ESCUELA BSICA PARTICULAR SUB.

N 2196
MIRAFLORES DE LAMPA

Prueba gnero narrativo y texto expositivo 8 Bsico

Nombre:

Fecha:

OBJETIVOS:
*
*

Reconocer los principales elementos

Aplicar los contenidos vistos en clases

que

conforman

un

texto

narrativo.

HABILIDADES: Identificar Reconocer - Desarrollar - Aplicar

I. Marca con una V si es verdadero y F si es falso. Justifica las respuestas falsas. (1 punto cada una)
_____Cualquier persona puede crear obras literarias como cuentos o novelas.
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_____ En las obras narrativas podemos crear slo hechos y personajes que sean reales.
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_____La caracterstica principal del gnero narrativo es que en l se relatan historias.
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_____El narrador es un ser ficticio creado por el escritor para contar la historia.
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_____ El narrador protagonista no cuenta su propia historia, sino la de otros.
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_____ El autor es la persona ficticia que escribe el texto narrativo.
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_____ Las novelas, el cuento y la poesa pertenecen al gnero narrativo.
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_____El narrador omnisciente tiene un conocimiento relativo del acontecer narrativo.
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II.- Responde:
1.- Cul es la diferencia entre autor y narrador? (3 puntos)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2.- Qu se entiende por Tiempo y espacio en el gnero narrativo? (2 puntos)
Tiempo: _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Espacio: _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

3.- Qu significa exponer un tema? (2 puntos)

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4.- Cules son los cinco mtodos de organizacin de un texto expositivo? (5 puntos)
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III.- Completa el siguiente mapa conceptual del gnero narrativo segn corresponda: (1 pto. Cada cuadro)
Gnero narrativo
Es aquel

Narrador

Acontecimientos

Es

Son

aquel

Estructura bsica

aquellos

Desarrollo

Son

aquellos

Principales

Seres ficticios creados por el

autor que participan en la
historia narrada.

Secundarios
Es

aquel

Es

aquel

Narra su propia
historia

Son aquellos acontecimientos

que rodean al hecho central.
Aportan ms informacin

IV.- Seleccin mltiple: (1 punto cada uno)

Marca con una X la alternativa correcta, no hagas borrones ni uses corrector.
1.- Julin, cansado de caminar por la ciudad de Santiago, se detuvo en la puerta. No quera llegar
as a su casa. Pens en el cobrador de gas, en su mujer, en el chico plido y enclenque-retrato de
su padre- , que le extendera las manitos reclamndole el libro prometido en la biblioteca.
- El tipo de narrador presente en el fragmento es:
a) testigo.

b) omnisciente

c) personaje

d) protagonista

- El espacio fsico del relato es:

a) La casa del personaje

b) Santiago

c) la biblioteca

d) No es definido

2.- He sostenido una pelea de enamorados con el mundo, he visto abusos desde la vejez hasta la
infancia. He recibido golpes sin razn ni circunstancia. Me paro y grito que el sistema no me
amarra.
(Kaskivano Villa Francia)
Qu tipo de narrador se presenta en el texto anterior?
a) Testigo

b) De conocimiento relativo

c) Omnisciente

d) Protagonista

3.- Me llamo P.B. Jones y no s qu hacer, si hablarles de m ahora mismo, o esperar e ir

intercalando la informacin en el desarrollo de la historia. Tambin podra no contarles nada, o
muy poco, ya que en este asunto me considero ms un reportero que un participante, pues como
participante casi no importo, pero quiz sea ms fcil si empiezo por m mismo.
(Truman Capote - Plegarias Aprendidas)
El narrador del fragmento:
a) No forma parte del mundo narrado.
b) Es omnisciente
c) Se presenta como narrador protagonista
d) Se autodefine como narrador testigo
4.- Qu tipo de narrador se reconoce aqu?
Segua caminando al lado de la muchacha, pero su mente estaba ocupada con el problema del
puente, que ahora se le ofreca con toda claridad y precisin, como cuando la lente de la cmara
est bien enfocada
a) Testigo

b) De conocimiento relativo

c) Protagonista

d) Omnisciente

5.- Cul de las siguientes afirmaciones respecto del gnero narrativo es FALSA?
a) En la narrativa predomina la funcin referencial del lenguaje.
b) El narrador posee diversos grados de restriccin en la informacin que posee.
c) En la narrativa jams puede darse una instancia dialgica, puesto que eso es dominio del
gnero dramtico.
d) Autor y emisor ficticio son conceptos que pertenecen a los distintos planos de anlisis.
6.- Qu afirmacin corresponde a las caractersticas del texto expositivo?
I. Vocabulario claro y especfico
II. Frecuente aparicin de la descripcin como recurso para la explicacin del tema
III. Incorporacin de elementos icnicos
a) I y II

b) II y III

c) I y III

d) I, II y III

7.- A que modo de organizacin del discurso expositivo corresponde el siguiente enunciado?
El origen de la anorexia es la distorsin de la imagen que refleja el espejo. Frecuentemente se da en
adolescentes, que ven sus cuerpos delgados como gordos u obesos.
Esto hace que los afectados se induzcan el vmito para expulsar el exceso de comida que creen haber
consumido, pero de este modo, van tornndose famlicos, los huesos se debilitan, el calcio disminuye,
la defensas bajan y estn expuestos a la muerte
a) Comparacin

b) Problema-solucin

c)Causa-consecuencia

d) Enumeracin descriptiva

8.- Lee el texto a continuacin y responde:

