Clasificacion de conjunciones CLASIFICACIN DE LAS CONJUNCIONES Las conjunciones son palabras que n o tienen variaciones en su empleo, aunque cumplen

en las oraciones la funci n de relacionar algunos de sus elementos, haciendo que toda la oracin ad quiera un sentido expresivo completo. Las conjunciones se clasifican en diversos grupos, atendiendo a la funcin qu e cumplen en el relacionamiento de los componentes de una oracin. Hay dos clases de conjunciones: coordinantes y subordinantes. CONJUNCIO NES COORDINANTES Estas conjunciones relacionan elementos de la misma c ategora sintctica, que pueden ser: dos o ms elementos de una oracin (dos sujetos, dos complementos directo s, etc.) Los mdicos y los abogados ganan mucho dinero. (dos sujetos) Ped imos pollo y pan de maz. (dos complementos directos) dos proposiciones que, juntas, forman una oracin compuesta por coordinaci n Termin el informe y me fui a casa, Me gustara tomar ms cursos, per o no tengo el tiempo. Las conjunciones coordinantes se subclasifican en: 1. Copulativas indican suma o adicin: Y, E, NI, QUE Y E Integran dos complementos en la accin del verbo: Fuimos a Londres y a Par s. Entra y sintate. Cuando la palabra siguiente comienza por I, se sustituye Y por E para evitar el efecto cacofnico: Eres necio e ignorante; no puedes m ezclar peras e higos. Juan e Iris. NI Cumple la misma funcin entre proposiciones negativas: No fuimos a Londr es ni a Pars. Ni come ni deja comer. QUE Funciona como conjuncin cuando no resulta viable sustituirla por CUAL (pre cedida del artculo que corresponda); porque si eso es posible, no se trata de la conjuncin sino del pronombre que: Estoy esperando que vengas (conjun cin); el libro del que (del cual) estamos hablando (pronombre). 2. Disyuntivas Al unir las oraciones o las palabras, expresan una eleccin entre opciones: so n O, U, SEA, BIEN. Tendr que elegir entre viajar a Londres o a Pars. Cuando la palabra siguient e comienza por O, se sustituye sta por U: Tiene que elegir entre uno u otro. Tendr que esperarla, sea que venga o no. Puedes tomar el sol bien en la ter raza, bien en el jardn. Eso lo hizo Pepe o Andrs. Vas o vienes? IMPORTANTE: Es bastante frecuente la acumulacin incorrecta de las conjun ciones Y con O; pretendiendo con ello cubrir tanto la alternativa como la oposicin:Vendemos productos argentinos y/o brasileos. Se trata de un empleo claramente incorrecto, por cuanto esas conjunci ones expresan contenidos idiomticos totalmente incompatibles: Vendem os productos argentinos y brasileos. Importaremos productos argentinos o brasileos. Recuerde que la conjuncin o cambia a u ante palabras que emp iezan con el sonido [u]: Juan u Olga. Grecia u Holanda. 3. Adversativas presentan opciones excluyentes y contrapuestas: AUNQUE, PERO, MAS, EM PERO, SINO, SIQUIERA y las expresiones: AL CONTRARIO, ANTES BIEN, SI BIEN , NO OBSTANTE, SIN EMBARGO: Ir a clase, aunque est lloviendo. Creo qu e son hermanos, pero no estoy seguro. Deseara complacerte, mas no me es posible. No pude lograrlo, empero haya hecho todo lo posible. No llegu ta rde a propsito, sino porque me qued dormido. No me han quedado ni siq uiera unas moneditas. No estoy equivocado, al contrario, tengo razn en lo que digo. No ignoraba de qu estaba hablando, antes bien, estaba plename nte informado. No es una mala pelcula, si bien tampoco es una obra maestr a. Procurar recibirlo, no obstante tener mi agenda completa. Me asegur que vendra, sin embargo todava no ha llegado. Debe distinguirse claramen te la conjuncin adversativa MAS (sin tilde), del adverbio de cantidad MS. 4. Distributivas indican que las acciones se alternan por razones lgicas, espaciales o tempo rales: UNO... OTRO..., AQU... ALL, BIEN... BIEN..., YA... YA..., etc. Ora lea el libro, ora observaba por la ventanilla. Est absolutamente inquiet a: ya va, ya viene. Ya entra, ya sale. Me da lo mismo, sea que llueva, sea que no. Unas veces canta, otras llora. IMPORTANTE: Algunas Gramticas consi deran que las conjunciones distributivas son un tipo especial de las disyuntiv as. CONJUNCIONES SUBORDINANTES Las conjunciones subordinantes sl o unen dos o ms proposiciones que forman una oracin compuesta por sub ordinacin. En las oraciones compuestas subordinadas hay una proposicin principal (independiente) y una (o ms) proposicin subordinada (sintcticam ente dependiente de la proposicin principal). Lo s porque l me lo dijo. Lo s. proposicin principal (independiente) porque conjuncin subordinante l me lo dijo. proposicin subordinada (dependiente) IMPORTANTE : La diferencia principal entre las oraciones compuestas coordi nadas y las subordinadas es que en las coordinadas tenemos dos o ms elem

