Grupo: A Materia: Estrategias de aprendizaje Alumno: Equipo #11

Conceptos

Lingstico: Conocimiento sobre alguna lengua o lenguaje. Ejemplo: Una persona que habla varios idiomas. Comprensivo: Significa entender, justificar o contener algo. Que la persona entiende las cosas. Ejemplo: Como cuando un amigo recurre a ti para expresarte algo y t lo entiendes y lo ayudas. Expresivo: Manifestar con palabras, miradas o gestos lo que se quiere dar a entender. Ejemplo: Cuando no me gusta un sabor agrio hago el gesto de disgusto. Argumentativo: Dicho algo referente para dar la opinin de un tema pero teniendo conocimiento de este. Ejemplo: Cuando en un debate expreso algo y muestro que conozco esa informacin. Matemtica: Conocimiento sobre nmeros, figuras, smbolos, etc. Ejemplo: La geometra es conoces sobre figuras geomtricas. Lgico: Para m es algo que tiene sentido y es totalmente obvio a lo que se quiere referir. Por ejemplo: Cuando tengo una pregunta y se la respuesta obvia. Resuelve conflictos: Significa, que cuando hay algo que no puedes seguir realizando por los obstculos que se te presenten tienes que buscar una solucin y resolver el problema. Ejemplo: Cuando no conozco sobre algn tema y tengo un examen de ese mismo tema, me pongo a estudiar para salir bien del problema. Respeta las reglas: Para obtener resultados correctos para ciertos tipos de problemas hay que seguir y respetar una serie de pasos para obtener lo deseado. Ejemplo: Como en un examen no copiar esa es la regla para obtener un buen resultado.

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Conocimiento e integracin con el mundo fsico: Conozco m alrededor y se me integrar de una buena forma con l. Ejemplo: Cuando me cambio de casa y no conozco la zona poco a poco me integro segn cmo voy conociendo a la gente. Valora y respeta del medio: Conozco m alrededor por eso le doy un gran valor y lo respeto. Ejemplo: Como en un parque sabes que eso es para que t lo uses y lo cuidas y lo mantienes en buen estado. Analiza los resultados: Antes de hacer algo, se informa de los resultados que puede traer esa accin. Ejemplo: Como cuando en algn deporte decides hacer alguna jugada difcil, analizas los resultados que traer esa accin. Anticipa consecuencias: Conoce los resultados de la accin y realiza anteriormente las consecuencias. Ejemplo: Como en una pelea sabes que vas a salir herido pero aun as te peleas. Social y ciudadana: Cuando una persona es social convive con las personas y ciudadana es parte de las decisiones de la sociedad. Ejemplo: Cuando hay votaciones en la ciudad y participo dando mi opinin. Participativo: Es cuando una persona participa, opina sobre algn tema o toma parte activa en algo. Ejemplo: Opina y da su punto de vista frente a la sociedad o algn problema. Coherente: Que presenta coherencia o relacin lgica y adecuada o cuando alguien da una opinin o dice algo teniendo que ver con el tema sin dar opiniones falsas o tontas. Ejemplo: Es cuando se habla de algn tema y las opiniones que surgen van respecto al tema que se habla. Crtico: Para mi es cuando alguien toma a cargo la evaluacin de algo dando as opiniones positivas y negativas acerca de eso siendo as crticas constructivas. Ejemplo: Das opinin crtica reconstructiva sobre algn tema a alguien.

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Cultura y artstica: Tradiciones y costumbres de un grupo de personas, y formas de expresarse. Ejemplo: Cuando son las fiestas patrias en Mxico. Es cultura porque son nuestras costumbres es de tradicin. Creativo: Para mi ser creativo significa un pensamiento original, imaginacin constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generacin de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos. Ejemplo: Cuando me surge alguna idea para hacer algo nuevo. Preciso: La separacin del conjunto de valores obtenidos de mediciones repetidas de una magnitud. Ejemplo: Cuando haces algo artstico debes ser exacto y preciso para que tenga buen resultado Observador: para m significa algo o alguien que observa ms y contempla un objeto ms detenidamente. Ejemplo: Como un crtico o catador. Para aprender a aprender: Una forma de ser autodidacto: Ejemplo: Cuando se d donde aprender y cmo hacerlo o cuando se identificar la informacin para expresarla. Curioso: Para m significa que tiene inters por conocer una cosa. Ejemplo: cuando voy a un museo y quiero conocer todo sobre las estatuas y el arte que se encuentra ah. Capaz de superacin: Para nosotros quiere decir que la persona tiene el deseo y la habilidad de ser mejor en cualquier aspecto de su vida. Ejemplo: Cuando aprendo a aprender. Esforzado: Para m es alguien que quiere mejorar su desempeo o desarrollo de una habilidad. Ejemplo: Cuando quiero sacar un 10 en alguna materia me esfuerzo en mis trabajos y tareas para lograrlo.

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Digital e informtica: Es todo lo que acontece con la sociedad de hoy en da. Compartir informacin y conocimiento entre miles de millones de personas. Ejemplo: Cuando busco algo respecto a mi tarea en internet y veo informacin de otras personas del mundo. Buscador de informacin: Con frecuencia se afirma que los usuarios podemos "navegar" por Internet para buscar informacin. En realidad deberamos decir que la mayora de las veces los usuarios solemos "naufragar" por Internet cuando buscamos informacin. Todos sabemos que en muchas ocasiones encontramos la informacin por casualidad, o debido al boca a boca. Ejemplo: Cuando busco a un amigo en una red social para compartir informacin. Transformador de informacin en conocimiento: Las personas modifican las formas de aprendizaje. Ejemplo: Como cuando un profesor crea nuevas formas de impartir aprendizaje a sus alumnos. Aprovecha las oportunidades de los medios: Es cuando una persona le saca provecho a las diversas fuentes como el internet, radio etc. Ejemplo: Como cuando aprendes a aprender de internet. Algunas personas buscan clases de guitarra en internet y solitos aprenden. Autonoma e iniciativa personal: Tener iniciativa por s mismo y hacer las cosas sin esperar que te lo digan. Ejemplo: Sacarle provecho al tiempo y hacer las cosas por inters propio. Autonoma: Condicin y estado del individuo, comunidad o pueblo con independencia y capacidad de autogobierno. Ejemplo: Sociedad en la que no se ocupa de un capital o de alguien que la dirija para salir adelante. Empata: Tambin es un sentimiento de participacin afectiva de una persona en la realidad que afecta a otra. Ejemplo: Cuando eres comprensible con tus amigos en el aspecto sentimental. Autoestima: Es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia

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nuestra manera de ser, de comportarnos y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carcter. Ejemplo: Cuando me digo a mi mismo que soy atractivo, mi autoestima se eleva ya que estoy estimulando mis sentimientos. Es tener y sentirse seguro de s mismo sin importar los comentarios de las dems personas.

Espiritual: Es sentirse bien consigo mismo, con el alma estando en paz. Ejemplo: Soy espiritual porque mi alma gua mi corazn. Apertura a lo trascendente: Abrirse a lo siguiente conforme transcurran las nuevas ideas. Ejemplo: Tener nuevas ideas y renovarse con forme pase el tiempo. Vocacin: Inclinacin a cualquier estado, profesin o carrera. Ejemplo: Es dedicarse algo que le gusta y ejercerlo. Valores evanglicos: Valores morales que aprendes con forme enseanzas religiosas y conforme a tu vida. Ejemplo: Es saber los valores y llevarlos a cabo en el da a da.

Integrantes:
Zavala Segura Oscar Javier Anah Gonzlez Apodaca Julin Rodrguez Valdez Roci Jimnez Valderrama