FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

SLABO DE INTRODUCCIN A LA INGENIERA AMBIENTAL I. DATOS GENERALES 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 II. Unidad Acadmica Carrera(s) Profesional(es) Semestre Acadmico Ciclo de estudios Requisitos Carcter Nmero de Crditos Duracin N de horas semanales N de horas totales Fecha de inicio de clases Fecha de trmino de clases Docentes : Facultad de Ingeniera : Ingeniera Ambiental : 2013-II : I Ciclo : Ninguno : Obligatorio : 04 : 16 semanas : 04 horas : 64 horas : 26 de Agosto : 07 de Diciembre : Lic. Eliana Ames Santillana elilou05@gmail.com

FUNDAMENTACIN La asignatura de Introduccin a la Ingeniera Ambiental est orientada a que el futuro Ingeniero conozca y se relacione con el mbito de aplicacin de la carrera de ingeniera ambiental. Identifique los problemas ambientales a nivel local, nacional y global, as como las potencialidades que ofrecen los recursos naturales.

III.

COMPETENCIA Conoce y valora la importancia de la participacin de los profesionales de ingeniera ambiental en la prevencin y solucin de los problemas ambientales as como el uso y conservacin de los recursos naturales; demostrando creatividad y emprendimiento en sus propuestas de mejora del entorno.

IV.

PROGRAMACIN ACADMICA

4.1

DISEO: 03 unidades

4.2 TEMAS TRANSVERSALES

Derechos Humanos Diversidad e identidad cultural Gestin de riesgos Emprendedurismo

4.3 PRIMERA UNIDAD: VISIN PANORMICA DE LA INGENIERIA

AMBIENTAL Y ECOLOGA 4.3.1 DURACIN: 04 semanas 4.3.2 CRONOGRAMA

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Semana

Contenidos Proceso de induccin: Conocer la Universidad Csar Vallejo Conocer la carrera profesional Interactuar y socializar con los ingresantes de las diferentes especialidades Evolucin histrica de las ciencias ambientales. Rol y campo de accin del Ingeniero Ambiental. Origen de los problemas ambientales Rol del Ingeniero ambiental. Ecologa y ecosistemas Definiciones bsicas. Estructura y funcionamiento de ecosistemas Cadenas alimenticias y flujos energa Salida de Campo. Ciclos Biogeoqumicos Clases de ciclos biogeoqumicos Microbiologa y transformaciones qumica

Capacidad

Indicador de logro

Actitudes

Indicador de logro Participa activamente socializando sus expectativas sobre los servicios, organizacin y finalidad de la carrera y Universidad.

Conoce el origen y organizacin de la Universidad Csar Vallejo y del Consorcio

1 26 Agosto

Describe sobre el origen y organizacin de la Universidad Csar Vallejo, as como, de su escuela profesional utilizando un grfico.

Muestra inters por conocer su Universidad, carrera y asignatura.

Reconoce los problemas ambientales y el rol del Ingeniero ambiental

Relaciona los problemas ambientales con el rol del Ingeniero ambiental. Distingue los diferentes tipos de ecosistema y su problemtica, los diferentes elementos que constituyen las cadenas trficas presentndolo en mapas conceptuales. Explica la manifestacin de los ciclos Biogeoqumic os as como su importancia para los ecosistemas a travs de esquemas.

Cumple las normas de convivencia en el mbito universitario demostrando respeto a sus compaeros y docentes.

2 5 de Setiembre

Describe y compara la estructura y funcionamiento de los ecosistemas, los niveles de organizacin de los seres vivos y el flujo de energa. Describe y analiza los ciclos biogeoqumicos, la intervencin de los microorganismos y las reacciones qumicas en los ciclos biogeoqumicos.

Participa en trabajo en equipo.

Participa activamente en el desarrollo de la sesin de aprendizaje.

3 12 de Setiembre

Participa en trabajo en equipo.

Participa activamente en el desarrollo de la sesin de aprendizaje.

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4 19 de Setiembre

Conservacin y manejo de ecosistemas y la biodiversidad Ecosistemas naturales reas naturales protegidas Biodiversidad

Conoce el sistema de reas naturales protegidas y describe la importancia de la biodiversidad y su conservacin

Valora la importancia de las reas naturales protegidas para la subsistencia de los seres humanos en armona con el ambiente mediante de una matriz de anlisis.

