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Tomado de Julio Pimienta Prieto

Estrategias para aprender a aprender


Mapas cognitivos
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Paraquesirve?
De sol Diagrama o esquema en
forma de sol que:
1. En la parte central
(sol) se anota el
nombre del tema a
tratar y
2. En las lneas o rayos se
aaden ideas obtenidas
sobre el tema.
Para introducir u
organizar un tema, se
colocan las ideas que
se tienen respecto a
un tema o concepto.
Mapa cognitivo de sol
Inteligencia
(Segn
Gardner)
Lingstica
Lgica-matemtica
Espacial
Musical
Corporal- kinestsica
Intrapersonal
Interpersonal
Naturalista
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Paraque
sirve?
DeTelaraa
Esquema en forma de tela de
araa donde se clasifica la
informacin de temas o
subtemas.
1. El nombre del tema se
anota en el centro.
2. Alrededor del centro los
subtemas sobre las lneas
que salen de l.
3. En torno a las lneas se
anotan las caractersticas
sobre lneas curvas o
punteadas, que semejan
telaraas.
Sirve para
organizar
contenidos
sealandosus
caractersticas
Mapacognitivodetelaraa
Personalidad
Sensible
Inquieto
Agresivo
Excitable
Cambiante
Impulsivo
Optimista
Activo
T
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L

d
e
r
Pasivo
Cuidadoso
Considerado
Pacfico
Controlado
Confiable
Estable
Calmado
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Paraque
sirve?
DeNubes
Esquemas en forma de nubes
en las cuales se organiza la
informacin partiendo de un
tema central del que se
derivan subtemas que se
anotan alrededor.
Sirve para
organizar
caractersticas
Mapacognitivodenubes
Otros
nombres
Pensamiento
lateral
Utilidad?
Para qu?
Qu es?
Cmo
potenciarlo
Autores:
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Paraque
sirve?
DeAspectos
comunes
Diagrama similar al conjunto
AB, donde se desea encontrar
los aspectos o elementos
comunes entre 2 temas o
conjuntos.
1. En el conjunto A se anota el
primer tema y sus
caractersticas.
2. En el conjunto B se hace lo
mismo.
3. En la interseccin se
colocan los elementos
comunes o semejantes que
existen entre ambos.
4. Los elementos que quedan
fuera son las diferencias.
Sirve para
comparartemas
quecomparten
caractersticas,y
paradistinguirsus
diferencias.
Explica los orgenes de las cosas
No tiene fundamentos cientficos
Incluye divinidades y las relaciona
con lo real
Ms all de lo racional
Sin autor
Distintas versiones
Tradicin oral
Parte de la cultura
de un pueblo
Dominio popular
Fantasa
Trasciende
Literatura
oral
Basada en hechos reales
Fundamento histrico
Maneja hechos reales por
imaginarios
Personajes vivos o muertos
Razn potica
Nacionalista
Dominio popular
MITO LEYENDA
DIFERENCIAS DIFERENCIAS
ASPECTOS
COMUNES
Mapacognitivodeaspectoscomunes
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Paraque
sirve?
DeCiclos
Diagrama donde se anota la
informacin en orden
cronolgico o por secuencias a
travs de crculos y flechas
que llevan seriacin continua
o peridica.
1. En el crculo superior se
anota el inicio del ciclo.
2. En los subsiguientes se
registran las etapas que
completan el ciclo.
Sirve para
representar
informacinciclada
comocircuito.
Planear
Hacer
Verificar
Actuar
Mapacognitivodeciclos
CiclodeMejoraContinua
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Paraque
sirve?
De
secuencias
Esquema o diagrama que
simula una cadena continua
de temas con secuencias
cronolgica.
1. En el primer crculo se
anota el ttulo del tema.
2. En los siguientes crculos
se colocan los pasos o
etapas que se requieren
para llegar a una solucin.
Sirvepara
jerarquizar
Informacinque
tieneuna
continuidadlgicao
consecutivaenla
solucinde
problemas.
