Universidad Autnoma Chapingo

Divisin de Ciencias Forestales

Programa Acadmico de Ingeniera en Restauracin Forestal

Programa de la Asignatura de

Dasometra

Programa Analtico de la Asignatura de: Dasometra

Datos Generales
Unidad Acadmica: Programa Educativo: Nivel Educativo: rea de conocimiento: Asignatura: Carcter: Tipo de curso: Clave: Prerrequisitos: Grado: Semestre: Nombre del profesor: Horas de teora/semana: Horas de prctica/semana: Horas totales del Curso: Divisin de Ciencias Forestales Ingeniera en Restauracin Forestal Licenciatura Tecnolgica Dasometra Obligatorio TyP 2528 Informtica 4 2 Carlos Francisco Romahn de la Vega J. Carmen Ayala Sosa 3 2 80

Resumen didctico:
La asignatura de Dendrometra se relaciona horizontalmente con los cursos de Muestreo, Mtodos estadsticos e Informtica y a nivel vertical con Epidometra y Evaluacin de recursos forestales. Es terico-prctica de carcter tecnolgico y est organizada como curso semestral de 80 horas., realizndose en aula, plantas piloto y en campo. Se desarrollar mediante exposiciones del profesor y participacin activa de los alumnos utilizando medios didcticos como proyectores, instrumentos, equipo y maquinaria forestal. El curso se evaluar con exmenes tericos, tareas y prcticas. Relacin Horizontal: Formacin de campo, Estadstica Relacin vertical: Muestreo, Silvicultura, Evaluacin y monitoreo de los recursos forestales.

Presentacin:
La correcta administracin de los recursos forestales requiere, para su planeacin y ejecucin, de informacin tanto cuantitativa como cualitativa obtenida a travs de lo que se denomina inventario forestal que demanda necesariamente el conocimiento terico y prctico de mtodos y tcnicas de medicin forestal. En la medicin forestal se identifican dos aspectos: la determinacin de las dimensiones de rboles, de bosques y de sus productos y la determinacin del crecimiento y produccin de rboles y bosques los cuales son cubiertos por el curso de Dasometra.

El curso de Dasometra o de sus partes, la Dendrometra y la Epidometra, son una materia bsica y diferencial en la formacin de los forestales, cualquiera que sea su orientacin. El curso de Dasometra se imparte en el segundo semestre de cuarto ao de la carrera de Ingeniero en Restauracin Forestal y se relaciona estrechamente con las materias de Silvicultura y Evaluacin y Monitoreo de Recursos Forestales, las cuales, junto con ella misma, como ya se anot, son fundamentales para el Manejo o Administracin Forestal y para los profesionales que estn relacionados con el aprovechamiento, conservacin, restauracin y manejo de recursos naturales renovables.

Objetivos:
General: Determinar el volumen de rboles y de sus partes, las existencias de madera en rodales y bosques, el crecimiento e incremento en rboles, rodales y bosques y la magnitud y volumen de los principales productos forestales, para sealar sus relaciones con el ambiente y con el manejo de los recursos forestales, a travs de la utilizacin de instrumentos y la aplicacin de metodologas y tcnicas de medicin, clculo y/o estimacin. Particulares. 1. Aplicar los mtodos y tcnicas para la medicin de las dimensiones de los bosques, rboles y de sus partes. 2. Utilizar los principales instrumentos para la determinacin de las dimensiones de los bosques, rboles y de sus partes Aplicar principios matemticos en la construccin de instrumentos bsicos de medicin forestal 4. Definir y aplicar los mtodos y tcnicas de cuantificacin forestal 5. Definir los elementos que determinan el comportamiento del crecimiento en los bosques rboles y sus partes 6. Aplicar los mtodos y tcnicas para la determinacin del incremento de los bosques, rboles y de sus partes 7. Aplicar principios matemticos en la elaboracin de modelos de crecimiento de los bosques.

Contenido:
Unidad 1. Generalidades 1.1. Definiciones 1.2. Bosquejo histrico 1.3. Divisin de la Dasometra 1.4. Medicin directa, clculo y estimacin 1.5. Nociones matemticas 1.5.1. Funciones naturales de ngulos 1.5.2. Distancias auxiliares 6 horas

1.5.3. Pendiente 1.5.4. El cable o cuerda compensada 1.6. Unidades de medicin

1.6.1. Equivalencias 1.6.2. Conversin

Unidad 2. Medicin de rboles 9 horas 2.1. Medicin de alturas 2.1.1. Mtodos geomtricos 2.1.2. Instrumentos basados en principios geomtricos 2.1.3. Mtodos trigonomtricos 2.1.4. Instrumentos basados en principios trigonomtricos 2.1.5. Observaciones prcticas 2.2. Medicin de dimetros 2.2.1. Dimetro normal y dimetro normalizado 2.2.2. Otros dimetros 2.2.3. Instrumentos para la medicin de dimetros normales 2.2.4. Instrumentos para la medicin de dimetros superiores en el fuste 2.3. Medicin de secciones 2.4. Medicin de la corteza Unidad 3. Relascopa. 9 horas 3.1. Introduccin 3.2. Postulado de Bitterlich 3.2.1. Fundamento matemtico 3.2.2. Valor verdadero del factor de numeracin 3.2.3. El factor de numeracin 3.2.4. Calibracin de relascopios 3.2.5. Tipos de relascopios 3.3. Prisma o Cua ptica 3.3.1. Comprobacin de la cua ptica 3.3.2. Utilizacin de la cua ptica 3.4. Relascopio de Bitterlich 3.4.1. Descripcin del instrumento 3.4.2. Determinacin de reas basales 3.4.3. Determinacin de distancias horizontales 3.4.4. Determinacin de alturas 3.4.5. Determinacin de pendientes 3.4.6. Determinacin de dimetros superiores en el fuste

