RESUMEN DE LA CIENCIA DE MARIO BUNGE Qu es la Ciencia? 1.

Introduccin La ciencia es un conjunto de ideas que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemtico exacto, verificable y factible. La ciencia como investigacin pertenece a la vida social ya que trabaja dentro de ella para mejorar el modo de vida, mejorando nuestra calidad de vida construyendo y mejorando distintos materiales denominados Tecnologa. 2. Ciencia Formal y Ciencia Fctica La lgica y la matemtica inventan entes formales y establece relaciones entre ellas, empleando smbolos, estos entes son abstractos y slo existen en la mente humana, es por eso que se les denomina a menudo ciencias formales. En las ciencias fcticas no se utiliza los smbolos vacos (variables), se utiliza la racionalidad, coherencia de un sistema de ideas aceptado previamente y los enunciados sean verificables en la experiencia. Las ciencias formales demuestran o prueban, las ciencias fcticas verifican hiptesis provisionales. 3. Inventario de las principales caractersticas de la ciencia fctica a. El conocimiento cientfico es fctico: ya que parte de los hechos, de la realidad objetiva. b. El conocimiento cientfico trasciende los hechos, descarta hechos produce hechos y los explica c. La ciencia es analtica, intentando descubrir y/o describir los elementos que componen cada totalidad y sus interconexiones. d. La investigacin cientfica es especializada. e. El conocimiento cientfico es claro y preciso, sus problemas son distintos sus resultados son claros. f. El conocimiento cientfico es comunicable, no es privado sino pblico. g. El conocimiento cientfico es verificable, deben ser puestas a prueba. h. La investigacin cientfica es metdica, es planeada, disminuyendo los errores. i. El conocimiento cientfico es sistemtico. j. El conocimiento cientfico es general, ubica los hechos singulares en pautas generales. k. El conocimiento cientfico es legal, busca leyes de la naturaleza y la cultura para luego aplicarlas. l. La ciencia es explicativa, intenta explicar los hechos en trminos de leyes, y las leyes en trminos de principios.

m. El conocimiento cientfico es predictivo. Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando cmo puede haber sido el pasado y cmo podr ser el futuro. n. La ciencia es abierta, puede cambiar o ser mejorada. o. La ciencia es til, porque busca la verdad Cul es el mtodo de la ciencia? 1. La ciencia, conocimiento verificable Todo conocimiento debe ser verificado, no ser aceptado como verdad absoluta sin antes pasar por distintas pruebas, inclusive lo que estoy escribiendo puede ser refutado, ya que ningn presunto criterio de verdad garantiza la objetividad y el conocimiento objetivo es la finalidad de la investigacin cientfica. Aquello que caracteriza al conocimiento cientfico es su verificabilidad. 2. Veracidad y verificabilidad Un dato podr ser considerado verdadero hasta cierto punto siempre y cuando pueda ser confirmado de manera compatible con los cnones del mtodo cientfico. Para que cierto conocimiento pueda ser considerado verdadero, debe basarse primero en teoras anteriores, las cuales se suponen verdaderas por ser cientficas, luego deber ser comprobada en la realidad objetiva, o sea debern ser verificadas. 3. Las proposiciones generales verificables: hiptesis cientficas. Si hemos de tratar el problema de la verificacin, debemos averiguar que se debe verificar ya que no toda afirmacin es verificable. Se tiene que tener un mtodo para decidir el valor de verdad. Cuando un enunciado verificable posee un grado de generalidad suficiente, habitualmente se lo llama hiptesis cientfica o cuando una proposicin general puede verificarse de manera indirecta o sea por el examen de algunas de sus consecuencias. El ncleo de toda teora cientfica es un conjunto de hiptesis verificables. Pero no toda teora es absoluta, ni siquiera el enunciado todo es relativo podramos tomarlo como absoluto. 4. El mtodo cientfico ars inveniendi? Ya se dijo que debera haber un mtodo que indique cual podra ser verdadero y cual no, ese mtodo es el mtodo cientfico. La investigacin no es errtica sino metdica una de las reglas para facilitar la investigacin es la de formular hiptesis, existiendo muchas formas de formular hiptesis. 5. El mtodo cientfico tcnica de planteo y comprobacin El mtodo cientfico sirve para dar soluciones a problemas de a vida real, primero planteando cul es el problema y luego como solucionarlo, de aqu es que surgen las hiptesis las cuales deber ser comprobadas. El mtodo cientfico, aplicado a la comprobacin de afirmaciones informativas, se reduce al mtodo experimental. 6. El mtodo experimental

