sus aplicaciones, de los aspectos considerados en el estudio. El tema en estudio es la elaboracin de informes de investigacin bibliogrfica, que consiste en definir y describir cada una de las partes que debe tener dicho documento, de manera que pueda servir de gua a los estudiantes, como una forma de adentrarse en el mundo de la investigacin cientfica, inherente a la formacin profesional universitaria. El problema que motiva elaborar el presente documento es la alta variacin contenido de los informes de clase que presentan los estudiantes, siendo una la escasa informacin disponible sobre el tema, cuyo efecto es el uso de distorsionan el estilo de redaccin cientfica, al no guardar coherencia entre partes del informe elaborado. en la forma y de las causas formatos que las diferentes

El inters es netamente acadmico, pensando en la calidad de la formacin profesional que recibe el estudiante universitario de esta parte del pas, que debe estar acorde con los estndares de calidad que se promueven en las universidades del mundo. El mtodo empleado para realizar el estudio, es el mtodo cientfico de anlisis y sntesis que se caracteriza por la manera simultnea o integral de abordar un tema, detallando los elementos y sumando las partes como una forma de reconstruir la totalidad. En el primer, segundo y tercer ttulo, se presentan las caractersticas, los pasos a seguir y el esquema del informe de investigacin, que sirven de referencia para darle formalidad respectiva al trabajo de carcter cientfico que realizamos. En el cuarto ttulo se describen cada una de las partes que tiene el informe, indicando sus caractersticas, el momento que se deben de realizar y una ilustracin a travs de ejemplos, de manera que facilite el trabajo de quienes utilizan esta gua. Por ello, los objetivos del estudio fueron: 1) Dar a conocer las caractersticas de informe de investigacin bibliogrfica. 2) Definir las partes que debe tener dicho informe, y 3) Describir e ilustrar cada una de las partes.

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I.

CONFIGURACIN DE PGINA Realizar utilizando los argumentos bsicos que nos presenta el procesador de textos de Microsoft Word, indicados en Diseo de pgina, siguiendo Configurar pgina. 1.1 Tamao de papel El tamao de papel a utilizar debe ser el A4, que tiene las siguientes medidas: Ancho : 21 cm Alto : 29,7 cm 1.2 Mrgenes Margen superior Margen inferior Margen izquierdo Margen derecho : 2,5 cm : 2,5 cm : 2,5 cm : 2,5 cm

Cuando se disea el contenido, la numeracin de los ttulos se hace a 1 cm, teniendo las mismas caractersticas de este documento. 1.3 Tipo de letra Todo el texto del documento, incluyendo la portada, el cuerpo, las notas marginales y las entradas bibliogrficas debe ser escrito usando un solo tipo de letra; puede utilizarse el Romano (Times New Roman) de tamao 12 puntos, o el Arial tamao 11 puntos. No se debe usar diferentes tipos ni tamaos de letra, a excepcin de la portada donde puede utilizarse tamao 14 puntos. Para destacar los ttulos principales deben utilizarse letras maysculas, en negrilla y para los subttulos, letras minsculas tambin en negrilla. 1.4 Ttulos y espacio entre lneas Se utilizan tres niveles de ttulos: uno principal, como ttulo de seccin, escrito con mayscula en negrita, centrado y tamao de letra 14 puntos; uno secundario escrito con mayscula, en negrita y al margen izquierdo y uno terciario escrito con minscula, en negrita, pero al mismo nivel de los prrafos (3,5 cm del margen izquierdo). Cada seccin debe empezar en pginas separadas. El espacio entre lneas debe ser simple; puede configurar en su procesador haciendo clic en Prrafo luego en Interlineado y despus en Sencillo. El objetivo es utilizar al mximo el recurso papel, en este proceso de aprendizaje en el que nos encontramos, teniendo en cuenta el problema ambiental. 1.5 Numeracin de pgina Las hojas se numeran desde la primera (si la cartula no est impresa sobre cartulina sino sobre una hoja comn, tambin va numerada, aunque el nmero no se escribe en ella sino que queda tcito).

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II.

