ALUMNA: ALONSO BARRIENTOS GPE VIRGINIA

GRUPO:SPS901

10/08/2013

RENDIMIENTO ESCOLAR ENSAYO Hablar de todo lo que atae a la educacin en general es un tema controversial por que afecta a prcticamente todos los seres humanos, de formas que algunas veces se pueden describir como positivas, pero en la gran mayora de los casos no es as. Mi trabajo de hoy es acerca del rendimiento escolar que podra ser para efectos del mismo, como una de las caras de la moneda, y la otra sera el fracaso escolar, ambos son conceptos muy impersonales as como lo son, todos los que se asientan en las leyes las cuales estn pensadas y hechas por humanos, para legislar no se a que raza porque a la humana en definitiva no, ya que conceptos como la justicia, el orden, la intencionalidad y en este caso, rendimiento, fracaso, aprovechamiento, aprobado, reprobado, lento aprendizaje, e inteligencia entre otros, se deshumanizan a la hora de ponerlos en una ley educativa, y es por ello que al momento de llevarlo a la prctica resulta contradictorio, ambiguo y en algunos casos prcticamente imposible de desarrollar. En Mxico en el siglo XXI, an seguimos teniendo un sistema educativo selectivo y exclusor, y por excelencia tradicionalista en gran parte, en teora se habla de modelos educativos ms modernos como el Montesorri, acorde a las nuevas tendencias pedaggicas y psicolgicas, sobre todo en la educacin privada, pero aun con todo eso la realidad en nuestro pas sigue siendo, que la educacin es de muy mala calidad. Y la realidad en la educacin es como el futbol en Mxico, cuando nuestro equipo gana los buenos mexicanos salen a las calles a gritar !!ganamos pero cuando pierden, no salen a las calles, pero igual gritan !perdieron, pin.. equipo de pe y consignas de ese estilo. En la educacin pasa algo muy similar, si el alumno es buen estudiante saca buenas notas y pasa grados escolares sin dificultad, es un alumno inteligente, y en la escuela a la que asiste le dan buena educacin, si le ensean bien dicen sus paps con orgullo. Pero si el alumno tiene notas bajas, no aprueba las materias, presenta problemas de conducta o aprendizaje, entonces toda la responsabilidad recae sobre el alumno y su entorno familiar, en este caso incluso los padres culpan al alumno y nadie hace alusin a todos los viernes de fin de mes que por regla no escrita, ya se sabe que no habr clases pues los profesores se renen a discutir asuntos secretos, ni a la profesora que se encuentra de incapacidad gran parte del ciclo escolar por una torcedura de tobillo, o a la pasante de contadura que es la maestra de taller de contabilidad y que lo nico que hace, durante tres horas de clases es, estar en su face desde su mvil, dndoles permiso a sus alumnos de hacer los mismo que ella y comer en clase, digo para que el ambiente este relax en la hora de taller. Sin embargo el trmino fracaso escolar es uno que se emplea con una connotacin muy negativa y que inevitablemente lleva a la discriminacin de una parte importante de la matricula de alumnos de todo el pas, y sin embargo es muy utilizado, pienso que esto es un juicio de valor sobre una serie de factores que no son todos propios del individuo que fracasa, pero que si se le atribuyen todos a l, pues el alumno viene a ser el fracasado, no su familia ni la escuela donde estudio o intento hacerlo, y mucho menos su profesor. Y en el otro lado de la moneda se encuentra muy lejos de este alumno, l que se designa como el inteligente, si hablamos psicolgicamente de la inteligencia podemos decir que, es uno de los procesos cognoscitivos superiores, que se ven influidos por muchos otros factores, H. Gardner desarrollo toda un

