You are on page 1of 75

GEOGRAFA

COLEGIO DE BACHILLERES
COORDINACIN DE ADMINISTRACIN ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN DE LA ASIGNATURA

GEOGRAFA

GEOGRAFA

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

GEOGRAFA

Coordinador General del Proyecto


lvaro lvarez Barragn

Direccin Tcnica
Uriel Espinosa Robles

Coordinacin:
Luis Antonio Lpez Villanueva

Elaboracin:
Gerardo Quintana Vallejo Juan Montes Morales

Revisin de Contenido: Guadalupe Noem Ara del Ro Noe Agustn Arenas Dvila Jos Carlos Godoy Ricaldi Fernndez Ramrez Alarcn Jos Ral Ramos Galicia

Asesora Pedaggica: Obdulia Martnez Villanueva

Diseo Editorial
Mayra Nancy Martnez Zamudio Julia Mary Soriano Saenz

Copyright en trmite para el Colegio de Bachilleres, Mxico. Colegio de Bachilleres, Mxico Rancho Vista Hermosa No. 105 Ex-Hacienda Coapa, 04920, Mxico, D.F. La presente obra fue editada en el procesador de palabras Word 97. Word 97, es marca registrada por Microsoft Corp.

Ninguna parte de esta publicacin, incluido el diseo de la cubierta, puede reproducirse, almacenarse o transmitirse en forma alguna, ni tampoco por medio alguno, sea este elctrico, electrnico, qumico, mecnico, ptico, de grabacin o de fotocopia, sin la previa autorizacin escrita por parte del Colegio de Bachilleres, Mxico.

NDICE

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

GEOGRAFA

PRESENTACIN INTRODUCCIN I. II. III. OBJETIVOS DE EVALUACIN SUMATIVA TEMAS FUNDAMENTALES RETROALIMENTACIN Y VERIFICACIN DE APRENDIZAJES 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 IV. V. COMPENDIO FASCCULO 1. INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA GEOGRAFA COMPENDIO FASCCULO 2. LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR COMPENDIO FASCCULO 3. ESTRUCTURA TERRESTRE COMPENDIO FASCCULO 4. HIDROSFERA COMPENDIO FASCCULO 5. ATMSFERA

4 5 6 9 11 11 16 24 36 42 49 54 63 65 66 72

HOJA DE COTEJO DE EVALUACIN EVALUACIN MUESTRA 5.1 5.2 HOJA DE RESPUESTA HOJA DE COTEJO DE LA EVALUACIN MUESTRA

VI VII

GLOSARIO BIBLIOGRAFA

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

GEOGRAFA

PRESENTACIN
El presente Cuaderno de Actividades de Consolidacin y Retroalimentacin ha sido elaborado tomando en cuenta los diferentes aspectos que caracterizan a los estudiantes del Sistema de Enseanza Abierta del Colegio de Bachilleres. El cuaderno ha sido estructurado de tal forma que facilite la verificacin de los aprendizajes obtenidos a travs del estudio de los fascculos. Los elementos de Evaluacin Sumativa que lo estructuran son los siguientes: Objetivos de evaluacin sumativa que te informa acerca de lo que se pretende lograr con el estudio de cada fascculo. Temas fundamentales donde se mencionan los contenidos que a nivel general se abordan en el Cuaderno. Retroalimentacin y verificacin de aprendizajes en el cual encontrars instrucciones generales, presentndote la sntesis de cada tema por fascculo; ejemplos y evaluacin a contestar. Hoja de cotejo de evaluacin en la cual identificars respuestas correctas de los reactivos a que respondiste. Examen muestra donde se te presentan reactivos de opcin mltiple, que seguramente encontrars en tu evaluacin final de la asignatura. Glosario Es una herramienta til, donde encontrars el significado de trminos afines a la Geografa. Bibliografa en la cual incluyendo el compendio fascicular, encontrars otras fuentes que puedes consultar. Esperando te sirva de apoyo para tu aprendizaje:

TE DESEAMOS SUERTE !

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

GEOGRAFA

INTRODUCCIN
El Departamento de Evaluacin de la CAESA como parte de su actividad y basado en la concepcin de evaluacin que se tiene: ...como un proceso integral, sistemtico, continuo y flexible, que valora aspectos y elementos... por medio de la aplicacin de distintas tcnicas, procedimientos e instrumentos que proporcionan informacin... que permite tomar decisiones..1 ha elaborado el siguiente Cuaderno de Actividades de Consolidacin y Retroalimentacin. El cuaderno tiene el propsito de apoyar al estudiante en su proceso de asesora que desarrolla en el Sistema de Enseanza Abierta, es un trabajo que da cuenta de la totalidad de objetivos de evaluacin sumativa de la asignatura a la que est dirigida; cabe sealar que es un documento para uso del estudiante y del asesor. Asimismo tiene como finalidad apoyar en los aprendizajes que posee el estudiante, adems de prepararlo para la evaluacin sumativa, ya que resolviendo los ejercicios que se presentan, se reafirmarn e identificarn aquellos avances y/o problemticas que se tienen de uno o ms contenidos de la asignatura. La asignatura de Geografa tiene como objetivo principal aplicar los principios metodolgicos de la geografa, para ello se debe adquirir una actitud de inters por conocer el entorno fsico social que te rodea, identificando los hechos y fenmenos geogrficos que se presentan en el medio fsico (litosfera, hidrosfera y atmsfera) para que tome conciencia del ptimo aprovechamiento de los recursos naturales del mundo y del pas. Con base a lo anterior, este Cuaderno de Consolidacin y Retroalimentacin apoya: Al Asesor. Para emplear las propuestas como un apoyo ms para el proceso formativo de los estudiantes, conjuntamente con los fascculos y materiales que haya desarrollado como parte de su prctica educativa.

ESPERAMOS LE SEA DE UTILIDAD !


Al Estudiante. Para utilizarlo como un apoyo en su estudio independiente, su proceso formativo y su evaluacin sumativa.

XITO !

1 COLEGIO DE BACHILLERES, La Evaluacin del Aprendizaje en el SEA. Documento Normativo. CAESA, 1998, pg. 12.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

GEOGRAFA

I. OBJETIVOS DE EVALUACIN SUMATIVA. COMPENDIO FASCCULO 1


1.1 Conocer la clasificacin de la Geografa, resaltando las divisiones y relaciona. Para identificar el campo de estudio de la Geografa. ciencias con que se

1.2 Identificar el campo y objeto de estudio de la Geografa para que establezca su carcter interdisciplinario 1.3 Conocer hechos y fenmenos geogrficos para que pueda identificarlos en el medio que lo rodea. 1.4 Conocer los elementos que conforman el lenguaje geogrfico mediante la descripcin de lneas, puntos, crculos, coordenadas, proyecciones y mapas. Para aplicarlos en el estudio de hechos y fenmenos geogrficos. 1.5 Conocer y aplicar los principios de localizacin, causalidad y relacin, para comprender la metodologa de la Geografa. 1.6 Identificar el campo de estudio de la Geografa considerando aplicaciones y relaciones con otras ciencias. Para determinar el carcter mixto de la Geografa.

COMPENDIO FASCCULO 2

2.1 Conocer el origen del Sistema Solar, a partir de los planteamientos de la Teora de la Acrecin. Para caracterizar la gnesis de la Tierra y de los astros del Sistema Solar. 2.2 Comparar a la Tierra con los astros del Sistema Solar, por medio de la caracterizacin de los mismos y su diferencia con la Tierra. 2.3 Identificar la mecnica planetaria, con base en las Leyes de Kepler y la Ley de la Gravitacin Universal de Newton. 2.4 Caracterizar al Sol como estrella, por medio de sus parmetros y estructura. 2.5 Caracterizar a la Luna como satlite de la Tierra por medio de sus parmetros, as como los fenmenos derivados de sus movimientos. 2.6 Analizar la forma de la Tierra, considerando sus pruebas y consecuencias. 2.7 Analizar el Movimiento de Rotacin, considerando sus pruebas y consecuencias. 2.8 Analizar el Movimiento de Traslacin para comprender entre otra de sus consecuencias: la sucesin de las estaciones del ao y la formacin de equinoccios y solsticios.

COMPENDIO FASCCULO 3

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

GEOGRAFA

3.1 Caracterizar al ncleo, manto y corteza terrestre. Para distinguir fenmenos tales como el magnetismo, la tectnica de placas, el diastrofismo, la sismicidad y el vulcanismo. 3.2 Conocer los tipos de rocas segn su origen. Para resaltar su valor como recurso natural a partir de su uso. 3.3 Caracterizar a las eras geolgicas a partir de eventos geolgicos, tipo de vida, rocas y distribucin de continentes y ocanos. Para comprender las condiciones actuales de la Tierra y en particular de la Repblica Mexicana. 3.4 Comprender la constante transformacin de continentes y ocanos, considerando la teora de la Deriva Continental y de la Tectnica de Placas. Para identificar la evolucin que han tenido los continentes y ocanos. 3.5 Identificar la sismicidad en relacin a los procesos derivados de la Tectnica de Placas para comprender su manifestacin en la superficie terrestre y en particular en la Republica Mexicana. 3.6 Identificar al diastrofismo como una manifestacin de la Tectnica de Placas, con base a los movimientos orognicos y epirognicos. Para iderntificarlos como formadores de continentes y montaas. 3.7 Caracterizar al vulcanismo como manifestacin de la Tectnica de Placas tomando como base su origen, fases y manifestaciones secundarias. Para identificar las estructuras que se derivan de l en la superficie terrestre. 3.8 Caracterizar al intemperismo y a la erosin como agentes externos de las fuerzas de gradacin. Para identificarlos como formadores del suelo y modificadores del relieve. 3.9 Identificar al suelo a partir de su conceptualizacin y estructura. Para valorar su importancia como recurso natural. 3.10 Identificar formas de relieve continental y submarino, montaas mesetas, llanuras, depresiones; plataforma continental, fosas y fondo ocenico. Para reconocerlas como relieve continental y submarino. 3.11 Comprender que las principales formas del relieve mexicano son el resultado de las fuerzas tectnicas que las han originado y las fuerzas de gradacin las que las han modificado.

COMPENDIO FASCCULO 4
4.1 Distinguir las propiedades fsicas y qumicas del agua ocenica para identificar los efectos que provocan. 4.2 Distinguir la dinmica de las aguas ocenicas ( olas, mareas y corrientes marinas).Para destacar su influencia y aprovechamiento, particularizando en los litorales nacionales. 4.3 Caracterizar a los ros, identificndolos en funcin de su origen, evolucin y desembocadura con la finalidad de considerar su importancia como recurso natural. 4.4 Caracterizar a los lagos de acuerdo a la depresin que ocupan y a la dinmica de sus aguas. Identificando su aprovechamiento como recurso natural. 4.5 Identificar a las corrientes subterrneas considerando sus componentes estructurales, afloramientos y tipos. Para reconocer la utilidad que de ellas se obtienen.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

GEOGRAFA

4.6 Analizar el Ciclo Hidrolgico mediante sus fases y pasos. Para resaltar la interrelacin que guarda con la Hidrosfera, la Atmsfera y la Corteza terrestre. 4.7 Establecer las relaciones de las aguas ocenicas y continentales a partir de las fases del ciclo hidrolgico.

COMPENDIO FASCCULO 5
5.1 Analizar la estructura atmosfrica mediante el estudio de las propiedades fsicas y qumicas de sus capas. Para comprender los fenmenos que en ella se presentan y su influencia en la superficie terrestre. 5.2 Comprender la diferencia entre tiempo meteorolgico y clima. 5.3 Comprender el comportamiento de la atmsfera, a partir de los fenmenos meteorolgicos y su medicin. Para establecer su influencia en la superficie terrestre. 5.4 Determinar los fenmenos meteorolgicos mediante el estudio de variacin de temperatura, presin, vientos, nubosidad, humedad y precipitacin. Para comprender su accin sobre la superficie terrestre. 5.5 Conocer el manejo de instrumentos de medicin meteorolgica. 5.6 Diferenciar los elementos y factores del clima a partir de su clasificacin en termodinmicos, acuosos, csmicos y geogrficos. Para identificarlos como caracterizadores y modificadores del clima. 5.7 Identificar los diversos tipos de clima, segn la clasificacin de Koeppen a partir de la relacin de elementos y factores del clima. Para reconocer su distribucin en la Repblica Mexicana.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

GEOGRAFA

II. TEMAS FUNDAMENTALES


Los temas fundamentales que se encuentran en esta seccin corresponden a los contenidos de los fascculos, estos te sirven como referencia para retroalimentar el estudio de los mismos y con ello preprate para tu evaluacin ya sea fascicular o global, de esta forma organiza el tiempo que debes dedicar a cada tema, revisa los contenidos detenidamente. Clasifica los que dominas mejor y repasa los que parcialmente dominas. Te recomendamos que hagas un repaso general. Para ello consulta la bibliografa que viene incluida al final del manual y/ o pide ayuda a tu asesor.

COMPENDIO FASCCULO 1
Conceptualizacin de la Geografa. Objeto y campo de estudio de la Geografa. Clasificacin de la Geografa (ramas, divisiones y ciencias auxiliares). Principios metodolgicos de la Geografa. Representaciones terrestres: puntos, lneas y crculos imaginarios; coordenadas proyecciones cartogrficas; mapas, cartas y planos.

geogrficas;

COMPENDIO FASCCULO 2
Teoras del origen del sistema solar. Leyes de la mecnica planetaria ( leyes de Kepler y Newton): Caractersticas del Sol y de la Luna. Origen, forma y dimensiones de la Tierra. Movimientos de rotacin y traslacin de la Tierra ( consecuencias).

COMPENDIO FASCCULO 3
Estructura interna de la Tierra y clasificacin de las rocas segn su origen. Historia de la Tierra: Eras Geolgicas y Evolucin de Continentes y Ocanos (Deriva Continental, Tectnica de Placas y Sismicidad). Fuerzas tectnicas (Movimientos Epirognicos, Movimientos Orognicos) y Vulcanismo. Fuerza de Gradacin: Intemperismo y Erosin. Principales formas del relieve terrestre: Continental y Submarino.

COMPENDIO FASCCULO 4
Aguas ocenicas: propiedades fsico-qumicas y dinmica de las aguas. Aguas Continentales: Ros, lagos y aguas subterrneas. Ciclo Hidrolgico.

COMPENDIO FASCCULO 5

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

GEOGRAFA

Estructura de la Atmsfera: capas atmosfricas. Fenmenos meteorolgicos (Temperatura, Presin, Viento, Humedad, Nubosidad y precipitacin). Tiempo meteorolgico (instrumentos). Diferencia entre Clima y Tiempo. Elementos y Factores del clima. Clasificacin.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

10

GEOGRAFA

III. RETROALIMENTACIN Y VERIFICACIN DE APRENDIZAJES


En el siguiente cuaderno de actividades de consolidacin y retroalimentacin de la asignatura de Geografa, encontrars una breve sntesis de los temas que estudiaste en tu fascculo, en el cual se te presentan ejemplos claros y concisos conteniendo una evaluacin con reactivos abiertos que debers contestar de forma correcta. Este cuaderno es una gua para estudiar los principales temas de la asignatura; o en este caso puedes recurrir a los fascculos o a la bibliografa que te recomendamos al final del cuaderno. Por otro lado, puedes obtener informacin a travs de revistas, asistir a una conferencia, por medio de un video o en el mejor de los casos puedes programar una salida a algn lugar de la ciudad o al interior de la Repblica Mexicana, segn sea el caso, caracterizando los aspectos fsicos del espacio geogrfico.

3.1 COMPENDIO FASCCULO 1. INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA GEOGRAFA.


En el primer compendio fascicular estudiaste en primer lugar la conceptualizacin de la geografa, su objeto y campo de estudio en funcin de sus tres grandes ramas: Geografa Fsica, Geografa Biolgica y Geografa Humana, identificaste las divisiones de cada una de ellas, as como a las ciencias auxiliares. Tambin estudiaste los principios metodolgicos enfocados al estudio y el anlisis de hechos y fenmenos geogrficos; finalmente identificaste las lneas imaginarias de la tierra que son los puntos, crculos y semicrculos; las coordenadas geogrficas; proyecciones cartogrficas as, como mapas, cartas y planos. La Geografa es una ciencia importante e interesante, tu como habitante en el espacio geogrfico, observas en tu entorno al paisaje natural que de alguna forma llaman tu atencin, los cuales presentan una estrecha relacin con el estudio de carcter geogrfico. El campo de estudio de la Geografa es la superficie terrestre o espacio geogrfico que comprende parte de la Atmsfera, Hidrosfera y Litosfera. A estas tres capas se les conoce como envoltura geogrfica. La interaccin de las tres capas han propiciado y favorecido la evolucin y desarrollo de la vida vegetal y animal (incluyendo al hombre) en la superficie terrestre ( ya sea en el agua o en tierra firme). De las tres capas o esferas terrestres mencionadas ( atmsfera, hidrosfera y litosfera), solo la atmsfera se presenta como una capa continua. La palabra Geografa proviene del griego (Geos) = Tierra y (Graphos) = describcin. Emmanuel de Martone, padre de la Geografa moderna. la define como: La ciencia que estudia la localizacin en la superficie terrestre de los hechos y fenmenos fsicos, biolgicos y humanos, las causas que las originan y sus relaciones mutuas. La Geografa, sigue describiendo y enumerando los lugares y fenmenos, pero tambin se preocupa por ubicarlos y delimitarlos e investigar su origen. El objeto de estudio de la Geografa son los hechos y fenmenos geogrficos. Un hecho geogrfico ocurre sobre la superficie terrestre, su duracin se da en periodos ms o menos largo de tiempo; por ejemplo, el proceso de formacin de una montaa, mientras que un fenmeno geogrfico son cambios o alteraciones de corta duracin de tiempo; ejemplo, una tormenta, en este caso el hombre puede ver su desarrollo total, mientras que en el primero no. Los hechos y fenmenos geogrficos pueden ser de carcter fsico, biolgico y humano.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