PROCESO A SEGUIR EN SU ELABORACIN La elaboracin del informe de investigacin bibliogrfica, sigue los siguientes pasos: 1. Seleccin de tema 2. Recoleccin de informacin 3. Organizacin y estudio del material recolectado 4. Formulacin de objetivos 5. Redaccin del cuerpo del trabajo, como borrador 6. Revisin del borrador 7. Redaccin de las conclusiones 8. Redaccin de la introduccin 9. Elaboracin del ndice 10. Elaboracin de la portada

III.

ESQUEMA DEL INFORME En informes de investigacin bibliogrfica, generalmente presenta las siguientes partes: Preliminares: Portada ndice Contenido del trabajo: Introduccin Cuerpo del trabajo: Captulos / Ttulos Conclusiones Apartados finales: Referencias bibliogrficas Anexos

Fig. 1: Portada

IV.

DESCRIPCIN DE LAS PARTES DEL INFORME 4.1 LA PORTADA Es la primera imagen conceptual que se tiene del trabajo realizado y es, por tanto, muy importante. La portada informa sobre el contenido del trabajo realizado en todos los sentidos. Est bien hecho cuando tiene todos los datos identificativos necesarios. El ttulo debe reflejar con precisin el contenido del trabajo y debe ser breve. Si el trabajo es realizado en forma grupal, los nombres de los integrantes se indican de acuerdo al grado de participacin que han tenido. El nombre y apellidos del docente que va precedido, en forma abreviada, del grado acadmico que ostenta: Dr. (Doctor);

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M.Sc. (Magister Scientiae); M.C. (Maestro en Ciencias); Mag. (Magister); seguido de la profesin que tiene: Ing. (Ingeniero), o Lic. (Licenciado). 4.2 EL NDICE El ndice proporciona informacin sobre cada una de las partes de informe, sobre todo de los captulos y ttulos que se presentan ordenados y con su respectivo nmero de pgina. Esta forma de ordenamiento facilita la ubicacin de cada uno de los aspectos considerados en el informe. El ndice se elabora cuando se ha terminado el trabajo y cuando ya se ha realizado la paginacin. 4.3 LA INTRODUCCIN Es el primer elemento del contenido o cuerpo del trabajo, donde el autor presenta y seala la importancia del estudio, la orientacin del trabajo, los objetivos, los alcances, etc. En el caso de trabajos especializados podremos hablar sobre la metodologa en un apartado independiente, que suele ser llamada Material y mtodo o Metodologa. Su extensin debe ser proporcionada a las dimensiones del trabajo. Debe ser escrita despus de elaborado el trabajo. La redaccin de la introduccin debe iniciarse exponiendo, en uno o ms prrafos, una premisa de impacto nacional o internacional, en el que se encuentra inmerso nuestro tema de investigacin. En prrafos seguidos, la introduccin debe responder a cada una de las siguientes preguntas: a. Cul es el tema del estudio? Describir sus principales caractersticas. b. Cul es el problema que motiva realizar el estudio? Describir el problema y sus principales causas y posibles efectos. c. Cul fue el inters para realizar el trabajo? Puede haber inters acadmico, profesional, cientfico, etc. d. Cul es el mtodo empleado para realizar el estudio? Indicar el tipo de investigacin, la tcnica, procedimiento e instrumentos utilizados. e. Cmo se encuentra organizado el informe y cul es el contenido de cada uno de ellos? Presentar un resumen del contenido de los diferentes captulos. f. Cules son los objetivos del estudio? Plantear los objetivos del estudio. Como ejemplo, reproducimos la introduccin del informe de investigacin: Estado de conservacin de la pradera en un ecosistema prximo al nevado Yanauksha Huatapallana. (Cierto, et al. 2012:3).