entos con autonoma sintctica y semntica. En cambio, en las subordinadas tenemos, por lo menos, un elemento que depende de otro sintctica y sem nticamente. Las conjunciones subordinantes se subclasifican en : 1. Com pletivas la proposicin subordinada es el objeto directo del verbo principal : QUE, SI Me prometi que llegara a tiempo. Le pregunt si estaba interesada. 2. Ca usales unen la subordinada que expresa causa a la principal: PORQUE, YA QUE, PUE STO QUE, COMO. No ignoraba de qu estaba hablando, porque estaba plen amente informado. Lo recib con todo gusto, pues me interesaba or su opini n. No me sorprendi lo dicho, puesto que ya lo saba. No va porque no qui ere. Como no tena inters, decidi hacer otra cosa. 3. Consecutivas unen la subordinada que expresa consecuencia a la principal: LUEGO, AS Q UE, CONQUE, DE MODO QUE, TAN QUE, TANTO QUE Pienso, luego exi sto. Tanto grit que se qued sin voz. 4. Comparativas la proposicin subordinada se compara con la principal: AS COMO, TAL CO MO, IGUAL QUE, MEJOR QUE, PEOR QUE, TANTO COMO Le atrae tanto el e studio como los deportes. Lo interesa la msica as como la literatura. Le dir cuatro frescas, como que me llamo Juan. Debes decirle todo, de esta mane ra estars tranquilo. Come como un animal (como un animal come). Escribe mejor que Anbal (mejor que Anbal escribe). 5. Finales la subordinada expresa la finalidad de lo que dice la principal : PARA (QUE), A FIN DE QUE No piensa en eso para estar tranquila. Es necesario estudiar para enriquecer nuestros conocimientos. Practico la computacin porque m e gusta. Siempre hay que mantenerse mentalmente activo, a fin de superars e permanentemente. Planificaron todo cuidadosamente con el fin de que na da fuera a fallar. 6. Concesivas la proposicin subordinada expresa una restriccin de lo que expresa la prin cipal : AUNQUE, SI BIEN, POR MS QUE, A PESAR DE QUE Aunque Ana le diga que no, ella va a ir. Por ms que lo niegues, no te creo. Me propongo resolv er este problema aunque me lleve horas hacerlo. Pienso, luego, existo dijo el filsofo Descartes. Le comprar un automvil si aprueba todos los ex menes, pues se lo he prometido. Ya estamos todos presentes, por consiguie nte podemos iniciar la reunin. Ya estamos todos presentes, as que podemo s iniciar la reunin. Este asunto est terminado, de manera que podemos archivar toda la documentacin. 7. Condicionales la subordinada expresa una condicin de la que depende la principal : SI, SIE MPRE QUE, CON TAL QUE, CON SLO QUE Si todo sale bien, ser millonario. Lo hara con tal que sus hijos no se enteraran. Le avisar, si llego a tiempo. Hazlo como puedas. Le habl como si fuera su padre. Le dir eso siempre qu e me escuche. Tratar de detenerlo con tal que lo alcance. Espero que no se haya ido dado que se lo previne. Debera guardar reserva una vez que se lo hayamos explicado. 8. Temporales unen a la principal la subordinada que expresa tiempo: CUANDO, DESPUS QUE, ANTES DE QUE, MIENTRAS, TAN PRONTO COMO, A MEDIDA QUE Cuan do lea, le temblaban las manos. Se fueron antes de que sali el sol. Comenz a llover cuando estaba llegando a mi casa. Tratar de llegar a mi casa antes de que comience a llover. Nos vemos luego. Te llamar por telfono despu s de almorzar. Ir a tu casa en seguida que termine mi horario de trabajo. 9 . De lugar unen a la principal la subordinada que expresa lugar: DONDE, ADONDE, DE DONDE, POR DONDE Se fue por donde vino. El cartapacio donde pusiste l os documentos est roto. 10. De modo unen a la principal la subordinada que expresa la manera en que se realiza la accin: COMO, SEGN Cocin como pude. Llen la solicitud segn las ins trucciones (segn las instrucciones lo estipulan). Clasificacin de las oraciones Clasificacin de las oraciones[editar] Artculo principal: Clasificacin de la oracin simple. En gramtica tradicional es comn clasificar las oraciones se pueden clasificar atendiendo a criterios sintcticos, semnticos y pragmticos. Criterios sintcticos[editar] La gramtica tradicional trata las oraciones desde un punto de vista de componentes inmediatos: Oraciones compuestas: son las que dos o ms oraciones forman otra oracin; por ejemplo: A Carlos le gusta jugar ftbol, pero a Mara solo le gusta jugar cricket. Oraciones copulativas (o atributivas): aquellas que cuentan con un predicado nominal. stos constan de un verbo que hace de cpula entre el sujeto y el atributo.

