Matrices Aplicadas a Las Ciencias Contables

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NACIONAL DE
TUMBES

MATEMTICA






INTRODUCCIN:


Dentro de las matemticas, las matrices juegan un papel muy importante, porque es posible
su aplicacin en las diversas reas del saber.
Las matrices aparecieron por primera vez hacia el ao 1850, introducidas por el ingls J. J.
Sylvester. Su desarrollo se debe a W. R. Hamilton y a A. Cayley. Adems de su utilidad
para el estudio de los sistemas de ecuaciones, las matrices aparecen de manera natural en
geometra, estadstica, economa, etc. Nuestra cultura est llena de matrices de nmeros: El
horario de los trenes de cada una de las estaciones es una matriz de doble entrada, la tabla
de cotizaciones de la Bolsa en cada uno de los das de la semana es otra, los horarios de
clases con columnas (Lunes, Martes, etc) y filas ( 13:30 a 14:15,...) donde las celdas se
completan con las materias, y muchos otros ejemplos. Las tablas de sumar y multiplicar, la
disposicin de los alumnos en clase, las casillas de un tablero de ajedrez, son otros tantos
ejemplos de la vida cotidiana de matrices.
Por tal razn a travs de este presente trabajo, nuestra intencin es mostrar de una manera
muy resumida y concisa el significado de matriz y la forma de aplicar las matrices a las
ciencias contables.














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OBJETIVO:

- Utiliza el lenguaje matricial y las operaciones con matrices como instrumento para
representar e interpretar la informacin econmica financiera relacionada a la
administracin






















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SABERES PREVIOS:

La comprensin de este trabajo supone que el alumno debe tener una formacin muy slida
en:

Conocer los diversos mtodos para solucionar problemas referentes a las matrices.
Aplicar operaciones aritmticas fundamentales.
Saber diferenciar entre columnas y filas























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DESARROLLO:

MATRICES:

COMO SE DEFINE UNA MATRIZ?

Una matriz es una coleccin ordenada de elementos colocados en filas y columnas.
Nosotros trabajaremos con matrices formadas por nmeros reales.
Una matriz es una tabla cuadrada o rectangular de datos (llamados elementos o entradas de
la matriz) ordenados en filas y columnas, donde una fila es cada una de las lneas
horizontales de la matriz y una columna es cada una de las lneas verticales.

QUE SE ENTIENDE POR DIMENSIN DE UNA MATRIZ?:
La dimensin de una matriz viene dada por el nmero de filas y columnas que tenga, as
una matriz de dimensin 2x3 es una matriz con dos filas y tres columnas.
Las matrices se suelen denotar con letras maysculas y sus elementos si son genricos con
minsculas y un subndice que indica la fila y columna en que se encuentra, as hace
referencia al elemento que se encuentra en la fila 2 columna 3.

Es una forma de definir el n de filas y de columnas que tiene una matriz. Si tiene m filas y
n columnas, se dice que la dimensin u orden de la matriz es de m x n ("eme por ene").
A los elementos de una matriz se les denota por siendo i el n de fila y j el n de columna.
As el elemento sera el elemento de la segunda fila que ocupa la quinta columna.

Cada uno de los nmeros de que consta la matriz se denomina elemento. Un elemento se
distingue de otro por la posicin que ocupa, es decir, la fila y la columna a la que pertenece.





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COMO EXPRESAR UNA MATRIZ EN FORMA GENERICA?

Una matriz expresada en su forma genrica se presenta como sigue:

(
(
(
(
(
(
(
(
(

=
mn
a . ..........
m2
a
m1
a
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2n
a ..........
22
a
21
a
1n
a ..........
12
a
11
a
A


En este caso se nos presenta una matriz de m filas por n columnas.
Por ejemplo, la expresin significa lo siguiente: Estamos refirindonos al elemento de la
matriz A que corresponde a la fila nmero 2 y columna 1.

