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PARDO ABRIL, N. Discurso en la web: pobreza en YouTube. Bogot: Universidad Nacional de Colombia, 2012. 349 p.
Resenhado por Fernando Fidelix Nunes1

Em Discurso en la web: pobreza en YouTube, Neyla Graciela Pardo Abril, com a colaborao de Cludia Gabriela DAngelo e Maria Laura Pardo Gil, rene reflexes profundas a respeito do papel dos meios de comunicao modernos para a construo de representaes sociais acerca de processos complexos, como a pobreza, o racismo e a corrupo. O principal objetivo da obra analisar e identificar as representaes presentes em textos multimodais sobre a pobreza, em especial na Colmbia e na Argentina, disponveis no site YouTube, portal em que os/as usurios/as podem publicar vdeos para serem assistidos pela Internet. Na obra, o/a leitor/a encontrar a articulao entre princpios tericos de diversas disciplinas das cincias sociais e humanas que contribuem substancialmente para o estudo crtico de textos multimodais (doravante ECTM), como antropologia, sociologia, histria e lingustica. Essa postura transdisciplinar fundamental para a formao de uma anlise consoante os pressupostos da Anlise de Discurso Crtica. No primeiro captulo, a autora apresenta, concisamente, as diversas perspectivas tericas que contriburam para a construo dos ECTM. Nesse captulo, so revisados os conceitos da semitica, desde os estudos brilhantes de Pierce at reflexes contemporneas que abordam a profcua relao existente entre a comunicao e as teorias que discutem o uso de diversos recursos semiticos, com destaque para Gunther Kress e Theo van Leeuwen. Esse captulo
1. Mestrando junto ao Programa de Ps-Graduao em Lingustica da Universidade de Braslia (UnB, Brasil), na rea de Linguagem e Sociedade. Atualmente desenvolve pesquisa em Anlise de Discurso Crtica e Multimodalidade.

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relevante, no conjunto da obra, para o/a leitor/a se familiarizar com pressupostos tericos que sero desenvolvidos no decorrer do livro. O segundo captulo destinado apresentao da relao existente entre os textos miditicos contemporneos, as dinmicas sociais inseridas na globalizao e os efeitos socioculturais das novas possibilidades de construo de significados, em especial na Internet. Com base numa descrio minuciosa sobre o funcionamento do YouTube, a autora destaca a importncia desse portal para construo de novos modelos sociais e representaes sociais. A leitura desse captulo permite que o/a leitor/a compreenda melhor o papel do YouTube nos processos de globalizao. No terceiro captulo, Neyla Pardo apresenta uma proposta metodolgica para a anlise de vdeos. Esse procedimento metodolgico dividido em trs partes. Inicialmente, feita a descrio do corpus e se apresentam as categorias de anlise. Na segunda parte, devem-se verificar os recursos semiticos que constituem os textos multimodais e de que maneira eles so utilizados. Por fim, so discutidos os efeitos sociais oriundos das representaes discursivas. Nesse captulo, tambm se defende o uso de softwares, como o ELAN 3.6.0, para o desenvolvimento de pesquisa mais precisa. A metodologia estabelecida por Neyla Pardo oferece um interessante caminho para anlises mais precisas de textos multimodais, em especial aqueles veiculados no YouTube, estabelecendo um dilogo entre o uso dos recursos semiticos e processos sociais mais amplos. No quarto captulo, nico de autoria de Cludia Gabriela DAngelo, apresenta-se uma metodologia de pesquisa que tambm pode ser aplicada anlise de vdeos, de modo compatvel com os preceitos dos ECTM. O objetivo dessa perspectiva relacionar o emprego de elementos lingusticos em relao ao de signos no verbais. Por meio da anlise de vdeo em que um jornalista acompanha uma perseguio policial a um suspeito, a autora consegue abordar, de modo bastante eficaz, o mtodo proposto. Apesar de esta ser tambm uma abordagem aplicvel, a abordagem apresentada no captulo anterior mostra-se mais completa, pois Neyla Pardo discute em mais detalhes as relaes
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entre o uso dos recursos semiticos e seus potenciais efeitos em prticas sociais. A materializao de discursos hegemnicos em textos multimodais disponveis no YouTube acerca de processos como pobreza, racismo e corrupo o foco do quinto captulo. Por meio da anlise do uso de recursos semiticos para a construo de sentidos nos vdeos Los nios de Hollywood e La pobreza del Choc, apontam-se estratgias que reificam discursos sobre a pobreza: espetacularizao, naturalizao, legitimao e neutralizao. Essas estratgias costumam ser empregadas para a manuteno de relaes de poder e o ocultamento de formas de violncia e excluso que afetam negativamente comunidades empobrecidas. Assim, abordam-se algumas das formas como textos miditicos contribuem para o reforo de uma imagem deturpada da realidade dessas comunidades. Diferentemente do captulo anterior, o sexto captulo enfatiza a anlise de textos que se contrapem aos discursos hegemnicos. Por meio da anlise dos videoclipes das msicas La rutina, Real e Tren de hiero y fuego Colombia, que tm como denominador comum a representao de comunidades empobrecidas por seus prprios membros, a autora explora a utilizao de recursos semiticos para a construo de significados que mostram o sofrimento e as dificuldades enfrentadas por pessoas dessas comunidades de Bogot. Essa perspectiva de anlise evidencia a relevncia que o gnero videoclipe pode assumir na construo de discursos contra hegemnicos disponibilizados na Internet, em especial no YouTube. No stimo captulo, nico de autoria de Maria Laura Pardo Gil, discutido um mtodo de anlise destinado investigao de como alguns meios de comunicao de massa representam a pobreza. A autora aplica, no captulo, algumas propostas desenvolvidas em suas obras, como o mtodo sincrnico-diacrnico para anlise lingustica de textos. No oitavo captulo, por fim, Neyla Pardo retoma os principais tpicos apresentados na obra e destaca a importncia dos ECTM para a investigao de problemas sociais que afetam quem vive margem da sociedade.
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Discurso en la web: pobreza en YouTube fornece um arcabouo bastante relevante para pesquisadores/as que tm interesse em compreender de que maneiras os significados podem ser construdos por meio da juno de diversos recursos semiticos. A obra tambm discute diferentes mtodos que podem ser aplicados para anlises de textos multimodais, em especial aqueles veiculados no site YouTube, fornecendo ferramentas necessrias para pesquisadores/as dedicados/ as a textos multimodais. Recebido em: 17/2/2013 Aceito em: 2/3/2013 fidelix1@hotmail.com

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