PROYECTO REA DE CIENCIAS SOCIALES ASIGANTURA RELIGION

GRUPO JUVENIL ARVA

(A rescatar Valores)

MARIA DEL PILAR CASTILLO AROCA DARIO ALEJANDRO JIMENEZ ROQUE ORTIZ STELLA MONJE JOSELO MUOZ MYRIAM IBARRA

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTACIO RIVERA ISNOS HUILA 2009

PROYECTO JUVENIL ARVA (A Rescatar Valores)

PRESENTACION

Debemos empezar por reconocernos unos a otros, saludar a los nuevos compaeros y expresarles nuestro deseo de conformar un grupo ARVA con el propsito de ayudar a otros a salir al encuentro de los que estn ms necesitados, ser un grupo de servicio que llegue a la comunidad educativa y en general para dar esperanza a otros. Al realizar este proyecto el docente de Educacin Religiosa y su grupo de apoyo del rea de sociales esperan rescatar en la institucin valores de convivencia, respeto y solidaridad para compartir y participar dentro de la igualdad y la amistad. Los estudiantes deben sensibilizarse ante tantas necesidades no solo econmicos sino espirituales dentro de nuestra regin y empezar a realizar prcticas que conlleven a un optimo desarrollo intelectual y humano para una formacin solida que le de la posibilidad de elegir una vocacin al servicio de la comunidad Isnense.

JUSTIFICACION

La Institucin brinda a los estudiantes la posibilidad de convivir con personas diferentes a los miembros de la familia, los compaeros los profesores, el personal administrativo y la comunidad en general y se le brinda la oportunidad de compartir y participar en una inter relacin que les da mejor seguridad. El grupo ARVA se identifica por rescatar los valores que poco a poco se han ido perdiendo en la juventud actual y velar por la comunicacin con los dems para mejorar las relaciones humanas y crecer como personas. Todo grupo sigue un proceso de formacin que requiere esfuerzos y tiempo, as como tambin educarse gradualmente en los valores de convivencia: la mutua aceptacin, el respeto por las ideas, expresiones diferentes, el compartir y participar dentro de la igualdad y el afecto. La vivencia de grupo deja siempre huellas Positivas e imborrables en la vida de todas las personas por que responde a una de las aspiraciones ms profundas del ser humano: la participacin y la comunin. Todo lo que se opone a ello: egosmo, individualismo y otras actitudes negativas, crean deformaciones en Las personas y en la sociedad por que hemos sido creados a imagen y semejanza de dios que es comunidad de amor y solamente nos realizamos cuando aprendemos.

MARCO TEORICO

Conocedores de nuestras condiciones de estudiantes de la institucin JER participemos en las inquietudes y esperanzas de las personas que tienen problemas econmicos, sociales y polticos comunes a los nuestros. Con nuestro aporte algo cambiar por que los jvenes somos la esperanza de nuestra regin. Los estudiantes son generadores de vida y de esperanza, su presencia estimula activamente la vida en familia y en la Institucin. Diversos testimonios nos demuestra que aunque parezca difcil o imposibles, el joven con su fe y esfuerzo puede superar las barreras y devolver la esperanza a una comunidad mediante el dialogo, la comprensin y la practica solidaria. Todo ser humano en un proyecto en continuo evolucin, siempre puede crear, confiar y crecer; el germen dela vida que llevan los estudiantes los mantiene siempre en proceso en continua posibilidad de crecimiento. El objetivo del grupo ARVA es colaborar para que los estudiantes con sus facultades y dinamismo de superacin se integren al Cambio y propicien las transformaciones necesarias. Los educandos pueden cultivar grandes ideales, buscar valores que vayan mas all de lo inmediato, que no se queden en ellos mismos, sino que se proyecten hacia los dems y generen vida fraternidad y crecimiento a su alrededor. El verdadero cambio implica una salida de uno mismo, y los grupos se conviertan en elementos que ayuden a germinar los procesos valorativos del estudiante y del conjunto estudiantil para permitir rescatar los fundamentos ltimos dela paz interior y la paz social. Cada da se hace ms necesario reconocer la importancia del papel de cada persona dentro del grupo ARVA y de su trabajo y misin, si alguno no falta o no cumple su labor se debilita, los esfuerzos, las tareas se incumplen surgen las crisis al interior de los grupos y organizaciones por eso el rescate de valores inicia en cada estudiante y sobrepasa el limite fsico para llegar a lo humano y ser solidario no solo con nuestro grupo sino en la comunidad de religiosos y laicos.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

GENERAL

Avivar en los estudiantes el sentido de solidaridad, para realizar visitas de apoyo a las diferentes estamentos que lo necesiten, y desarrollar actividades sociales, culturales y religiosas en la comunidad de la regin, fomentando valores en la comunidad educativa del JER

ESPECIFICOS

* Promover en los estudiantes actividades a favor de crear grupos de apoyo a la comunidad necesitada