Oraciones adversativas: aquellas que van precedidas por una conjuncin adversativa (pero, sino, aunque, no obstante, mas, sino que). Contradicen el significado de la oracin a la que se unen por la susodicha conjuncin. (Ej.: T lo sabes, pero yo no). Oraciones disyuntivas: aquellas que van precedidas por una conjuncin disyuntiva (o, u). Contradicen o matizan el significado de la oracin a la que se unen por la susodicha conjuncin. Oraciones subordinadas: Aquellas oraciones que hacen parte de otra principal y desempean en ella la funcin que realiza otra palabra, ya sea de sustantivo,adjetivo o adverbio. Tradicionalmente, estas oraciones se han denominado subordinadas y principal a la oracin de la que forma parte. Las oraciones subordinadas carecen, por s solas de significacin y se ligan a las principales mediante conjunciones subordinantes. Este enfoque difiere grandemente de los enfoques ms formales, y en cierto modo ms aplicables a la generalidad de lenguas del mundo. En estos enfoques lo ms importante no es la cualidad de los elementos de unin en las oraciones compuestas sino el tipo de estructura jerrquica que se da entre las diversas partes de dicha oracin. Segn la divisibilidad[editar] Dentro del enfoque funcionalista las oraciones se clasifican en: Oraciones unimembres[editar] Se llaman a veces tambin predicados directos y no se pueden dividir en sujeto-predicado, sino que tienen su propia categorizacin segn el tipo de informacin que comunican. Las interjecciones, las exclamaciones, los vocativos, las respuestas a preguntas o los imperativos desnudos son oraciones unimembres por ejemplo. En cambio en el anlisis generativista este tipo de actos de habla no se considera que tengan estructura sintctica. Oraciones bimembres[editar] Son aquellas que poseen dos miembros (o constituyentes sintcticos) y por lo tanto, pueden ser analizadas estructuralmente segn sus partes. Se reconocen dos grandes grupos: Oraciones bimembres averbales: no poseen verbos conjugados los verboides, o tiempos no personales del verbo (gerundio, participio e infinitivo) no son parte del paradigma de conjugacin y se componen de dos partes: el soporte y el aporte. Desde un punto de vista generativo son oraciones que no tienen estructura de sintagma de tiempo. Algunos ejemplos: Robin Williams, premiado por la Academia. Flor Violeta, la ms hermosa del mundo. La seleccin de ftbol, muy cerca del triunfo. En peligro vctimas de choque. Oraciones bimembres verbales: en cierto modo este es el prototipo de oracin, con un verbo flexionado segn el tiempo. Tradicionalmente se consideran formadas por un sujeto y un predicado; o segn el anlisis generativo son un sintagma de tiempo con el sujeto ocupando la posicin de especificador del mismo y el verbo flexionado la posicin de ncleo oracional. Oraciones segn la forma del sujeto[editar] Segn el tipo de sintagma nominal que hace de sujeto las oraciones se pueden clasificar en: Oraciones personales explcitas, en las que existe un sintagma nominal fonticamente realizado que es sujeto de la oracin. Oraciones personales implcitas o elpticas. En la que no aparece ningn sujeto explcitamente, y se analizan comnmente como casos de sujeto elptico. Oraciones impersonales, en las que no existe sujeto explcito ni implcito. Normalmente se refiere a oraciones que expresan situaciones atmosfricas (llueve, hace fro, ...), existenciales (hay comida), para las que no existe un referente que pudiera ser interpretado como sujeto semntico de la oracin. Y las impersonales (pseudo)reflejas del tipo aqu se vive bien tiene sujeto... Oraciones segn la complejidad del predicado[editar] Segn la forma del sintagma verbal o en particular el nmero de verbos flexionados las oraciones se pueden clasificar en simples o compuestas: Oraciones simples, tradicionalmente analizadas como formadas por un nico predicado. Desde el punto de vista generativa contienen un nico ncleo de inflexin o de tiempo. Oraciones compuestas, en las que existe ms de un verbo conjugado, y en las que por tanto alguno de los constituyentes sintcticos, es una oracin subordinada o sintagma temporal que a su vez es parte del sintagma temporal mayor que constituye la oracin compuesta completa.

Una oracin subordinada (o secundaria) es una oracin que depende de la proposicin principal. Es decir, la oracin subordinada es una oracin que es a su vez un constituyente sintctico de otro sintagma que no es oracin. Y por tanto, la oracin subordinada no tiene una autonoma sintctica (si es considerada sola) y es "subordinada" por otra, siendo locuciones adverbiales o conjunciones. La oracin subordinada puede ser explcita (verbo conjugado en un modo definido) o implcita (el verbo est conjugado en un modo indefinido). Coordinacin o parataxis[editar] Artculo principal: Parataxis. Las oraciones coordinadas tienen relacin de igualdad jerrquica, es decir, estn en el mismo del rbol sintctico. Se puede decir que son dos oraciones que se han unido en condicin de igualdad, manteniendo su estatus la una respecto de la otra. Las oraciones formadas por dos o ms oraciones simples coordinadas se conocen como oraciones compuestas por coordinacin (especificando adems el tipo de esta coordinacin, que viene marcado por el nexo, pudiendo ser de todos los tipos que se muestra en los ejemplos. El nexo de este tipo de coordinacin se conoce como conjuncin. Algunos ejemplos de oraciones compuestas fomradas por coordinacin: Oracin coordinada copulativa: Juan fue al mercado y Elena se march a trabajar. Oracin coordinada disyuntiva: Paola ir de vacaciones a Roma o bien visitar a su familia. Oracin coordinada adversativa: Afortunadamente, nuestro to no vino, sino que volvi. Oracin coordinada distributiva: Ya descansa en la cama, ya descansa en el sof. Oracin coordinada explicativa: El rector siempre tiene razn, es decir, siempre me convence. Subordinacin o hipotaxis[editar] Artculos principales: Hipotaxis y Oracin subordinada. Las oraciones