I.

Discours indirect
Les modifications de temps dans le style indirect, les autres ne changent pas. Prsent => imparfait Futur => conditionnel simple Futur antrieur => Conditionnel pass Pass compos => Plus que parfait Il m'a dit: 'je vais bien'. Il m'a dit: 'je tlphonerai' Il m'a dit:' nous aurons termin la chambre avant de venir.' Il m'a dit:'J'ai tout vendu' Il m'a dit qu'il allait bien Il m'a dit qu'il tlphonerait Il m'a dit qu'ils auraient termin la chambre avant de venir. Il m'a dit qu'il avait tout vendu

Les modifications des marqueurs de temps dans le style indirect. En gardant toujours les concordances de temps prcdentes. Ces changements sont utiles dans les narrations. Aujourd'hui => Ce jour-l Hier => La veille Lucie pensait :' Je vais faire Lucie pensait qu'elle allait les courses aujourd'hui' faire les courses ce jour-l Le commerant lui a dit: 'J'ai Le commerant lui a dit qu'il t livr hier' avait t livr la veille. Mais il a ajout : 'votre commande n'arrivera que demain'. Il a termin par: 'j'espre qu'elle n'arrivera pas que mardi prochain'! Mais il a ajout que sa commande n'arriverait que le lendemain. Il a termin en lui disant qu'il esprait qu'elle n'arriverait pas le mardi suivant.

Demain => Le lendemain

(jour) prochain => Le (jour) suivant

Les modifications des pronoms dans le style indirect en gardant toujours les concordances de temps prcdentes. Vous voyez qu'il faut tre logique avec la situation. Il/elle m'a dit : 'Je suis l' Il m'a dit : 'Tu viendras aussi!' Il m'a dit: ' Vous viendrez!' Il m'a dit ' Nous serons l' 'On sera l'! Il m'a dit qu' il/elle tait l Il m'a dit que je viendrais aussi. Il m'a dit que nous viendrions. Il m'a dit qu'ils seraient l.

Les modifications des dmonstratifs dans le style indirect en gardant toujours les concordances de temps prcdentes. Il m'a dit: ' Je n'ai plus ce livre'. Il m'a dit: 'Cet enfant est sage'. Il m'a dit : 'Je vais rgler ce problme'. Il m'a dit qu'il n'avait plus ce livre-l. Il m'a dit que cet enfant-l tait sage. Il m'a dit qu'il allait rgler ce problme-l.

Les modifications des possessifs dans le style indirect en gardant toujours les concordances de temps prcdentes. L aussi, il faut s'adapter la logique de la situation. Il m'a dit: ' Je n'ai plus votre livre'. Il m'a dit: ' Je n'ai plus vos livres'. Il m'a dit: ' Je suis dans ma voiture'. Il m'a dit :'Je vais rgler votre problme' Il m'a dit: Ce pull est toi'. Il m'a dit: 'Ce chat n'est pas moi' Autres modifications : Est-ce que => si s'(avec il) Je lui ai demand: 'Est-ce que Je lui ai demand s' il tu viendras?' viendrait Qu'est-ce que / que => Ce Il m'a demand ' Qu'est-ce Il m'a demand ce que je que que tu fais?' faisais. Qui est-ce qui / qui => qui Il m'a demand ' Qui est-ce Il m'a demand qui tait qui est volontaire'? volontaire. Qu'est-ce qui=> Ce qui Il m'a demand ' Qu'est-ce Il m'a demand ce qui me qui te fait plaisir?' faisait plaisir. Les questions inverses Il lui dit; 'Croyez-vous qu'elle Il lui a demand s'il croyait =>si viendra?' qu'elle viendrait. Les questions directes ne Il me demande ' Depuis Il me demande depuis quand commenant pas par 'est-ce quand dors-tu?' 'O je dors. Il me que' => gardent le pronom vas-tu'? demande o je vais interrogatif L'impratif => De+ infinitif Il lui a dit 'Pars!' Mettre ces phrases la forme indirecte
Il dclara : 'demain nous ne serons plus ici'. => Il dclara que . Pierre m'a demand: 'Manges-tu ici ce midi'? => Pierre m'a demand . Philippe me dit: 'Je travaille ici'. => Philippe m'a dit 'Marlne arrivera 21 heures' me dit Julien. => Julien m'avertit que 21 heures. 'Accepteras-tu de relire mon texte'? me demande Paul. => Paul m'a demand texte. 'Viens tout de suite' dit la maman son enfant. => La maman dit son enfant tout de suite. Mon collgue m'a dit 'Je ne m'occupe pas de ce secteur aujourd'hui'. => mon collgue m'a dit ici.