*Apoyar con cantos y lecturas el acto religioso que se desarrolla el da domingo en la iglesia de nuestra parroquia *Elaborar plan de actividades a realizar en las diferentes visitas a personas enfermas, de bajos recursos en nuestro Municipio *Realizar prcticas mensuales que demuestren la solidaridad del grupo juvenil a algunas familias de Isnos *Incentivar a los estudiantes para que realicen algunos sacramentos catlicos apoyados por el sacerdote de la regin. *Convertir al grupo en lderes positivos que fomenten valores no solo en nuestra Institucin, sino en toda la comunidad Isnense

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

El grupo ARVA orientado por el docente de Religin y los del rea de sociales tendr como mtodo esencial, la participacin e investigacin, los participantes del grupo cooperan en forma activa, investigativa y creativa con el fin de ver resultados que estimule en los estudiantes la solidaridad y el apoyo a algunos instituciones de la regin. Los temas que se abordan en religin y tica en el Colegio conllevan a la formacin de valores espirituales y morales que determinan una formacin integral en algunos de los estudiantes por eso teniendo estos lideres con buenas bases ticas se proyecta una propuesta que no sea nicamente para el plantel sino que trascienda los limites y se propague en el Municipio, el grupo ARVA, se planea fundarlo a travs de: 1-.El docente de religin despus de haber recorrido varios aos de capacitacin espiritual y moral con los estudiantes del plantel, selecciona varios educandos que tengan buenas cimientes de la temtica a trabajar en el grupo Juvenil ARVA, pero son todos los estudiantes y docentes y directivos los que apoyaran el programa especialmente los del rea de ciencias sociales. 2-.Los estudiantes seleccionados realizaran con el docente de Religin un cronograma de las actividades a realizar durante el ao, para esto se llevara a cabo una

capacitacin apoyados con el rea, donde se concientice de la necesidad de cambiar la imagen del colegio frente a nuestros compaeros, frente a la comunidad educativa como general de Isnos. 3-.Este grupo Juvenil ARVA, estar conformado con estudiantes de los grados, 8,9,10,11. Y ellos involucran en las actividades a estudiantes de otros grados. 4-.Las actividades se manejaran con cronograma elaborado por el profesor de Religin, algn docente del rea de ciencias sociales, y los estudiantes que conforman el grupo Juvenil ARVA, entre las que se desean llevar a cabo estn: *Preparar con apoyo de la docente de Msica cantos religiosos para despus de dialogar con el presbtero de nuestra parroquia hacerle acompaamiento los domingos en la misa de la maana, que el colegio se sienta representado en estas actividades dominicales que fomentan la espiritualidad en los estudiantes. *Que sea el grupo Juvenil ARVA quien solicite a las directivas de la Institucin la Posibilidad de que el sacerdote del Municipio realice charlas con los estudiantes sobre sus comportamientos espirituales. *Con el personero del plantel, el docente de religin, las directivas y administrativos del colegio, se realiza un diagnostico de las familias mas necesitadas y con el apoyo de todos los de la comunidad educativa el grupo efecta las visitas mensuales para darles un aliento moral y econmico que fomente la posibilidad de una mejor convivencia familiar. *El grupo ARVA, ejecuta visita al Ancianato del pueblo y despus de hacer un diagnostico refuerza en algunas actividades el grupo de adultos mayores de esta entidad Municipal. *Otra Institucin que el Grupo ARVA puede beneficiar es la entidad de Nios Especiales de la regin, visitndolos y colocando al servicio de ellos algunas capacidades que puedan los miembros del Grupo ofrecer a este tipo de personas. *Las actividades tambin pueden abarcar el apoyo a los nios que vayan a hacer la primera comunin y la confirmacin durante este ao anotndolos, motivndolos y algunos acompandolos en la catequesis que el sacerdote realiza en el Municipio, esto determina que el grupo anime y celebre esta actividad con algn agasajo especial. *El grupo ARVA debe fundamentarse tambin en realizar actividades para tener ellos un apoyo econmico para llevar a cabo sus estrategias de trabajo, una buena organizacin permite una secuencializacion de acciones que vayan aumentando el grupo o perfeccionando el que existe. *Este grupo es motivado con las notas de religin y de tica, la consecucin de una camiseta que lo haga diferente, y la promocin que todos los docentes de la Institucin hagan del grupo.