subordinadas establecen una relacin de dependencia respecto de otra oracin, es decir, jerrquicamente estn dominadas por otra oracin llamada oracin principal. Las oraciones formadas por una oracin principal y una o ms oraciones subordinadas se conocen como oraciones complejas u oraciones compuestas por subordinacin (especificando adems el tipo de esta, que viene tambin marcado por el nexo), pudiendo ser de todos los tipos que se muestra en los ejemplos: Oracin principal, tipo de oracin de la que depende una oracin subordinada, del tipo que sea. Estas proposiciones si se encontraran sin nexos seran oraciones autnomas y completas. Ejemplo: Trajo todas las referencias para completar el artculo en cuanto hubo terminado el texto principal. Oracin subordinada sustantiva, tipo de oracin subordinada por una conjuncin subordinante y con las funciones propias del sustantivo respecto de la oracin principal (sujeto, objeto...): Que participe el pblico es importante. (En este ejemplo, la oracin subordinada ejerce de sujeto dentro de una oracin atributiva o copulativa). El bibliotecario no permite que los vndalos editen ese artculo. (En este otro, la oracin subordinada ejerce de objeto directo). Oracin subordinada adjetiva o de relativo, tipo de oracin introducida por un pronombre relativo. Esta oracin tiene siempre un antecedente, que puede ser expreso o no, del que depende. Ramn, que es americano, ha viajado mucho. (Oracin subordinada adjetiva explicativa). Los editores que protegen los artculos no tienen miles de ojos. (Oracin subordinada adjetiva especificativa). Oracin subordinada adverbial, tipo de oracin subordinada introducida por un adverbio o nexo adverbial: Hizo todas sus oraciones donde t le indicaste. (Oracin subordinada adverbial local (o de lugar)). El experto no duda en opinar cuando se le pide. (Oracin subordinada adverbial temporal (o de tiempo)). Hago las cosas como mejor s. (Oracin subordinada adverbial modal (o de modo).) No tengo que revisarlo si ya lo ha hecho otro. (Oracin subordinada adverbial condicional.) Criterios pragmticos: Oraciones segn la fuerza ilocutiva[editar] Segn la fuerza ilocutiva o posibilidad de asignarles un valor de verdad: Enunciativas o declarativas, a las que en general puede dotrseles de un valor de verdad y que a su vez se dividen segn contengan elementos de negacin o no en afirmativas y negativas. Exhortativas o imperativas, que en general no tienen un valor de verdad asignable ya que no reflejan un estado de hechos. Las oraciones exhortativas tambin se conocen como oraciones imperativas. Este tipo de

oraciones expresan un consejo, ruego, mandato o prohibicin. Los indicadores de la modalidad en este tipo de oraciones es el uso de las formas verbales en imperativo y en subjuntivo. Un ejemplo de esta oracin es: "Escuchad esta noticia!" Exclamativas, tampoco tienen un valor de verdad y tienen una finalidad expresiva, y en lenguas indoeuropeas frecuentemente son introducidas por un complementador. El hablante suele expresar sus sentimientos de alegra, dolor, admiracin, sorpresa,etc... es decir, expresa afectividad, manifiestan una emocin. El indicador de modalidad que interviene en estos tipos de oraciones es la entonacin. sta nos ayuda a distinguir la oracin exclamativa del resto de oraciones. Siempre va con signos de exclamacin, por ejemplo: "Qu bonito da hizo ayer!" Interrogativas, las oraciones interrogativas no tienen valor de verdad sino que sirven para pedir informacin. En las lenguas indoeuropeas es frecuente que empiecen con un interrogativo de tipo pronominal dislocado al principio de la frase e inviertan el orden del sujeto y el verbo (Qu est diciendo ese hombre en voz alta?). Algunas oraciones interrogativas (de respuesta s/no) no tienen palabra interrogativa al principio pero s tienen inversin (Ya sabe Pedro lo que ha pasado?). Dubitativas, estas oraciones expresan una suposicin o probabilidad.Los indicadores de modalidad de estas oraciones son el uso de los verbos en futuro de indicativo o en condicional. Un ejemplo de este tipo de oraciones: Sera una chica muy tranquila. Optativa o desiderativa: Las oraciones optativas tambin se pueden llamar desiderativas. Expresan un deseo y a veces se pueden pronunciar en forma exclamativa. Los indicadores de la modalidad que podemos identificar en este tipo de oraciones es el uso de los tiempos verbales en subjuntivo. Tambin es habitual utilizar la interjeccin "OJAL" como otro indicador de la modalidad. Un ejemplo de oracin optativa es: "Ojal eso que me han contado no sea verdad!" Oraciones segn el tipo de verbo (morfologa, semntica)[editar] Segn lo dicho (Qu es lo dicho), o tambin el tipo de verbo (ms concretamente su semntica o bien su morfologa): Oracin copulativa (o atributiva), si el predicado es nominal. stos constan de un verbo que hace de cpula entre el sujeto y el atributo. Oracin predicativa, con predicado verbal, es decir, con un verbo que no es copulativo. Los predicados verbales pueden, a su vez, dividirse en: o Transitivas o intransitivas, dependiendo de si llevan complemento directo o no, respectivamente. o Reflexivas, si es el sujeto quien realiza y recibe la accin del verbo. o Recprocas, en las que los sujetos se intercambian la accin. o Personales o impersonales: las personales poseen sujeto. Las impersonales, no. El verbo en las impersonales se encuentra en tercera persona del singular. Hay tres grupos de oraciones impersonales: Con verbos meteorolgicos ("llover", "granizar"). Con verbos como "haber", "hacer", "ser", "sobrar con", "bastar con"... Con "se", que es una marca de impersonalidad. No confundir con el pronombre personal de tercera persona. Atencin! No confundir las oraciones impersonales con las formas no personales de un verbo (infinitivo, gerundio y participio) o Activas o pasivas (en las lenguas ergativas no existe generalmente voz pasiva sino la llamada antipasiva). Por otra parte, en espaol hay dos tipos de pasivas: Pasivas