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SILABO
1.1 Especialidad : Computacin e Informtica 1.3 Semestre Acadmico :V 1.2 Asignatura : Arquitectura del Computador 1.3 Docente : Ing. Lenin Orihuela Ordez 1.7 Horas Practicas y Teo.: 4 horas/ semana
1.- INTRODUCCION Y EVOLUCION DE LOS SISTEMAS DE COMPUTO ACTITUDES Motivacion e introduccin CONTENIDOS CONCEPTUALES
Introduccin a los sistemas de computo, descripcin de la evolucin de los sistemas de computo, pautas generales para la descripcin del curso.
Conocer el proceso de desarrollo de los sistemas de computo, as como la proyeccin hacia el futuro, a travs de charlas introductorias
ACTITUDES
El alumno debe desarrollar una actitud analtica sobre los circuitos digitales, as como deber entender los conceptos de bloques funcionales de un sistema de computo
CONTENIDOS CONCEPTUALES
2.1 Proposiciones lgicas, 2.2 Circuitos Combinacionales : 2.3 Circuitos secuenciales :
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Tener el desarrollo de laboratorios, con los componentes digitales mas usados para implementar circuitos simples
ACTITUDES
Desarrollar la habilidades de programacin a bajo nivel
CONTENIDOS CONCEPTUALES
3.1 Transferencia de registros 3.2 Estructura de Control de un Microprocesador 3.3 Set de Instrucciones de la familia INTEL 3.4 Tipos de Microprocesadores
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Conocer las instrucciones bsicas del microprocesador familia Intel Escribir programas cortos usando estas instrucciones
ACTITUDES
Trabajar bajo presin, trabajo coordinado en equipos
CONTENIDOS CONCEPTUALES
5.1 Definiciones de perifricos 5.2 Programacin con perifricos 5.3 Estudio del chip ADM
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Investigacin bibliogrfica sobre las tecnologas actuales de almacenamiento secundario. Mantenimiento y unidades de entrada salida de datos
ACTITUDES
Desarrollar las destrezas en la deteccin de fallas de un equipo de computo
CONTENIDOS CONCEPTUALES
4.1 Edicin de memoria( Discos Duros) 4.2 Programacin de algunos virus 4.3 Herramientas y utilitarios de Discos Duros
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Formateo e instalacin de un disco duro Uso de herramientas de diagnostico
ACTITUDES
Analtica , responsable disciplinada
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Mantenimiento predictivo Mantenimiento correctivo Planes de mantenimiento Fallas ms comunes y soluciones
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Elaborar planes de mantenimiento Desarrollar el mantenimiento predictivo Desarrollar mantenimiento correctivo
BIBLIOGRAFIA BARRY BREY, microprocesadores INTEL MORRIS MANO Ingeniera del hardware 9. EVALUACIONES
EVALUACIN PERMANENTE Controles escritos sobre contenidos dados (anticipados y no anticipados). Trabajos individuales y grupales y exposicin en clase. Participacin diversa en clase. Evaluacin Permanente: Examen Parcial : Examen Final : 30% 30% 40%