PLAN ANUAL DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE

DOCENTE ENCARGADO: Lic. Villanueva Urbiola, Henry W.

I.

INTRODUCCION:

El presente Plan est formado por un conjunto de actividades y estrategias preventivas a desarrollar en la Institucin Educativa Jos Mara Arguedas A., con la finalidad de conseguir el bienestar ambiental y por extensin la mejora de la calidad de vida de toda la comunidad educativa en general. La ejecucin de la propuesta est orientada a la prctica de estas medidas preventivas en la Institucin Educativa que implica necesariamente la coordinacin entre la Direccin, integrantes de Apafa, integrantes del comit ambiental, docentes, personal administrativos y los estudiantes en general. Cada integrante es responsable en su puesto y han de ser conscientes para actuar de acuerdo con las normas de seguridad establecidas en este Plan del Comit Ambiental y segn la poltica de prevencin diseada y consensuada. Es indudable que para conseguir los propsitos de este Plan de acciones, es necesario que se difunda lo ms ampliamente posible a toda la comunidad educativa. Asimismo, se debe resaltar el da 5 de junio como el Da Mundial del Medio Ambiente para dar a conocer mejor la necesidad de conservar y mejorar el medio ambiente.

II.

PROBLEMTICA.
Falta de cultura ambiental e identidad Carencia de reas verdes. Falta de conciencia ambiental. No tenemos una cultura de prevencin, conservacin y reciclaje. Carencia de Proyectos ecolgicos. o Proyectos sobre las RRR o Proyectos de identidad cultural Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Falta de murales ecolgicos

PROBLEMAS PRIORIZADOS:

PRIMERA PRIORIDAD: Disminuir la generacin de basura; los alumnos hoy en da generan grandes cantidades de basura, a tal punto que la basura orgnica e inorgnica estn fuera de los basureros convertidos en un problema ambiental de alto riesgo para la salud.

SEGUNDA PRIORIDAD: La inadecuada utilizacin de los servicios higinicos dentro del centro educativo ya que estudiantes malogran constantemente las instalaciones y servicios que se le brinda.

TERCERA PRIORIDAD: Carencia de reas verdes. A pesar de haber generado algunos espacios verdes, los docentes, alumnos y padres de familia poco o nada hacemos y mostramos una total despreocupacin por conservar y generar nuevos espacios de reas verdes dentro y fuera de las instalaciones de la I.E.

CUARTA PRIORIDAD: La escasa actitud de una cultura ambiental y la falta de un compromiso serio de los diversos entes de nuestra I.E pueden generar la proliferacin de enfermedades infectocontagiosas en nuestros estudiantes.

ALTERNATIVAS DE SOLUCION:

PRIMERA PRIORIDAD: Reducir la cantidad de desechos orgnicos e inorgnicos de la I. E. asumiendo que solo con el sistema de las 5R; rechazar, reducir, reutilizar, reciclar, redistribuir, bien organizados y proyectados alcanzaremos una nueva forma de manejar los residuos.

SEGUNDA PRIORIDAD: Impulsar la correcta utilizacin de las distintas unidades del servicio higinico para el mejoramiento en sus hbitos de higiene, implementando las condiciones sanitarias de dicho ambiente.

TERCERA PRIORIDAD: Impulsar la generacin de espacios con reas verdes dentro y fuera de la I.E. CUARTA PRIORIDAD: Concientizar y sensibilizar a la comunidad educativa de temas ambientales de acuerdo a la problemtica de limpieza y salud de la Institucin educativa.

III.

JUSTIFICACION:

Ante la necesidad de tener una Institucin Educativa verde, limpia, saludable y seguro en todo sentido de la palabra, implica desarrollar acciones que permitan generar actitudes positivas hacia la conservacin del medio ambiente de parte de todos los integrantes de la Comunidad educativa Arguedina.

Las sociedades humanas siempre han producido residuos, pero es ahora, en la sociedad de consumo, cuando el volumen de las basuras ha crecido de forma desorbitada. Adems se ha incrementado su toxicidad hasta convertirse en un gravsimo problema. En este contexto, en una necesidad que a nivel de las Instituciones educativas se diseen planes estratgicos con la finalidad de coadyuvar en la conservacin del medio ambiente. En tal sentido se ha diseado este Plan de acciones destinada a formar una adecuada conciencia ambiental.

IV.

BASES LEGALES:
Ley N 28611, Ley General del Ambiente. RVM N 0017-2007-ED Normas que establecen la Organizacin y la ejecucin de Actividades Permanentes de Movilizacin Social Escuelas Seguras, Limpias y Saludables. Ley N 28245, Ley Marco del Sistema Nacional De Gestin Ambiental. Resolucin legislativa N 26181, que aprueba el Convenio sobre la Diversidad Biolgica. Decreto Supremo N 008-2005-PCM, Reglamento de la Ley del Sistema Nacional de Gestin Ambiental. Resolucin Suprema N 001-2007-ED, que aprueba el Proyecto educativo nacional al 2021.