propiamente dichas: que cuentan con un sujeto paciente y el verbo (el ncleo del predicado) est en voz pasiva. Pueden tener opcionalmente un complemento agente, aunque este puede no aparecer. Ejemplo de oracin pasiva: "Los alumnos fueron recibidos amablemente por sus profesores" que tiene sujeto paciente (los alumnos) que recibe la accin indicada por el verbo (recibir) y un complemento circunstancial agente (por sus profesores) que corresponde a quien o quienes realizan la accin del verbo en pasiva. Pasivas reflejas, pasivas con morfema de pasividad o pasivas perifrasticas SE: Estas oraciones se caracterizan por tener un sujeto inanimado paciente, carecen de complemento agente, el verbo (ncleo del predicado) tiene una forma propia de la voz activa. Necesariamente usan el morfema "se" como marca de pasiva refleja y adems el verbo est en tercera persona. Ejemplo: Se entregaron los resultados oportunamente. En esta oracin, apreciamos por el mtodo de la concordancia que el sujeto oracional corresponde al sintagma los resultados. ste es de carcter paciente, ya que recibe la accin indicada por el verbo en voz activa(entregar) y observamos la presencia del morfema se. No hay C. C. Conviene tener presente que:

En algunas lenguas los verbos transitivos y los intransitivos tienen marcas morfolgicas explcitas y, por tanto, en esas lenguas la transitividad puede ser una categora expresada morfolgicamente. Muchas lenguas carecen propiamente de verbo copulativo por lo que en ellas, las oraciones copulativas de las lenguas europeas se traducen por un sujeto yuxtapuesto a su atributo (generalmente otro nombre) sin verbo copulativo de por medio. Por esa razn desde una perspectiva translingstica sera ms adecuado hablar de predicacin nominal, ms que de oraciones copulativas. En muchas lenguas pueden existir voces gramaticales diferentes de la activa y la pasiva, siendo las ms frecuentes la antipasiva, la causativa o la aplicativa. Sintagmas El sintagma (del griego syntagma 'arreglo, coordinacin, agrupacin -ordenada-') es un tipo de constituyente sintctico formado por un grupo de palabras que forman otros sub-constituyentes, al menos uno de los cuales es un ncleo sintctico. Las propiedades combinatorias de un sintagma se derivan de las propiedades de su ncleo sintctico, este hecho se parafrasea diciendo que "un sintagma se caracteriza por ser la proyeccin mxima de un ncleo". Por su parte el ncleo sintctico es la palabra que da sus caractersticas bsicas a un sintagma y es por tanto el constituyente ms importante o de mayor jerarqua que se encuentra en su interior. La nocin de sintagma vara ligeramente de una propuesta de teora sintctica a otra. Por ejemplo, en el enfoque de la teora de reccin y ligamiento la estructura bsica de un sitagma es la dada por la teora de la X' (X-barra), aunque en otros enfoques generativistas ms modernos se abandonaron algunos de los supuestos asociados a dicha teora. Cada sintagma posee una funcin sintctica especfica dentro de la oracin. A diferencia de la oracin, los sintagmas no poseen una entonacin especfica (al menos en espaol). Desde el punto de vista jerrquico sintagma es un constituyente sintctico inmediatamente superior al constituyente nosintagmtico, que a su vez es el rango inmediatamente superior a la palabra y al ncleo sintctico. Es decir, un sintagma en general ser una unidad sintctica formada por un conjunto de palabras y morfemas organizados jerrquicamente en torno a un ncleo sintctico, de tal manera que todos esos elementos juntos desempean una funcin sintctica o relacin gramatical. Todas las oraciones son inmediatamente descomponibles en sintagmas (la oracin misma puede considerarse un macrosintagma) y los sintagmas pueden engancharse, depender o girar unos en torno a otros mediante relaciones sintcticas de parataxis (coordinacin), hipotaxis (subordinacin) o relaciones morfosintcticas de concordancia, tambin por relaciones semnticas de cohesin y congruencia denominadas coherencia textual. La composicin interior del sintagma vara desde sintagmas con una sola palabra que funciona como ncleo, hasta aquellos en los que se encuentran varios sintagmas dependientes de uno central o incluso una proposicin subordinada al ncleo del sintagma. Un sintagma puede ser obligatorio por haber sido seleccionado por un ncleo sintctico (por ejemplo un verbo transitivo requiere un SD, SN o pronombre como complemento, una preposicin requiere un SN o SD, etc.). A ese sintagma se le denomina argumento o complemento sintctico. El sintagma no seleccionado por el predicado es siempre opcional y se le denomina adjunto sintctico. Sintagmas endocntricos y exocntricos[editar] Artculos principales: Construccin endocntrica y Construccin exocntrica. La distincin entre sintagmas endocntricos y exocntricos, es una distincin abandonada en la moderna gramtica generativa, ya que actualmente la hiptesis de "endocentricidad generalizada" ha abandonado el anlisis mediante sintagmas exocntricos redefinindolos como sintagmas endocntricos de categoras funcionales. El modelo de la Gramtica Generativa conocido como Teora de la Reccin y ligamiento (tambin, Modelo de Principios y Parmetros; ing.: 'Government and Binding'), propuesto por Noam Chomsky en 1981, distingua entre sintagmas endocntricos, que eran proyecciones mximas de un ncleo y sintagmas exocntricos que carecan de ncleo: Sintagmas exocntricos. El ejemplo ms conocido de sintagma exocntrico era la oracin que simplemente era la adjuncin de dos sintagmas endocntricos el sujeto (SN) y la frase verbal (SV) con la inflexin. As una oracin principal (O) o una oracin subordinada (O') venan dadas por reglas de reescritura del tipo: Donde claramente O y O' seran "sintagmas" exocntricos, con algunos rasgos nuevos no presentes en ninguna Sintagmas endocntricos. A diferencia del caso anterior, un sintagma endocntrico sera de la misma categora gramatical que su ncleo y con propiedades heredadas del ncleo sintctico.