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Recuadro 1 Ejemplo de una introduccin

INTRODUCCIN Las praderas en los ecosistemas altoandinos, proporcionan servicios como la provisin de alimentos, captacin de agua de lluvia, purificacin del aire, formacin de suelo, almacenamiento de carbono y conservacin de la biodiversidad. Pese a ello, en la actualidad, las actividades humanas estn alterando, al modificar sus componentes, al destruir la biodiversidad, alterando su capacidad de proporcionar bienes y servicios. La poblacin de pocas pasadas no tenan en cuenta la importancia de los ecosistemas, incluso ahora los consideran como recursos inagotables y las sobre explotan, as como gran parte de la poblacin las infravaloran. Segn la Comisin Europea (2010), si la poblacin mundial aumenta hasta los 8 mil millones de habitantes de aqu al 2030, la escasez de alimentos, agua y energa puede ocasionar una situacin muy grave para la humanidad. As mismo, si los ecosistemas naturales [altoandinos] dejan de proporcionar los servicios ambientales, las alternativas para recuperarlas sern muy costosas. Por ello la necesidad de conocer el estado de conservacin de los ecosistemas altoandinos, como nuestro capital natural que nos proporciona sus bienes y servicios ambientales para nuestro bienestar y nuestra supervivencia y que son vitales para el desarrollo socioeconmico del presente y del futuro. El tema de estudio es el estado de conservacin de la pradera en el ecosistema prximo al nevado Yanauksha Huaytapallana. El problema es el escaso conocimiento que se tiene sobre su estado de conservacin. La evaluacin se realizar por observacin directa. En el primer captulo se presentan los antecedentes tanto en el mbito nacional e internacional y la base terica. En el segundo captulo se desarrolla la metodologa, donde se presenta el diseo de la investigacin, la poblacin y muestra en estudio, el procedimiento que se sigui y las tcnicas utilizadas para el procesamiento y anlisis de los datos. En el tercer captulo se presentan los resultados de la investigacin. Se determinan las especies vegetales predominantes, la relacin que existe entre la condicin de la vegetacin y la situacin de los servicios ambientales y las amenazas a las que se encuentran expuestas. Finalmente, en el cuarto captulo, se discuten los resultados y se presentan las conclusiones y recomendaciones de la investigacin.

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Los objetivos del estudio son: 1) Identificar las especies vegetales predominantes en la pradera. 2) Estimar la relacin que existe entre la condicin de la vegetacin y la situacin de los servicios ambientales que provee la pradera. 3) Identificar las amenazas a las que se encuentran expuestas.

4.4 EL CUERPO O DESARROLLO DEL TRABAJO Es la parte central del trabajo. Debe estar ordenado en captulos y stos en ttulos y subttulos, dependiendo de la extensin del trabajo. Los captulos y ttulos deben escribirse con letras maysculas y en negrita y los subttulos con minscula y en negrita. En la redaccin, utilizar un lenguaje sencillo, con frases cortas. Los prrafos deben tener de 4 a 8 lneas o de 30 a 80 palabras. Utilizar los verbos correctamente y comprobar la ortografa del texto con diccionarios y herramientas de procesadores de texto. Otro aspecto importante en la elaboracin del contenido es tener claramente diferenciado aspectos como: cita bibliogrfica, referencia bibliogrfica y fuente de la cita bibliogrfica, que se puede ver en la fig.1. Recordar que el conjunto de referencias bibliogrficas a las que hemos recurrido para elaborar el trabajo, se encuentran ordenados alfabticamente en la bibliografa o referencia bibliogrfica. Figura 1 Diferencias entre referencia y cita bibliogrfica

Fuente: Espinoza, 2012:14.

Las ilustraciones tambin forman parte de los contenidos, se conocen como material grfico que aparece en el texto. Estas deben ir numeradas consecutivamente e indicando la fuente de donde fue extrada o que fue elaborada por el autor, como se puede ver en la fig. 1.

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La investigacin bibliogrfica, as como la investigacin cientfica, es muy cuidadosa de los detalles en el proceso de construccin de conocimientos. La informacin que se genera teniendo como base el material bibliogrfico, debe ser elaborado respetando las normas establecidas y de esa manera ser tambin confiable. Para ello generalmente se utilizan tres tipos de citas: textuales, referenciales y citas de citas. Veamos cada una de ellas: a) Citas textuales