Muestra inters por aprender ms sobre el funcionamient o de reas naturales protegidas.

Presenta sus trabajos en forma organizada y el tiempo establecido.

4.4.

SEGUNDA UNIDAD: CRECIMIENTO POBLACIONAL Y PROBLEMTICA AMBIENTAL. 4.4.1. DURACIN:07 semanas 4.4.2. CRONOGRAMA: Indicador de logro

Semana

Contenidos Poblacin humana, crecimiento poblacional y problemtica ambiental Crecimiento poblacional Problemas ambientales. Contaminaci n

Capacidad Comprende la relacin entre el crecimiento poblacional y deterioro ambiental. Identifica, los componentes ambientales los problemas ambientales y elabora una lnea base(diagnstico)

Indicador de logro

Actitudes

5 26 de Setiembre

Relaciona la problemtica ambiental con el crecimiento poblacional utilizando un organizador.

Participa en trabajo en equipo Respeta la opinin de sus compaeros

Valora el tema y respeta la opinin vertida por sus compaeros en clase.

6 3 de
Octubre Recurso Suelo Organizacin del territorio peruano Suelos Agrcolas Perdida de suelos Contaminaci n de suelos: casos Conoce la organizacin del Territorio peruano Identifica la problemtica ambiental de los suelos agrcolas Explica el concepto de suelos y los tipos de suelo a travs de un cuadro sinptico. Identifica las malas prcticas en el uso de los agentes contaminantes del suelo a travs de ejemplos. Control de lectura y revisin de trabajos de investigacin. (30 de Setiembre al 5 de Octubre)

7 10 de Octubre

Valora la importancia de la calidad del suelo. Respeta la opinin de sus compaeros

Valora el tema y respeta la opinin vertida por sus compaeros en clase.

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Recurso Agua Recursos hdricos Fuentes de agua Usos y abastecimient o del agua Contaminaci n de aguas: casos Aguas residuales Tipos y caractersticas Aguas residuales domsticas Aguas residuales industriales. Normatividad Visita de Estudio Recurso Aire Estructura y composicin qumica de la atmsfera Contaminaci n del aire. Estndares de calidad del aire Identifica las fuentes y efectos de la contaminacin del aire. Conoce los ECAs del aire. Conoce el tratamiento de las aguas residuales domesticas. Analiza los tipos de agua acorde a la normatividad. Reconoce las fuentes de agua y su utilizacin Analiza las causas de la contaminacin del agua.

8 17 de Octubre

Reconoce los diferentes contaminantes lquidos en el medio ambiente. Aplica las normatividades en la elaboracin de un pequeo modelo de calidad de agua.

Valora la importancia de la calidad del agua. Muestra inters por el aprendizaje activo.

Ejerce su labor con responsabilida d, tica y creatividad

9 24 de Octubre

Describe el tratamiento de las aguas residuales domsticas e industriales y aplica la normatividad que le corresponde a ejemplos.

Participa en trabajo en equipo Respeta la opinin de sus compaeros

Valora el tema y respeta la opinin vertida por sus compaeros en clase.

10 31 de Octubre

Diferencia los compuestos y elementos contaminantes mediante un texto de resumen. Relaciona los cambios atmosfricos con los ECas del aire en cuadro un cuadro paralelo.

Valora la importancia de la calidad del aire. Muestra inters por el aprendizaje activo.

Muestra actitud favorable hacia la investigacin sobre la contaminacin .

11 7 de Noviembre 4.5.

1 Examen parcial (del 4 al 9 de Noviembre) Presentacin del Informe Ambiental TERCERA UNIDAD: GESTION AMBIENTAL 4.5.1 DURACIN:05 semanas 4.5.2 CRONOGRAMA:

Semana

Contenidos

Capacidad

Indicador de logro

Actitudes

Indicador de logro

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Residuos slidos 12 14 de Noviembre Clasificacin de los residuos slidos Gestin Integral de los residuos slidos Normatividad Instrumentos de gestin ambiental EIA PAMA Salida de Campo

Describe y comprende el origen de los residuos slidos. Evala la importancia de la gestin y normatividad de los residuos slidos. Analiza la relevancia de los instrumentos de gestin ambiental a nivel empresarial.