Nuevas perspectivas[editar] Comnmente se ha aceptado que el sintagma puede ser verbal, nominal, adjetivo, adverbial, preposicional (en algunas lenguas es conveniente distinguir adems el sintagma determinante). Ms recientemente se han introducido tambin sintagmas asociados a categoras funcionales que son adems del sintagma determinante, el sintagma complementador y el sintagma de tiempo (o inflexin). La hiptesis de endocentricidad generalizada viene a decir que todo sintagma es la mxima proyeccin de un ncleo, lo cual significa que las propiedades combinatorias del sintagma vienen dadas por la naturaleza del ncleo, ya que los "rasgos" del ncleo seran heredados o "proyectados" a travs del rbol sintctico desde el ncleo al sintagma. La hiptesis de endocentricidad generalizada supone adems el abandono de las construcciones exocntricas. La estructura bsica de un sintagma viene explicitada por la hiptesis de la X' segn la cual un ncleo se proyecta dos veces y recibe un modificador en cada proyeccin. Por tanto, si la letra X se utiliza para designar algn tipo de ncleo (N = nombre, adjetivo o pronombre; V = verbo, P = preposicin,... ). el sintagma X (SX) puede descomponerse como sigue: SX / \ esp X' / \ X' adjunto / \ X complemento | ncleo Un ncleo X se proyecta al nivel X' al recibir como modificador a un complemento. X' puede recibir optativamente un adjunto sin modificar su naturaleza de proyeccin intermedia. X' se proyecta a SX al recibir como modificador a un especificador. Un ejemplo de sintagma adjetivo con la anterior estructura sera el siguiente:

Donde: sera el especificador. sera el complemento. sera un adjunto. sera el ncleo sintctico. Finalmente cabe mencionar que algunas propuestas ms recientes sugieren que realmente no existen sintagmas asociados a categoras lxicas. As realmente no existiran el sintagma verbal, nominal, adjetivo o adverbial sino slo existiran sintagmas asociados a categoras funcionales como el sintagma determinante, el sintagma complementador y el sintagma de inflexin. Sintagmas lxicos[editar] Segn el tipo de ncleo del sintagma endocntrico, ste se clasificaba del mismo modo que en gramtica tradicional en sintagma nominal, verbal, adjetivo o adverbial segn sea su ncleo un sustantivo o pronombre, un verbo, un adjetivo o un adverbio respectivamente. En cuanto al sintagma exocntrico actualmente est muy discutido, incluso se ha propuesto la hiptesis de endocentricidad generalizada. Sintagma nominal[editar] Artculo principal: Sintagma nominal. Donde el ncleo es un sustantivo o pronombre, por ejemplo: "aquellos chicos de azul". En espaol, el sintagma nominal o SN puede funcionar como sujeto agente o paciente, como atributo, como complemento directo de cosa, como complemento predicativo, como aposicin, como vocativo y como complemento circunstancial. Si su ncleo es un pronombre, puede funcionar adems como complemento indirecto y complemento directo de persona. Sintagma preposicional[editar] Artculo principal: Sintagma preposicional. De acuerdo con el anlisis de la gramtica generativa, un sintagma preposicional se compone como mnimo de una preposicin (u otro tipo de adposicin), que hace de ncleo, y un sintagma como complemento obligatorio. Por ejemplo: "entre los sauces llorones". En espaol, el sintagma preposicional (SPrep o SP) puede funcionar: Como complemento de rgimen de un verbo: No creo en los polticos.