CLASES DE MATRICES.
Podemos clasificar las matrices bajo diversos criterios:

a) Matriz Rectangular.
La matriz rectangular se caracteriza porque tiene distinto nmero de filas que de columnas,
siendo su dimensin m x n. Es decir se cumple.








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EJEMPLO


(
(
(

=
0 0 9 3 8
6 8 7 6 7
1 7 3 5 4
A


La anterior matriz se puede describir como una matriz rectangular de orden 3 x 5 ; es
decir 3 filas y 5 columnas.

b) Matriz Columna.
Una matriz columna es una matriz de orden m x 1. Tambin recibe el nombre de vector
columna. Tiene varias (m) filas y una columna.
EJEMPLO:
(
(
(

=
2
4
5
P .
Esta ltima matriz es una matriz de orden 3 x 1; es decir tres filas y una columna.

c) Matriz Fila.
Una matriz fila es aquella que tiene 1 sola fila pero varias(n) columnas.
Es una matriz de orden 1 x n .
Tambin recibe el nombre de vector Fila.








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EJEMPLO:
| | 0 8 5 9 1 0 4 A = .
Esta es una matriz fila de orden 1 x 7 . Tiene una fila y siete columnas.

d) Matriz Cero.
Es una matriz cuyos elementos son todos ceros, es decir:
ij
; 0
ij
a = .
EJEMPLO:

(
(
(

=
0 0 0
0 0 0
0 0 0
A .




e) Matriz Transpuesta.
Si A es una matriz de orden m x n, se llama matriz transpuesta de A y se denota por
T
A a
la matriz de orden n x m cuyos elementos se obtienen intercambiando las filas por
columnas. Por ejemplo:
(

=
2 4 7
1 8 5
A
(
(
(

=
2 1
4 8
7 5
T
A .
Observamos que el orden de A es 2 x 3 ; mientras que el de es de 3 x 2.









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f) Matriz Cuadrada.
La matriz cuadrada es aquella matriz que tiene igual nmero de filas que de columnas.
EJEMPLO:

4x4
5 4 5 5
3 3 6 6
6 2 7 3
7 1 8 2
M
(
(
(
(

=


Matriz cuadrada (4 x 4):

ALGUNAS MATRICES CUADRADAS ESPECIALES.
Matriz Simtrica.
Es una matriz cuadrada donde se cumple que
T
A A =
. Donde
T
A
recibe el nombre de
matriz transpuesta.
EJEMPLO:

Consideremos la matriz
(
(
(

=
7 6 5
6 5 4
5 4 3
A

(
(
(

=
7 6 5
6 5 4
5 4 3
T
A
.
Notamos lo siguiente: La matriz A es igual a su matriz transpuesta.








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Matriz Antisimtrica.
Una matriz cuadrada es anti simtrica cuando se cumple que:
T
A A =
.
EJEMPLO:
Consideremos
(
(
(

=
0 4 3
4 0 2
3 2 0
A

(
(
(

=
0 4 - 3
4 0 2
3 - 2 - 0
A
T



Problema de matrices en las ciencias contables

PROBLEMA 1
La empresa textil J.A produce cuatro modelos de vestimenta para la venta nacional e
internacional en tres plantas diferentes. La produccin del mes de junio se resume en la
siguiente tabla:

JUNIO MODELO A MODELO B MODELO C MODELO D
PLANTA I 320 280 460 280
PLANTA II 480 360 580 0
PLANTA III 540 420 200 880









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El conjunto de datos se puede resumir en la siguiente matriz.





a) Cul es el tamao de la matriz P?
b) Hallar
24
a
de la matriz P e interpretar ese nmero
c) Encontrar la suma de la primera fila de P e interpretar el resultado
d) Hallar la suma de la cuarta columna de P e interpretar el resultado

Solucin:

a) La matriz p tiene tres filas y cuatro columnas por lo que su tamao es 3x4
b) Esto a24=0 significa que en el mes de junio no hubo produccin del tipo D de
vestimenta en la planta.
c) La suma pedida est dada por: 320+280+460+280=1340, esto significa la cantidad
total de vestimenta fabricada en la planta I en el mes de junio, es igual a 1340
unidades.
d) La suma pedida est dada por: 280+0+880= 1160, esto significa la produccin de
vestimenta del tipo
D
en todas las plantas de la compaa durante el mes de junio,
es de 1160 unidades.




