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Examenul de bacalaureat naional 2013 Proba E. c) Istorie Varianta 9


Filiera teoretic, profil umanist, toate specializrile; Filiera vocaional - profil artistic, toate specializrile; - profil sportiv, toate specializrile; - profil pedagogic, specializrile: bibliotecar-documentarist, instructor-animator, instructor pentru activiti extracolare, pedagog colar; - profil teologic, toate specializrile.

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

I. THEMA (30 Punkte) Lesen Sie aufmerksam folgende Quellen: A. Bezglich der Richtung der revolutionren Umwlzungen, Gh. Gheorghiu-Dej ist der Meinung [] dass sie den Einsatz der neuen demokratisch-populren Macht bedeutete, weil, so wie uns Lenin lehrt, das wesentliche Problem jedwelcher Revolution das Problem der Machtfrage ist. [] Im Februar 1948 [] entstand die einzige Partei, bekannt als Rumnische Arbeiterpartei, [] Partei mit einer fhrenden Rolle im politischen, wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Bereich des Landes. Im April 1948 wurde die Verfassung der Volksrepublik Rumnien verabschiedet, welcher wesentliche Aufgabe die gesetzliche Grundlage der schon entschiedenen aber noch nicht durchgefhrten Verstaatlichung war. [] Gleichzeitig mit der Verabschiedung der Verfassung von 1948, begann eine neue Etappe in der wirtschaftlichen Entwicklung Rumniens. Was die sozialwirtschaftliche Struktur des Landes anbelangt, sah der 5. Artikel vor, dass in der Volksrepublik Rumnien die Produktionsmittel sich im Staatsbesitz befanden, als Gter des gesamten Volkes, oder der genossenschaftlichen Organisationen, oder der Privatbesitzer, natrliche oder juristische Personen [], und der 10. Artikel [] sah vor dass Enteignungen im Interesse des Volkes mglich sind; dann wenn es dem gemeinsamen Interesse dient, dass die Produktionsmittel, Bankund Versicherungswesen, die sich in Privatbesitz der natrlichen oder juristischen Personen befinden, in Besitz des Staates bernommen werden, und somit ein Gut in den Hnden des Volkes sind, entsprechend den Bestimmungen des Gesetzes. (M. Murean, n Spectrele lui Dej) B. Rumnien wird Volksrepublik ausgerufen. [] Am 13. April 1948 wird eine neue Verfassung nach dem Modell der stalinistischen Verfassung aus dem Jahr 1936 angenommen []. Eine Reihe von Manahmen im wirtschaftlichen Bereich zerstrt die existierenden Strukturen. Alles wird verstaatlicht. Am 11. Juni 1948 werden die wichtigsten industriellen Betriebe, die Banken, die Verkehrs- und Versicherungswesen ohne Entschdigung nationalisiert. [] Man geht zur zentralisierten Planung der Produktion und des Warenabsatzes ber. Es werden die Einjahresplne und spter Fnfjahresplne, die schwer zu erfllen waren, entworfen. Alles nach sowjetischem Modell. 1949 begann die Kollektivierung der Landwirtschaft, die ebenfalls zwangsgem durchgefhrt wurde. In den ersten Kollektivierungsjahren, nach offiziellen Daten, werden zehntausende Bauern verhaftet, weil sie sich der Kollektivierung widersetzten. [] Auf politischer Ebene werden alle Parteien und politischen Organisationen ausgeschaltet, egal welcher Ideologie und Einstellung gegenber dem Programm und Ziel der Rumnischen Arbeiterpartei (entstanden 1948) [...]. Die Rumnische Arbeiterpartei ist die einzig erlaubte politische Partei [...]. Jedwelche Opposition und Widerstand wird unterdrckt und ohne Mitleid vernichtet. Zehntausende Menschen, Politiker, Journalisten, Militrs, Anwlte, Pfarrer oder ganz einfach Personen die mit der Politik der einzigen Partei nicht einverstanden waren, alle werden verhaftet und verurteilt, die Justiz war ja politisch kontrolliert. (I. Bulei, O istorie a romnilor) Bearbeiten Sie, ausgehend von diesen Quellen, folgende Punkte: 1. Nennen Sie den politischen rumnischen Anfhrer aus der Quelle A. 2 Punkte 2. Erwhnen Sie das Jahrhundert welches in der Quelle B vorkommt. 2 Punkte 3. Erwhnen sie die politische Gruppierung und das Grundgesetz des rumnischen Staates, die in den beiden Quellen genannt werden. 6 Punkte 4. Schreiben Sie auf dem Prfungsblatt, den Buchstaben der entsprechenden Quelle in welcher sich die Information befindet, dass der Einsatz des kommunistischen Regimes die Opposition mehrerer Bevlkerungskategorien der rumnischen Gesellschaft verursachte. 3 Punkte
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5. Schreiben Sie auf dem Prfungsblatt zwei Informationen aus der Quelle A, welche sich in einer Beziehung von Ursache-Wirkung befinden. 7 Punkte 6. Stellen sie dar zwei von Rumnien in der Zeitspanne des National-Kommunismus im Rahmen der internationalen Beziehungen zur Zeit des Kalten Krieges durchgefhrten Aktionen. 6 Punkte 7. Erwhnen Sie ein Merkmal der antikommunistischen Opposition in Rumnien zur Zeit des NationalKommunismus. 4 Punkte

