Sie sind auf Seite 1von 2

Inhalt

Einleitung 1 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 1. 4. 1 1.4.2 1. 4. 3 1. 4. 4 1. 5 Vermutungen ber Ihre Erfahrungen mit Hrverstehen Eine Hrszene und drei verschiedene Erfahrungen Ein Fragebogen Hren, eine vernachlssigte Fertigkeit Typische Hrbungen und Aufgabenstellungen Multiple Choice (Mehrwahlantworten) oder die Qual der Wahl Richtig - Falsch bzw. Ja - Nein Lckentext Fragen zum Text Hrverstehen im Wandel der Methoden 6 8 8 11 12 13 13 18 25 37 39 39 47

1. 5. 1 Die audiolinguale Methode 1. 5. 2 Die kommunikative Didaktik

2 2. 1

Systematische Darstellung Versuch einer Typologie von bungen zum Hrverstehen

52 52 52 52 55 57 59 61 62 63 68 72 76 78 78 82 82 85 86 89 92 94 97 104 107 108 109 109

2. 1. 1 Aufgaben, die vor dem Hren gemacht werden Assoziogramm Exkurs: Hrtexte und Lesetexte Exkurs: Wie funktioniert eigentlich unser Gedchtnis? Illustration 1: Einzelbild Exkurs: Antizipation Illustration 2: Bildsalat Exkurs: Prsentationsformen von Hrtexten Illustration 3: Text- und Bildsalat Arbeit mit Satzkarten Exkurs: Lieder im Deutschunterricht 2.1.2 Aufgaben, die whrend des Hrens gemacht werden Intensives und extensives Hren a) Beispiele fr intensives Hren Zahlen-Bingo Exkurs: Progression Zahlen-Wort und Zahlen-Lotto Exkurs: Komponentenbungen Visuelles Diktat Exkurs: Partnerarbeit Orientierung auf einem Stadtplan Arbeit mit Wortlisten Exkurs: Redundanz Bewegungsspiele b) Beispiele fr extensives Hren Verbale Aufgaben: Informationen in Raster eintragen

Bibliografische Informationen http://d-nb.info/100887339X

digitalisiert durch

2.1.3

Nicht verbale Aufgaben: Einen Auftrag ausfhren Exkurs: Speicherbungen Aufgaben, die nach dem Hren gemacht werden Verbale Aufgaben: Die 6 W-Fragen Nicht verbale Aufgaben: Welche Aussagen treffen zu? Typologie von Hrbungen: Systematischer berblick Hrverstehen und andere Fertigkeiten Hrmaterialien fr die Weiterarbeit

114 116 117 118 119 125 126 129

2.2 2. 3 3

Transkriptionen der Hrszenen

144

Lsungsschlssel

157

Literaturhinweise

179

Quellenangaben

182

Glossar

185

Angaben zur Autorin

189

Das Fernstudienprojekt DIFF - Universitt Kassel - GI

190