320 280 460 280
480 360 580 0
540 420 200 880
P
(
(
=
(
(




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Situacin problema 02:

La produccin total de la empresa vestimenta J.A de los meses de junio y julio se resumen
en las siguientes tablas:

Produccin de junio.

JUNIO MODELO A MODELO B MODELO C MODELO D
PLANTA I 320 280 460 280
PLANTA II 480 360 580 0
PLANTA III 540 420 200 880

Produccin de julio.

JULIO TIPO A TIPO B TIPO C TIPO D
PLANTA I 210 180 330 180
PLANTA II 400 300 450 40
PLANTA III 440 280 180 740

Determinar la produccin total en junio y julio.










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Solucin:

Haciendo uso las matrices:
Las matrices de produccin para la empresa textil de vestimenta J.A en junio y julio estn
dada por:






La produccin total de la empresa textil J.A para junio y julio est dada por:






De la matriz de produccin resultante obtenemos:

JUNIO/JULIO MODELO A MODELO B MODELO C MODELO D
PLANTA I 530 460 790 460
PLANTA II 880 660 1030 40
PLANTA III 960 700 380 1620




320 280 460 280
480 360 580 0
540 420 200 880
A
(
(
=
(
(

210 180 330 180
400 300 450 40
420 280 180 740
B
(
(
=
(
(

Pr
320 280 460 280 210 180 330 180 530 460 790 460
480 360 580 0 400 300 450 40 880 660 1030 40
540 420 200 880 420 280 180 740 960 700 380 1620
Matriz de oduccion
A B
( ( (
( ( (
+ = + =
( ( (
( ( (




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3- Cierto da, la estacin de servicio La Alborada vendi 1600 galones de gasolina
regular sin plomo, 1000 galones de gasolina plus sin plomo y 800 galones de gasolina sper
sin plomo. Si el precio de gasolina era de ese da era de $1.14, $1.29 y $ 1.39 para las
gasolinas regular, plus y sper respectivamente. Determinar el ingreso total de ese da

Sol:
A= 1600 1000 800 1x3 B= 1,14
Cantidad por tipos de gasolina 1,29
1,39 3X1

PRIMER PASO:

A.B 1600 1000 800 1X3 1,14
1,29
1,34 3x1 = 4226
Tipos de gasolina por precio
C11= 1600 (1,4) + 1000 (1,29) + 800 (1,39)= 4226









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4- Una fbrica produce tres tipos de productos, A, B y C, que distribuye a cuatro clientes.
En el mes de enero el primer cliente compr 9 unidades de A, 5 de B y 2 de C; el segundo
cliente, 3 unidades de A, 8 de B y ninguna de C; el tercer cliente no compr nada y el
cuarto cliente compr 6 de A, 7 de B y 1 de C.
En el mes de febrero, el primer cliente y el segundo duplicaron el nmero de unidades que
haban comprado en enero; el tercer cliente compr 4 unidades de cada artculo, y el cuarto
cliente no hizo pedido alguno.
a) Construye la matriz correspondiente a las ventas de enero.
b) Construye la matriz correspondiente a las ventas de febrero.
c) Halla la matriz correspondiente a las ventas de enero y febrero.
d) Si los precios de los artculos son $100, $80 y
$90, respectivamente, calcula lo que factura la fbrica
a) ENERO
CLIENTES TIPO A TIPO B TIPO C
1er cliente 9 unidades 5 unidades 2 unidades
2do cliente 3 unidades 8 unidades 0 unidades
3er cliente 0 unidades 0 unidades 0 unidades
4to cliente 6 unidades 7 unidades 1 unidades