3.4.7. Determinacin de volmenes de fustes en pie Unidad 4. Cubicacin de rboles 4.1. Los tipos dendromtricos 4.2. Cubicacin de trozas y fustes 4.2.1. Precisin en la cubicacin 4.3. Cubicacin de puntas y ramas 4.4. Cubicacin de tocones 4.5. Cubicacin de cortezas 4.6. Cubicacin de fustes en pie Unidad 5. Cubicacin de leas y de productos primarios 5.1. Cubicacin de leas 5.1.1. Definicin 5.1.2. Mtodos de cubicacin de leas 5.2. Cubicacin de madera aserrada 5.2.1. El pie tabla Unidad 6. Tablas de volmenes

9 horas

3 horas

3 horas

6.1. Definiciones 6.2. Utilizacin 6.3. Tipos de tablas de volmenes 6.4. Construccin de tablas de volmenes Unidad 7. Bases biolgicas del crecimiento e incremento en los rboles y masas forestales 6 horas 7.1. Biologa del crecimiento en altura 7.2. Inicio y periodicidad del incremento en altura 7.3. Biologa del crecimiento radial y perifrico del tronco 7.4. Los anillos anuales y el clima 7.5. Fenologa y fenometra; su papel e importancia en la Epidometra 7.6. Definicin de conceptos utilizados en la Epidometra Unidad 8. Crecimiento e incremento del rbol (6 horas). 8.1. Anlisis troncales 8.2. La forma del fuste y de las secciones transversales 8.3. Relacin grfico-matemtica entre las curvas de incremento y la curva de crecimiento 8.4. Formas de estimar incrementos diamtricos y en altura en especies tropicales Unidad 9. Incremento y rendimiento de las masas forestales. Calidad de sitio. 9 horas 9.1. El patrn de produccin y rendimiento de rodales puros en dependencia de la edad, la densidad y la calidad de sitio

9.2. Definicin y clasificacin de mtodos de estimacin de calidad de sitio 9.3. Mtodos que utilizan al rbol como fitmetro 9.4. ndice edfico de sitio 9.5. Mtodos de estimacin de la calidad de sitio ideados para masas incoetneas Unidad 10. Metodologas para conocer el incremento y la dinmica de las masas forestales 6 horas 10.1. Definicin, utilidad y clasificacin de inventarios temporales 10.2. Definicin, utilidad y clasificacin de inventarios permanentes 10.3. El mtodo de control y el origen de los inventarios permanentes 10.4. Etapas caractersticas de un inventario permanente

Metodologa:
El curso de Dendrometra es un curso terico-prctico en el cual la parte terica se desarrolla en aula mediante la exposicin de los temas por parte del profesor con la utilizacin de diversos mtodos y ayudas didcticas y la asignacin a los estudiantes de problemas a resolver en el aula y siete laboratorios extra-clase; la parte prctica se desarrolla en instalaciones de la Universidad (Campus, Aserradero y Zoquiapan) mediante seis actividades obligatorias (en campo y gabinete) en forma individual o por equipos. En los dos apartados, laboratorios y actividades prcticas se debe entregar el reporte correspondiente.

Evaluacin:
Unidades de Dendrometra ( 1 a 6) La calificacin final de los alumnos se definir con el 80% del promedio de las calificaciones de los exmenes, 10% del promedio de las calificaciones de los laboratorios y 10% del promedio de las calificaciones de los reportes de prcticas. Los alumnos que obtengan como promedio de las calificaciones de los dos primeros exmenes menos de 080, debern presentar un examen final global que cubrir todos los temas del curso. Los alumnos que obtengan 080 ms, slo presentarn un examen final parcial que cubrir el ltimo tema del curso. El 80% de la calificacin, correspondiente a exmenes, para los alumnos que no hayan obtenido 080 como promedio de los dos primeros exmenes parciales se determinar con el 30% del promedio de ellos ms el 50% del examen final global; para los que hayan obtenido 080 ms como promedio en los dos primeros exmenes parciales, se determinar con el 25% del primero, el 30% del segundo y el 25% del final parcial. Amplitud y ubicacin temporal de los exmenes Exmenes: Primer parcial. Segundo parcial. En la 3a. sesin despus de terminar el tema 3 Temas 1, 2 y 3 En la 3a. sesin despus de terminar el tema 5 Temas 4 y 5

Final parcial*. Final global**.

Al terminar la parte de Dendrometra Tema 6 Al terminar la parte de Dendrometra Temas 1 a 6

* Lo presentarn los alumnos que hayan obtenido 080 ms como promedio de los dos primeros exmenes. ** Lo presentarn los alumnos que hayan obtenido menos de 080 como promedio de los dos primeros exmenes Unidades de Epidometra (7 a 10) Examen parcial Final parcial Final global En la 3a. sesin despus de terminar el tema 7 Temas 7 y 8 Al terminar el curso Temas 9 y 10 Al terminar el curso Temas 7 a 10

Las calificaciones obtenidas en las partes de Dendrometra y Epidometra se promediarn para obtener la calificacin final.