Son aquellas frases o prrafos que se transcriben tal y como se presentan en el texto original, con todas las palabras, ortografa y signos de puntuacin, an si presentan incorrecciones. Las citas textuales pueden ser cortas (hasta 40 palabras), encerradas entre comillas, en letra cursiva y como parte de un prrafo. En las citas textuales, siempre se debe mencionar el autor, ao y nmero de pgina. Ejemplos: Recuadro 2 Ejemplo de cita textual con menos de 40 palabras y fuente de cita al inicio del prrafo. Eco (2001:65) refiere que una tesis estudia un objeto valindose de determinados instrumentos. Muchas veces el objeto es un libro y los instrumentos son otros libros. Recuadro 3 Ejemplo de cita textual con menos de 40 palabras y fuente de cita al final del prrafo. Los informes elaborados por otros autores, aunque estn formados por citas amplsimas, no son una fuente: son, como mximo, fuentes de segunda mano. (Eco, 2001:72). Las citas textuales tambin pueden ser largas (ms de 40 palabras), en este caso como prrafo aparte, ya no entre comillas pero si en letra cursiva y con sangra francesa. Tambin mencionando el autor, ao y nmero de pgina. Ejemplos: Recuadro 4 Ejemplo de cita textual con ms de 40 palabras y fuente de cita al inicio del prrafo. Eco (2001:72), considera que una fuente puede ser de segunda mano por diversos conceptos. Si quiero hacer una tesis sobre los discursos parlamentarios de Palmiro Togliatti, los discursos publicados por Unita sern fuentes de segunda mano. Nadie me garantiza que el redactor no haya hecho cortes o cometido errores. Sern fuentes de primera mano las actas parlamentarias. Si consigo encontrar el texto escrito directamente de mano de Togliatti, dispondr de una fuente de primera mano.

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Recuadro 5 Ejemplo de cita textual con ms de 40 palabras y fuente de cita al final del prrafo. Si quiero estudiar la declaracin de independencia de los Estados Unidos, la nica fuente de primera mano es el documento autntico. Pero tambin puedo considerar de primera mano una buena fotocopia (). Se comprende entonces que el concepto de primera y segunda mano depende del sesgo [u orientacin] que se d a la tesis. Si la tesis se propone discutir las ediciones crticas existentes, hay que recurrir a los originales. Si la tesis pretende discutir el sentido poltico de la declaracin de independencia, con una buena edicin crtica tengo ms que suficiente. (Eco, 2001:73). b) Citas no textuales (referenciales) Son aquellas frases o prrafos construidos por el investigador, con sus propias palabras, teniendo como referencia algn texto original. Lo que se trata es de parafrasear la idea contenida en el texto de otro trabajo de otro autor y expresarla con sus propias palabras pero sin cambiar de sentido. Esta forma de elaborar una cita es legtima y vlida, siempre y cuando se indique el autor, ao y nmero de pgina. Ejemplos: Recuadro 6 Ejemplo de cita no textual con fuente de cita en el intermedio de un prrafo Una investigacin es considerada cientfica, segn Eco (2001:44-47), cuando cumple los siguientes requisitos: 1) La investigacin debe realizarse sobre un objeto reconocible y definido de tal modo que tambin sea reconocible por los dems. 2) La investigacin tiene que decir sobre este objeto cosas que todava no han sido dichas o bien revisar con enfoque diferente las cosas que ya fueron dichas. 3) La investigacin tiene que ser til a los dems. 4) La investigacin debe suministrar elementos para que su hiptesis pueda ser verificado y refutado, por tanto tiene que proporcionar los elementos necesarios para este fin. Recuadro 7 Ejemplo de cita no textual con fuente de cita al inicio de un prrafo Segn Eco (2001:85-86), la referencia bibliogrfica es considerada errnea, por las siguientes razones: 1) Cuando slo se dan las iniciales del autor. Los lectores quieren saber el nombre y apellido de las personas; adems, puede haber dos autores con idntico apellido y las mismas iniciales. 2) Cuando el ttulo de un libro se pone entre comillas; porque las normas y estilos de redaccin consideran que el ttulo de un libro debe escribirse sin comillas. 3) Cuando slo se considera dnde ha sido publicado un libro y no decir por quin. Si en un libro figura Cambridge, de qu Cambridge se trata? Del

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que hay en Inglaterra o del que hay en Estados Unidos? Muchos autores importantes citan el libro mencionando solamente la ciudad. 4) Cuando no se precisa el editor; si la referencia dice: Oxford es incorrecto. El libro no ha sido editado en Oxford. Ha sido editado, como dice en la cubierta, por la Oxford University Press; pero esta casa editorial tiene su sede en Londres (as como en Nueva York y Toronto), por tanto se debe precisar. c) Citas de citas

