Formato para la Planeacin, Instrumentacin Didctica y Avance Programtico del Curso Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.

1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

Cdigo: ITV-AC-PO-004-01 Revisin: 1 Agosto 8, 2011 Pgina 1 de 4

Instituto Tecnolgico de Veracruz

INSTITUTO TECNOLOGICO DE VERACRUZ SUBDIRECCION ACADEMICA DEPARTAMENTO DE SISTEMAS Y COMPUTACIN PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMTICO DEL PERIODO ENERO JUNIO 2013
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CLAVE DE LA ASIGNATURA: GRAFICACION SCM -0415 CARRERA: 4 HT: 3 HP: 2 CR: 8

INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES AULA: SLA HORARIO 21-22 21-22 21-22 21-22 21-22

GRUPO:

7H3A

No. DE UNIDADES:

DOCENTE (NOMBRE Y FIRMA):

GENARO MENDEZ LOPEZ

1.- Caracterizacin de la Asignatura / Aportacin al Perfil : Desarrolla modelos de simulacin e interfaces hombre-mquina. 2.- Competencias Especficas a Desarrollar / Objetivo de la materia : El estudiante aplicar tcnicas y algoritmos bsicos de representacin y visualizacin de objetos en dos y tres dimensiones.

Formato para la Planeacin, Instrumentacin Didctica y Avance Programtico del Curso Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

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Fechas (periodo) Unidad temtica Subtemas Programado Real

Evaluacin Programado Real Actividades de Aprendizaje Actividades de Enseanza (Estudiante) (Docente)

Portafolio de evidencias/ Producto del aprendizaje.

Observaciones

Unidad 1 Introduccin a la graficacin por computadora

1.1 Breve historia de la graficacin. 1.2 Aplicaciones. 1.3 Formatos grficos de almacenamiento.

28Ene-15 Feb

1 Mar 2012

Buscar previo a la clase los antecedentes de la graficacin por computadora. Discutir en grupo la graficacin en su contexto histrico. Buscar y seleccionar informacin sobre los formatos de almacenamiento.

Total horas Programadas

Total horas reales

Discutir sobre las estructuras de almacenamiento grfico.

12 HRS Competencia especfica/objetivo educacional El estudiante conocer los antecedentes de la graficacin, as como los principales formatos de almacenamiento. Criterios de Evaluacin Examen escrito : 1 examen (50% calificacin final) Elaboracin de Tareas: (50% calificacin final) % ndice de aprobacin Apoyos Didcticos - Diapositivas y can - Saln de clase - Laboratorio equipado con computadoras

1.- Exposicin 1. Conocimiento Terica por parte de lo que es la del graficacin por Instructor en la computadora unidad, para el razonamiento de los 2.-Conocimiento conceptos bsicos. de las 2.- Con material aplicaciones de didctico la graficacin elaborado en diapositivas, explicar los diferentes conceptos y aplicaciones de la graficacin por computadora, as como los formatos grficos de almacenamiento Fuentes de Informacin - Computers Graphics for Java Programmers. 2nd. Edition, L. Ammeraalaand, K. Zhang. Ed. Wiley. - Introduction to Computer Graphics usingJava, F. Klawonn, Ed. Springer.

Formato para la Planeacin, Instrumentacin Didctica y Avance Programtico del Curso Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

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Fechas (periodo) Unidad temtica Subtemas Programado Real

Evaluacin Programado Real Actividades de Aprendizaje (Estudiante) Actividades de Enseanza (Docente)

Portafolio de evidencias/ Producto del aprendizaje.

Observaciones

Unidad 2 Transformaci ones geomtricas.

2.1 Transformaciones bidimensionales. 2.2 Coordenadas homogneas y representacin matricial. 2.3 Composicin de transformaciones bidimensionales. 2.4 Transformacin ventana-rea de vista. 2.5 Transformaciones de la composicin general y de eficiencia computacional. 2.6 Representacin matricial de transformaciones tridimensionales. 2.7 Composicin de transformaciones tridimensionales.