Bibliografa:
Bsica Romahn de la V., C. F., H. Ramrez M. y J. L. Trevio G. 1994. Dendrometra. Universidad Autnoma Chapingo. Chapingo, Mx. 354 p. Romahn de la V., C. F., y H. Ramrez M. 2006. Dendrometra. Edicin digital corregida y aumentada. Universidad Autnoma Chapingo. Chapingo, Mx. 309 p. (Biblioteca Digital de la DCF) Romahn de la V., C. F. 1999. Relascopa; una tcnica de medicin forestal. 2a. Ed. Corregida y Aumentada. Divisin de Ciencias Forestales. UACh. Chapingo, Mx. 136 p. Romahn de la V., C. F. 1987. Formulario de Medicin Forestal. Serie de apoyo acadmico Nm. 23. Divisin de Ciencias Forestales. UACh. Chapingo, Mx. 16 p. Romahn de la V., C. F. 2006. Formulario de Medicin Forestal. Edicin digital corregida y aumentada. Divisin de Ciencias Forestales. UACh. Chapingo, Mx. 26 p. (Biblioteca Digital de la DCF) Romahn de la V., C. F. y J. C. Ayala S. 1994. Dendrometra; Prcticas y laboratorios. Serie de apoyo acadmico Nm. 36. 2a. Reimpr. Divisin de Ciencias Forestales. UACh. Chapingo, Mx. 48 p. Klepac, D. 1976. Crecimiento e incremento de rboles y masas forestales. Departamento de Bosques. ENA. Chapingo, Mx. 355 p. Zepeda B., E. M. 1983. Anlisis de diez procedimientos para estimar incrementos volumtricos de conferas. Tesis profesional. Departamento de Bosques. UACh. Chapingo, Mx. 632 p. Complementaria

Lpez Pea, Celedonio. S/ao. Dasometra. Politcnica, Espaa. 1471 p. (Biblioteca Digital de la DCF). Avery, T. E. 1967. Forest Measurements. Mc Graw-Hill Book Co. Nueva York. 290 p. Bitterlich, W. 1984. The Relascope idea: Relative measurements in forestry. Commonw. Agric. Bur. Farnham Royal, England. 242 p. Brack, C y G. B. Wood. 1997. Forest Mensuration. Measuring trees, stands and forests for effective forest management. The Australian National University; Forestry. Brack, C. 1999. Forest measurement and modelling. The Australian National University; Forestry. Http://www.anu.edu.au/Forestry/mensuration/ Bruce, D. y F. X. Schumacher. 1965. Medicin Forestal. Vers. Esp. De R. Palazn y J. Meza N. Ed. Herrero. Mxico, D. F. 474 p. Government of British Columbia. Ministry of forest. s/f. Glossary of forestry terms. Http://www.for.gov.bc.ca/PAB/PUBLCTNS/GLOSSARY/A.htm Hush, B. 1963. Forest Mensuration and Statistics. Ronald Press Co. Nueva York. 474 p. Pard, J. 1961. Dendrometrie. Editions de L'ecole Nationale des Eaux et Forts. Nancy, France. 350 p. Prodan, M., R. Peters, F. Cox y P. Real. 1997. Mensura Forestal. IICA/GTZ. San Jos. Costa Rica. 586 p. U. Diguez Aranda, M. Barrio Anta, F. Castedo Dorado, A. D. Ruiz Gonzlez, M. F. Alvarez Taboada, J.G. Alvarez Gonzlez, A. Rojo Alboreca. 2003. Fundacion Conde del Valle de Salazar/Ediciones Mundi-Prensa. 327 p. U.S.D.A. Forest Service. 1974. A collection of log rules. General technical report FPL 1. Madison, Wis. USA. 65 p. Secretara de Economa. 2002. NOM-008-SCFI-2002. Sistema General de Unidades de Medida. (Biblioteca Digital de la DCF) Consejo Tcnico Consultivo Forestal y de Suelos del Estado de Chihuahua. Comit de Medicin Forestal. 2000. Manual de cubicacin de productos forestales. Presentacin en pdf. 44 p. (Biblioteca Digital de la DCF) Assman, E. 1970. The principles of forest yield study. Pergamon Press. Oxford. 504 p. Mas P., J. 1970. Instructivo para realizar anlisis troncales. Bol. Tc. INIF. Mxico, D. F. 10 p. Morey, P.R. 1977. Cmo crecen los rboles. Ed. Omega. Mxico, D. F. 65 p. ltima revisin: 15/feb/2011

Laboratorios de Dendrometra

Laboratorio Nm. 1
I. Revisin de literatura
1. Consulte cinco obras (libro, revista, boletn, tesis), de carcter forestal que incluya temas de medicin forestal. Elabore las referencias bibliogrficas correspondientes, de acuerdo a las normas del Instituto Interamericano de Ciencias Agrcolas (IICA) Moya M., Luis Gmo. 2004. Redaccin de referencias bibliogrficas. Normas tcnicas. Instituto Tecnolgico de Costa Rica. Centro de Informacin Tecnolgica, incluyendo un breve resumen de lo concerniente al contenido de la obra. (Valor 25 puntos). 2. Consulte la definicin de los siguientes trminos: (Valor 20 puntos). 1. Dasometra 2. Dimetro normal 3. Altura de Pressler 4. Cinta diamtrica 5. Tipo dendromtrico 6. Estreo 7. Hipsmetro 8. Dendrmetro 9. Parmetro 10. Tarifa 11. Regla Doyle 12. Cuerda 13. Xilmetro 14. Coeficiente de apilamiento 15. Dimetro normalizado 16. Coeficiente mrfico 17. ndice de forma 18. Altura de fuste limpio 19. Tabla de volmenes 20. Dendrometra 3. Formule con sus propios trminos la concepcin de: (Valor 12 puntos). a) Dasometra b) Dendrometra c) Epidometra Establezca las diferencias que existen entre las dos ltimas.