La experimentacin involucra la modificacin deliberada de algunos factores debidamente controlados. Pero el mtodo experimental va ms all, puede hacerse fuera de un laboratorio e inclusive mediante clculos en el cerebro, como los matemticos. 7. Mtodos tericos Las teoras, relacionadas entre s, dan cuenta de los hechos descubrindolos casi exactamente, y proveyendo modelos conceptuales de los hechos, toda hiptesis debe ser vinculada a una teora, ya que el enunciado es apoyado por toda una gama de saber disponible. 8. En qu se apoya una hiptesis cientfica Como ya se dijo una hiptesis esta incorporada a una teora, por esto las hiptesis tienen soportes cientficos. 9. La ciencia: tcnica y arte La investigacin cientfica es legal, pero sus reglas no son simples, ni infalibles ni bien conocidas. El arte de formular preguntas y probar respuestas, no es un conjunto de recetas y tampoco es tcnica, por tanto se tiene que desconfiar de toda descripcin de la va de la ciencia; pero no se debe descuidar ninguna. 10. La pauta de la investigacin cientfica Al decir pauta el autor se refiere al modelo de su mtodo cientfico, es cul es el siguiente: 1. PLANTEO DEL PROBLEMA Reconocimiento de los hechos. Descubrimiento del problema. Formulacin Del Problema. 2. CONSTRUCCIN DE UN MODELO TERICO Seleccin de los factores pertinentes. Invencin de las hiptesis centrales. Traduccin matemtica. 3. DEDUCCIN DE CONSECUENCIAS PARTICULARES Bsqueda de soportes racionales. Bsqueda de soportes empricos. 4. PRUEBA DE LA HIPTESIS Diseo de la prueba. Ejecucin de la prueba. Elaboracin de los datos.

Inferencia de la conclusin. 5. INTRODUCCIN DE LAS CONCLUSIONES EN LA TEORA Comparacin de las conclusiones con las predicciones. Reajuste del modelo. Sugerencias acerca del trabajo ulterior. 11. Extensibilidad del mtodo cientfico El mtodo cientfico puede aplicarse en distintos campos del pensamiento y la ciencia. 12. El mtodo cientfico un dogma ms? El dogmtico es aquel que no acepta algunas cosas que contradigan su idea por ms que ste est equivocado, en cambio para la ciencia todo conocimiento es falible pero perfectible, por eso el filsofo cientfico no se apegar aferradamente a un solo saber, ya que el mtodo cientfico no da resultados definitivos. Qu significa ley cientfica? 1. Cuatro significados del trmino ley cientfica Una ley cientfica podr ser entendida de acuerdo a como lo entiende cierto cientfico, as un cientfico podr entender a una ley cientfica como: Un ley de la realidad fsica, otro como una ley del conocimiento, otro como una regla de accin, y por ltimo podr ser entendida como cierta pauta de la conducta humana. 2. Nomenclatura propuesta Se refiere a los significados que el autor quiere que se le de a la palabra Ley Ley: Denota toda pauta del ser y devenir, o sea una relacin constante y objetiva, dentro de la mente, naturaleza y sociedad. Ley o enunciado nomolgico: designa toda hiptesis general que tiene como referente mediato una ley y que constituye una reconstruccin general de ella. Ley o enunciado nomopragmtico: designa toda regla mediante la cual puede regularse una conducta, exitosamente o no. Ley o enunciado metanomolgico: designa todo principio general acerca de la forma y/o alcance de los enunciados de ley pertenecientes a algn captulo de la ciencia fctica. 3. Ejemplificacin de las distinciones Bueno en esta parte el autor hace ejemplos de las cuatro nomenclaturas con leyes matemticas de la naturaleza, por ejemplo la ley de Newton, Galileo y Eistein, por lo tanto se recomienda leerla por su cuenta. En los puntos 4, 5, 6, 7y 8, el autor hace ciertas distinciones acerca de los cuatro tipos de leyes, es por eso que obviar esos puntos.

