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LICENCIATURA EN PREESCOLAR
1 B
10 de septiembre de 2013
Introduccin
El internet es una de las principales herramientas de bsqueda utilizadas por los estudiantes. El internet fue diseado para promover el intercambio ilimitado de la informacin, sin que existan
necesariamente reglas o procedimientos para asegurar la calidad de la informacin expuesta. Cualquier persona puede crear su propia pgina Web .
El Impacto de la Web
o o o
El internet ha alterado de manera dramtica las formas en que se accede a la informacin. Esto implica la necesidad de desarrollar estrategias efectivas de evaluacin. La falta de control, la inmediatez y la publicidad que existen en la Web pueden afectar la calidad de la informacin.
La necesidad de evaluar
Cada da se sitan en Internet grandes cantidades de informacin en todo el mundo, pero slo una pequea cantidad de ella es de calidad. A diferencia de las revistas profesionales, que emplean un sistema de revisin propio, basado en expertos, lo cual asegura la calidad de los materiales distribuidos, muchos individuos publican informacin en Internet sin considerar su exactitud y validez.
Buena evaluacin
Es evidente la necesidad de filtros que permitan una recuperacin de informacin con calidad y alta relevancia. Existe la necesidad de crear criterios y procedimientos que ayuden a los estudiantes, profesores y otros usuarios a evaluar la calidad de la informacin disponible en Internet. Cuando se evala un sitio web, de manera general, se recomienda considerar las siguientes interrogantes: Quin escribi las pginas? Qu dice el autor sobre el tema? Tiene el autor la autoridad para presentar la informacin? Obtiene el autor o la organizacin alguna ganancia al presentar la informacin? Cundo se cre y actualiz el sitio? De dnde proviene la informacin del sitio? Es la informacin importante cuando se comparara con otros materiales publicados sobre el mismo? Por qu el sitio es til o importante? Puede verificarse la informacin en libros, publicaciones peridicas u otras fuentes?
Estos se sintetizan en cinco los criterios que nos sirvan para evaluar:
1. Exactitud
Quin escribi la pgina? Es posible contacta con el autor? Cul es su finalidad? Por qu se public el documento? Est la persona cualificada para escribirlo?
Determina la diferencia entre el autor y el web master, este en ciertos casos es el responsable de los contenidos de los sitios mientras que en otros es el encargado de la operatividad, programacin y responsable de mantener la disponibilidad de un sitio Web sin que necesariamente intervenga en la creacin de contenidos.
3. Objetividad
Qu propsitos/objetivos tienen las pginas? Cmo de detallada es la informacin? Qu opiniones expresa el autor? Determinar si la pgina es una mscara para la publicidad; si as fuera, la informacin puede ser parcial o subjetiva.
4. Actualidad
Cundo se realiz? Cundo se actualiz? Cun actualizados estn los enlaces (si es que los tiene)? Cuntos enlaces no funcionales tiene la pgina? Cul es la regularidad de actualizacin? Ya no es actual la informacin de la pgina?
5. Cobertura
Estn evaluados los enlaces? (si existen). Ellos complementan los documentos? Toda la informacin que se ofrece se hace mediante imgenes o existe un balance entre texto e imgenes? Se cita correctamente la informacin? Si la pgina requiere de un software especial para ver la informacin, cunto tiempo se pierde si no se posee el software? Es la pgina gratuita, o se cobra una suma para obtener la informacin?
Hay una opcin de solo texto, o imgenes, o se sugiere un navegador para verlo mejor?
Esta informacin se puede encontrar en secciones como: Quines somos? About Las credenciales al pie de la pgina o en la cabecera URL y dominio Verificar el dominio del documento Se relaciona con: edu, gov, org. Donde se ha publicado el documento.
Contenido
Si la pgina ofrece informacin exacta con pocos anuncios y es objetiva en la presentacin de la informacin. Se relaciona con la: Precisin Exactitud Relevancia Audiencia Propsito Revisin Correccin gramatical, ortogrfica y de sintaxis Aportacin Referencias y enlaces
Objetividad
Si la pgina ofrece informacin exacta con pocos anuncios y es objetiva en la presentacin de la informacin como: o o o o Presentan opiniones, hechos, datos etc. Presenta la influencia del autor. Las metas / objetivos. Que tan completa es la informacin.
Actualidad
Incluye la fecha de elaboracin de la informacin y la frecuencia con que se actualiza actualidad de sus contenidos. Es necesario evaluar la actualidad de los enlaces de hipertexto. Cuando fue actualizado por ltima vez.
Cobertura
Si la informacin puede verse de forma adecuada y sin limitacin por cobro, por tecnologa de los navegadores u otros requerimientos de software.
Acceso
Requerimientos Rapidez Carga de imgenes Estabilidad del enlace Acceso restringido a la informacin Costo Condiciones de uso
Bibliografa:
http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf http://www.slideshare.net/bibliotecaag/criterios-para-evaluar-fuentes-de-informacinprovenientes-de-internet-3275148 http://biblioteca.uv.es/castellano/servicios/formacion_usuaris/Evalua.pdf