Obrazec za podgotovka na ~as vo __V__ oddelenie Nastaven predmet: Angliski jazik Nastavni celi: Obrabotka na nov vokabular (prazni~ni

i simboli) Obrabotka na komunikativen dijalog ( podgotvuvawe zabava) Obrabotka na zada~i za ~itawe i slu{awe so razbirawe Nastavni sredstva i pomagala: Kniga, tabla, kreda, CD plejer, poster Nastavni metodi: 1. Usno izlagawe 5. Crtawe/ilustrirawe 2. Dijalog 6.Demonstracija 3. Diskusija 7.Prakti~na rabota 4. itawe 8.Eksperimentirawe Metodi na ocenuvawe: 1. Usni odgovori na pra{awa podgotveni od nastavnikot 2. Odgovori na esejski pra{awa 3. Prakti~ni izvedbi 4. Usni prezentacii 5. Esei izraboteni von ~asot 6. Pismeni izve{tai 7. Proektna rabota 8. Portfolio (dosie so trudovi na u~enikot) 9. Objektivni testovi izgotveni od nastavnikot 10.Standardizirani testovi

Data: 10.10,2012

Nastavna sodr`ina: Obrabotka na vokabular (praznini simboli) O~ekuvani ishodi: go znaat noviot vokabular go razbirat dijalogot gi rabotat zadaite,itat i sluat

Mesto na realizacija: Uilnica Nastavni formi: 1. Zaedni~ka rabota 2. Individualna rabota 3. Grupna rabota 4. Rabota vo mali grupi 5. Rabota vo parovi Kus opis na metodot na ocenuvawe: se ocenuvat odgovorite na ucenicite dodeka gi resavat vezbite, odogovarat na prasawata na nastavnikot vo vrska so dijalogot

Opis na tekot na aktivnostite (na nastavnikot / u~enikot): Nastavnikot: U~enikot: Postavuvawe na fle{ karti na tabla i U~enicite so zatvoreni u~ebnici ja sledat prezentirawe na novite zborovi..Sekoj zbor se prezentacijata na nastavnikot i povtoruvaat po poka`uva i izgovara glasno pri {to u~enicite nego. povtoruvaat vo hor. Gi otvaraat u~ebnicite i slu{aat i povtoruvaat po Pu{tawe na kaseta so novite zborovi po koja kasetofonot. u~enicite povtorno povtoruvaat. Pi{uvawe na zborovite. Pi{uvawe na zborovite na tabla. Slu{awe na dijalogot od ve`ba 2 str.18 na Pu{tawe na dijalogot ( ve`ba 2) na kasetofon kasetofon i odgovarawe na pra{awata od dijalogot. pri {to im se dava instrukcii na u~enicite da Povtorno slu{awe na dijalogot so povtoruvawe vo gi odgovaraat pra{awata. pauzite. Podeluvawe na ulogite od dijalogot na {est ~itawe na dijalogot od u~enicite po ulogi. u~enici koi ~itaat po ulogi. U~enicite so zatvoreni u~ebnici gledaat vo Nastavnikot postavuva fle{ karta na tabla i postavenata fle{ karta na tablata i povtoruvaat po pravi re~enica za istata. . nastavnikot. Potoa go zapi{uvaat dadeniot primer vo tetratkite. Pr. I cant see the trunk. Its too dark. Davawe na instrukcii za koristewe na Koristejki go napi{aniot primer na tabla pravat re~enici za site izlo`eni fle{ karti na tabla. dadeniot primer i pravewe na re~enici za site fle{ karti izlo`eni na tabla. . Izrabotka na ve`ba 4 vo tetratkite. Davawe na instrukcii za izrabotka na ve`ba 4 str. U~enicite gi opi{uvaat dadenite sliki koristejki gi 19 od u~ebnikot. dadenite informacii i dadeniot dijalog kako model. Ohrabruvawe na u~enicite da ja koristat izrabotenata ve`ba za davawe primeri od nivnoto sekojdnevie. Komentar za toa kolku ocenuvaweto pridonelo za ostvaruvawe na o~ekuvanite ishodi:

Refleksija na nastavnikot za ~asot: