LECCION I /LESSON I ALFABETO INGLES/ENGLISH ALPHABET

En el transcurso de este libro, veremos lo que es Escritura, el modo en el que se Pronuncia cada palabra, al igual que su Traduccin.

MAYSCULAS A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

MINSCULAS a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

PRONUNCIACIN i bi si di i ef yi ich ai yei kei el em en u pi ki ar es ti yu vi dabl-yu eks gui dsi

Nota: la pronunciacin esta nicamente para dar ejemplo de cmo debera ser la fontica; en la escritura del idioma ingls nunca va escrito como la pronunciacin. Veamos un ejemplo: Escritura espaol Mesa Escritura ingls Table Pronunciacin Tibol

LECCION II/LESSON II PRONUNCIACION DE LAS VOCALES Y SUS INFLEXIONES MS IMPORTANTES Escritura Ingls A aPart Sharp Hard Dark E eFare Air EiTable Name Late Take O Talk All Hall E eBed Belt Better I Be Before Between Ser Antes Entre Bi Bifr Bitin Cama Cinturn Mejor Bed Belt Bder Hablar Todo Pasillo Tok Ol Jol Mesa Nombre Tarde Tomar Tibol Neim Lit Tik Pasaje Air Fer Er Parte Filsofo Duro Obscuro Part Sharp Jard Dark Traduccin Pronunciacin

I iBig Dip Fish AiBite Drive File O aHonor House Lock Now oHonor Casa Cerrar Ahora ner Jus Lak nu Morder Manejar Archivo Bit Driv Fil Grande Sumergir Pez Big Dip Fish

Host Load

Anfitrin Cargar

Jost Lod

uLose Move To

Perder Mover Hacia

Lus Muv Tu

Uiu During Museum Durante Museo during Miuziem

uBush Fruit Full oHunt Trust Cazar Confiar Jont Trost Arbusto Fruta Lleno Bush Frut Ful

AHORA QUE TENEMOS VARIEDAD DE BOCABULARIO; PRACTICAREMOS EN EL CUADRO CORRESPONDIENTE, RECUERDA QUE SOLO LA PRCTICA HACE AL MAESTRO.

ESPAOL

INGLES

PRONUNCIACION

LECCION III/ LESSON III CONSONANTES/CONSONANTS En el Idioma Ingls, veremos diferencias entre escritura y pronunciacin en algunas palabras; lo que es diferente a nuestro idioma, ya que tenemos la ventaja que as como se escriben las palabras, as las pronunciamos, nicamente fijndonos en acentos y tildes. A continuacin veremos la forma correcta de cmo pronunciar las consonantes, as que observa bien y practica lo ms que puedas en casa.

B Tiene el mismo sonido que en espaol. No suena antes de T y despus de M. C Tiene el sonido de K antes de las vocales a,o, y u. Tiene el sonido de S antes de las vocales e,i y. Tiene sonido de sh en la palabra: ocean (oshen) D Tiene el mismo sonido que el espaol. F Tiene el mismo sonido que en espaol. G Tiene el mismo sonido que en espaol. Tiene sonido suave con las vocales e,i. Suena como Y en algunos casos. H Generalmente suena como J. en algunos casos es muda. J Suena como la Y. K Tiene el mismo sonido que en espaol. No suena antes de N. M Suena igual que en espaol.

N Tiene el mismo sonido que en espaol, pero no suena despus de m cuando va al final de la palabra. P Suena igual que en espaol. No suena al principio de la palabra antes de s. Q Tiene la misma pronunciacin que en espaol y va seguida de la vocal u que siempre suena en todas las palabras que lo contienen. R Suena igual que en espaol, pero tiene sonido suave al final de palabra. S Tiene sonido como en espaol. Tiene el mismo sonido de sh en la palabra sure. T Tiene el mismo sonido que en espaol, pero tambin suena como sh en algunas terminaciones tion. No suena en algunas palabras, tales como OFTEN (ofen) . V Tiene el mismo sonido que en espaol. W Tiene el sonido de u, en algunas palabras cuando va antes de R no suena. X Tiene el mismo sonido que en espaol. Y Suena igual que en espaol. Z Tiene el sonido de S en espaol.

NOTA: Recuerda que en algunas personas cambia el tipo de pronunciacin. El motivo es que al igual que en nuestro idioma, existen varias regiones con distinto modo de hablar; mientras nosotros pensamos que estamos hablando normal, el argentina se escucha de diferente forma y su fontica es distinta.

LECCION IV/ LESSON IV DIPTONGOS OO EE EA PH TH PALABRA SCHOOL KEEP TEACHER PHOTO THINK Suena como U suena como I Suena como I Suena como F suena como D TRADUCCIN ESCUELA GUARDAR MAESTRO FOTOGRAFA PENSAR

PRONUNCIACIN Scl Kip Tcher Fto Dnk

Nota: En realidad no es posible determinar una regla general para la pronunciacin del idioma ingls; Tampoco es posible dar una pronunciacin exacta de una manera figurada, ya que existen sonidos en ingls que no tienen equivalencia al espaol. Por ello este breve mtodo se limita a dar una prosodia aproximada o fontica. Ahora ejercitemos, pronunciando el nombre del dibujo que se nos presenta a continuacin. Conforme vamos adaptndonos al sonido, tratemos de repetirlo lo ms rpido posible.

LECCION V/ LESSON V SUSTANTIVOS/SUBSTANTIVE Es la palabra que se emplea para nombrar o designar personas, animales, lugares y cosas. A) CONCRETOS: Los sustantivos concretos se pueden subdividir en: Sustantivos Propios: Son aquellos que se denominan a un hombre, pas, ciudad, montaa, ro, etc.; en particular. Robert Rbert Roberto Mxico Mksico Mxico Missisipi Misisipi Misisipi Everest verest Everest.

Nombres Comunes: Son aquellos que denominan a un hombre, animal, cosa, ciudad, etc. Man Man Hombre Insect nsect Insecto

B) ABSTRACTOS: Son aquellos que expresan una cualidad o condicin considerada en su pura escencia. Beauty Biri Belleza Proverty Pveri Pobreza

Una divisin de los sustantivos comunes son los colectivos; stos denotan a un grupo o una coleccin considerada como un todo.

Family Fmly Familia

Army rmi Ejrcito

LECCION VI/ LESSON VI G E N E R O/GENDER En cuanto a gnero pueden clasificarse como: MASCULINOS Actor Actor Actor Author Oudor Autor Boy Boi Chico Bull Bul Fhater Fder Padre FEMENINOS Actress Actris Actriz Authores oudoris Autora Girl Girl Chica Cow Kaw Mother Mder Madre NEUTRALES Book Buk Libro House jus Casa Cat Cat Gato

Grandfather Grandfader Abuelo Grandson Grandson Nieto Host Jost Anfitrin Husband Jsband Esposo

Grandmother Grandmoder Abuela Granddaughter Grandter Nieta Hostess jstis Anfitriona Wife Jstis Esposa

MASCULINOS

FEMENINOS

King King Rey Lion Lion Len Nephew Nfyu Sobrino Poet Pit Poeta Son Son Hijo Uncle Onkl To

Queen Kuin Reina Lioness Lionis Leona Niece Nis Sobrina Poetess Pitis Poetiza Daughter Dter Hija Aunt Ant Ta

NOTA: recuerda que El gnero es una propiedad lingstica en un idioma, y no hay una necesidad lgica en su relacin al sexo biolgico. Por ejemplo nos enfocaremos en un Gato, cuando vemos que pasa frente a nosotros lo primero que pensamos es en decir El gato ya que no podemos ver a simple inspeccin si es de sexo femeni no masculino. Para ello lo relacionamos como NEUTRAL ya que con ello podremos identificar correctamente al animal que observamos.

OBSERVA: Que algunos sustantivos forman el femenino agregando ESS al masculino MASCULINO Waiter Mesero Prince Principe FEMENINO Waitress Mesera Princess Princesa

LECCION VII/ LESSON VII Segn el nmero, pueden ser singulares o plurales. La Pluralizacin de los sustantivos obedece a las siguientes reglas: A) La mayora de los sustantivos se pluralizan de la misma manera que en espaol; agregando S al singular.