Diferencia los tipos de residuos slidos y las normativas que aplican a cada tipo a travs de cuadros sinpticos.

Se compromete y participa del trabajo en equipo.

Trabaja en equipo demostrando iniciativa, responsabilida d y respeto a sus compaeros.

13 21 de Noviembre

Clasifica las metodologas a travs de un cuadro sinptico.

Creativas a los problemas ambientales.

Trabaja en equipo demostrando iniciativa, responsabilida d y respeto a sus compaeros.

14 28 de Noviembre

Introduccin al Sistema de Gestin ambiental: ISO 14000 Estudio de la Norma ISO 14000

Analiza la estructura de la Norma ISO 14000

Analiza las diversas razones por lo que las empresas optan por un sistema de gestin ambiental elaborando una espina de Ishikawa. Explica la diferencia entre normalizacin, acreditacin y certificacin a travs de un cuadro paralelo.

Demuestra responsabilidad al sustentar su trabajos Respeta la opinin de sus compaeros

Demuestra seguridad en la sustentacin de su trabajo de investigacin

15 5 de Diciembre 16 12 de Diciembre

Sustentacin de proyecto de investigacin

2 Examen parcial ( Del 9 al 14 de Diciembre)

V.

MEDIOS Y MATERIALES Pizarra, mota, papelotes y plumones Guas de visita tcnica y trabajos de investigacin Guas de trabajo grupales Diarios a nivel local y nacional Pg. Web Videos, Cds, otros recursos electrnicos Proyector Multimedia Otros: Entornos naturales diversos para Trabajo de campo.

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VI. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN ASPECTOS CONCEPTUALES CRITERIOS Exposiciones Dialogo Trabajo de investigacin Exposicin y visita tcnica guiada Estudio de casos Anlisis critico Seminario Investigacin Debate INSTRUMENTOS

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Trabajo en equipo Participacin activa Motivacin Dinmica grupales

Exmenes orales Prueba escrita Fichas de guas de aprendizaje Fichas de guas de prctica Fichas de gua de investigacin Fichas de guas de seminarios, etc. Preguntas exploratorias Autoevaluacin

PRIMER PROMEDIO (P1)

Criterios de evaluacin Comprensin de Lectura (CL) Avance trabajo de Investigacin Formativa (IF) Trabajo: Visita Tcnica. (T1) Peso 1 1 1 Semana 5 5 2y4 Fecha Del 2 al 8 de Mayo 2013 Del 10 al 14 de Mayo 2013 Del 17 al 21 de Mayo 2013

P1 = (CL + IF + T1)/3
SEGUNDO PROMEDIO (P2) Examen Parcial (EP) Trabajo de investigacin(IF) Trabajos: Seminarios, ponencias, visita tcnica (T2) 1 2 1 11 11 8 y 10 Del 10 AL 15 de Junio 2013 Del 3 al 7 de Junio 2013 Del 20 de Mayo al 31 de junio 2013

P2 = (EP +2IF + T2)/4 TERCER PROMEDIO (P3)

Examen Final (EF) Sustentacin del Trabajo de Investigacin (IF) 1 2 16 15 Del 15 al 20 de Julio 2013 Del 1 al 5 de Julio 2013

P3 = (EXF +2IF)/3 PROMEDIO FINAL PF=(P1+P2+P3)/3

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La Evaluacin de rezagados se aplicar a partir de la semana 17 correspondiente a la semana siguiente de los exmenes finales. VII. REQUISITOS DE APROBACIN Solamente el promedio final (PF) ser redondeado. La calificacin es vigesimal de 0 a 20. La nota mnima aprobatoria para el curso es 11 (ONCE). Las evaluaciones sern efectuadas en las fechas programadas. La asistencia es obligatoria, el 30% de inasistencias inhabilita al estudiante (5 faltas).

VIII.ESTRATEGIA METODOLGICA IX. Metodologa activa participativa Exposicin, participacin y dialogo conjunto del estudiante y el docente. Desarrollo de casos y tareas para ser elaboradas por los estudiantes. Dinmicas grupales de anlisis de estudio de casos presentados en clase. Trabajo de investigacin de inters ambiental en forma grupal. Desarrollo de conferencias con la participacin de profesionales invitados.