11

GEOGRAFA

La clasificacin de la Geografa, debido a la amplitud del campo de estudio, sta aborda estudios desde el punto de vista de la Geografa general y de la Geografa Regional. La Geografa General se divide en tres grandes ramas, Geografa Fsica, Geografa Biolgica y Geografa Humana; as como la divisin de estas, por ejemplo la Geomorfologa es una subrama de la Geografa fsica, la Zoogeografa es una subrama de la Geografa Biolgica y la Geografa Poltica es una subrama de la Geografa Humana. La Geografa Regional se caracteriza por estudiar a un espacio o regin en particular haciendo una descripcin de todos sus geofactores (clima,suelos, vegetacin, etc.). Por otro lado la Geografa se auxilia de otras ciencias que intervienen como elementos de apoyo para una mejor comprensin de los hechos y fenmenos fsicos, biolgicos y humanos que tienen lugar en el espacio geogrfico; por lo tanto las ciencias necesitan unas de otras para realizar sus estudios y la geografa no es la excepcin. De las ciencias auxiliares, de acuerdo a su campo de estudio estas pueden ser: Ciencias Naturales (Fsica, Astronoma, etc.), Ciencias de la Tierra (Geologa, Geofsica, etc.) y Ciencias Sociales (Historia, Antropologa, etc.). Todos los hechos y fenmenos geogrficos que tienen lugar en la superficie terrestre deben ser analizados a travs de su mtodo de estudio, es decir por los principios metodolgicos de la geografa y, para ello la Geografa se basa en tres principios fundamentales a saber: El primero de Localizacin o extensin, determina la ubicacin y su extensin o rea de los hechos y fenmenos geogrficos, que se presentan en un determinado lugar de la superficie terrestre. El segundo de Causalidad u origen, explica las causas de los hechos y fenmenos geogrficos que los han originado. El tercer principio de Relacin o conexin, seala la interaccin o relaciones de hechos y fenmenos con el espacio que ocupan los efectos que se producen entre ellos mismos. En la ciencia geogrfica se utilizan mapas, cartas y planos en los cuales se representa toda o una parte de la superficie terrestre, que son algunas de las representaciones terrestres, los mapas la herramienta fundamental de trabajo de la ciencia geogrfica. Es til conocer las caractersticas y propiedades de los principales puntos, crculos y semicrculos que imaginariamente se han trazado a la tierra; los principales puntos geogrficos son los dos polos , es decir los dos extremos del eje terrestre denominados Polo Norte y Polo Sur. Entre los crculos imaginarios sobresalen un crculo mximo, el Ecuador que divide a la Tierra en dos partes iguales denominados Hemisferio Norte y Hemisferio Sur; los paralelos son crculos menores paralelos al ecuador, algunos de ellos por lo general son mencionados en los mapas los siguientes: Trpico de Cncer y el Crculo Polar rtico para el Hemisferio Norte; el Trpico de Capricornio y el Crculo Polar Antrtico situados en el Hemisferio Sur. Los semicrculos son los meridianos y cada meridiano tiene un antimeridiano ambos van de un polo a otro polo terrestre (Fig.1). El meridiano de Greenwich llamado tambin meridiano cero o de origen, junto con su antimeridiano divide al planeta en dos hemisferios: Hemisferio Oriental y Hemisferio Occidental. Seguramente recordars que las coordenadas geogrficas son un sistema de lneas verticales y horizontales que forman una retcula, cuya finalidad es para localizar cualquier punto sobre la superficie terrestre. Las coordenadas geogrficas son: Latitud, Longitud y Altitud.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

12

GEOGRAFA

Fig. 1 Paralelos y Meridianos.

Latitud es la distancia medida en grados ( ) a partir del Ecuador hacia el polo norte y hacia el polo sur. La latitud de un lugar en la Tierra puede ser norte (N) o sur (S) dependiendo de su ubicacin con respecto al Ecuador. La latitud se mide de 0 a 90. En el Ecuador la latitud es de 0 y en el polo norte y polo sur les corresponde una latitud de 90 . Es importante indicar la latitud de un lugar si es norte o sur, se da el caso que dos ciudades se localicen en el paralelo de 30, pero una se encuentra en el Hemisferio Norte y la otra en el Hemisferio Sur (consulta un Atlas). Ejemplo: La ciudad de Nueva Orlens, estados Unidos, tiene una latitud de 30 N y la ciudad de Porto Alegre, Brasil, su latitud es de 30 S. Longitud es la distancia medida en grados ( ) que existe entre el meridiano de Greenwich y cualquier punto de la superficie terrestre. Los meridianos se numeran de 0 a 180 hacia el Este y hacia el Oeste. El meridiano de Greenwich tiene el valor de 0 y su antimeridiano, es decir el crculo opuesto con el cual dividen a la Tierra en dos hemisferios el cual le corresponde una longitud de 180. A partir del meridiano de Greenwich hacia la derecha y hacia la izquierda hasta el meridiano de 180, la longitud ser Este y Oeste respectivamente. Es conveniente agregar la letra E o W para indicar si el lugar que buscamos se encuentra en el Hemisferio Oriental o en el Hemisferio Occidental (consulta un Atlas). Ejemplo: Las coordenadas geogrficas de la ciudad de Atenas son: Latitud 37 N y Longitud 23 E. Las coordenadas geogrficas de la ciudad de Bello Horizonte, Brasil son: Latitud 20 S y Longitud 44 W. Altitud es la distancia medida en metros de un punto de la superficie terrestre sobre o bajo el nivel medio del mar (nmm). Por lo tanto la altitud puede ser positiva o negativa. Ejemplo: La altitud de la ciudad de Mxico es de 2,240 m sobre el nivel medio del mar; la altitud del Mar muerto es de 394 m bajo el nivel medio del mar.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