teora que propone que, el ser humano posee 7 inteligencias y en ella explica, ms a fondo como es que alguna se desarrolla ms que otra y los factores que intervienen en ello. Por su parte Vigotsky hace lo propio explicando desde un enfoque socio-cultural, los factores que intervienen en el desarrollo de la inteligencia del nio, y as podra hacer alusin a varias teoras psicolgicas acerca de la inteligencia, el asunto es que en la prctica docente diaria, algunos profesores que no tienen ni siquiera una vaga idea de lo que antes mencione, piensan que la inteligencia es una capacidad heredada, compartida e incluso que es algo que se contagia, por ello emiten juicios, como los siguientes, si la hermana de Claudia es inteligente, pues ella tambin debe serlo, y si Carlos es un burro pues su hermano Pepe a de rebusnar ms o menos al mismo tono, o si Susana es muy inteligente la voy a sentar junto a Rosa que es muy lenta haber, si as Rosa se vuelve ms inteligente. Todo esto en parte se debe a otro factor que influye directamente en el fracaso escolar, pero que algunas veces no se ve a simple vista, y eso es que hoy da muchos de los llamados docentes no tienen, una formacin acadmica en docencia, algunos compran plazas en escuelas pblicas y ni siquiera tienen alguna licenciatura, otros muchos son profesores de la era glacial (por aquello de que tienen a la profa. Elba en el congelador, o le congelaron sus cuentas, algo as dice la leyenda urbana), y por supuesto toda esa generacin que representa a la gran mayora del magisterio, es alrgica a las actualizaciones y no se diga a las certificaciones, ah s, sus reacciones pueden ir desde un simple cierre de escuela, hasta reacciones apocalpticas que incluyen la suspensin del festival de la Guelaguetza en Oaxaca y un aumento salarial con carcter de urgente para apaciguar a los demonios, perdn maestros!. En las escuelas privadas no cantan mal las rancheras, ah puedes ingresar como docente siempre y cuando tengas una licenciatura, aunque sea en gastronoma, pero igual puedes dar clases de metodologa, y aunque ah existe un poco ms de control en cuanto a un plan de estudios que debes seguir, en realidad como las condiciones laborales del docente son precarias, pues la motivacin del profe, se va al piso y con ello su deseo nonato de ensear, pues algunos solo ven a la docencia como un medio para obtener un fin que generalmente no tiene que ver con seguir dando clases, claro est que existen profesionistas cuya vocacin si es la de impartir conocimiento, pese a s, esta labor es bien retribuida econmicamente o no. Y profes como estos creo, que todos hemos tenido al menos uno en nuestro haber, ese profe del que te acuerdas toda t vida, porque te dijo una frase que an no se olvida, o porque puedes decir gracia s a mi profe.. aprend tal o cual cosa, esos s que tienen madera para educar!. Es cierto que en general se manejan algunas teoras del fracaso escolar, que pretenden explicar el fenmeno desde el punto de vista, de los factores propios del alumno, otras le dan ms peso a lo cultural y social, otras a lo econmico, pero aunque dichas teoras tienen fundamentos basados en la realidad, este fenmeno humano es como el ser humano mismo, es cambiante, y la cuestin es que si nos dedicamos a estudiar casos particulares encontraremos, en mayor o menor medida todos los factores arriba planteados, pero que influyen en un ser humano de una forma muy distinta que en otro ser humano. Muchos ejemplos de lo que acabo de decir son de todos conocidos, Benito Jurez es un caso de xito profesional a pesar de sus situaciones adversas, fue un indgena que llego a estudiar y ser presidente de la repblica, la contra parte de ese ejemplo se me ocurre que sera la profa Elba (no tengo una fijacin por ella, pero sirve para ejemplificar una gran variedad de cosas), que es un perfecto ejemplo de fracaso escolar que por alguna razn que solo en Mxico puede suceder, se encontraba en un puesto poltico desde el cual se puede ejercer mucho poder, pero an as ella no saba leer bien y mucho menos expresarse como lo debera hacer una persona que ocupa dicho cargo. Pero como no quiero cansar al lector con tantos ejemplos, solo dir para resumir, que los factores como la familia, el entorno, la pobreza, el profesor, el alumno y su motivacin, la cultura, e incluso la seora de la