II. Unidades de medicin

1. Escriba tres unidades de medicin de superficie del sistema mtrico y tres del sistema ingls ms utilizadas en medicin forestal indicando algunos ejemplos de su uso. (Valor 6 puntos). 2. Escriba tres unidades de medicin de volumen del sistema mtrico y tres del sistema ingls ms utilizadas en medicin forestal indicando algunos ejemplos de si uso. (Valor 6 puntos). 3. Convierta: (Valor 10 puntos). a) 20 pulgadas a metros b) 250 centmetros cbicos a metros cbicos c) 50 hectreas a metros cuadrados d) 70 acres a hectreas e) 150 metros a cadenas f) 60 metros a pies g) 14 pies a metros h) 20 yardas a metros i) 250 metros cbicos/ha a pies cbicos/acre j) 75 pies cbicos/acre a metros cbicos/ha 4. Elabore una tabla de compensacin por pendiente (de 5 en 5%, desde 0 hasta 100%), para cables con las longitudes que se definan en base a las siguientes consideraciones: (Valor 12 puntos). Las longitudes a compensar sern su nmero de lista en metros ms 10 y 12 m (Si su nmero de lista es 13, las longitudes a compensar sern 23 y 25) y la longitud que corresponda al radio de un sitio circular de 1000 m 2 ms su nmero de lista (Si su nmero es 13, la longitud a compensar ser la del radio de un crculo de 1013 m2. Explique detalladamente la forma de clculo. 5. Obtenga los factores de conversin para la transformacin de las siguientes unidades, exponiendo con claridad el procedimiento utilizado: (Valor 9 puntos). a) Metros cbicos / ha a pies cbicos / acre. b) Pies cuadrados / acre a metros cuadrados / ha. c) Pies cbicos a metros cbicos El reporte deber entregarse escrito a mano en papel tamao carta. Las normas para las referencias bibliogrficas las puede encontrar en la Biblioteca Digital de la Divisin, en todas las computadoras de los laboratorios de Cmputo.

Laboratorio Nm. 2
Medicin de alturas y dimetros
1. Mencione cuatro instrumentos para la determinacin de alturas de rboles basados en principios geomtricos, indicando cinco ventajas y cinco desventajas con respecto a los aparatos basados en principios trigonomtricos. (Valor 10 puntos). 2. Mencione el nombre de cuatro aparatos para medir ngulos verticales, explicando las partes y funcionamiento del clismetro Abney. (Valor 10 puntos). 3. Calcule la altura de un rbol, si a una distancia horizontal de 15 m se leen: visando a la punta + 30 y visando a la base -3. (Valor 10 puntos). 4. Al tratar de determinar la altura del rbol con un clinmetro Suunto 1520, nos percatamos que no podemos observar la punta y la base a las distancias establecidas en el instrumento. Al pararnos a una distancia horizontal de 28 metros observamos ambas partes y leyendo en la escala de 20 m del clinmetro nuestras lecturas son +35 y -7. Qu altura tiene el rbol? (Valor 10 puntos). 5. Explique brevemente tres problemas que se presentan en la medicin de dimetros. (Valor 10 puntos). 6. Defina: (Valor 10 puntos). a) b) c) d) e) Altura total Altura de fuste limpio Altura de fuste Altura comercial Altura de tocn.

7. Determine el valor de las siguientes incgnitas: (Valor 10 puntos). AB, OC y O'C' con los datos siguientes: DF 1 1 = = = = = 4m 3 28' 14 24' 38 14' 26 34'

O
1

C
1

8. Determine numricamente el error que se comete al determinar la superficie de una seccin transversal elptica con dimetro mayor de 0.57 m y dimetro menor de 49 m utilizando la media cuadrtica de esos dimetros y la frmula del rea del crculo. (Valor 10 puntos). 9. Una elipse tiene 35 cm de dimetro menor y 42 cm de dimetro mayor. Cul es su superficie? (Valor 10 puntos). 10. Defina: (Valor 10 puntos). a) b) c) d) e) Forcpula Cuerda compensada Regla de estimacin maderera rea basal total Estructura diamtrica de un bosque

Laboratorio Nm. 3
Relascopa
1. En un inventario forestal mediante sitio de dimensiones variables en una superficie de 10,000 ha, con un relascopio que cubri un dimetro de 30 cm en una distancia de 1060.5 cm se plantean las siguientes interrogantes: a) De acuerdo con Bitterlich, cuntos sitios habr que levantar con el factor de numeracin del relascopio utilizado? (Valor 10 puntos). b) Si plantease un muestreo aleatorio Qu distancia mnima debe haber entre centros de muestreo si el dimetro mayor del arbolado existente es de 1.20 m? (Valor 10 puntos). c) Si en una estimacin del rea basal total, sta se determin en 48 m 2/ha Es adecuado el factor de numeracin utilizado? Qu nmero de dioptras deber tener un prisma con el factor de numeracin ms adecuado a la masa? (Valor 10 puntos). 2. En una prueba de numeracin angular con un prisma de 3 dioptras, 5 rboles satisficieron la condicin de Bitterlich y uno ms se encontraba en el lmite. a) Cul es el rea basal total en la zona? (Valor 10 puntos). b) Si los rboles contados fueron 2 de 20 cm, 1 de 30 cm, 1 de 40 cm (en el lmite) y 2 de 50 cm Cul es el rea basal y el dimetro del rbol promedio? (Valor 10 puntos). c) Cul es el nmero de rboles sobre hectrea de cada uno de los dimetros presentes? (Valor 10 puntos). d) Qu relacin a/b deber tener un relascopio para que posea el mismo factor de numeracin del prisma? (Valor 10 puntos). 3.- Algunas bandas de relascopio de Bitterlich tienen forma ahusada (anchas en el centro y se van angostando hacia los extremos. a) Explique por qu tienen esta forma y en qu se basa esta caracterstica. (Valor 5 puntos). b) Si la banda correspondiente al factor de numeracin 4 tiene una mira de 1 mm. para 0% de pendiente Cul es la longitud de su vara? Qu ancho deber tener para observaciones en terrenos con 10, 30, 50 y 100% de pendiente, manteniendo constante la longitud de la vara? (Valor 10 puntos). 4. Determine el factor de numeracin del dedo pulgar de su mano derecha al nivel inferior de la ua. Explique los pasos que sigui incluyendo los clculos realizados. No mida el ancho de su pulgar ni la distancia de su ojo al mismo con el brazo extendido. Utilice la expresin recomendada. (Valor 15 puntos).