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS 1. Qu es la ciencia? La ciencia como actividad -como investigacin- pertenece a la vida social: en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invencin y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnologa. En cuanto desarrollo cultural como un sistema de ideas establecidas provisionalmente (conocimiento cientfico), y como una actividad productora de nuevas ideas (investigacin cientfica)". 2. Qu es la investigacin cientfica? qu clases hay? La ciencia para Bunge es un conocimiento racional, sistemtico, exacto y verificable, la INVESTIGACIN CIENTFICA ayuda a alcanzar una reconstruccin conceptual del mundo, la ciencia como investigacin reside en el mundo social y se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural. Segn Mario Bunge existen dos TIPOS DE CIENCIAS la forma y la fctica. Los enunciados formales consisten en relaciones entre signos (matemticas) y las fticas se refieren a entes extra cientficos. 3. Cuntas clases de ciencias se reconocen? Ciencia aplicada y ciencia pura. Al abarcar en su totalidad lo que se denomina ciencia se observa cmo una tarea terica, como la produccin de conocimiento cientfico, tiene connotaciones prcticas mediante la tecnologa. De este modo la ciencia contribuye al bienestar de la humanidad. Aunque tambin causa perjuicios. 4. Cuntas son las caractersticas de la ciencia? Sobre este tema se podra sintetizar que la ciencia o el conocimiento cientfico es un saber: 1) Descriptivo, explicativo y predictivo. Porque intenta describir los fenmenos que estudia explicando su funcionamiento y anticipando como se comportaran esos fenmenos en el futuro. 2) Metdico y sistemtico. Porque sigue determinadas pautas o mtodos para dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teoras que la sustentan. 3) Contrastable. Ya que sus teoras y sus mtodos son pblicos. 4) Claro y preciso. Porque sus explicaciones deben estar exentas de toda ambigedad. 5) Objetivo. Para evitar por todos los medios la visin subjetiva del investigador. 6) Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado maana por un conocimiento superior.

7) Crtico. Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que aun no ha sido refutado.

5. Qu se entiende por mtodo? El mtodo de la ciencia es el mtodo cientfico el cual se basa en factores fundamentales como la objetividad; el conocimiento cientfico es a veces desagradable desde el punto de vista que este contradice a los clsicos y pone en jaque al sentido comn. La ciencia para que sea considerada como tal debe ser verificable, sin embargo no toda la informacin es verificable, lo no verificable son definiciones nominales y afirmaciones sobre fenmenos naturales; en definitiva la verificacin torna ms exacto el significado. 6. Cules son las principales caractersticas de las ciencias fcticas? En las ciencias fcticas no se utiliza los smbolos vacos (variables), se utiliza la racionalidad, coherencia de un sistema de ideas aceptado previamente y los enunciados sean verificables en la experiencia. 7. Qu es mtodo cientfico? Por qu se caracteriza? El mtodo cientfico es falible, lo cual produce la imposibilidad de establecer reglas permanentes, adems el mtodo cientfico no produce automticamente el saber, sino que lleva todo un proceso de investigacin que trata de comprender la variedad de habilidades y de informaciones. 8. Cules son los pasos del mtodo cientfico? Se ha planteado un esquema donde se tratan los siguientes puntos: Planteamiento del problema: Reconocimiento de hechos, descubrimiento del problema, y formulacin del problema. Construccin del modelo terico: Seleccin de patrones pertinentes, Invencin de hiptesis centrales, traduccin a un lenguaje matemtico. Deduccin de tcnicas particulares: Bsqueda de soportes racionales y empricos. Prueba de las hiptesis: Diseo de la prueba, ejecucin de la prueba, elaboracin de los datos, inferencia de la conclusin. Introduccin de las conclusiones en la teora: Comparacin de las conclusiones con las predicciones, reajuste del modelo, solo si es necesario y sugerencias del trabajo anterior o ulterior.

9. Cules son las principales caractersticas de las ciencias fcticas? En las ciencias fcticas no se utiliza los smbolos vacos (variables), se utiliza la racionalidad, coherencia de un sistema de ideas aceptado previamente y los enunciados sean verificables en la experiencia. 10. Cules son las caractersticas del mtodo cientfico?

Se puede distinguir en consecuencia un nivel terico y un nivel prctico en las ciencias. Esto permite tambin hablar de ciencia pura cuando la investigacin se plantea slo problemas tericos, es decir, intenta dar cuenta y explicar la realidad independientemente de su aplicacin. As como de ciencia aplicada en tanto se estudian, en base a elementos de la ciencia pura, problemas prcticos.