Mapacognitivodesecuencias
MTODO DE
SOLUCIN DE UN
SISTEMA DE
ECUACIONES
SUBSTITUCIN
DESPEJAR UNA
VARIABLE DE UNA
ECUACIN
DESPEJAR VARIABLE
SUMAR TRMINOS
SEMEJANTES EN LA
ECUACIN LINEAL
LA ECUACIN
RESULTANTE SE
SUBSTITUYE EN
OTRA
SUSTITUIR VALOR
DE UNA VARIABLE
DE ECUACIONES
ORIGINALES
COMPARACIN,
SUSTITUIR EL VALOR
DE AMBAS VARIABLES
EN LAS 2 ECUACIONES
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Paraque
sirve?
Deagua mala
Esquema que simula la
estructura de una medusa:
1. En la parte superior se
anota el ttulo del tema.
2. En los cuadros
subsiguientes, las
divisiones del tema
3. En los hilos o lneas de la
medusa, se colocan las
caractersticas o elementos
de cada subtema.
Sirvepara
organizar los
contenidoso
temasysubtemas.
Mapacognitivodeaguamala
L
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A
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L

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A
M
I
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N
T
O
Secuenciar(Ordenar)
Recordar/Seriar
Nombrar/Sealar/Discriminar
Relacionar/Conectar
Identificar/Emparejar
Explorar/Decodificar
Observar/Percibir
Resolucindeproblemas
Interpretar/Formular/Contextualizar/Experimentar/Sistematizar
Generalizar/Resumir/Sintetizar/Jerarquizar
Predecir/Estimar/Anticipar
Analizar/Comparar/Argumentar
Describir/explicar
Categorizar/Seleccionar/Clasificar/Organizar
Comparar/Contrastar/Inferir
Metacognicin
Evaluar/Retroalimentar
Juzgar/Criticar
Enjuiciar/Revisar/Discrepar
Aplicar/Transformar/Utilizar/Transferir
Planificar/Asumir
Disear/Elaborar/Producir/Construir
Imaginar/Crear/Inventar/Descubrir
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Para
que
sirve?
Depanal
Diagrama conformado por cuatro celdillas
hexagonales o cuadrangulares centrales y
ocho subsecuentes que simulan un panal.
1. En la parte central se anota el nombre o
ttulo del tema.
2. En los nudos de cada celda se escriben los
subtemas.
3. De los subtemas salen lneas delgadas que
forman las celdillas, all se anotan las
caractersticas o elementos que se desee
incluir.
4. Los nudos de las celdas (subtemas), se unen
en la parte central por medio de lneas que
conforman a su vez otras celdas, donde se
sugiere aadir ejemplos o nombres de
autores del tema.
5. En la parte central de cada celdilla se
pueden colocar ilustraciones o conos que
ejemplifiquen o representen los contenidos.
Para
organizar o
clarificar
cualquier
tipode
informacin.
Mapacognitivodepanal
Turismo
Visitantes
internacionales
Visitantes
nacionales o
internos
Turistas Excursionistas
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Para
que
sirve?
De
comparaci
ones
Esquema donde se comparan dos
temas o subtemas indicando las
caractersticas que existen entre
ambos temas.
1. En el recuadro central se anota el
nombre del tema principal.
2. En la parte central izquierda se coloca
el primer tema o subtema.
3. En la parte central derecha se escribe
el segundo tema o subtema a
comparar.
4. En la parte superior e inferior se
anotan las caractersticas principales
de los temas o subtemas a comparar.
Para
comparar
caracterstica
ssemejantes
ydiferentes
dedos
temas.
Mapacognitivodecomparaciones
Turismo
Precio va en relacin con la
calidad del producto y la
capacidad de carga de los
atractivos naturales.
Uso ptimo y eficiente de los
recursos ambientales que son un
elemento fundamental del
desarrollo turstico.
SUSTENTABLE
Respeta la autenticidad
sociocultural de las comunidades
anfitrionas.