Son aquellas frases o prrafos, cuyo autor lo conocimos a travs de otro autor, o sea no tuvimos contacto con la fuente original; estas citas pueden ser tanto textuales como no textuales. En este caso se cita el autor original y el documento original, pero citando al autor que lo cita. Ejemplo: Recuadro 8 Ejemplo de cita de cita con fuente de cita al inicio de un prrafo Campbell y Ballou (1974), citado por Eco (2001:180), refieren que cuando una cita no supera las dos o tres lneas se puede insertar dentro del prrafo entre comillas dobles. Recuadro 9 Ejemplo de cita de cita con fuente de cita al final de un prrafo Los pargrafos citados provenientes de dos fuentes diferentes y que no estn separados por un comentario se deben separar mediante un doble espacio. Campbell y Ballou (1974), citado por Eco (2001:181). 4.5 LAS CONCLUSIONES Luego de haber culminado con el desarrollo de los contenidos, se establecen las conclusiones como sntesis de los anlisis realizados. Las conclusiones son el conjunto de apreciaciones hechas por el autor del trabajo como producto de su estudio, sobre el tema investigado, como una respuesta a los objetivos planteados; no es la copia de los planteamientos de los autores consultados. Se elabora despus de haber redactado el cuerpo del trabajo y despus de la introduccin. De esta forma se da cohesin a todas las partes ms importantes del trabajo. 4.6 REFERENCIA BIBLIOGRFICA Es la relacin alfabticamente ordenada de las fuentes documentales consultadas por el autor de un trabajo para sustentar sus escritos, estos pueden ser: libros, artculos cientficos, artculos de peridicos, conferencias, ponencias de congresos, documentos electrnicos, etc.

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Se elabora teniendo en cuenta: el autor, ttulo del documento, lugar donde se public, editor y ao de publicacin, entre otros elementos, de acuerdo al estilo de redaccin adoptado. Como ejemplos presentamos parte de la referencia bibliogrfica que Espinoza, et al. (2013), presenta en su informe de investigacin: Situacin de la actividad pecuaria en la localidad de Hualhuas - Huancayo. Recuadro 10 Ejemplo de referencia bibliogrfica de un trabajo de investigacin REFERENCIAS BIBLIOGRFICA: 1) ESPINOZA Montes Francisco. Teora de Sistemas Aplicado a la Produccin Agropecuaria. Huancayo: Escuela de Postgrado UNCP, 2002. 29 p. ESPINOZA Montes Francisco y ROJAS Dueas ngel. Caractersticas Productivas y Reproductivas de las Lneas Consanguneas de Cuyes y de la Raza Wanka. En: XXIX Reunin Cientfica Anual, Huancayo: Asociacin Peruana de Produccin Animal, 2006. Pag. 86 88. CENAGRO. III Censo Nacional Agropecuario [en lnea]. INEI, 1994. [fecha de consulta: 30 Noviembre 2012]. Disponible en: http://www.inei.gob.pe/bancocuadros/bancocuadro.asp?p=3 INEI Junn. Compendio Estadstico Departamental 2010. Huancayo: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica, 2010. 756 p. GODET Michel y DURANCE Philippe. La prospectiva estratgica para las empresas y los territorios. Paris: Dunod, 2011. 156 p. MEF. Pautas para la identificacin, formulacin y evaluacin social de proyectos de inversin pblica a nivel de perfil. Lima: Ministerio de Economa y Finanzas, 2011. 147 p.