Como complemento directo de persona: l amaba a la princesa. Como adjunto dentro de un sintagma verbal o nominal: o Con un sintagma nominal haciendo de complemento preposicional de un nombre, adjetivo o adverbio, tambin llamado complemento del nombre o CN. o En una oracin en voz pasiva de complemento agente que marca oblicuamente el agente. o "Complemento" opcional o adjunto que hace de complemento circunstancial. Excepcionalmente como sujeto: Entre Pedro y Luis lo hicieron. En algunas teoras funcionalistas, se ha propuesto emplear la expresin Sintagma Nominal Introducido por Preposicin (SNIP) o Sintagma Adjetival Introducido por Preposicin (SAIP), puesto que el ncleo del sintagma, es decir, la palabra ms importante semnticamente, no es la preposicin, sino el sustantivo o el adjetivo. Sintagma verbal[editar] Artculo principal: Sintagma verbal. El sintagma verbal es el encabezado por un verbo no-auxiliar, es decir, un sintagma cuyo ncleo sintctico es un verbo con significado lxico. Por ejemplo en espaol: [i [comei,N pescado]]. Juan [[est]N aqu]. En espaol el Sintagma verbal o SV puede funcionar solamente como predicado, bien sea como predicado verbal, como predicado nominal o como predicado mixto. Debe tenerse presente que cuando existen auxiliares, puede distinguirse entre un sintagma verbal que tiene por ncleo el verbo en forma no personal y un sintagma de tiempo que tiene por ncleo al verbo auxiliar. Gracias a este anlisis puede explicarse como el comportamiento peculiar de ciertos adverbios en ingls o francs y otras lenguas donde entre el auxiliar y el verbo principal puede ocurrir un adverbio. Si no se postula el sintagma de tiempo, adems de que ciertos hechos de estas lenguas quedan inexplicados tendramos que asumir la existencia de "sintagmas discontinuos" o cualquier otro tipo de solucin poco elegante. En cambio en espaol entre el verbo auxiliar y el verbo principal no puede aparecer ningn elemento, por lo que en espaol el verbo principal siempre estar. Casi siempre se debe colocar un sintagma verbal en el predicado verbal. Sintagma adjetival[editar] Artculo principal: Sintagma adjetivo. El adjetivo es el ncleo, por ej: "muy guapa". Su estructura es :(CUANTIFICADOR) + NCLEO + (COMPLEMENTO DEL ADJETIVO) En espaol el sintagma adjetival o SAdj. puede funcionar como adyacente, como atributo y como complemento predicativo. Sintagma adverbial[editar] Artculo principal: Sintagma adverbial. Es el sintagma cuyo ncleo es un adverbio. "Muy cuidadosamente" "Muy lentamente" Principalmente En espaol el sintagma adverbial o SAdv. puede funcionar como complemento directo, como complemento de un adverbio, como complemento circunstancial y como Grado o cuantificador de un adjetivo. Sintagmas funcionales[editar] Artculos principales: Sintagma determinante, Sintagma complementante y Sintagma de tiempo. Los sintagmas funcionales son aquellos cuyo ncleo sintctico no tiene en general un significado lxico, sino que es simplemente: Un nexo subordinante (sintagmas complementantes) Un indicador de cantidad, definicin o tipo de referencia (sintagma determinante) Un verbo auxiliar sin significado lxico que especifica el tipo de aspecto o la modalidad. En la moderna teora se ha llegado a proponer que las estructuras sintcticas pueden agruparse en tres niveles cada uno coteniendo diversos tipos de sintagmas: El nivel de V-proyecciones (nivel lxico), formado por el verbo y los sus argumentos verbales requeridos por el verbo, as como adjuntos relacionados con ellos. El nivel de I-proyecciones (nivel inflexinal/funcional), formado por categoras abstractas que inicialmente se consideraron dentro del sintagma de inflexin (tiempo gramatical, nmero, persona, caso estructural, etc.), dentro de este nivel se consideran actualmente sintagmas bien asentados por los hechos de numerosas lenguas como el sintagma de tiempo, el sintagma de negacin y los sintagmas de concordancia con el argumento-sujeto y el argumento-objeto.

El nivel de C-proyecciones (nivel pragmtico/discursivo), formado por elementos involucrados en en funciones pragmticas como la topicalizacin, el marcaje del foco oracional, la fuerza ilocutiva y la formacin de oraciones interrogativas (en lenguas con movimiento Qu-). Inicialmente se postulo un sintagma complementante pero pronto la necesidad de explicar ciertos hecho llev a la hiptesis de la estructura fina de la periferia izquierda. Sintagma de tiempo[editar] Artculo principal: Sintagma de tiempo. Diversos hechos sintcticos relacionados con los auxiliares, los hechos de las lenguas V2 y la posicin de clticos, llevaron a postular que exista una posicin estructural relacionada con aspectos codificados morfolgicamente en las formas verbales, que requieren restricciones de orden peculiares. La hiptesis de la existencia de una posicin sintctica asociada a rasgos abstractos permite dar una explicacin unificada a hechos que no pueden ser explicados de manera tan simple postulando que el verbo es el elemento nuclear de la oracin y que la oracin es una construccin exocntrica formada por un sujeto y un predicado. Algunos de los hechos presentes en ciertas lenguas del mundo que pueden ser explicados mediante el sintagma de tiempo: La unicidad de la marca de tiempo El problema de la oracin como construccin endoncntrica La marcacin de caso anmala en ciertas oraciones de infinitivo El comportamiento de los auxiliares en muchas lenguas El orden sintctico en lenguas V2 El orden de los pronombres clticos en espaol y otras lenguas romances (procltico con formas finitas / encltico formas no finitas). Sintagma complementante[editar] Artculo principal: Sintagma complementante. El sintagma complementante permite explicar qu posicin estructural asignar al nexo subordinante que introduce ciertas oraciones subordinadas. Otro conjunto de hechos que se ha explicado mediante el sintagma complementante es la posicin estructural que ocupan los interrogativos