Alto grado de satisfaccin a los
turistas y representar para ellos
una experiencia significativa, que
los haga ms conscientes de los
problemas de la sostenibilidad y
fomente en ellos unas prcticas
tursticas sostenibles
El precio va mas en funcin de la
competencia, no tienen en cuenta
la capacidad de carga de los
atractivos naturales.
NO SUSTENTABLE
Slo se piensa en el producto final
y no en lo que mantiene vivo al
producto, se acta a corto y
mediano plazo no a largo plazo.
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Para
qu
sirve?
De
categoras
Esquema que clasifica los contenidos
de un tema o unidad, agrupndolos
en subtemas o categoras e
indicando elementos que conforman
c/grupo:
1. En la parte central se anota el
nombre del tema o unidad
2. Se categorizan los temas segn su
importancia o tipo
3. En las lneas que rodean al cuadro
se anotan los subtemas o clases.
4. Los nombres de los elementos de
c/clase se escriben sobre las lneas
subsecuentes y deben seguir el
orden de las manecillas del reloj.
Para
clasificarla
informacin
deuntema,
unidadu
organizacin
Mapacognitivodecategoras
Subgneros
dramticos
MENORES
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Opereta
pera
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Tragedia
Comedia
Tragicomedia
DRAMTICO - MUSICALES
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Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Para
qu
sirve?
De
escalones
Diagrama que representa
peldaos de una escalera
donde se coloca la informacin
en orden jerrquico creciente
(de lo menos importante a lo
ms importante o de abajo
hacia arriba)
Para
organizaro
clasificar
los
contenidos
Mapacognitivodeescalones
Clulas
Tejidos
rganos
Individuos
Poblaciones
Comunidades
Ecosistema
Biosfera
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Para
qu
sirve?
Decadena Esquema conformado por una serie
de recuadros que simulan una
cadena continua, unida por medio
de lneas, donde se coloca la
informacin por jerarquas,
partiendo del tema de mayor
relevancia al del menor.
En l los contenidos se organizan y
clasifican de manera decreciente.
En las elipses que emergen de los
recuadros se recomienda anotar una
referencia o caracterstica.
Para
organizar
informacin
demanera
jerrquica,
con
referencias
deapoyo.
Mapacognitivodecadena
Solucin de problemas
de mejora continua
Identificar problemas
vitales
Identificar causas ms
probables
Ejecutar solucin
Medir el resultado
Usar diagrama
de Pareto
Usar diagrama
de Ishikawa
Usar diagrama
de Pareto
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Para
qu
sirve?
Dearcoiris Diagrama en cuyos extremos se
coloca el origen o inicio del tema, en
los arcos se indican las caractersticas
o el procedimiento para obtener el
resultado o fin del tema estudiado.
1. En la parte central se anota el
ttulo del tema
2. En el extremo izquierdo se
coloca el origen o inicio del tema
3. En los arcos siguientes se
registran las caractersticas
4. En el extremo derecho se
escribe el resultado o fin del
tema.
Paraclarificar
elinicio,final
y/o
conclusinde
untemao
bienparala
solucinde
problemas.
Mapacognitivodearcoiris
Calidad
mejorada
Calidad
disminuida
Calidad
mejorada
Mejora de procesos
Mejora de productos
Mejora de personas
Tipode
mapa
cognitivo
Caractersticas Para
qu
sirve?
Decajas
Esquema que se conforma por
una serie de recuadros que
simulan cajas o cajones:
1. En la caja superior se anota el
tema o idea central
2. En el segundo se anota el
nombre de los subtemas
3. En el tercer nivel se sintetiza la
informacin de cada uno de los
subtemas.
Para
organizar
informacin
demanera
puntualy
sinttica.
Mapacognitivodecajas
Cmo mejorar el
pensamiento?
Pensamiento lgico Pensamiento lateral
1. Realiza ejercicios
de series
numricas.
2. Juega ajedrez.
3. Sudoku.
4. Rompecabezas.
5. Memorama.
6. Crucigramas
7. Sopa de letras.
1. Realiza ejercicios
de palabras en
cadena
2. Encuentra las
diferencias.
3. Resuelve
acertijos.
4. Juegos mentales.
5. Piensa con los 6
sombreros.