Escuelas de Ciencia Bsicas Tecnologa e Ingeniera Nombre del Programa: Ingeniera Industrial

ACT2 RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

EPISTEMOLOGIA

LEIDY PAOLA VELANDIA CAMARGO

Tutor Carlos Alberto Lozano Temtica Unidad 1 Epistemologa Grupo: 100101-579

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICA, TECNOLOGIA E INGENIERA PROGRAMA DE INGENIERA INDUSTRIAL CEAD DUITAMA 2012

Escuelas de Ciencia Bsicas Tecnologa e Ingeniera Nombre del Programa: Ingeniera Industrial

ACT2 RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

EPISTEMOLOGIA

INTRODUCCION

El contenido de este trabajo busca implementar el proceso de aprendizaje tcnicas y manejo del mismo, partiendo desde un pequeo ejercicio en el que comprenderemos conceptos fundamentales de epistemologa. Es por ello que iniciaremos interiorizando mi proceso como persona es decir como conozco lo que conozco, como produzco el conocimiento en x o y tema, como lo justifico y porque las cosas que poseo no se dan por azar, sino que estn marcadas en la forma de cmo puedas adquir y comprender ese conocimiento. A continuacin, realizaremos una apreciacin ms profunda sobre el tema planteado anteriormente y centraremos nuestro estudio en los procesos de pensamiento, la elaboracin de informacin de ideas, percepciones y su procesamiento cognitivo.

Escuelas de Ciencia Bsicas Tecnologa e Ingeniera Nombre del Programa: Ingeniera Industrial

ACT2 RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

EPISTEMOLOGIA

OBJETIVOS

Identificar la estructura general del curso mediante ejemplos enfocados al estudio de la Epistemologa. Identificar el objetivo general del Curso Epistemologa y los objetivos de cada una de sus unidades. Aproximar al estudiante al concepto de epistemologa y su relacin con los procesos de construccin del pensamiento.

Escuelas de Ciencia Bsicas Tecnologa e Ingeniera Nombre del Programa: Ingeniera Industrial

ACT2 RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

EPISTEMOLOGIA

REFLEXION

PRIMERA PARTE Desde su experiencia personal responda a la pregunta: qu

es lo mejor que usted sabe hacer y como lo aprendi? Describa de manera detallada un oficio, prctica o actividad concreta en la que se desempee muy bien, relate en qu momento de su vida la aprendi, qu hizo para perfeccionar este conocimiento, qu influencias tuvo y por qu concluye q es lo q mejor sabe hacer.
Una de las expectativas grandes que ha dado pie para tener un enfoque en mi vida es amar lo que hago, es por esto que tome la decisin de conocer y estudiar temas relacionados con la administracin e ingeniera en el que de forma productiva pueda dar a conocer mi hbitos positivos y productivos que me ayuden a mejorar mi estilo de vida y el de los dems; en este momento me desempeo como Responsable del proceso de Inventarios con una entidad del estado manejando aplicativos como SAP y SIFAC que es lo que mejor se hacer Como aprend? A veces cuando las cosas cuestan y cuando debes aprender por tu propia cuenta a solucionar x o y inconveniente, pues depende de ti dar respuesta positiva a un cumplimiento de carcter urgente que debes hacer, te ves en la encrucijada de aprender o aprender; eso en si me sucedi. Cuando recin ingrese mi cargo era Auxiliar Contable, tena conocimientos bsicos en contabilidad pero en estas entidades los parmetro y manejo de cuentas son muy diferente a los de afuera, el primer reto que se generaba en un comienzo era aprender un Plan nico de cuentas que sin duda; era parte fundamental del trabajo que tena en mis manos y el manejo de nuevos formatos y tcnicas de reaccin para personal de las fuerzas militares. Posterior a ello se modificaron los aplicativos manejados en un comienzo y se estandarizo el manejo de aplicativos SAP y SIFAC para el manejo de bienes y servicios para las fuerzas Militares, a los cuales se capacito a cierto personal; el problema radico en que no me encontraba en la lista de la gente que viajaba a capacitarse en el manejo del sistema, poco despus me fue entregado dicha actividad; en un comienzo fue duro ya que la impotencia de no poder obtener un resultado en tus procesos frustra tu persona y eres blanco de crticas y culpas, por eso decid aprender por mi propia cuenta indague investigue y me Contacte con gente que maneja el aplicativo los cuales me enviaron informacin al respecto y despegaron muchas dudas de las cuales en su momento tenia.

