Daniela Juica Orrego

Grupo de Profesores y Profesoras de Valparaso Educando para transformar

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Proporcionar elementos tericos y prcticos que permitan comprender el marco jurdico que condiciona el ejercicio de la profesin docente y analizar crticamente el estado actual de ste, las reformas que se estn realizando y los sustentos ideolgicos que envuelven.

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1. Por qu un derecho especial para las y los profesionales de la educacin? 2. Estatuto Docente y Cdigo del Trabajo como marcos regulatorios del ejercicio de la profesin docente. 3. Contrato de las y los profesionales de la educacin. 4. Jornada de trabajo. 5. Trmino de la relacin laboral.

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Por qu existe un derecho del trabajo?

Solucin defensiva del Estado liberal para, mediante la promulgacin de normas protectoras de los trabajadores, atender a la integracin del conflicto entre el trabajo asalariado y el capital en trminos compatibles con la existencia del sistema econmico capitalista

Por qu debiera existir una regulacin distinta (o ms especfica) para las y los docentes?

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En una economa social de mercado la empresa no debera ser teatro de lucha de clases; la empresa es y debera ser una instancia de integracin social

Sin un mejoramiento de la condicin docente, ninguna poltica de elevacin de la calidad de la enseanza puede realizarse a plenitud, ni tampoco podra hablarse de equidad en la educacin mientras persistan las fuertes desigualdades en la forma como laso sociedad chilena retribuye el esfuerzo de los educadores
Lamentablemente, los resultados de calidad en nuestro pas no se condicen con los esfuerzos y los recursos financieros que se han invertido

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ESTATUTO DOCENTE

PROFESIONALES DE LA EDUCACIN

CARGOS DIRECTIVOS EN DAEM QUE POR NATURALEZA DEBAN SER SERVIDOS X PDE

CARGOS TCNICO PEDAGGICOS EN DAEM QUE POR NATURALEZA DEBAN SER SERVIDOS X PDE

BSICA

MEDIA

PREBSICA SUBVENCIONADA DL 2 DE 1998

TCNICO PROFESIONAL DL 3166 DE 1980

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TODOS LOS PROESIONALES SEALADOS EN EL ARTCULO 1

REQUISITOS

DEBERES

OBLIGACIONES

DERECHOS

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CARRERA

PROFESIONALES DE LA EDUCACIN MUNICIPAL

DIRECTIVOS EN RGANOS DE ADMINISTRACIN MUNICIPAL

TCNICOS PEDAGGICOS EN RGANOS DE ADMINISTRACIN MUNICIPAL

PROFESIONALES DE LA EDUCACIN SECTOR PARTICULAR CONTRATOS, TTULO IV

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Estructura de la Ley 19.070.

Ttulo I: Normas Generales. Ttulo II: Aspectos Profesionales. Prrafo I: Funciones Profesionales. Prrafo II: Formacin y Perfeccionamiento. Prrafo III: Participacin. Prrafo IV: Autonoma y Responsabilidad Profesional. Ttulo III: De la carrera de los profesionales de la educacin del sector municipal. Prrafo I: mbito de aplicacin. Prrafo II: Del ingreso a la Carrera Docente. Prrafo III: Derechos del personal docente. Prrafo IV: De las asignaciones especiales del personal docente. Prrafo V: De la jornada de trabajo. Prrafo VI: Deberes y obligaciones funcionarias de los profesionales de la educacin. Prrafo VII: Trmino de la relacin laboral de los profesionales de la educacin. Ttulo IV: Del contrato de los profesionales de la educacin en el sector municipal. Prrafo I: Normas Generales. Prrafo II: De la celebracin del contrato y de las modificaciones legales a ste. Prrafo III: De la terminacin del contrato. Prrafo IV: Disposiciones finales. Ttulo Final.

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l. 5% mal evaluado k. Renuncia anticipada a. Renuncia

j. Supresin de horas

b. Falta de probidad

i. Prdida de requisitos

Causales de Terminacin

c. Incumplimiento grave

h. Salud

d. Trmino de perodo

g. Art. 70 inc. 7 f. Fallecimiento

e. Jubilacin