INTRODUCCION El plagio, que es apropiarse de una idea o ideas de otro y presentarlas como propias, ha existido siempre, pero Internet

lo convirti en una de las formas de deshonestidad acadmica ms recurrentes, denuncia ante Portafolio la profesora Sandra Girn, de la Universidad Sergio Arboleda, quin realiz un estudio sobre el tema. La Red se ha convertido en una fuente muy popular de informacin para los trabajos de los estudiantes, y han surgido muchos interrogantes de cmo evitar el plagio por este medio. En la mayora de los casos, aplican las mismas reglas que para el material escrito: cuando el que escribe debe mencionar ideas o referencias de un sitio de Internet, debe citar esa fuente. En el mundo del aprendizaje siempre han existido las pequeas trampas, tomar ciertas ventajas no muy ticas para salir airoso. Del plagio en internet, hay algunos aspectos que me llaman poderosamente la atencin: En primer lugar, el significativo incremento. Si hace unos aos era normal encontrar uno o dos alumnos de cada diez que copiaban sus trabajos escritos, actualmente solo encuentro que uno o dos de cada diez realizan su trabajo de manera original. En segundo lugar, la tendencia generalizada a que el plagio consista en cortar y pegar textos obtenidos de Internet. Textos que ni siquiera se molestan en modificar o, en el mejor de los casos, citar a su autor. Y en tercer lugar, que un gran porcentaje de alumnos no lo considera incorrecto o al menos grave. La gran mayora, entre los alumnos jvenes, (sin datos estadsticos fiables) cuando son preguntados al respecto, entienden que es perfectamente normal y posible copiar y pegar de la Wikipedia. Un ltimo aspecto que creo haber detectado, muy preocupante si se pretende luchar contra el copiar-pegar es la escasa capacidad que tienen los docentes para detectar claramente las situaciones de plagio.

EL PLAGIO EN LA RED El plagio de documentos publicados en la Internet bien sea en la misma red o en un medio off-line, aparentemente corre menos riesgo de ser descubierto que el tradicional. Esto ocurre ante la avalancha de artculos, revistas y documentos electrnicos en general, muchos de los cuales no existen en el mundo de ladrillo y cemento, y cerrando ms el crculo, en un determinado pas, regin, provincia o ciudad. Esto ha permitido que el plagio en este entorno no escape a entidades pblicas y privadas, legisladores, estudiantes, profesores, funcionarios pblicos, empleados y profesionales que por una u otra razn deciden apropiarse de trabajos ajenos y presentarlos como si fuesen de su autora sin mirar si la fuente de la que proceden es confiable y tomando como cierto lo que en ella se dice, causando as una distorsin en la informacin y teoras falsas. Dejando a un lado las implicaciones jurdicas graves provenientes de esta prctica en materia de propiedad intelectual, lo ideal es que la Internet contribuya al mejoramiento intelectual de los individuos y no a su mediocridad.

Hoy en da, con Internet tenemos la mejor herramienta para compartir informacin que el hombre haya creado. Podemos enviar datos a la otra parte del mundo en cuestin de segundos o compartir algo con medio planeta simultneamente. Pero esto tambin signica que la facilidad de accesibilidad a los contenidos, los hace ms vulnerables frente a terceros, por esto es necesario protegerlos convenientemente para preservarlos del plagio.

Si bien notamos que muchos cibernautas aprovechan el caudal de informacin que fluye continuamente por la Internet para aumentar sus conocimientos y expresar ideas u opiniones propias, tambin ocurre que paradjicamente la Red de Redes puede contribuir a la mediocridad intelectual de muchos otros transentes que circulan por la Superautopista de la Informacin. Es sorprendente encontrar a menudo (especialmente en temas nuevos) definiciones, ejemplos, frases, prrafos y hasta documentos completos que se repiten a lo largo y ancho de la red por diferentes autores y en distintos idiomas. En ocasiones, cuando se trata de copias en cadena, es fcil detectar el efecto telfono roto que va degenerando la informacin de un documento original en otra totalmente errnea.

Esta prctica, que en otros pases es un delito tipificado en los cdigos penales, que tiene que ver con el robo y la estafa, est minando los pilares de la honestidad, integridad y tica, y fortaleciendo la mediocridad, el engao y la trampa tanto en Colombia como en el mundo.