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS 8. Qu es la ciencia? La ciencia como actividad -como investigacin- pertenece a la vida social: en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invencin y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnologa. En cuanto desarrollo cultural como un sistema de ideas establecidas provisionalmente (conocimiento cientfico), y como una actividad productora de nuevas ideas (investigacin cientfica)". 9. Qu es la investigacin cientfica? qu clases hay? La ciencia para Bunge es un conocimiento racional, sistemtico, exacto y verificable, la INVESTIGACIN CIENTFICA ayuda a alcanzar una reconstruccin conceptual del mundo, la ciencia como investigacin reside en el mundo social y se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural. Segn Mario Bunge existen dos TIPOS DE CIENCIAS la forma y la fctica. Los enunciados formales consisten en relaciones entre signos (matemticas) y las fticas se refieren a entes extra cientficos. 10. Cuntas clases de ciencias se reconocen? Ciencia aplicada y ciencia pura. Al abarcar en su totalidad lo que se denomina ciencia se observa cmo una tarea terica, como la produccin de conocimiento cientfico, tiene connotaciones prcticas mediante la tecnologa. De este modo la ciencia contribuye al bienestar de la humanidad. Aunque tambin causa perjuicios. 11. Cuntas son las caractersticas de la ciencia? Sobre este tema se podra sintetizar que la ciencia o el conocimiento cientfico es un saber: 1) Descriptivo, explicativo y predictivo. Porque intenta describir los fenmenos que estudia explicando su funcionamiento y anticipando como se comportaran esos fenmenos en el futuro. 2) Metdico y sistemtico. Porque sigue determinadas pautas o mtodos para dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teoras que la sustentan.

3) Contrastable. Ya que sus teoras y sus mtodos son pblicos. 4) Claro y preciso. Porque sus explicaciones deben estar exentas de toda ambigedad. 5) Objetivo. Para evitar por todos los medios la visin subjetiva del investigador. 6) Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado maana por un conocimiento superior. 7) Crtico. Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que aun no ha sido refutado.

12. Qu se entiende por mtodo? El mtodo de la ciencia es el mtodo cientfico el cual se basa en factores fundamentales como la objetividad; el conocimiento cientfico es a veces desagradable desde el punto de vista que este contradice a los clsicos y pone en jaque al sentido comn. La ciencia para que sea considerada como tal debe ser verificable, sin embargo no toda la informacin es verificable, lo no verificable son definiciones nominales y afirmaciones sobre fenmenos naturales; en definitiva la verificacin torna ms exacto el significado. 13. Cules son las principales caractersticas de las ciencias fcticas? En las ciencias fcticas no se utiliza los smbolos vacos (variables), se utiliza la racionalidad, coherencia de un sistema de ideas aceptado previamente y los enunciados sean verificables en la experiencia. 14. Qu es mtodo cientfico? Por qu se caracteriza? El mtodo cientfico es falible, lo cual produce la imposibilidad de establecer reglas permanentes, adems el mtodo cientfico no produce automticamente el saber, sino que lleva todo un proceso de investigacin que trata de comprender la variedad de habilidades y de informaciones. 8. Cules son los pasos del mtodo cientfico? Se ha planteado un esquema donde se tratan los siguientes puntos: Planteamiento del problema: Reconocimiento de hechos, descubrimiento del problema, y formulacin del problema. Construccin del modelo terico: Seleccin de patrones pertinentes, Invencin de hiptesis centrales, traduccin a un lenguaje matemtico. Deduccin de tcnicas particulares: Bsqueda de soportes racionales y empricos. Prueba de las hiptesis: Diseo de la prueba, ejecucin de la prueba, elaboracin de los datos, inferencia de la conclusin. Introduccin de las conclusiones en la teora: Comparacin de las conclusiones con las predicciones, reajuste del modelo, solo si es necesario y sugerencias del trabajo anterior o ulterior.

9. Cules son las principales caractersticas de las ciencias fcticas? En las ciencias fcticas no se utiliza los smbolos vacos (variables), se utiliza la racionalidad, coherencia de un sistema de ideas aceptado previamente y los enunciados sean verificables en la experiencia. 10. Cules son las caractersticas del mtodo cientfico? Se puede distinguir en consecuencia un nivel terico y un nivel prctico en las ciencias. Esto permite tambin hablar de ciencia pura cuando la investigacin se plantea slo problemas tericos, es decir, intenta dar cuenta y explicar la realidad independientemente de su aplicacin. As como de ciencia aplicada en tanto se estudian, en base a elementos de la ciencia pura, problemas prcticos.