cooperativa que vende las quesadillitas a la hora del recreo, todo eso si influye en el fracaso o buen desempeo escolar, solo que a cada nio le influye de formas muy distintas. Habr un nio que fracase en la escuela porque su mam no tiene para ponerle nada de comer en la escuela y tampoco le puede comprar el material necesario y s, tal vez sufre desnutricin, y no ve bien el pizarrn, pero hace poco vimos en las noticias que el mejor promedio escolar de todo el pas, lo tena un nio que tiene que caminar 5 km, de su casa a su escuela diariamente, y quiz para otro nio el hecho de que su mam no tenga dinero lo motiva ms a ir a la escuela para ser polica o bombero cuando crezca y poder as ayudar a su mam, pero tambin est el nio que fracasa en la escuela porque tiene que trabajar para contribuir con la economa familiar, y tambin existe el nio que es buen estudiante a pesar de esta situacin. En las mejores familias tambin se cuecen habas, existen los alumnos que tienen todas las herramientas materiales para ser buenos estudiantes, pero ellos prefieren pasar las clases de matemticas o fsica fumando en los baos, o no pueden concentrarse porque su novio, cambio su estado del face a soltero, algunos otros quieren llegar a ser como su mam doctora, o como su pap un buen publicista. En pocas palabras lo que a uno le representa un obstculo para aprender, para otro puede significar una motivacin para su aprendizaje y el camino hacia el existo escolar y posteriormente laboral. Tambin quiero hacer mencin del bulling, que es un fenmeno social que desde siempre ha existido, pero que de igual manera ha evolucionado, esto provocado por la cultura del miedo y la violencia en la que hoy da vivimos, y esto afecta directamente a los alumnos ms susceptibles, que fracasan en su intento de aprender y es tan grave que se sabe de casos extremos, donde esta, es la causa de que algunos fracasen en su intento por vivir, ya algunos casos de suicidio infantil y juvenil son la nica salida que visualizan muchos inexpertos e indefensos nios y nias que ciegan sus vidas ante la desesperacin de ser vctimas de otro nio o nia, da a da. Aunque en algunos casos los seres humanos tendemos a perpetuar crculos viciosos positivos y negativos, en ocasiones es tambin parte de esa naturaleza, el romper con estos crculos, y no hay garanta de que si mis padres no estudiaron yo tampoco lo vaya a hacer, tal vez siga sus pasos o tal vez decida estudiar una maestra en psicologa educativa. O podra ser que mi padre fuera astronauta y mi madre oncloga y yo decidiera ser Modigliani, y quisiera ver pasar mi corta vida llena de talento, desperdiciando todo el aprendizaje adquirido, y las oportunidades que llegan a mi puerta escurrirse entre mis dedos y el humo de la de mis estupefacientes, rodeado de las risas borrascosas de mujeres desconocidas igualmente ebrias y drogadas, en alguna habitacin fra y deprimente de algn callejn de Pars, donde la humedad agrava las alucinaciones provocadas por las altas temperaturas que provoca la meningitis tuberculosa, que consume mi frgil y turbulenta pero apasionada vida, para poder acariciar solo post-morten, las delicias de la fama, de buen artista bohemio que en vida, no pude ser, pues solo fui un fracasado de la escuela de Pars que vivi a la sombra de mounstrosas figuras como la de Picasso. Y volviendo a mi tema, mi abuela, que era muy sabia a pesar de que nunca supo leer ni escribir, resumira todo lo anterior en un dicho que me deca muy a menudo, el que nace pa maseta del corredor no pasa, y valla que tena razn pues la verdadera evaluacin de si eres bueno aprendiendo no est en la boleta de calificaciones, hay alumnos que tienen la boleta llena de dieces, que solo reflejan que adquiri mucha habilidad en copiar a otros, pues si los exmenes fueran orales y prcticos la historia sera distinta, y tambin hay nios que fracasan pues se aburren porque su capacidad y forma de aprender es muy superior a la del promedio, pero si su maestra es la cuada de hijo del director de la escuela, que solo estudio la preparatoria y un cursito de asistente educativo en la escuela El mundo de Barni, muy

