COLEGIO SAN LEONARDO

1 BSICO SOL Y LUNA

Puntaje ideal= 31 puntos Puntaje obtenido=________ Nota=

CIENCIAS NATURALES M. FERNANDA CEA-EVELYN MEDINA

Nombre: ___________________________________________________ Fecha: _______________

Objetivo de aprendizaje: Describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificndolos segn sus propiedades e identificando su uso en la vida cotidiana. Instrucciones generales: Es importante que durante la evaluacin conserves la atencin y la concentracin, colaborando con tu silencio al clima de la sala de clases para que todos tus compaeros puedan trabajar. Escucha con atencin las instrucciones y pregunta tus dudas levantando la mano en silencio, solo cuando estas hayan sido dadas.

I.

Lee el siguiente texto: El agua de lluvia genera numerosas inundaciones en las ciudades gracias a la impermeabilidad. Entre el 70 % y el 90 % de las reas urbanas estn pavimentadas con materiales impermeables como asfalto, hormign, baldosas, entre otras.

Una forma de prevenir las inundaciones sera limpiar los alcantarillados, e inculcar en la gente el hbito de no tirar la basura en las calles, pero hace falta algo ms fuerte y es poner en la ciudad pavimentos permeables que permitan filtrar el agua y de esta manera se evitara inundaciones que en ocasiones se convierten en tragedia. El pavimento permeable reduce la posibilidad del riesgo de inundaciones y mantiene el flujo del curso de las aguas en pocas de sequa.

A partir del texto, lee y responde las siguientes preguntas: 1. Segn el texto Qu genera numerosas inundaciones? Encierra la alternativa correcta. (1 punto)
Localizar informacin explicita

a) El agua de los ros. b) El agua de las lluvias. c) El agua del mar. 2. Cul es la medida ms fuerte que se puede tomar para prevenir las inundaciones? Encierra la alternativa correcta. (1 punto) Localizar informacin explicita a) Poner en la ciudad pavimentos permeables. b) Que la gente no tire basura en las calles. c) Limpiar los alcantarillados constantemente. 3. Por qu el pavimento permeable reduce la posibilidad de que existan inundaciones? Encierra la alternativa correcta. (2 puntos) Inferir a) Porque permite que llueva menos en la ciudad. b) Porque permite que el agua pase y se absorba. c) Porque permite que el agua se acumule en la calle.

As como para un buen pavimento, tambin es necesario elegir los materiales adecuados para cada cosa, de acuerdo a lo que queremos hacer y las propiedades del material. Te invitamos a ayudar a los nios del San Leonardo a escoger los materiales adecuados para las actividades del aniversario del colegio. 1. Los nios de primero se les pidi que identificaran de que materiales estn construidos algunos objetos. Observa las imgenes y marca con una X el casillero del material con que fueron hechos. (1 punto c/u) (7 total) Identificar

Plstico Lana Madera Metal

2. Se les pidi a las alianzas construir un objeto slo con materiales que pueden encontrarse en la naturaleza, por esta razn, clasificaron los que tenan disponibles. Identifica la procedencia de estos materiales y escribe en el crculo una N si es un material natural o una A si es artificial. (1 punto c/u) (9 total)
Identificar

Madera

Plstico

Tela

Cuero Cobre Plstico Lana Vidrio Cuero

Papel

Cobre

Algodn

3. Fernanda y Evelyn compararon los materiales de dos objetos, segn sus propiedades, y completaron un cuadro. Lee el siguiente cuadro y responde. Globo Estuche

Es flexible Es elstico

X X

De acuerdo a la informacin del cuadro: a) En que se parecen los materiales del globo y el estuche? Escribe tu respuesta. (2 puntos) Comparar

b) En qu se diferencian los materiales del globo y el estuche? Escribe tu respuesta. (2 puntos) Comparar

4. Rolando y Nicols estaban observando una mesa del colegio, para probar si la madera era un material blando. Primero rayaron la orilla de la mesa con un clip y se dieron cuenta que se si se rayaba, luego intentaron doblarla por la mitad, pero no lo lograron. De acuerdo a lo experimentado cada uno dijo lo siguiente: Rolando: La madera es blanda porque puede rayarse con un objeto con punta. Nicols: La madera no es blanda, porque no puede doblarse fcilmente. Cul de los dos nios est en lo correcto? Marca con una X (2 puntos) Rolando _____________ Nicols _____________
Analizar

Por qu?: Escribe tu respuesta (3 puntos) Argumentar

Qu accin, de las realizadas, permite comprobar si un material es blando? Encierra tu respuesta (2 puntos) Aplicar

a) Slo rayar el material con un objeto con punta. b) Slo doblar el material por la mitad. c) Ambas acciones permiten comprobarlo.