Laboratorio Nm. 4
Cubicacin de trocera, fustes, lea y madera aserrada
1. De los siguientes fustes calcule los volmenes de trozas de dos metros de longitud por medio de las frmulas de Huber, Huber modificada, Smalian y Newton. El tocn deber cubicarse como cilindro y la punta como paraboloide apolnico. De no haber un nmero par de trozas de dos metros, la ltima se cubicar con la frmula de Huber modificada.
F U S T E
Altura de la Seccin Dim. con corteza (m) Grosor de corteza (m)

1
Dim. s/c (m)

F U S T E
Dim. con corteza (m) Grosor de corteza (m)

2
Dim. s/c (m)

F U S T E
Dim. con corteza (m) Grosor de corteza (m)

3
Dim. s/c (m)

0.30 1.30 2.30 3.30 4.30 5.30 6.30 7.30 8.30 9.30 10.30 11.30 12.30 13.30 14.30 15.30 Longitud a la punta

0.28 0.26 0.26 0.24 0.22 0.19 0.15 0.11 0.09 0.06 0.03

0.010 0.009 0.008 0.008 0.006 0.005 0.005 0.005 0.003 0.002 0.001

0.30 0.28 0.26 0.26 0.24 0.22 0.21 0.21 0.20 0.18 0.15 0.11 0.09 0.08 0.04 0.03

0.030 0.028 0.028 0.026 0.025 0.023 0.020 0.015 0.012 0.011 0.010 0.009 0.009 0.007 0.005 0.003 0.62 m

0.50 0.45 0.40 0.35 0.30 0.25 0.20 0.15 0.10 0.05

0.030 0.027 0.023 0.019 0.017 0.017 0.014 0.009 0.007 0.006

0.75 m

0.17 m

a) El volumen total con corteza. (Valor 15 puntos). b) El volumen total sin corteza. (Valor 15 puntos). c) El volumen por Pressler. (Valor 15 puntos). En caso de ser necesario determine por interpolacin la altura que va del rea basal a la seccin transversal con dimetro igual a del dimetro normal. 2. Una troza con forma de truncado de cono tiene como dimetro de su seccin mayor 80 cm, dimetro de la seccin menor 30 cm y dimetro de la seccin media 55 cm, con una longitud de 2.50 m. Qu frmula: Newton, Pressler, Huber, Huber modificada o Smalian nos da un valor ms cercano al real? Demustrelo numricamente. (Valor 10 puntos). 3. En un xilmetro cuyas dimensiones son: largo = 70 cm, ancho = 50 y altura = 1.5 m con el espejo del agua a una altura de 90 cm se introduce una carga de lea y el nivel del agua sube a 1.4 m Cul es el volumen de lea? (Valor 10 puntos).

4. Cul es el volumen real de lea transportada en un camin sabiendo que el peso bruto es de 6,835 kg, el peso del camin de 2,300 kg, y el peso especfico de la madera transportada es de 0.63 kg/dm3. (Valor 10 puntos). 5. Tenemos una pila de lea de 24" x 24" que mide 128 pies de largo Cul es el nmero de cuerdas estndar, el volumen real de lea expresado en metros cbicos y en pies cbicos, y el nmero de rajas que hay sabiendo que cada una cubica 13 dm3. (Valor 15 puntos). 6. Una pila de lea tiene 4 pies de ancho, 4 pies de altura y 96 pies de longitud. Sabiendo que un estreo de esta lea pesa 550 kg y que la densidad de la lea es de 0.85 kg/dm3, determine: (Valor 10 puntos). a) Cuntas cuerdas tiene la pila de lea en raja b). El volumen real de la pila en metros cbicos. c). El coeficiente de apilamiento que se debe utilizar tomando en cuenta los volmenes real y aparente.

Laboratorio nm. 5
Tablas de volmenes
Objetivos. Elaboracin de tablas de volmenes. Practicar tcnicas de mnimos cuadrados, de seleccin de modelos, de eleccin del modelo de mejor ajuste, etc. Integrar en una aplicacin prctica, muy cercana a la realidad, diversos temas abordados en las materias de Informtica y Dendrometra. Materiales. Datos reales de rboles que incluyen dimetro normal, altura total, volumen con corteza, volumen sin corteza y volumen del ramaje o dimetro normal, altura total y volumen total Algunos modelos propuestos. Acceso a facilidades de cmputo electrnico. Evaluacin. Este laboratorio ser realizado por equipos de tres alumnos. La calificacin se har por competencia, teniendo como referencia el mejor trabajo. Metodologa. Para cada conjunto de datos, correspondiente a cada especie se realizarn anlisis de regresin; la profundidad y extensin de tal anlisis depende de cada equipo, recurdese que se evaluar por competencia; se persigue que los estudiantes apliquen su criterio y usen eficientemente las herramientas tericas de que disponen. Se generar dos tablas de volmenes por equipo, las cual pueden ser de volmenes con o sin corteza de fuste total, y volumen total (incluyendo ramaje) para cada una de las especies consideradas. La cantidad de volumen considerada y la especie sern definidas por cada equipo. Como gua se mencionan algunos tpicos que pueden ser aplicados en el anlisis de regresin.