18 Feb-19 Abr

26-Abr

Buscar y seleccionar informacin sobre las diversas transformaciones afines en 2D. Realizar un ejercicio que muestre el efecto de las transformaciones sobre un objeto. Discutir las diferencias entre la transformacin de traslacin y las dems, en trminos de su representacin matricial. Buscar y seleccionar informacin sobre la composicin de transformaciones.

1.- Exposicin Terica por parte del Instructor en la unidad, para el razonamiento de los conceptos bsicos. 2.- Con material Didctico elaborado en diapositivas, explicar las diferentes transformacin geomtricas en dos y tres dimensiones.

1.- Habilidad para construir programas que realicen transformacion es grficas. 2.- Proyecto en Java que Requiera conocimientos tericos y prcticos.

Total horas Programadas

Total horas reales

35 HRS Competencia especfica/objetivo educacional Aplicar las principales transformaciones geomtricas sobre objetos en 2D y 3D Criterios de Evaluacin Examen escrito : 1 examen (50% calificacin final) Elaboracin de Tareas: (50% calificacin final) % ndice de aprobacin

Buscar y seleccionar informacin sobre la composicin de transformaciones. Apoyos Didcticos - Diapositivas y can - Saln de clase - Laboratorio equipado con computadoras Fuentes de Informacin - Computers Graphics for Java Programmers. 2nd. Edition, L. Ammeraalaand, K. Zhang. Ed. Wiley. - Introduction to Computer Graphics usingJava, F. Klawonn, Ed. Springer.

Formato para la Planeacin, Instrumentacin Didctica y Avance Programtico del Curso Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

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Fechas (periodo) Unidad temtica Subtemas Programado Real

Evaluacin Programado Real Actividades de Aprendizaje (Estudiante) Actividades de Enseanza (Docente)

Portafolio de evidencias/ Producto del aprendizaje.

Observaciones

Unidad 3 Modelado geomtrico.

3.1 Modelos geomtricos. 3.2 Proyecciones. 3.3 Representacin tridimensional de objetos. 3.4 Bibliotecas grficas y prcticas

22 Abr30 May 27 Mayo

Total horas Programadas

Total horas reales

Competencia especfica/objetivo educacional Aplicar las diferentes tcnicas de modelado geomtrico y su proyeccin en el rea de vista..

35 HRS Criterios de Evaluacin Examen escrito : 1 examen (50% calificacin final) Elaboracin de Tareas: (50% calificacin final)

Buscar y seleccionar informacin sobre modelado geomtrico. Discutir los diferentes tipos de modelado. Buscar informacin sobre los diferentes tipos de proyecciones. Discutir ante grupo, las diferencias y caractersticas de cada tipo de proyecciones. Dibujar mediante lpiz y papel las diferentes proyecciones de un objeto 3D. Buscar y clasificar las tcnicas de representacin de superficies de polgonos. Buscar y clasificar las tcnicas de representacin de lneas y superficies curvas. Discutir ante el grupo las ventajas y desventajas de cada una de las tcnicas de representacin. Disear un programa donde se represente un objeto 3D simple y los resultados de las diferentes proyecciones. Apoyos Didcticos - Diapositivas y can - Saln de clase - Laboratorio equipado con computadoras

1.- Exposicin Terica por parte del Instructor en la unidad, para el razonamiento de los conceptos bsicos. 2.- Con material didctico elaborado en diapositivas, explicar los diferentes modelos geomtricos, las proyecciones que se pueden realizar y la representacin tridimensional de los objetos.

1.- Habilidad para construir programas que realicen proyecciones geomtricas 2.- Proyecto en Java que requiera conocimientos tericos y prcticos

% ndice de aprobacin

Fuentes de Informacin - Computers Graphics for Java Programmers. 2nd. Edition, L. Ammeraalaand, K. Zhang. Ed. Wiley. - Introduction to Computer Graphics usingJava, F. Klawonn, Ed. Springer.

Vo.Bo. del Jefe de Departamento

Ing. Jos Enrique Torres Montoya