INSTITUCION JOSE EUSTACIO RIVERA REA CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA RELIGION

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES FECHA 2-0213-02-09 ACTIVIDAD DIRIGIDO A RESPONSABLE

EVALUAC

Capacitacin sobre Estudiantes valores como solidaridad, espirituales y ticos

Directores de grado Participacin Docentes Religin tica de los estudiante y ciencias sociales trabajos acadm temtica

16-02 27-02-09

Seleccin e Inscripcin de estudiantes al Grupo ARVA de los grados 8-910-11. Capacitacin y elaboracin de cronograma con el grupo ARVA Organizacin diferentes actividades de acuerdo a cronograma elaborado con el grupo ARVA

Los grados de apoyo y Los grados desde 89-10-11-seleccion Estudiantes selecciona dos al grupo ARVA Estudiantes Seleccionados

Docente Religin, docentes de rea sociales

Inscripci De los particip grupo

2-036-03-09

Docente Religin, tica y rea ciencias sociales

Participacin acti elaboracin cron

9-03-a 11-03-09

Educador Religin, tica y docentes rea ciencias sociales

Presentacin cron directivas Instituc

ACTIVIDADES IMPORTANTES Y SU ORGANIZACIN

1-.CAPACITACIN SOBRE VALORES COMO SOLIDARIDAD, ESPIRITUALES Y TICOS: El docente de Religin Roque Ortiz y los de tica de todos los grados apoyados por las diferentes temticas del plan de estudio, la practica de proyectos transversales: como convivencia, democracia, el uso del tiempo libre o de sexualidad refuerzan conceptos de solidaridad, respeto, amor a Dios como al prjimo, deseo de superacin, apoyo mutuo, autoestima, autonoma, Responsabilidad, compromiso, educacin, et. Que sern la base fundamental en la organizacin del grupo Juvenil ARVA. Partiendo de que lo mas importante es la participacin e investigacin conjunta y el deseo de mejorar nuestra Institucin y ser capaces de reflejarnos en la comunidad Isnense2-. SELECCIN E INSCRIPCIN DE ESTUDIANTES AL GRUPO ARVA DE LOS GRADOS 8-910-11. El docente de religin apoyado por los de el rea de ciencias sociales y tica, seleccionan los estudiantes voluntarios a participar en el grupo ARVA, teniendo en cuenta el grado de liderazgo acadmico, disciplinario, de comprensin en familia, y de querer apoyar al otro, el docente Roque Ortiz es el encargado de inscribir a los estudiantes que conformaran el grupo Juvenil ARVA. 3-. CAPACITACIN Y ELABORACIN DE CRONOGRAMA CON EL GRUPO ARVA, El docente Roque Ortiz, con los docentes del rea de ciencias sociales y la docente de Msica, realizaran reflexiones y talleres con el grupo seleccionado e invitaran a efectuar el cronograma de actividades, despus de conocer el plan de trabajo trazado en el proyecto del Grupo juvenil ARVA. 4-. ORGANIZACIN DIFERENTES ACTIVIDADES DE ACUERDO A CRONOGRAMA ELABORADO CON EL GRUPO ARVA: El docente de Religin con los del rea de ciencias sociales, realizan la estructuracin del grupo, en junta directiva con presidente, vicepresidente, tesorero, secretaria, fiscal, y los comits de trabajo segn las actividades, ellos tendrn un monitor que hace el informe de la actividad y debe llevar un cuaderno de los resultados de la accin, todo se lleva a cabo de acuerdo a las fechas del cronograma general.

EVALUACION y SEGUIMIENTO

Como grupo primero de orientadores y despus formadores de grupos dinmicos, con gran participacin es necesario que cada estrategia llevada a cabo durante el proyecto se evalu al finalizar la accin, y se haga a travs de hojas individuales escritas esto nos ayuda a retroalimentar el proyecto y buscar mejores tcticas de trabajo cuando sea necesario. Organizados los comits de trabajo el monitor ser el encargado de entregar al presidente del grupo la evaluacin y en reunin general del ARVA se reflejaran los resultados para dejar lo bueno y reparar lo que nos haya dado dificultades, todos los del grupo sern lideres de convivencia y paz principalmente y cualquier conflicto ser resuelto con el dialogo y con la mayor cultura y armona posible. El docente de Religin que patrocina el grupo y algunos docentes del rea de tica, msica y ciencias sociales acompaaran a los estudiantes en las actividades extracurriculares o que se hagan fuera de la Institucin, bimestralmente se evaluara todo el trabajo del grupo y se buscara una perspectiva amplia de mejoramiento en el trabajo espiritual y tico del plantel

CONCLUSIONES

1-. El hombre es un ser que necesita del otro en todo momento, El grupo ARVA, abrir sus corazones a apoyar a sus mismos compaeros y entidades municipales. 2-. Los trabajos comunitarios fortalecen la vida de la persona, se siente una realizacin personal, y es por eso que viviendo tantas circunstancias entre los jvenes de hoy se piense en un grupo Juvenil ARVA que oriente un poco la vida espiritual en ellos y se acompaen de un amigo fiel para evitar situaciones depresivas que lleven a acabar con su vida. 3-. Los docentes del rea de ciencias sociales quieren iniciar un grupo que impacte en la institucin y en su comunidad, con perspectivas claras de trabajo comunitario y formacin personal a cada educando del Colegio. 4-.Relacionar los estudiantes con los otros grupos formados en la comunidad religiosa para que ellos se conviertan en el eslabn de los estudiantes que se retiran del colegio y a travs de estos se proyecten a la comunidad.