Graficacin de datos. Seleccin y Ajuste de modelos. Decisin definitiva respecto al mejor modelo. Clculo, "formateo" y presentacin de las Tablas de volmenes. Modelos propuestos. v = 1 d2 h v= 0 + 1 d2 h v = 1 d2 + 2 h+ 3 d2h v = 0 + 1 d2 + 2 h + 3 d2h v = 0 d 1 h 2 v = d 1h 2 v = (d + 1) 1h 2 v = 0 + 1d + 2dh + 3d2h v = 1d + 2dh + 3d2h v = 1d2 + 2d2h + 3h2 + 4dh2 Donde: V = Volumen 0, 1, 2, 3, 4 = Coeficientes d = Dimetro normal h = Altura Cada equipo debe probar nicamente tres modelos, pudiendo ser de los propuestos u otros modelos que la literatura presente, y/o que el anlisis de los datos le sugiera.

Prcticas de Dendrometra

Prctica Nm. 1
Construccin de instrumentos de Medicin Forestal
Introduccin.
Dentro de las actividades bsicas que un profesional forestal debe conocer para el desempeo de su profesin, destaca (por su importancia) la determinacin de las dimensiones de los rboles para determinar su volumen. Para la determinacin de las dimensiones de los rboles se han desarrollado mtodos directos e indirectos de medicin, siendo estos ltimos los que ms frecuentemente se utilizan dadas sus mltiples ventajas. En la aplicacin de los diferentes mtodos de medicin se utilizan una serie de instrumentos que ya existen en el mercado, los cuales obedecen, tanto en su construccin como funcionamiento, a ciertos principios bsicos. Al conocer dichos principios, la dificultad en su manejo se ve minimizada y por otro lado es posible construir sus propios aparatos de medicin, lo que es una ventaja ya que los existentes en el mercado no siempre estn disponibles o son muy caros.

Objetivos.
Que el alumno comprenda el funcionamiento terico de los principales aparatos de medicin forestal. Que el alumno sea capaz de construir sus propios aparatos de medicin forestal.

Metodologa.
En la construccin de los diferentes aparatos se utilizar el procedimiento visto en clases (teora) para cada uno de ellos. 1. Construya una plancheta hipsomtrica de madera o cartn rgido de 20 x 10 cm con 5 escalas; grados, porcentajes de pendiente, y lecturas directas de altura para distancias horizontales de 20 25 y 30 m. 2. Adquiera un cable de ms o menos 36 metros y compnselo para que le d distancias horizontales de 20 m y de 25 metros, para pendientes de 0 a 100% de 5 en 5% utilizando marcas de diferentes colores. Con otro color y en el mismo cable compense para las mismas pendientes la longitud de radio en un sitio circular de 1000 m2.

3. Con una banda de tela poco deformable por tensin de 3.5 metros de longitud y 2 a 3 cm, de ancho construya y grade una cinta diamtrica en un lado y una cinta mtrica en el otro de la misma cara. Se recomienda adquirir el material utilizado para centro o alma de cinturones (Duraflex), 4. Construya un relascopio simple con factores de numeracin 1, 2, y 4 utilizando madera, madera contrachapada, cartn rgido u otro tipo de material adecuado.

Prcticas 2 y 3
Clculo de existencias reales mediante sitios de dimensiones fijas y sitios de dimensiones variables y medicin de fustes con relascopio para construccin de tabla de volmenes.
Introduccin.
La Dendrometra, se encarga de la medicin de los rboles y masas forestales, desde un punto de vista de anlisis esttico. Este tipo de mediciones es necesario realizarlas en sus partes estructurales, es decir, medir las diferentes dimensiones de los rboles individualmente, para que finalmente con la conjugacin de esas mediciones, llegar al conocimiento del volumen de madera que cada rbol contiene, adems de tener conocimiento del comportamiento de dimensiones de inters, como pueden ser la altura total, alguna altura parcial, distribucin diamtrica, etc. Un requisito indispensable para el aprovechamiento del bosque, es el conocimiento de las existencias volumtricas del mismo; para conocer stas se hace necesario disponer de una tabla de volmenes que nos facilite nuestra labor; elaborar una de ellas en la forma tradicional es un problema serio, debido a que se tienen que derribar los rboles muestra para cubicarlos. En la actualidad, ya se dispone de un aparato (el relascopio de Bitterlich) que nos permite, entre otras cosas, el determinar dimetros a diferentes alturas del fuste, as como las alturas a las que se miden, pudiendo as determinar el volumen real del rbol y relacionarlo con su dimetro normal en la elaboracin de una tabla de volmenes, sin que tenga que ser derribado.

Objetivo.
Que mediante rumbos y distancias, el alumno aprenda a ubicar los centros de sitios en el terreno. Aprendizaje de la utilizacin de los aparatos de medicin forestal directamente en el bosque, as como el funcionamiento prctico y la importancia del relascopio de Bitterlich dentro de la medicin forestal. Que el alumno aprenda a resolver problemas prcticos en la medicin de rboles. Aprender y aplicar las metodologas de inferencia en funcin de estimadores. Generar una tabla de volmenes para la determinacin de existencias reales totales por hectrea.