SINGULAR Book Buk Libro

PLURAL Books Buks Libros

Desk Desk Escritorio Girl Guirl Chica School Skul Escuela

Desks Desks Escritorios Girls Guirls Chicas Schools Skuls Escuelas

B) Los sustantivos Terminados en S,SH, CH, O,X, y Z forman su plural agregando ES al singular. SINGULAR Miss Mis Seorita Glass Glas PLURAL Misses Misiz Seoritas Glasses Glasis

Buss Bas Autobs

Busses Basis Autobuses.

Entre los sustantivos terminados en O deben exceptuarse de la regla anterior a los de procedencia extranjera, los cuales se pluralizan de la manera comn; agregando S al singular.

SINGULAR Radio Rdio Radio

PLURAL Radios Rdios Radios

Piano Piano Piano Photo Fto Fotografa Banjo Bnyo Banjo

Pianos Pianos Pianos Photos Ftos Fotografas Banjos Bnyos Banjos

C) Los sustantivos terminados en Y precedidos por una consonante, forman su plural sustituyendo la Y por I ms ES.

Activiti Aktiveti Actividad

Activities Actvetis Actividades

D) Los sustantivos terminados en Y precedidos por una vocal, se pluralizan en la forma comn; agregando S al singular. Boy Bi Chico Toy Ti Juguete Boys Bis Chicos Toys Tis Juguetes

RECUERDA: Practica siempre en tu casa los ejemplos que se te presentaron sobre las reglas de singular y plural, luego escrbelas en tu cuaderno para no olvidarlas.

La pluralizacin de sustantivos es demasiada extensa, de tal manera que nos enfocaremos en solo las reglas con prioridad, ya que como en el idioma espaol hay un sinfn de reglas ortogrficas, del mismo modo existen en el idioma Ingls. Otras reglas de inters son las siguientes. Presta atencin y trata de pronunciarlas conforme las vas observando: Los sustantivos compuestos generalmente forman su plural, pluralizando al ltimo elemento. SINGULAR Armchair Armcher Silln PLURAL Armchairs Armchers Sillones

Los sustantivos Compuestos formados con preposiciones o adverbios, forman su plural, pluralizando la primera palabra.

Brother in law Broder in lo Cuado Sister in law Sister in lo Cuada

Brothers in Law Broders in lo Cuados Sisters in law Sisters in lo Cuadas

Algunos Sustantivos que se refieren a peces, pjaros y algunos mamferos, tienen la misma forma en singular y en plural. Sheep Ship Oveja Sheep Ship Ovejas

Existen ciertos sustantivos que se consideran singulares. Advice Advis Consejo New Nius Noticias

Cierto nmero de palabras o sustantivos se consideran siempre plurales por tratarse de herramientas o prendas de vestir que consisten en dos partes. Pyjamas Peyamas Piyamas Breeches Britchis Calzones

El plural de los sustantivos

Escribe el plural de los siguientes sustantivos. Recuerda cada una de las reglas que hemos estado practicando. (Toma el tiempo en resolver tu prueba)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. piano -

person watch life street gold imagination child hero city -

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.

work wife foot crash key money sheriff tree milk

20. bridge -

TIEMPO EN RESOLVER: NUMERO DE ERRORES:

LECCIN I/ LESSON I NMEROS/NUMBERS

Cuando de aprender ingls se trata, generalmente no se tiene en cuenta que en casi cualquier comunicacin interpersonal los nmeros son de vital importancia, al usarlos para expresar telfonos, medidas, cantidades y direcciones, etc. Es por ello que en la enseanza del idioma ingls, los nmeros pertenecen al grupo de temas importantes. Aprenderemos dos tipos de numeracin las cuales son NUMEROS CARDINALES y NUMEROS ORDINALES: NUMEROS CARDINALES: Los nmeros cardinales constituyen una generalizacin interesante del concepto de nmero natural, permitiendo comparar la cantidad de elementos de conjuntos infinitos. En el idioma ingls Comenzaremos bsicamente con los primeros 19 nmeros.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine

Un tu zri four fiv six sven it nin

11 12 13 14 15 16 17 18 19

Eleven Twelve Thirteen Fourteen Fifteen Sixteen Seventeen Eighteen Nineteen

ilven tulv zrtin fortin fiftin sixtin sventin eitin nintin

Luego de aprendernos la pronunciacin y escritura de los primeros 19 nmeros es prioridad el escribir en mltiplos de 10; de tal manera que la escritura queda de la siguiente manera. 20 30 40 50 TWENTY THIRTY FORTY FIFTY Tuni zerti fori fifti 60 70 80 90 SIXTY SEVENTY EIGHTY NINETY sixti seventi iti ninti