II. THEMA (30 Punkte) Lesen Sie aufmerksam folgende Quelle: Infolge der Angaben der Feinde, deren Interesse es war die Anzahl der Besiegten zu bertreiben, zhlte tefan [des Groen] (cel Mare) Heer etwa 20000 Mann. Trotzdem war er derjenige der zuerst angegriffen hat, am Nachmittag des 26. Juli und schaffte so die von Soliman gefhrte Avantgarde zu bekmpfen []. Es folgte der von den Trken unternommene Angriff unter der Fhrung [des Sultans] Mahomed [] infolge dessen tefan zum Rckzug gezwungen wurde. Viele seiner Beamten und Soldaten starben mit dem Schwert in der Hand auf dem Platz welches spter Rzboieni genannt wurde. [] Nach dem Sieg, marschierte der Sultan in die Richtung Suceava. Die Stadt wurde niedergebrannt, die Burg konnte aber nicht zerstrt werden. Auch die Burgen Hotin und Neam konnten nicht erobert werden. [] Was Chilia und Cetatea Alb betrifft, scheint es dass die Trken eine Belagerung nicht mehr versucht haben, weil die krftige Flotte whrend eines Sturms auf dem Schwarzen Meer zerstrt wurde. Keine der wichtigen moldauischen Burgen konnte also erobert werden. [] Der Sultan wurde gezwungen den Rckzug zu befehlen, ohne wenigstens ein seiner Ziele zu erreichen, und zwar die Beseitigung [des Herrschers], die Unterwerfung des Landes und die Annexion der Burgen Chilia und Cetatea Alb. Dieser Rckzug hnelte einer Flucht, weil die Strecke bis zur Donau in drei Tagen zurckgelegt wurde, und eine Anzahl von Kanonen zurck verlassen wurde, so wie wir aus einer zeitgenssischen Quelle erfahren. Ein anderes Zeugnis die moldauisch-deutsche Chronik bezeugt dass tefan nach Rzboieni es geschafft hat sein Heer auf etwa 16.000 Mann wieder zu organisieren und dass whrend des Rckzugs Mahomed viele Kmpfer verloren hat. [] Nach dem Rckzug des osmanischen Heeres, sind tefan, einerseits, das ungarische Heer, welches zu spt ankam um mit den Trken zu kmpfen, andererseits, in die Walachei eingedrungen und haben Laiot verjagt und haben an seiner Stelle Vlad epe (16. November 1476) eingesetzt. (C. C. Giurescu, D. C. Giurescu, Istoria Romnilor) Von dieser Quelle ausgehend, bearbeiten Sie folgende Punkte: 1. Nennen Sie den Herrscher der Moldau, welcher in der Quelle erwhnt wird. 2 Punkte 2. Erwhnen Sie anhand der Quelle eine Information bezglich der Handlungen des Herrschers whrend der Schlacht von Rzboieni. 2 Punkte 3. Nennen Sie zwei moldauische Burgen die in der Quelle vorkommen. 6 Punkte 4. Erwhnen Sie, anhand der gegebenen Quelle, zwei Informationen bezglich der Situation in der Walachei. 6 Punkte 5. Formulieren Sie, aufgrund der gegebenen Quelle einen Standpunkt bezglich der von den Osmanen durchgefhrten Aktionen, nach der Schlacht von Rzboieni, welchen Sie dann mit zwei aus dem Text entnommenen Informationen begrnden. 10 Punkte 6. Begrnden Sie, anhand einer relevanten geschichtlichen Begebenheit, die Behauptung dass der Vertreter einer zentralen Institution aus dem rumnischen Raum sich durch Diplomatie an den internationalen Beziehungen im 15. Jahrhundert beteiligt. (Es wird benotet inwiefern die ausgearbeitete Argumentation treffend ist durch die Anwendung einer relevanten geschichtlichen Begebenheit, bzw. die Verbindungselemente, welche den urschlichen Zusammenhang und die Schlussfolgerung ausdrcken.) 4 Punkte

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III. THEMA

(30 Punkte)

Erarbeiten Sie, auf etwa zwei Seiten einen Essay ber die Entwicklung des rumnischen Staates in der zweiten Hlfte des 19. Jahrhunderts und in der ersten Hlfte des 20. in dem Sie folgende Punkte in Betracht ziehen: - Darstellung eines geschichtlichen Ereignisses welches in der zweiten Hlfte des 19. Jahrhunderts im rumnischen Raum geschah, mit dem Zweck der Bildung des modernen rumnischen Staates; - Erwhnung zweier historischen Geschehen durch welche Rumnien an der Balkanfrage in der zweiten Hlfte des 19. Jahrhunderts sich beteiligte; - Erwhnung zweier Handlungen bezglich der Einstellung Rumniens einer groen Allianz gegenber, Anfang des 20. Jahrhunderts; - Hervorhebung einer Aktion infolge welcher Grorumnien entstand; - Formulierung eines Standpunktes bezglich der Bedeutung der Bildung Grorumniens fr die Entwicklung der Demokratie im rumnischen Staat und die Begrndung dessen durch ein historisches Argument. Anmerkung! Benotet wird auch die Verwendung der richtigen Geschichtssprache, die Strukturierung des Essays, die Hervorhebung der Beziehung von Ursache und Wirkung, die Begrndung eines Standpunktes mit Hilfe von geschichtlichen Argumenten (Relevanz der ausgearbeiteten Argumentierung durch die Verwendung eines wichtigen geschichtlichen Ereignisses, bzw. der verbindenden Elemente welche die Kausalitt und die Folge ausdrcken), die Einhaltung der chronologisch/logischen Abfolge der geschichtlichen Ereignisse und die Einhaltung der vorgegebenen Seitenanzahl.

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