Escuelas de Ciencia Bsicas Tecnologa e Ingeniera Nombre del Programa: Ingeniera Industrial

ACT2 RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

EPISTEMOLOGIA

Poco a poco he aprendido a manejar el sistema y aunque no soy la ms dura en el tema se que el esfuerzo que he hecho durante estos ao y medio y el que me falta por hacer vale la pena. En este momento me encuentro realizando un curso virtual de SAP efectuado por la entidad y pienso profundizar el aprendizaje del mismo con una entidad que certifique mi estudio. Esto ha influenciado mucho en mi vida dado que me ha abierto puertas en el mbito profesional he aprendido a relacionarme con personas que me pueden aportar muchos conocimiento y experiencias ya vividas y he logrado aprender y realizar cada una de mis funciones a cabalidad dndome as un crecimiento intelectual laboral y profesional. Ahora me encuentro nombrada por el Ministerio de Defensa Nacional y ocupo el cargo de Responsable del proceso de inventarios en una Escuela de Formacin Policial.

Segunda parte: En el mismo escrito, basado en su experiencia de construir conocimiento y la lectura del protocolo, defina con sus palabras el concepto de epistemologa y argumente por qu se habla en la introduccin del protocolo de una crisis y evolucin epistemolgica.
Para m la epistemologa es la ciencia que estudia el conocimiento humano y el modo en que el individuo acta para desarrollar sus estructuras de pensamiento. Est relacionada tambin con las justificaciones que el ser humano puede encontrar a sus creencias y tipos de conocimiento, estudiando no slo sus metodologas si no tambin sus causas, sus objetivos y sus elementos intrnsecos. Uno de las frases fundamentales que se encuentran en el protocolo de nuestra materia en la crisis y la evolucin epistemologa se dice que se habla de crisis epistemolgica dado que aunque se encontraba muy conectado con otros campos y la teora del conocimiento sufri muchos cambios bruscos y una modificacin importante en el desarrollo de algunos sucesos vistos desde perspectivas como crisis y una evolucin que daban pie al paso de distintas criticas que declaraban la muerte no solo de los presupuestos epistemolgicos modernos, sino tambin de la epistemologa misma, como elemento fundamental de la razn desde el punto de vista moderno .

Escuelas de Ciencia Bsicas Tecnologa e Ingeniera Nombre del Programa: Ingeniera Industrial

ACT2 RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

EPISTEMOLOGIA

CONCLUSIONES

Las guas desarrolladas a lo largo de la actividad nos permiten tener una idea general de las temticas a tratar. EL presente trabajo ofrece aportes bsicos para el desarrollo de un pensamiento epistemolgico, importante para la argumentacin de investigaciones cientficas por parte de los estudiantes. En anterior trabajo se ha concentrado en la realizacin de un ejemplo enfocado a la necesidad del ser humano por adquirir conocimiento y el modo de actuar de un individuo.

Escuelas de Ciencia Bsicas Tecnologa e Ingeniera Nombre del Programa: Ingeniera Industrial

ACT2 RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

EPISTEMOLOGIA

BIBLIOGRAFIA

Juan Carlos Moreno Ortiz. Modulo y protocolo Curso Acadmico Epistemologa. UNAD. Bogot, Colombia. Campus virtual curso acadmico Macroeconoma UNAD. Protocolo DANCY, Jonathan. 1993. Introduccin a la epistemologa contempornea. Madrid: Tcnos. DANCY, Jonathan. 1996. A companion to epistemology. Oxford : Blackwell.