Il m'a dit qu'il n'avait plus mon livre Il m'a dit qu'il n'avait plus nos/mes livres Il m'a dit qu'il tait dans sa voiture. Il m'a dit qu'il rglerait notre/mon problme Il m'a dit que ce pull tait le mien. Il m'a dit que ce chat n'tait pas lui.

Il lui a dit de partir.

Luc m'a dit : 'J'ai toujours eu peur du noir'. => Luc m'a dit peur du noir.

Alain me demande ' veux-tu me prter ton stylo'? Je lui ai rpondu 'je suis d'accord mais rappelle-toi qu'il est moi'=> Alain m'a demand d'accord mais qu'il me le rende et de . stylo. Je lui ai rpondu

II. Les types de phrases

La phrase dclarative : sert dire simplement quelque chose ou dcrire quelque chose, quelqu'un... Les enfants jouent dans le jardin. La phrase interrogative : elle sert poser une question. Elle se termine par un point d'interrogation : ?. Les enfants jouent-ils dans le jardin ? La phrase imprative : sert donner un ordre, un conseil. Elle peut se terminer par un point dexclamation : !. Jouez dans le jardin! La phrase exclamative : elle sert exprimer un sentiment. l'crit, elle se termine par un point d'exclamation : !. Comme les enfants jouent bien dans le jardin !

III. La voix passive

La conjugaison d'un verbe la voix passive se construit avec l'auxiliaire tre et le participe pass du verbe. Ex. : Lucile et Bridg regardent la tlvison. (voix active). La tlvision est regarde par Lucile et Bridg. (voix passive). La voix passive d'un verbe se fait avec l'auxiliaire tre suivi du participe pass du verbe. Lauxiliaire est conjugu au mme temps que le verbe de la voix active. Ex. : voix active Marion mange une pche. (verbe conjugu au prsent de l'indicatif). voix passive Une pche est mange par Marion. (auxiliaire tre conjugu au prsent de l'indicatif). voix active Prsent : Futur : mange mangera voix passive est mange sera mange

Pass simple : Pass compos : Imparfait : Plus-que-parfait :

mangea a mang mangeait avait mang

fut mange a t mange tait mange avait t mange

Mettez les phrases suivantes la voix passive

1. Les enfants ramassent les fruits. =>Les fruits 2. Julie a lanc le pion.=> Le pion 3. Solne dcrochera le tlphone.=> Le tlphone 4. Le chat avait mang toute la gamelle. =>Toute la gamelle 5. Le gendarme donna une amende au jeune cervel.=> Une amende jeune cervel. 6. Ma mre posait le papier-peint dans la cuisine. =>Le papier-peint ma mre. 7. Le chien mordit les pompiers. =>Les pompiers 8. Jrmie a regard les dessins anims.=> Les dessins anims 9. Le banquier accepte la demande de crdit. =>La demande de crdit 10. Marion mangeait un sandwich tous les jeudis.>Un sandwich jeudis. par le chien. par Jrmie. par le banquier. par Marion tous les par Julie. par Solne. par le chat. par le gendarme au dans la cuisine par par les enfants.