Materiales.
Los diferentes aparatos y/o instrumentos usados en medicin forestal. (relascopio, clinmetro, cinta diamtrica, cuerda compensada, brjula), as como

tablas de volmenes de Zoquiapan. Cada equipo generar los formatos pertinentes para el registro de la informacin a recabar; uno para los sitios de dimensiones fijas, otro para los sitios de dimensiones variables, uno ms para el registro de datos en la determinacin de dimetros superiores en el fuste y altura de Pressler. Se debern obtener para los dos primeros formatos un nmero de copias igual al nmero de alumnos de cada equipo y para el ltimo un nmero igual al doble de alumnos de cada equipo. Los formatos debern basarse en la informacin a registrar y debern mostrarse al profesor dos das antes del inicio de la prctica. En el archivo de Excel que se les enva (Formato de captura prcticas Zoquiapan.xlsx) se indican las variables que debern considerarse en el registro. Deber haber una forma para cada uno de los sitios levantados, tanto de dimensiones fijas como de dimensiones variable, as como para cada rbol en la prctica de determinacin de dimetros superiores en el fuste. Desarrollo. Sitios de dimensiones fijas 1.- Se formarn equipos de alumnos; tantos equipos con el nmero de alumnos que posteriormente se indicarn. 2.- Se levantarn (medirn) por equipo tantos sitios circulares de 1000 m 2 cada uno, como nmero de integrantes tenga el equipo. Antes de la realizacin de la prctica se sortearn las lneas de muestreo indicadas en la figura anexa ( Asignacin de lneas de mustreo por equipo). 3.- En los sitios de dimensiones fijas se efectuarn las siguientes mediciones en el arbolado mayor o igual a 12.5 cm de dimetro normal (categora diamtrica inventariable) dentro de cada sitio. Dimetro de tocn con corteza (cm). Dimetro normal con corteza (cm). Grosor de la corteza en el punto de medicin del dimetro normal (mm). Altura total (m). Especie. Observaciones.

Sitios de dimensiones variables

1.- Haciendo estacin en el centro de los mismos sitios de dimensiones fijas, se determinar con relascopio de Bitterlich el rea basal/ha de cada sitio, midiendo los rboles contados. El factor de numeracin a utilizar ser de uno. Deber tenerse un formato de registro para este levantamiento, diferente del utilizado en los sitios de dimensiones fijas. 2.- En los sitios de dimensiones variables se efectuarn las siguientes mediciones en el arbolado mayor o igual a 12.5 cm de dimetro normal (categora diamtrica inventariable) que se haya contado. Dimetro de tocn con corteza (cm).

Dimetro normal con corteza (cm). Grosor de la corteza en el punto de medicin del dimetro normal (mm). Altura total (m). Especie. Observaciones

Determinacin de dimetros superiores determinacin de volmenes individuales.

en

el

fuste

para

1. Terminado el levantamiento de sitios de dimensiones fijas y sitios de dimensiones variables, se seleccionarn rboles que de preferencia no se encuentren en condicin de espesura (reas ms o menos abiertas), de diferentes categoras diamtricas, el doble del nmero de alumnos que tenga cada equipo, en los cuales se efectuarn las siguientes determinaciones: Dimetro de tocn (a 0.30 m de altura) Dimetro normal (a 1.30 m de altura) Dimetros cada dos metros, a partir del dimetro de tocn determinados con el relascopio de Bitterlich. Determinacin de la altura a la punta a partir de la ltima seccin de 2m. Altura total (deber coincidir con el valor de la suma de las alturas del tocn, altura de trozas y altura a la punta). Altura de Pressler. Se deber generar un formato de registro para consignar el nmero de rbol, dimetro normal y el dimetro de cada una de las secciones de inters, as como la altura de Pressler determinada.

Trabajo de gabinete Sitios de dimensiones fijas

a) En un libro de Excel, se capturar la informacin obtenida en cada sitio controlndola por nmero de sitio y rbol. b) Para cada rbol se determinar su dimetro normal sin corteza y sus reas basales con y sin corteza, as como la categora diamtrica y clase de altura a que pertenezca. Se considerarn categoras de 5 en 5 centmetros y alturas de 5 en 5 metros. c) Utilizando tablas dinmicas de Excel se obtendr el nmero total de rboles que por categora diamtrica y clase de altura se tengan en el total de la muestra d) A partir de la tabla anterior se obtendr la hectrea tipo promedio de la zona (nmero de rboles por categora diamtrica y clase de altura sobre hectrea).

e) Se determinar para cada sitio el rea basal/sitio y el rea basal promedio/ha inferida de los sitios de dimensiones fijas para cada especie y total. f) A partir de la estructura de la masa (hectrea tipo) se determinar el dimetro medio aritmtico y el volumen total con corteza por categora diamtrica y clase de altura y el volumen total sobre hectrea para las especies inventariadas utilizando tablas de volmenes que sern proporcionadas por el profesor del curso. g) Determinacin de los coeficientes mrficos por categora diamtrica y clase de altura de los gneros presentes en las reas inventariadas. h) Se graficarn con los datos de la hectrea tipo: Frecuencias diamtricas (cc). Relacin dimetro normal (cc) y altura total. Relacin dimetro tocn (cc) y dimetro normal (cc).

Sitios de dimensiones variables

A partir de los datos obtenidos en los sitios de dimensiones variables, se determinar el rea basal total promedio de la zona y la estructura diamtrica y de altura promedio del arbolado (hectrea tipo). Asimismo, se determinarn los dimetros promedio aritmtico y cuadrtico de la zona. Con los datos de la hectrea tipo se determinar el volumen promedio sobre hectrea de manera similar a como se realiz con los sitios de dimensiones fijas. Analice y compare los resultados obtenidos en la determinacin del rea basal a travs de la medicin de dimetros en sitios de dimensiones fijas con la determinacin mediante el relascopio de Bitterlich.