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b) FEBRERO
CLIENTES TIPO A TIPO B TIPO C
1er cliente 18 unidades 10 unidades 4 unidades
2do cliente 6 unidades 16 unidades 0 unidades
3er cliente 4unidades 4 unidades 4 unidades
4to cliente 6 unidades 7 unidades 1 unidades

a) Matriz correspondiente al mes de enero
9 5 2
3 8 0
0 0 0
6 7 1

B) Matriz correspondiente al mes de febrero
18 10 4
6 16 0
4 4 4
6 7 1






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C) Matriz correspondientes a las ventas de enero y febrero

9 5 2 18 10 4 27 15 6
3 8 0 + 6 16 0 = 9 24 0
0 0 0 4 4 4 4 4 4
6 7 1 6 7 1 12 14 2

D) Lo que factura la fabrica
27 15 6
D) 9 24 0 100
4 4 4 80
12 14 2 90










4440
2820
1080
2500






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5-Una fbrica de muebles hace mesas (M), sillas (S), y armarios (A), y cada uno de ellos en
tres modelos: econmico (E), normal (N) y lujo (L). Cada mes produce de mesas, 50 E, 40
N y 30 L; de sillas, 200 E, 150 N y 100 L; de armarios, 40 E, 30 N y 20 L.
a) Representa esta informacin en una matriz.
b) Calcula la matriz que da la produccin de un ao.(12meses)


Solucin:







Solucin:










FABRICA ECONOMICO(E) NORMAL(N) LUJO(L)
mesas 50 40 30
sillas 200 150 100
armarios 40 30 20
FABRICA ECONOMICO(E) NORMAL(N) LUJO(L)
mesas 50 40 30
sillas 200 150 100
armarios 40 30 20



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E N L
MESAS 50 40 30
SILLAS 200 150 100
ARMARIOS 40 30 20

B)
50 40 30 600 480 360
200 150 100 2400 1800 1200
40 30 20 480 360 240


6) Carlos tiene tres jugueteras una en puyango, las otras en san Jacinto y corrales .en el
mes de agosto, las tiendas registraron la venta de juguetes de la siguiente manera:
A) en puyango la venta de pelotas $240 y muecas $260
B) en san Jacinto la venta de pelotas $140 y la venta de muecas $300
C) en corrales la venta de pelotas $560 y la venta de muecas $946

JUGUETERIAS Pelotas Muecas
PUYANGO 240 260
SAN JACINTO 140 300

CORRALES 560 946






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1. REPRESENTAR LA INFORMACION EN UNA MATRIZ DE 3x2

SOLUCION:
A) AGOSTO





2. si en septiembre experimenta un 15% de prdidas en las ventas, encuentra la matriz
que representa la nueva venta

B) SEPTIEMBRE













240 260
140 300
560 946

P=
100%_15%=85%
85
100
A=









204 221
119 255
476 804.1
3. Determine la venta total de los dos meses

A+B
=
444 481
259 555
1036 1750.1



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4-. Cul sera la matriz si en el mes de julio hubiera habido una prdida de 5% en las
ventas

240 260
140 300
560 946 3x2


228 247
13 133 285
532 898.7

















P=
100%_ 5%=95%
95
100
A=



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CONCLUSIN:

- La conclusin a la que se quiere llegar es el dominio de cada estudiante con respecto a
este tema de suma importancia como son Matrices. Para lograr esto se requiere de
esfuerzo y dedicacin, y as poder finalmente aplicar con xito las matrices en diversos
campos, como por ejemplo en la economa. Para resolver matrices es necesario conocer
aritmtica y nociones elementales de lgebra.























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BIBLIOGRAFIA:

VILLON, BEJAR, Mximo. Algebra, tomo 2 . Curso Terico Prctico. Ediciones Villn.
Lima 1 998.

AYRES, Jr, Frank, MATRICES, Mxico 2 004. Editorial Mc Graw Hill.

FIGUEROA GARCIA, Ricardo. Vectores, Matrices y Determinantes. Lima, 1 998. Lima.
Per.