Contbamos

con pocos alimentos, por lo que Javier Carrera, el jefe de la expedicin,

nos pidi ser los ms racionales con el consumo de vveres. Tras cuatro das de viajar
llegamos hasta un riachuelo desde donde pudimos ver la salida del cajn cordillerano,
con lo cual el alma nos volvi al cuerpo. Fueron pocas horas las que nos tom llegar
hasta la caseta de los guardabosques donde pudimos avisar que estbamos sanos y
salvos.
Cul es la idea principal de este texto?
a) La expedicin de un grupo a la cordillera

b) Travesas en el cordn

c) Lo corto del viaje hasta la caseta del guardabosque

d) Sobrevivir a la cordillera

Cul es el modo de organizacin de la informacin presente en este texto?

a) Comparacin

b) Problema-solucin

c)Causa-consecuencia

d) Enumeracin descriptiva

9.- Lee el texto a continuacin y responde las preguntas

La molcula de ADN est formada por una doble hlice, es decir, dos largos hilos (de 180 cm. de
largo en el hombre) perfectamente enrollados. Cada hilo se construye a partir de una secuencia
de cuatro bases nucleicas: adenina (A), guanina (G) y tianina (T), las cuales representan las letras
moleculares del mensaje gentico (A.G.C.T.).
Cul es la idea principal de este texto?
a) Molculas del cdigo gentico

b) Caractersticas generales del cdigo gentico

c) Descripcin del ADN

d) Caractersticas de las bases nucleicas del ADN

Cul es el modo de organizacin de la informacin presente en este texto?

a) Comparacin

b) Problema-solucin

c)Causa-consecuencia

d) Enumeracin descriptiva

10.- El ncleo del predicado de la siguiente oracin es: En la sala de clases, los alumnos se
portaban muy bien.
a) en la sala de clases

b) clases

c) alumnos

d) portaban

11.- Qu oracin tiene sujeto tcito?

a) Tiene mucha tos, aquella hermosa nia.
b) Viajbamos todos los veranos a la hacienda de mi to.
c) Corre demasiado rpido ese alumno de sptimo bsico.
d) Este gato, mi querida mascota, juega con el perro que hay en la casa.
45.- La palabra destacada en la oracin es: El pequeo se cay porque corri muy rpido.
a) verbo

b) adjetivo

c) sustantivo

d) pronombre

V.- Completa los espacios vacos: 1 punto cada uno.

1. Existen dos tiempos en narracin que son: ______________________ y __________________________.
2. La ___________________________________ es el mtodo de organizacin del texto expositivo en
donde se van enumerando y describiendo rasgos de algo a travs de nmeros o una sucesin de
elementos.
3. La ______________________________________ es el mtodo de organizacin del texto expositivo
en donde se exponen ideas de acuerdo a un orden temporal.
4.- El ________________________________ posee un mayor conocimiento que el _________________ en
el texto expositivo.
5.- El texto ________________________ tiene como finalidad bsica informar a un receptor de un
tema determinado.
VI.- Lee el siguiente cuento y luego responde las preguntas que a continuacin se presentan:

La nia que pinta gatos

La nia se sienta todas las tardes en su terraza con vista a muchas otras
terrazas. Desde su puesto dibuja, con plumones de colores, los gatos que imagina
encerrados tras las ventanas que miran las suyas. Gatos que ve andar ocultos tras velos
y cortinas de los otros departamentos. Animales cmodos que, agradecidos, se
revuelcan con lentitud en su apacible sosiego. La nia hace sus dibujos y cuando los
termina, los tira del balcn hacia donde caigan, convencida de que siempre alguien los
toma, los guarda y los cuida.

Juan Guillermo Valenzuela.

1.- Cul es la temtica central del cuento? Recuerda: NO es un resumen, SI la idea central.
(3 ptos.)
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2.- Cul es el tipo de narrador presente en la historia? (1 pto.)
_____________________________________________________________________________________________
3.- Quin es el personaje principal? (1 pto.)
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4.- Qu caractersticas psicolgicas diras t que tiene el personaje principal? Argumenta tu
respuesta. (3 ptos.)
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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

5.- Enumera las principales acciones que realiza el personaje protagonista. (3 ptos.)
a) _________________________________________________________________________________________
b) _________________________________________________________________________________________
c) _________________________________________________________________________________________
d) ___________________________________________________________________________________________
e) __________________________________________________________________________________________
6.- Dnde se desarrolla la historia? Describe el lugar. (2 ptos.)
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
7.- Qu crees t que puede significar la expresin subrayada en esta oracin: Animales cmodos
(gatos) que, agradecidos, se revuelcan con lentitud en su apacible sosiego? (1 pto.)
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
8.- Distingue y clasifica entre palabras agudas, graves y esdrjulas para luego escribirlas en el
cuadro:
andar
otras
balcn
terraza

imagina
lentitud
AGUDAS

convencida
GRAVES

cmodos
ESDRJULAS

9.- Te sientes identificado con la temtica del texto? Has imaginado seres o cosas en momentos de
soledad? Argumenta tu respuesta. (3 puntos)
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