Determinacin de dimetros superiores determinacin de volmenes individuales.

en

el

fuste

para

a) rea de las secciones transversales en las diferentes alturas de cada uno de los rboles. b) Volumen por troza de 4 m en cada rbol utilizando la frmula de Newton. Cubicar la punta como paraboloide apolnico y el tocn como cilindro. c) Volumen por rbol obtenido con la cubicacin de las trozas. d) Volumen por rbol obtenido con la frmula de Pressler. e) Construccin de dos tablas de volmenes de una entrada en Excel, graficando los datos e insertando lnea de tendencia, una utilizando los volmenes de Pressler y otra con los volmenes de la cubicacin de trozas.

Reporte

Se entregar un reporte por equipo de la prctica realizada, incluyendo los registros de campo debidamente requisitados. Adems de contestar en orden los incisos que se mencionan y procesando la informacin en Excel.

Equipos e instrumentos
Se conformarn equipos de del nmero de alumnos que se haya definido, segn se anot anteriormente; cada equipo deber llevar por lo menos dos cuerdas compensadas verificadas, dos cintas diamtricas y dos planchetas hipsomtricas de las que debieron construir. El resto del equipo necesario ser proporcionado por el profesor. Cada equipo deber elaborar los formatos de registro para los inventarios y para los datos de los rboles individuales de la prctica para la elaboracin de tablas de volmenes. En el archivo Excel que se envi junto con ste, se anotan los datos de cmo se debern capturar, de tal forma que los formatos de registro tengan una estructura similar. Cada equipo deber llevar libreta, tabla para apoyar los formatos de registro as como lpices, borrador y bolgrafo y por lo menos un tanto de este instructivo. Debern recordar cmo se utiliza la brjula para seguir diferentes rumbos. Para la obtencin de la hectrea tipo en volumen, cada equipo deber construir tres tablas de volmenes, una para volumen de fuste total para pino (utilizando la siguiente ecuacin de volumen: v = 0.0000720805*d 1.96495683)*h0.8905516), otra para volumen de fuste total para oyamel (utilizando la ecuacin: v = 0.00006516932 * d1.7812242 * h1.06304232) y una ms para hojosas (utilizando la ecuacin v = =0.008+(0.326*d2*h)+(1.439*d2). En las dos primeras ecuaciones el dimetro es en centmetros y la altura en metros; en la tercera el dimetro y la altura son en metros.

Asignacin de lneas de muestreo por equipo

Instructivo para el procesamiento de datos de los Inventarios y de la medicin de dimetros superiores en el fuste.
Anexo al presente, remito a ustedes dos archivos comprimidos que al descomprimirlos sern archivos de Excel de nombres, para IF, IFI y LE: Distribucin de sitios y rboles por alumno IF, IFI y LE.xls y Datos de sitios de dimensiones fijas y variables IF, IFI y LE.xls y para IRF: Distribucin de sitios y rboles por alumno IRF.xls y Datos de sitios de dimensiones fijas y variables IRF.xls. Asimismo, se anexa Instructivo para el procesamiento de los datos. Debern entregar los archivos ya procesados los cuales tendrn como nombre su nombre completo comenzando con sus apellidos y el nmero 1, para el primer archivo y el 2 para el segundo, Vgr. Espinosa Herrera Edith Adriana 1.xls y Espinosa Herrera Edith Adriana 2.xls

En el primero se encuentra una portada que debern llenar con sus datos particulares. En la hoja de nombre IF, IFI y LE para los forestales, forestales industriales y Licenciados en Estadstica o IRF para los restauradores, se encuentra la relacin de estudiantes y los nombres de las hojas (en el segundo archivo), de los sitios que debern procesar y los nmeros de los fustes que cada uno deber cubicar. Debern cubicar los fustes que se indican para cada alumno por la frmula de Newton para trozas de 3 m de longitud y en la hoja Resultados Cubicacin debern registrar la informacin que en ella se solicita. Con los datos de volmenes y dimetros se construirn las tarifas de volmenes enunciados en el punto e) del instructivo de la prctica. En el libro Datos de sitios de dimensiones fijas y variables IF, IFI y LE (o IRF).xls se encuentran tantas hojas SDF y SDV como alumnos tiene el grupo. Eliminar de l las hojas que no les correspondan y procesen los datos de inventarios de las hojas asignadas. No eliminar la hoja T. de Vols.. Para cada uno de los sistemas de muestreo se realizar lo siguiente: Utilizando tablas dinmicas de Excel, obtener una tabla que nos proporcione el nmero de rboles que por categora diamtrica y clase de altura, por especie se tiene en la superficie muestreada. Esa tabla se denominar Resumen de Muestreo y se ubicar en una nueva hoja de Excel, en ese mismo libro, a la cual se pondr por nombre Procesamiento Con base en la tabla Resumen de Muestreo y en la misma hoja Procesamiento, debajo de la primera, se obtendr una nueva tabla que proporcione el nmero de rboles que por categora diamtrica y clase de altura, por especie, se tiene sobre hectrea. A esa tabla se le pondr por nombre Hectrea Tipo en Nmero de rboles. Con base en la tabla Hectrea Tipo en Nmero de rboles y en la misma hoja Procesamiento, debajo de la segunda se obtendr una nueva tabla que proporcione el volumen de rboles que por categora diamtrica y clase de altura, por especie, se tiene sobre hectrea. A esa tabla se le pondr por nombre Hectrea Tipo en Volumen. Para la obtencin de los volmenes por categora diamtrica y clase de altura se utilizarn las tablas de volmenes que se proporcionan y que se encuentran al final de las hojas del libro Datos de sitios de dimensiones fijas y variables IF, IFI y LE (o IRF).xls. Se harn las grficas indicadas en el instructivo de la prctica. En caso de duda, recurrir a asesora con el profesor del curso. Actualizacin: 2011