PORTAFOLIO DE TRABAJO

BUSQUEDA Y USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS Autor: Alex Fernando Huillca Huamn

PROBLEMATICA
Escasos recursos didcticos digitales, para nios y nias de las comunidades alto andinas del la Regin Cusco Per. Docentes con necesidades de alfabetizacin digital en el uso y aprovechamiento de recursos abiertos.

ESTRATEGIAS DE USO DE LA REAs

Levantar un servidor de contenidos web contextualizados a su idioma quechua. Crear Aulas Virtuales de alfabetizacin digital en el uso de los REAs. Crear y publicar recursos digitales en diversos formatos orientados a mejorar la educacin dentro de un contexto de interculturalidad.

OBJETIVOS
Mejorar la calidad de los procesos de enseanza aprendizaje de las nias y nios de las comunidades alto andinas de la Regin Cusco- Per. Implementar un gestor de contenidos web de acceso fcil y en su idioma. Alfabetizar a profesores de las zonas altoandinas aprovechando las AULAS VIRTUALES con recursos en quechua

ESTRATEGIAS DE 4Rs
Reutilizacin: Para reciclar recursos web abiertos,
debemos de focalizar aquella informacin que va contribuir al desarrollo de habilidades comunicativas y lgico matemticas y tenemos muchas web, pero publicadas en ingles y espaol pero no en quechua, que es nuestro objetivo es muy escaso. http://www.pullapurishum.de/ http://quechuas.net/Q/ http://www.arch.cam.ac.uk/~pah1003/quechua/Sp/M ain/

ESTRATEGIAS DE 4Rs
Adaptacin: Para esta estrategia debemos de analizar si los recursos educativos abiertos son aplicables tal como estn al contexto andino de la zona puesto que existen variantes del idioma quechua, como el quechua chanca, quechua collao, etc. http://www.textos.pucp.edu.pe/texto/QaynaKunan-Paqarin. http://yuyarisun.rcp.net.pe/index.htm

ESTRATEGIAS DE 4Rs
Modificacin: Respecto a esta estrategia podemos aprovechar el cdigo fuente de algunos recursos abiertos, digo de algunos porque la mayora de ellos tienen patente y no esta libre. http://www.runasimi.de/runaespa.htm http://www.pukllasunchis.org/radio/

ESTRATEGIAS DE 4Rs
Produccin: Esta estrategia para mi es la mas importante, puesto que la creacin de nuevos recursos implica un trabajo de campo con participacin de los actores directos que van a ser beneficiados con el recurso, crear espacios de alfabetizacin para estudiantes y docentes. A nivel docente empecemos con programas de especializacin en educacin intercultural Bilinge. Que le dar un buen enfoque a los objetivos propuestos. www.ipnmyachayeib.edu.pe/aulavirtual.

FUENTES
http://www.runasimi.de/runaespa.htm http://haravicus.blogspot.com/ http://ipnmcusco.blogspot.com/ http://www.textos.pucp.edu.pe/texto/QaynaKunan-Paqarin