probablemente ese alumno, no sea sobresaliente y por el contrario puede que repruebe algunas materias e incluso un ao escolar entero. La inteligencia no es algo que se pueda medir con un test psicomtrico en su totalidad, y tampoco es algo que se puede describir con un 10 o un cero, pues la inteligencia tambin implica, la capacidad que tengas para adaptarte rpidamente a un entorno, que decisiones puedas tomar en una u otra situacin, en que hacer en una situacin de emergencia, o en una situacin donde la vida propia corre peligro, y en esas circunstancias nadie te pone un diez o un cero. Por otro lado el fracaso escolar, no se debe confundir con otro fenmeno que ha existido desde siempre que es, el abandono escolar temprano, muchos nios aunque son buenos estudiantes se ven en la necesidad de dejar sus estudios para ingresar al campo laboral y as contribuir al gasto familiar, algunos otros piensan que poniendo un negocio propio pueden hacer mucho ms que por la va de la educacin profesional, esto tambin puede ser por cuestin cultural. Por ejemplo los gitanos son conocidos por vivir en caravanas aunque en algunas partes, sobre todo de E.E.U.U, existen algunos que viven en los suburbios, pero lo que s es tradicin en ellos, es que la educacin escolar para ambos sexos, no forma parte del plan de vida, ambos sexos tienen roles bien definidos y entre ellos est, el de que los hombres trabajan y son los que mantienen a la mujer, mientras que ella limpia cocina y cuida a los hijos, por ello las mujeres solo reciben educacin bsica pues lo que en realidad deben aprender son sus funciones como ama de casa y madre, y los hombres en general tambin reciben educacin bsica pues se emplean en sectores laborales eventuales como la construccin, que tambin les da la oportunidad de auto-emplearse. Este es solo un ejemplo de muchos en los que el factor cultural es determinante en el abandono escolar temprano. En algunas religiones, est prohibido estudiar en escuela publicas donde se imparten conocimientos que atentan contra sus creencias religiosas, y es comn que tambin cursen solo los niveles bsicos de escuela para evitar demandas por parte del estado por maltrato infantil y por negarles el derecho a la educacin, y porque en general saber leer y escribir son habilidades necesarias y tiles en cualquier lugar del mundo. En los ltimos tiempos muchos jvenes abandonan la escuela entre otros factores, porque las mujeres se embarazan cuando terminan el nivel secundaria y tristemente en algunas partes de la repblica los nios dejan la escuela porque como vendedores de droga o aprendiz de sicario ganan mucho ms de lo que ganan sus padres en un ao de trabajo como obrero, chofer de combi o lavando ajeno, bueno incluso tambin como polica o secretaria, aunque con ello reducen su expectativa de vida en un 90%. En conclusin el rendimiento y el fracaso escolar son fenmenos reales que se ven influidos s, por la familia, la sociedad y la cultura del sujeto aunado a los factores propios de individuo como su personalidad por ejemplo. Pero asiendo uso de mis dotes de vidente, ya visualice a nuestro Flamante Presidente Enriquito, diciendo con mucho orgullo en su ltimo informe presidencial, que en su sexenio Mxico tuvo el ms alto nivel de egresados de escuela primaria, secundaria y nivel medio superior. Pues claro l ha emprendido muchas acciones benficas para la educacin como la reforma educativa que dice que los alumnos deben ser aprobados aunque sea con 6 pues el docente que pretenda reprobar a un alumno, deber acreditar con un montn de documentos y horas hombre, que la calificacin reprobatoria est justificada, adems claro de que nadie habla de la debida certificacin de los profesores, pero quiz Mancera, el buena onda regale tablets para acercar a los nios a la tecnologa, aunque no sepan nada de Geografa,

Por todo lo anteriormente expuesto y para concluir, pienso que la para mi formacin psicolgica es bastante prctico tener en cuenta todos estos puntos, pues a consulta puede llegar un nio con malas calificaciones y debo poder discriminar los factores que le afectan directamente de los que no le estn afectando para trabajar con lo que si puede generar cambios en el paciente. Y por otro lado ya me dieron ganas de realizar algn estudio aunque de un corte un tanto cuanto sociolgico, a nivel local para saber cmo andan las escuelas de mis rumbos. Y esta vez citando a mi padre, elab orar un reporte con los pelos de la burra en la mano y de esta forma podra aplicar los conocimientos adquiridos en materias como metodologa, instrumentos de evaluacin psicolgica y estadstica, para poder plasmar cifras que reflejen una pequea parte de esta realidad tan cambiante que caracteriza a toda la raza humana.