Hoy, el plagio es una enfermedad, un cncer demoledor que las autoridades no saben aun que hacer para frenarlo. Es posible que al no considerarse el plagio como delito, esta prctica se haya fortalecido y convertido en el grave problema que los educadores detectan hoy. Hay que tener en cuenta, que a todos los contenidos, si no se menciona ninguna licencia, por defecto se aplica el copyright, est publicado o no, por lo que cualquier copia sera una violacin de sus derechos. Puede ser una copia parcial, total, atribucin como propio, uso indebido etc Existen herramientas en Internet para impedir y descubrir la copia del contenido original. Desde pginas webs que encuentran contenidos similares en la red, hasta marcas de agua y metadatos en cheros. Si bien muchos cibernautas aprovechan el caudal de informacin que fluye continuamente por Internet para aumentar sus conocimientos y expresar ideas u opiniones, tambin ocurre que -paradjicamente- la red de redes puede contribuir a la mediocridad intelectual de otros transentes que circulan por ella. Es sorprendente encontrar a menudo -especialmente en temas nuevosdefiniciones, ejemplos, frases, prrafos y documentos completos que se repiten a lo largo y ancho de la red por diferentes autores y en distintos idiomas. Estos plagiarios no se imaginan que los lleguen a descubrir, pero sus acciones se puede detectar, incluso con ms facilidad que en los medios tradicionales, pues no se requiere ir de biblioteca en biblioteca, ni abrir libro por libro para descubrirlo. Internet tiene las herramientas necesarias para evitar esta ardua labor. Hay sntomas de plagio en los siguientes casos: cuando se utilizan innecesariamente palabras extranjeras como ordenador en vez de computador e inversor en vez de inversionista; si el estilo de redaccin es diferente al del supuesto autor; cuando no hay un estilo homogneo en trabajos extensos; si no hay coherencia interna del tema en trabajos extensos, y cuando al digitar frases del escrito en un motor de bsqueda aparecen escritos iguales y de diferente autor o autores. Lo ideal es que Internet contribuya al mejoramiento intelectual de los individuos y no al aumento de los plagios. Evitar este flagelo depende de todos nosotros. No permitamos que las generaciones presentes y las venideras dejen de producir trabajos intelectuales originales. La idea es que no nos apropiemos de escritos ajenos, sino que los citemos; y que no solo citemos, sino que aportemos.

Estrategias para evitar el Plagio 1. Encierre entre comillas todo lo que provenga directamente del texto, especialmente cuando est tomando notas. 2. Parafrasee, pero asegrese que no esta simplemente cambiando algunas palabras o reacomodndolas.

3. Compare sus frases con el texto original para asegurarse que no uso accidentalmente las mismas frases o palabras, y que la informacin es fiel. Parafrasear: Es utilizar las ideas de otra persona, pero ponindolas en palabras propias. Esta es posiblemente la habilidad que usted ms va a usar cuando quiera incorporar el contenido de ciertas fuente en sus escritos. As haga usted uso de sus propias palabras al parafrasear, de todas maneras debe dar crdito a la o las fuentes de su informacin.

CONCLUSIONES

Una de las prcticas ms habituales en Internet, es la copia de contenidos, entendiendo por contenidos los artculos, textos, imgenes, fotografas, diseo web, etc. que componen una pgina web. Internet se ha convertido para muchos en el escenario ideal para capturar creaciones generadas por personas o entidades ajenas y explotarlas comercialmente sin autorizacin por parte de los autores o titulares de los derechos de dichas obras, aprovechndose del esfuerzo ajeno e infringiendo los derechos de Propiedad Intelectual de terceros. Multitud de empresas ven como sus pginas webs son copiadas por la competencia con total impunidad, creyendo estas ltimas que no van a ser descubiertas. Sin embargo, ya son muchas las entidades que disponen de medidas que les permiten detectar estos plagios en la red, bien porque han establecido sistemas de alarma o porque realizan bsquedas activas, y que se deciden a demandarles por plagio. Es fundamental, para preservar su actividad en el mercado, establecer las medidas de proteccin necesarias que les permitan prestar sus servicios con total tranquilidad, evitando posibles litigios o en caso de no ser posible, disponer de los medios de prueba necesarios para acreditar su derecho. Se han dado casos en los que las empresas que plagian otras pginas webs, afirman haber sido vctimas de un tercero al cual encargaron el desarrollo y diseo de su pgina web, habiendo procedido este a su copia sin su consentimiento ni conocimiento. Si son demandados y esta circunstancia fuera cierta, podran demandar a su vez a la empresa de diseo y solicitarles los daos y perjuicios en los que han podido incurrir por motivo del procedimiento judicial abierto contra ella, as como una indemnizacin.

Lo que los plagiarios en esta modalidad no se imaginan es que puedan ser descubiertos. El plagio de documentos de la Internet es fcilmente detectable, y aun ms que el de los tradicionales ya que no se requiere ir de biblioteca en biblioteca ni abrir libro por libro para poderlo descubrir. Internet tiene las herramientas necesarias para evitar esta ardua labor. Hay sntomas de plagio en los siguientes casos: -Cuando se utilizan innecesariamente palabras de otros pases como ordenador en vez de computador e inversor en vez de inversionista- Cuando el estilo de redaccin es diferente al del supuesto autor -Cuando tratndose de trabajos largos, no hay un estilo homogneoCuando tratndose de trabajos largos no hay coherencia interna del tema, y - Cuando al colocar una frase sospechosa en un motor de bsqueda aparecen escritos iguales y de diferente autor o autores.