que en muchas lenguas ocupan las posiciones iniciales de las oraciones interrogativas, tambin se puede explicar como es posible la inversin de sujeto y verbo en ciertas oraciones interrogativas totales. Sintagma de negacin[editar] La gramtica tradicional coloca a la partcula negativa "no" en una categora diferente a la de otras palabras negativas ('nunca', 'nadie', 'nada'), pero esos elementos en muchas lenguas tienen restricciones de aparicin conjunta que requieren introduccin de reglas adhoc, que no siempre parecen naturales. Por ejemplo, la concordancia gramatical asociada a la polaridad negativa que muchas lenguas como las lenguas romnicas requieren pueden ser explicadas si se presupone la existencia de un sintagma de negacin cuya posicin de ncleo est ocupada por una palabra de polaridad negativa. Esa hiptesis permite explicar ciertas restricciones en la aparicin de elementos negativos y las restricciones de concordancia. Sintagma determinante[editar] Artculo principal: Sintagma determinante. La hiptesis de que existe un sintagma determinante encabezado por un determinante, en lugar del anlisis clsico de que los determinantes son meros formantes del sintagma nominal, permite explicar algunas caractersticas comunes a pronombres y determinantes, que se dan en ciertas lenguas. Por ejemplo en las lenguas romnicas varios clticos de tercera persona tienen la misma forma que los artculos, esto se debe a razones histricas, aunque la introduccin de la hiptesis del sintagma determinante puede explicar de manera natural este y otros hechos ms complejos de las lenguas romances y otras lenguas. Ejes paradigmtico y sintagmtico[editar] En la lingstica estructural inaugurada por Ferdinand de Saussure, ste observa (como si fueran ejes de coordenadas cartesianas) dos ejes elementales constituyentes del lenguaje: el eje sintagmtico (basado en palabras o, directamente, en significantes) y el eje paradigmtico o metonmico constituido por una cadena de significantes con un posible significado en comn que le da sentido. Por otra parte Noam Chomsky ha considerado a una posible gramtica generativa constituida por sintagmas lxicos y sintagmas funcionales, y sujetos a unos principios combinatorios universales. Estos principios forman parte de la capacidad innata de adquirir una lengua materna. Sujeto y predicado Sujeto y Predicado a) Oracin y Frase

La oracin es la unidad clave de la gramtica; es la unidad lingstica con significado que se caracteriza porque tiene sentido completo. Por ejemplo, la palabra tiene un significado completo, pero no expresa nada si no se combina con otras palabras. He aqu una situacin que representa lo dicho anteriormente: Si en la clase, ante los compaeros, alguien dice simplemente bolgrafo, ha pronunciado una palabra que tiene un significado, pero carece de un sentido completo. Por el contrario, si dice necesito un bolgrafo,s comunica un sentido completo. Hay veces en que una sola palabra expresa un sentido completo, porque se presupone en el dilogo o en el contexto social. La oracin es la serie, cadena o conjunto de palabras que trasmite un sentido completo. Tambin existen oraciones formadas por una sola palabra. Cuando una persona habla o escribe lo hace empleando frases; esto es, trozos coherentes de su lengua. De otro modo, pensaramos que est loco o, sencillamente, no le entenderamos. Normalmente decimos que una cosa tiene sentido cuando se entiende, cuando encontramos en ella esa coherencia por la que podemos saber qu se nos est diciendo o qu estamos leyendo. De modo que tiene sentido: un libro, un artculo de un peridico, una carta, una conversacin, una pregunta cualquiera, etc. A esta unidad lingstica ms pequea que tiene sentido completo se le llama oracin. Las personas, al utilizar la lengua, inconscientemente generan oraciones y hablan mediante oraciones. Las oraciones pueden clasificarse en: Oraciones unimembres Oraciones bimembres Oraciones unimembres: Son aquellas que no tienen verbo. Estn formadas por una o dos palabras (no olvidar que aunque estn formadas por una sola palabra continan teniendo sentido completo). Ej: Hola. Es oracin porque la palabra es un saludo que todos conocemos y al que sabemos corresponder. Implica un gesto de amistad o simplemente cordialidad. Es una palabra que da inicio a futuras palabras. Buenos das; Adis, etc., son ejemplos de oraciones unimembres. Oraciones bimembres: Son aquellas que tienen verbo. Estn formadas por un conjunto de palabras que tienen sentido completo, de tal forma que ellas se organizan en dos partes o miembros o grupos oracionales: grupo de sujeto grupo de predicado Lo ms importante de la oracin es el predicado que contiene lo que quiere comunicar el hablante. El sujeto es una consecuencia del predicado, es el elemento que sustenta lo expresado por el predicado. La Frase es una palabra o un conjunto de palabras que no tiene sentido completo. Ej: Slo fines de semana es una frase, porque no tiene sentido completo. Qu pasa los fines de semana?, en cambio Se atiende slo fines de semana es una oracin porque tiene sentido completo. b) Sujeto y Predicado: Oracin bimembre Sujeto: Si se expresa en una oracin qu hace un ser, dice o lo que le sucede, lo lgico es que en la frase se haga mencin de la persona o cosa que realiza esa accin. Esa persona, animal o cosa que realiza la accin es el sujeto. El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras es quien realiza la accin del verbo. (Ver Clasificacin del sujeto) Predicado: Es lo que se dice del sujeto. En l siempre esta presente la forma verbal (uno o ms verbos). Ncleos del sujeto y del predicado El ncleo tanto del sujeto como del predicado corresponde a la o las palabras ms importantes que contiene. Siempre el ncleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre.Siempre el ncleo del predicado es la forma verbal (uno o ms verbos). Es propiedad: www.profesorenlinea.cl- Registro N 188.540