IV. La voix factitive

En franais, on utilise la voix passive pour dire que le sujet ne fait pas laction On utilise souvent les deux verbes : faire ou laisser+ verbe infinitif Voix active Je mange Elle dors Je travaille Il vient dans ce bureau Jcoute un disque Je lis le texte Je sors Voix factitive Je fais manger les enfants Elle fait dormir les enfants Je vous fais travailler Il fait venir Marie dans ce bureau Je fais couter un disque mes amis Je vous fais lire le texte Je vous laisse sortir

Traduisez en franais 1.Ti cho h ra i. 2.Thnh ph Ha Noi ang cho xy dng nhiu bit th mi 3.Ti cho cc bn nghe bi ht ny 4.Anh ta cho ti lm lm vic y 5. Thy gio cho hc sinh c bi kho 6. Ch y cho con i ng lc 9h ti

7. Chng ta cho h vo lp cho d h n mun. 8. H cho anh ta n y. 9. Hy cho ti xem cc nh chp ca anh. 10. Hy tr em lm iu h thch.
V.LES ADJECTIFS POSSESSIFS (lisez la leon et faites l'exercice) Singulier + nom masculin ou + nom fminin voyelle je mon ma tu ton ta il / elle / on son sa nous notre vous votre ils / elles leur Pluriel + nom pluriel mes tes ses nos vos leurs

Exemples : Jai une chambre, cest ma chambre. Tu as des livres, ce sont tes livres. Nous avons des amies, ce sont nos amies. Ils ont une voiture, cest leur voiture

Ecrivez l'adjectif possessif appropri: mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, notre, nos, votre, vos, leur, ou leurs. 1. C'est le livre de Robert. C'est 2. C'est la soeur de Robert. C'est 3. C'est la petite amie de Robert. C'est livre. soeur. amie. parents.

4. Ce sont les parents de Mireille et de Marie-Laure. Ce sont 5. C'est la classe des tudiants. C'est 6. J'ai une radio. C'est 7. Nous avons une maison. C'est 8. Tu as des amis. Ce sont 9. Vous avez des problmes. Ce sont 10. Tu as un stylo. C'est stylo. amis. problmes. radio. maison. classe.

11. Vous avez une voiture. C'est 12. J'ai des ides. Ce sont 13. Nous avons des amis. Ce sont 14. J'ai un appartement. C'est 15. Michel a des cousins. Ce sont ides.

voiture.

amis. appartement. cousins.

VI.LES ADJECTIFS DMONSTRATIFS Ce + nom masculin :Ce verre Cet + nom masculin commenant par une voyelle : Cet arbre Cette + nom fminin : Cette chaise Ces + nom pluriel: Ces livres, ces chaisesTrouvez l'adjectif dmonstratif correct. 1. Dans 2. 3. 4. 5. 6. Elle porte 7. 8. Sur 9. 10. sac, il y a un portefeuille. ticket de bus est vieux. plage est Trouville. inspecteur est intelligent. femme s'appelle Bernadette Dejeu. tailleur.

collants sont noirs. note d'htel, le prix est de 100 francs. trousseaux de cls sont dans le sac. photo reprsente un homme.

VII. Adjectifs interrogatifs. quel, quels, quelle, quelles Compltez les phrases suivantes avec : quel , quels , quelle , quelles
1. A heure comptes- tu partir ?

2. 3. 4. Sur 5. 6. 7. 8. A 9. 10.

ge a votre soeur ? chaussures dois-je prvoir pour la randonne de demain ? chane passe l'mission ' Notre temps ' ? cadeau vais-je lui offrir ? jupe prfres-tu ? livres allons-nous acheter pour les enfants ? adresse dois-tu livrer ce colis ? prnom ont-ils choisi pour leur bb ? musique coutez-vous le plus souvent ?

VIII.Adjectifs indfinis AUCUN, E Aucune vis ne convient. NUL, NULLE Quoi ! nulle trahison ?... CHAQUE Chaque matin, je me lve 6 heures QUELCONQUE Une quelconque chanteuse fera l'affaire. QUELQUE Elle me tendit quelque broderie magnifique. TEL, TELLE Avec un tel salaire, de quoi se plaint-il ? CERTAIN, E Dans certains cas, c'est vrai. DIFFRENTS Il te faudrait diffrents avis. DIVERS, ES Pour diverses raisons. QUELQUES Il me reste quelques euros dpenser. MAINT A maintes reprises. PLUSIEURS J'ai demand plusieurs avis. TOUS Toutes les toiles du ciel. TOUT LE Toute la vie. MME C'est toujours la mme histoire. AUTRE Avoir un autre pilote me rassurerait