A partir de 21; los nmeros se forman con el nombre del mltiplo de diez correspondiente, seguida por un guin, ms las unidades. Ejemplo: 21 22 23 Twenty One Twenty Two Twenty Three Tueni uan Tueni Tu Tueni zri

EJERCICIO/ EXCERCISE

A continuacin se presenta una serie de nmeros, en las cuales debes escribir la forma correcta en el idioma ingls. (Recuerda utilizar las reglas generales de la escritura)

IMPORTANTE: antes de comenzar tu ejercicio, toma tiempo, ya que luego practicars en casa con el motivo de realizarlo en menor tiempo cada vez que lo realices.

NUMERO 1 10 20 30 40 50 60 70 80 90

ESCRITURA

NUMERO 15 17 25 45 58 61 72 84 92 95

ESCRITURA

TOTAL TIEMPO: NUMERO DE ERRORES:

MULTIPLOS DE CIEN: La palabra CIEN es HUNDRED y por ser adjetivo no se pluraliza. Ahora nos corresponde observar cmo se escribe los mltiplos de 100. Mralos detenidamente y practica en tu casa para obtener mayor velocidad en identificarlos.

NUMERO 100 200 300 400 500 600 700 800 900 Etc.

ESCRITURA a hundred two hundred three hundred Four hundred five hundred six hundred seven hundred eight hundred nine hundred

PRONUNCIACION a jndred tu jndred zri jndred four jndred faiv jndred six jndred seven jndred eit jndred nain jndred

Con los nmeros compuestos o excedentes a 100, el ltimo trmino que siempre es menor de 100 va unido al mltiplo de cien con la conjuncin AND. Ejemplo: 101 One hundred and one 145 one hundred four-five un jndred and un un jndred and fori faiv

En la lectura de cantidades a 199 se puede sustituir one hundred por a hundred. El adjetivo HUNDRED no se pluraliza, excepto cuando implica una cantidad imprecisa como en las siguientes expresiones. Hundreds of People. Jndreds af pipul Cientos de Personas Hundreds of students. jndreds af styudents Cientos de estudiantes.

NOTA IMPORTANTE: Recuerda que las pronunciaciones que estn en este libro de texto son nicamente como gua de enseanza y no tiene relacin alguna con la escritura del idioma en prctica. El sonido de la pronunciacin puede variar segn la regin del hablante ya que si es una persona Inglesa (Inglaterra) tiene diferente acento que una persona que viva en U.S.A.

Notemos que despus del plural de HUNDRED siempre aparece la palabra OF. La palabra o adjetivo MIL o MILLAR son en ingls THOUSAND. Los mltiplos de mil pueden ser: NUMERO 1,000 5,000 10,000 100,000 ESCRITURA a thousand five thousand ten thousand a hundred thousand PRONUNCIACION a dousand faiv dousand ten dousand a jondred dousand

LEE DETENIDAMENTE: La palabra a se emplea antes de THOUSAND cuando se refiere a la unidad de millar nicamente. Tambin se puede decir A THOUSAND AND ONE, A THOUSAND AND TWO, etc.

Observe que el adjetivo THOUSAND no se pluraliza. El adjetivo numeral MILLON es MILLION

OBSERVA: Con el adjetivo de MILLION se emplea a al referirse a la unidad de milln exclusivamente. Por ser adjetivo no se pluraliza. Los mltiplos de milln pueden ser: NUMERO 1,000,000 2,000,000 Etc. ESCRITURA a milln two millon PRONUNCIACION a milyon tu milyon

LECCION II/LESSON II LECTURA DE CANTIDADES/QUANTITIES READ Luego de habernos aprendido ya las variaciones de los nmeros, es de real importancia la lectura de cantidades, puesto que en la vida real se utilizan a diario cantidades desde muy pequeas, hasta unas mucho ms amplias. Las cantidades pueden leerse de tres maneras:

1. DIGITO POR DIGITO: Este modo se aplica generalmente a la lectura de nmeros telefnicos. En este caso el CERO (ZERO) puede leerse como OH TEL. 5-41-40 Five- four- one- four-Oh Faiv- four- uan-four-O 4 - 50 - 14 Four-five- Oh- one- four Four-faiv- O - uan- four 2. EN PAREJAS O GRUPOS DE DOS DIGITOS: Su uso ms frecuente es en la lectura de fechas: 1987 Nineteen Nintin 1810 Eighteen itin

eighty-seven iti- sven

ten ten

3. CONSIDERANDO LA NOMENCLATURA DE CADA INDICE O GRUPO DE TRES CIFRAS: 185 A hundred and eighty- five A jndred and eiti faiv Three thousand, one hundrer and nine Zri dousand uan jndred and nain

3,109

EJERCICIO/EXERCISE

Ahora practicaremos con algunos nmeros, utilizando Todo lo que hemos aprendido de la lectura y escritura De los nmeros CARDINALES.

RECUERDA: Que en cada ejercicio debemos resolverlo con la mayor honestidad posible para que veamos el resultado de nuestro esfuerzo.

Por cada ejercicio siempre tomamos nuestro Para observar nuestro avance!

TIPO Fecha Grupo 3 cifras Tel. Fecha Tel. Grupo 3 cifras Fecha Tel. Grupo 3 cifras Tel

Nmeros 1987 3,201 9-55-41 1840 7-54-21 175 1750 9-57-35 145 4-54-25

Escritura

TIEMPO EJERCICIO: NUMERO ERRORES:

LECCION III / LESSON III NUMEROS ORDINALES/ ORDINAL NUMBERS Un nmero ordinal es el que denota la posicin de un elemento perteneciente a una sucesin ordenada. POR EJEMPLO: La sucesin a, b, c, d; el elemento a es el primero, b es el segundo, c es el tercero, etc. En el idioma Ingls empezaremos de igual manera como lo hicimos con los nmeros cardinales y escribiremos los primeros 19 nmeros. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. First Second Third Fourth Fifth Sixth Seventh Eighth Ninth frst scond zderd forz fifz sixz sevenz eiz nainz 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Eleventh Twelfth Thirteenth Fourteenth Fifteenth Sixteenth Seventeenth Eighteenth Nineteenth ilvenz tulfz zrtinz fortinz fiftinz sixtinz seventinz eitinz naintinz

Los tres primeros nmeros son diferentes a los nmeros cardinales, pero los siguientes adoptan la misma forma de los cardinales ms TH; exceptuando los nmeros 5, 9, y 12.

Los nmeros 5, y 12, se sustituye VE por F y el 9. Pierde la E final antes de agregar TH. MULTIPLOS DE DIEZ

20. 30. 40. 50. 60. 70. 80 90.

Twentieth Thirtieth Fortieth Fiftieth Sixtieth Seventieth Eightieth Ninetieth

tuntiez zrtiez fortiez fiftiez sixtiez seventiez itiez Nintiez

NOTA: los mltiplos de diez hasta 90. Al convertirse de cardinal a ordinal, se sustituye la Y por I y se agrega ETH.

Los excedentes a los mltiplos de diez a partir de 20. El ltimo elemento es el nico que adopta la forma ordinal. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 39. 48. 57. 65. 74. 83. 91. Twenty first Twenty second Twenty third Twenty fourth Twenty fifth Twenty sixth Twenty seventh Twenty eigth Twenty ninth Thirty ninth Forty eight Fifty seventh Sixty fifth Seventy fourth Eighty third Ninety first Tunti ferst Tunti scond Tunti zerd Tunti forz Tunti fiftz Tunti sixtz Tunti sventz Tunti iz Tunti niz zrti ninz fori itz fifti sevenz sixti fiftz sventi forz iti zerd ninti ferst

Los mltiplos de cien, tambin se les agrega TH al final del adjetivo, para convertirse de cardinal a ordinal. 100. Hundredth 200. Two hundredth 300. Three hundredth Etc. jondredz tu jondredz zri jondredz

En los nmeros compuestos solamente el ltimo elemento adopta la forma ordinal.