Ley 29664, Ley Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres. R.M. 440 2008-ED Diseo Curricular Nacional: Principios, tema transversal, educacin en gestin del riesgo y conciencia ambiental. RD2346-2009-ED Aprueba las normas de evaluacin de la Aplicacin del enfoque ambiental en las I.E. RM N 525-2009-mINSA Aprueba la Directiva sanitaria para la limpieza y desinfeccin de centros educativos en el territorio nacional RM 348-2010-ED: Aprueba las normas de inicio para el ao 2011:Las IE tienen la obligacin de aplicar el enfoque ambiental. RVM N 017-2010-ED Aprueba las normas de educacin preventiva ante la influenza. RD N 0486-2011-ED Aprueban las normas para la organizacin y ejecucin de la Campaa Nacional Escuela Verde en el marco del Ao Internacional de los Bosques.

RVM N 008-2011-ED, aprueba las Normas sobre acciones de educacin preventiva ante el Dengue en las instituciones educativas pblicas y privadas. RVM N 015-2011-ED, aprueba las Normas sobre acciones de educacin preventiva ente los impactos negativos de la radiacin solar en las instituciones educativas pblicas y privadas. RD N 0517-2011-ED Normas para la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de la educacin ambiental en la educacin bsica, tcnico productiva, comunitaria y superior no universitaria.

V.

OBJETIVOS:
OBEJTIVOS GENERALES

Sensibilizar, involucrar y fomentar en la comunidad educativa, padres de familia, docentes, estudiantes y la sociedad, el desarrollo de hbitos de limpieza del entorno escolar, de conservacin y uso sostenible del ambiente en la institucin educativa.

Contribuir a mantener las escuelas limpias, saludables y con una buena imagen apropiada para el proceso de enseanza aprendizaje. Elevar la calidad de vida y la salud ambiental, propiciando la participacin activa de los gobiernos locales y la sociedad civil a nivel local y regional en la reflexin y solucin de problemas ambientales.

OBJETIVOS ESTRATGICOS
Organizar a la comunidad educativa para afrontar sus principales problemas ambientales con el propsito de informar, sensibilizar e involucrar en los problemas de contaminacin que surgen dentro de la institucin educativa y su entorno local. Promover el mejoramiento de las condiciones de uso de los ambientes de los servicios higinicos de la institucin educativa, propiciando buenos hbitos, actitudes y valores de respeto, proteccin, colaboracin y solidaridad, del hombre con su entorno. Realizar acciones prcticas y sencillas que fortalezcan hbitos y actitudes para disminuir la generacin de residuos slidos en la escuela, creando en la comunidad escolar una actitud responsable en el cuidado y conservacin del ambiente al fomentar la separacin y apoyar el reciclamiento de papeles y botellas. Fomentar la colaboracin y participacin de la comunidad escolar (maestros, alumnos, padres de familia, personal administrativo y de apoyo a la educacin) en conseguir una escuela verde, segura, limpia y saludable.

VI.
N 1 2

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Conformacin del comit de salud y medio ambiente Eleccin y juramentacin de la Brigada Ecolgica, eleccin y juramentacin de fiscales ambientales. Campaa de sensibilizacin ambiental El agua es vida, cudala. Proyeccin de videos ambientales. Me informo el por qu y cmo cuidar el Medio Ambiente Exposicin de trabajos de reciclaje y Elaboracin de un texto sobre la I Eco feria Arguedina El enfoque ambiental en la salud integral Aprendo a cuidar mi salud Marcha con carteles que contengan mensajes relacionados a los problemas ambientales. Unidos luchamos contra la contaminacin ambiental Elaboracin de murales, gigantografas por el Da Mundial Ambiental Por una Ciudad ms limpia y sostenible Mantenimiento e implementacin de los servicios higinicos. Si me lavo las manos, protejo mi salud Presentacin de Tachos: Cuidemos nuestro planeta. Previniendo enfermedades Lvate las manos con agua y jabn, Tomar agua hervida es mejor, La tuberculosis se puede curar si se detecta a tiempo. Preparacin y conservacin parcelas por grados de reas verdes de la institucin educativa. Soy amigo de las plantas Reforestacin y adopcin de rboles a cargo de la poblacin escolar y el personal de servicio. Me cuidas y yo te doy vida. Concientizacin, sensibilizacin y conservacin de los ambientes limpios, saludables y seguros. Me informo y comprometo a cuidar el medio ambiente.

RESPONSABLES
Direccin

M X

MESES J A

10

11

12

13

14

15

VII.

EVALUACION E INFORME

El proceso de evaluacin previsto a continuacin se establece como un mtodo de autovaloracin interno. El proceso de evaluacin seguira dos principios bsicos: 1. Utilidad, si el proyecto ha de Servir realmente para algo. 2. Complejidad de la actividad o proyecto ejecutado 3. Participacin de la comunidad educativa. Momentos: 1. Durante el desarrollo de las actividades, con el que evaluaremos el desenvolvimiento del plan establecido. 2. Al finalizar el plan, tanto por su trmino cronolgico, como por su trmino en las actividades se realizara el oportuno informe final, el cual podra ser la base de las futuras mejoras de la experiencia.

En cuanto al informe final, ser de un documento cuya estructura contendr el conjunto de realizaciones, la historia cronolgica de las tareas llevadas a cabo, etc. Adems de todos los aspectos que la direccin de la I. E. y profesores establezcan.

VIII.

RECURSOS Y FINANCIAMIENTO:
Recursos humanos: o Estudiantes: Secundaria.

Recursos financieros o o o o Autofinanciado Recursos Propios de la I.E. Recursos Propios de APAFA Recursos gestionados en instituciones aliadas.