CRONOGRAMA ACADMICO APROBADO POR RESOLUCIN: 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 9.5. 9.6. 9.7. 9.8. 9.9. 9.10. 9.11. 9.12. 9.13. 9.14. 9.15. 9.16. 9.17. 9.18. Registro de matrcula : Del 19 al 23 de Agosto Matricula extempornea : Del 19 al 23 de Agosto Rectificacin de Matricula : 26 de Agosto Inicio de Ciclo : 26 de Agosto. Prueba de entrada : Del 26 al 31 de Agosto. ltimo da de clase : 7 de Diciembre Evaluacin de comprensin de lectura : Del 30 de Setiembre al 5 de Octubre. Entrega de notas en el aula : Del 7 al 12 de Octubre Ingreso de notal al aula virtual del primer promedio parcial : Del 7 al 14 de Octubre Examen parcial : Del 4 al 9 de Noviembre Entrega de notas en el aula : Del 11 al 16 de Noviembre Ingreso de notal al aula virtual del Segundo promedio Parcial : Del 4 al 10 de Noviembre Examen final : Del 9 al 14 de Diciembre. Notas visuales en el aula virtual : Del 9 al 14 de diciembre Ingreso de notal al aula virtual del tercer promedio parcial: :Del 9 al 14 de Diciembre. Evaluacin de rezagados de la comprensin de lectura: : Del 4 al 9 de Noviembre Evaluacin de rezagados del examen parcial: : Del 9 al 16 de Diciembre. Evaluacin de rezagados del examen final : Del 16 al 18 de Diciembre.

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS BSICA CARABIAS, Julia. (2008). Ecologa y medio ambiente en el siglo XXI. (1era edicin). Mxico. Editorial Pearson. 264p.

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MACKENZIE, Davis. (2005). Ingeniera y Ciencias Ambientales. (1era edicin). Mxico. Editorial Mc Graw-Hill. 750p. ODUM, Eugene. (2006). Fundamentos de Ecologa. (11va edicin). Mxico. Editorial Cengage Learning. 624p. VEGA, Juan. (2007). Qumica del medio ambiente. (2da edicin). Mxico. Editorial Alfaomega. 52p.

COMPLEMENTARIA ATLAS, Ronald y BARTHA, Richard. (2002). Ecologa Microbiana y Microbiologa Ambiental. (4ta edicin). Madrid. 696p. GRANERO, Javier. (2007). Como implantar un sistema de gestin ambiental segn la norma ISO 1400:2004. (2da edicin). Madrid. Editorial Fundacin Confemetal. 113p. VAN ESSO, Miguel. (2006). Fundamentos de Ecologa. (1era edicin). Buenos Aires.176p.

DIRECCIONES ELECTRNICAS http://www.minam.gob.pe/ http://www.digesa.sld.pe/DEPA/pral2/index.asp http://www.digesa.sld.pe/DEPA/residuos/norma%20de%20residuos%20hospitalarios.pd f http://www.digesa.sld.pe/depa/informes_tecnicos/PROTOCOLO-MONITOREOCALIDAD-RECURSOS-HIDRICOS-SUPERFICIALES%28CONTINENTALES%29.pdf http://www.ana.gob.pe/cultura-de-agua/%C2%BFqu%C3%A9-es-cultura-del-agua.aspx http://www.ana.gob.pe/con%C3%B3cenos/instrumentos-de-gesti%C3%B3n/prepublicareglamento-del-tribunal-de-controversias-h%C3%ADdricas.aspx http://www.vivienda.gob.pe/ambiente/mi%20sitio/Anexos%20%20INFORME%20SEMESTRAL%20OMA/Anexo%20A%20PROYECTO%20Rgto.% 20RRSS%20Construcci%C3%B3n%20y%20Demolici%C3%B3n.pdf http://www.vivienda.gob.pe/ambiente/mi%20sitio/Anexos%20%20INFORME%20SEMESTRAL%20OMA/Anexo%20B%20LMP%20Reglamento%20 descargas.pdf http://intranet2.minem.gob.pe/web/archivos/dgaam/legislacion/RD_280_2007_MEM_ AAM.pdf http://www.inei.gob.pe/web/poblacion

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