2)

3)

4)

5)

6)

REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS: CIERTO, V.L.; CORTEZ, R.G.; GRABIEL, Ch.W.; PACHECO, B.A.; RODRIGUEZ, U.I.; TORRES, A.M. Estado de conservacin de la pradera en un ecosistema prximo al nevado Yanauksha Huaytapallana. Huancayo: IIFZ-UNCP, 2012. 8 p. ECO, Umberto. Cmo se hace una tesis. 6 ed. Madrid: Universidad de Salamanca, 2001. 250 p. ECO, Umberto. Cmo se hace una tesis [en lnea]. Mxico: Cicese. 253 p. [Fecha de consulta: 22 de Noviembre 2012]. Disponible en: http://biblioteca.cicese.mx/site/documentos/tesis_eco.pdf ESPINOZA Montes, Francisco; ORDAYA Merino, Carlos y HUACHO Jurado, Virginia. Situacin de la actividad pecuaria en la localidad de Hualhuas-Huancayo. Huancayo: IIFZ-UNCP, 2012. 36 p.

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V.

DONDE OBTENER INFORMACIN 5.1 FUENTES DE INFORMACIN FISICAS

Son aquellos lugares a los cuales uno tiene que ir para poder encontrar informacin, ejemplos: bibliotecas, enciclopedias, libros, revistas cientficas, etc. Efectivamente, un lugar donde se puede obtener informacin sobre trabajos de investigacin y tesis son las bibliotecas especializadas y la biblioteca central de la Universidad, donde se encuentran disponibles libros y tesis en versin impresa, a las que debemos concurrir en busca de informacin. 5.2 FUENTES DE INFORMACIN VIRTUALES

Tambin se puede encontrar informacin en una base de datos de informacin cientfica, accesible va Web, que suministra el texto completo y/o resmenes de artculos de revistas cientficas, libros de referencia y otros tipos de publicaciones, actualizados peridicamente. El principal buscador a la que normalmente accedemos es el Google, que pertenece a la empresa Google Inc., cuyo principal producto es el motor de bsqueda del mismo nombre. Dicho motor es resultado de la tesis doctoral de Larry Page y Sergey Brin de la Universidad de Stanford, propuesto para mejorar las bsquedas en Internet. Entre otros buscadores que tienen fines acadmico cientficos estn el REDALyC, SciELO, Google Scholar, el DOAJ, Dialnet, Latindex, el Scirus, entre otros, que contienen informacin seleccionada sobre investigacin cientfica producida en Amrica Latina y otras partes del mundo, a las que se puede acceder a travs de los siguientes enlaces: REDALyC: http://redalyc.org SciELO: http://scielo.org/index.php Google Acadmico http://scholar.google.es/ DOAJ: http://www.doaj.org/doaj?func=findJournals Dialnet: http://dialnet.unirioja.es/servlet/portadatesis Latindex: http://www.latindex.org Scirus http://www.scirus.com/

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REDALyC: (Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina y el Caribe, Espaa y Portugal, impulsado por la Universidad Autnoma de Mxico). http://redalyc.org

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SciELO: (Scientific Electronic Library Online) http://scielo.org/index.php

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Google Acadmico http://scholar.google.es/

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DOAJ: (Directory of Open Access Journals), lista revistas de acceso libre,

cientficas y acadmicas.
http://www.doaj.org/doaj?func=findJournals

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Dialnet: http://dialnet.unirioja.es/servlet/portadatesis

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Latindex: (Sistema regional de informacin en lnea para revistas cientficas de Amrica Latina, el Caribe, Espaa y Portugal) http://www.latindex.org

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Scirus (for scientific information only) http://www.scirus.com/

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ANEXO 1: LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR INFORMES DE TRABAJOS DE CLASE

N 1 ITEM PRESENTACION Estructura de informe, conforme a la Gua Mrgenes, tipo de letra, ttulos, numeracin. 2 INTRODUCCIN Premisa de impacto relacionado con el tema. Exposicin del tema y el problema. Tipo de inters y mtodo empleado. Organizacin de contenido y objetivos. 3 CUERPO DEL TRABAJO Divisin en captulos, ttulos y subttulos. Aplicacin adecuada de citas textuales y CdC. Aplicacin adecuada de citas no textuales. Estructura y coherencia en tablas y grficos. 4 CONCLUSIN Coherencia con objetivos planteados. Sntesis de los temas estudiados. 5 REFERENCIA BIBLIOGRFICA Uso correcto de estilo de redaccin. 6 OTROS ASPECTOS Ortografa Autocrtica TOTAL 20 100% 2 10% 2 10% 2 10% 8 40% 4 20% PUNTAJE PORCENTAJE 2 10%

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