157. A hundred and fifty seventh. A jndred and fifti sevenz 653. Six hundred and fifty- third. Six jondred and fifti zerd

Cuando los nmeros ordinales aparecen con dgitos, se escriben las ltimas dos letras del nmero por escrito, despus el dgito. First Second Third Fourth Sixth Tenth 1st 2nd 3rd 4th 6th 10th

Cuando Los nmeros ordinales compuestos se escriben con dgitos, tambin llevan las ltimas dos letras del ltimo elemento.

Twenty- first Fifty-second Seventy fifth Two hundred and sixty-ninth

21st 52nd 75th 269th

EJERCITEMOS: Ahora que ya sabemos cmo utilizar los nmeros ordinales, practicaremos con algunos nmeros en donde debes ilustrar la forma correcta de la escritura siguiente. Nmero Cardinal 31 40 15 7 100 125 5 30 1 3 Nmero Ordinal Escritura

ERRORES: TIEMPO:

LECCION IV/ LESSON IV PRONOMBRES PERSONALES/

Es la palabra que sustituye al nombre y no se omite en ingls; tambin se conocen como PRONOMBRES SUJETO porque tienen la funcin de sujeto en enunciados afirmativos por proceder al verbo e implican persona, nmero y gnero.

LOS PRONOMBRES PERSONALES SON:

INGLES I You He She It

ESPAOL yo t l ella ello, referido a animal o cosa nosotros/as nosotros/as ellos/as

PRONUNCIACION i Yu Ji Shi It

We You They

U Yu Dey

El pronombre I siempre se escribe con mayscula. IT Es un pronombre impersonal o neutro que no tiene equivalencia en espaol; se emplea para sustituir al sustantivo que nombra animal, cosa o sustantivo abstracto en singular. THEY adems de referirse a la tercera persona en plural, se emplea para sustituir sustantivos plurales que se refieran a cosas o animales.

LECCION V / LESSON V CLASIFICACION DE LOS PRONOMBRES PERSONALES.

Los pronombres personales expresan diferentes categoras gramaticales o rasgos gramaticales. La ms universal de las categoras expresadas por los pronombres personales es la de persona gramatical. Todas las lenguas distinguen al menos tres personas gramaticales:

Las formas de primera persona tienen un referente que tiene el rasgo de [+ emisor]. Las formas de segunda persona tienen un referente que tiene el rasgo de [+ receptor]. Las formas de tercera generalmente tienen un referente [- emisor] y [- receptor] (aunque muchas lenguas europeas usan formas de tercera como formas reverenciales de segunda persona.

Los pronombres personales se clasifican de la manera siguiente:

PRONOMBRE I You He She It We You They

TIPO PERSONA Primera Segunda Tercera(masculino) Tercera(Femenino) Tercera(Neutro) Primera Segunda Tercera

PLURAL/SINGULAR Singular Singular Singular Singular Singular Plural Plural Plural

PRONUNCIACION i Yu Ji Shi It Ui Yu Dei

RECUERDA: Practicar siempre en casa la escritura y conforme lo escribes, vas articulando las palabras cada vez ms rpido. Ya que es elemental para el aprendizaje del idioma Ingls.

LECCION VI / LESSON VII Artculos/ Articles El artculo es un tipo de determinante actualizador, una categora de la morfologa que emplean algunas lenguas para actualizar o precisar la referencia de un sustantivo, transformndolo de desconocido y abstracto ("libro") a conocido y concreto ("el libro") Dicho de una forma ms clara, es un implemento o indicador que sita lo que se dice en el campo en que se dice, comn al que lo dice y al que lo oye, o sea, en el mutuo acuerdo de los interlocutores. En el Idioma Ingls veremos la clasificacin de los artculos ya que son el inicio de crear una oracin.

ARTICULO INDEFINIDO: El artculo indefinido en ingls tiene dos formas: A y AN, se emplea nicamente en singular y se utiliza la misma forma para el masculino y femenino. La forma A se emplea antes de palabras que comienzan con sonido de consonante, vocal sonante y H aspirada (con sonido fontico) Antes de consonante A MAN A man Un Hombre A CHAIR a cher Una silla

A TABLE A tibol Una mesa Antes de Vocal sonante A USEFUL BOOK A yusful buk Un libro til Antes de H sonante o aspirada A HOUSE A jaus Una casa

A DOOR a dor Una Puerta

A EUROPEAN a yuropien Un europeo

A HORSE a jors Un Caballo