13

GEOGRAFA

En los mapas la altitud se representa por medio de las curvas de nivel que unen puntos de igual altitud o igual profundidad. Las proyecciones cartogrficas son la red de meridianos y paralelos (plano cartesiano) sobre las cuales se puede trazar un mapa. Cuando se pretende representar una superficie esfrica en un plano se observan deformaciones, de ah que la Tierra no pueda ser proyectada a un plano sin sufrir distorsin (Fig.2).
Fig. 2 Proyeccin Cartogrfica.

Ejemplo Si tratamos de extender una cscara de naranja sobre una superficie plana, esta se rompera fcilmente, por lo tanto sufre una deformacin. Por esta razn, se han elaborado una serie de sistemas de proyecciones cartogrficas donde se pretende reducir dichas deformaciones, conservando rea, forma y distancia. Entre las principales proyecciones cartogrficas que estudiaste en el fascculo son: Cilndricas, Cnicas, y Acimutales. La cartografa es la ciencia que se encarga de la elaboracin de mapas, cartas y planos, son superficies planas, donde se representa la Tierra en forma total o parte de ella. Los mapas, cartas y planos contienen todo un almacn de informacin que se plasma en ellos, por ello los mapas o cartas son la herramienta fundamental de la Geografa. Entre las diferentes representaciones cartogrficas existe una diferencia en cada una de ellas con respecto al rea cartografiada de la Tierra y sobre todo en el detalle de la informacin que contienen. El mapa, representa ms rea ( por ejemplo un planisferio) que la carta y el plano, pero la informacin que contiene el planisferio ser con menos detalle. La carta abarca menos rea que el mapa y ms rea que el plano, con ms detalle en la informacin que el mapa pero menos detalle que el plano. El plano contiene ms detalle que el mapa y la carta pero abarcando una menor rea que el mapa y la carta.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

14

GEOGRAFA

Existe una clasificacin de mapas de acuerdo a la informacin que contengan y se les denomina mapas temticos, por lo tanto segn el tema o aspectos que se plasmen en ellos ya sean fsicos o socioeconmicos, stos pueden ser: Topogrficos, Climticos, Geolgicos, Orogrficos, Hidrogrficos, Etnolgicos, Polticos, Econmicos, etc. Los mapas tienen que contar con ciertas caractersticas que los hacen funcionales y fciles de leer e interpretar, entre ellas: Escala; Es la relacin que existe entre los rasgos reales en el terreno y los representados en un mapa, carta o plano. Existen dos tipos de escalas: Numrica y grfica; de distancia ashuradas, de color y mixtas. Tipo de proyeccin. Coordenadas geogrficas. Fecha y lugar de publicacin. Ejemplo: mapas que seguramente has consultado en algn momento, son los que se incluyen en un Atlas o el mapa de carreteras y en este caso conociste su simbologa, su orientacin, etc.

EVALUACIN
Despus de haber estudiado el fascculo y sta sntesis, contesta cada una de las preguntas que aparecen en el siguiente cuestionario. 1. Cul es la definicin de Geografa? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 2. A quin se le considera el padre de la Geografa moderna? ________________________________________________________________________________ _ 3. Cul es el objeto de estudio de la Geografa? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 4. Qu es un Hecho geogrfico? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 5. Los hechos y fenmenos geogrficos se dividen en. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 6. Menciona las capas que conforman la envoltura geogrfica. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

15

GEOGRAFA

7. Cul es el campo de estudio de la Geografa Fsica? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 8. Cul es el campo de estudio de la Geografa Humana? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 9. Menciona las divisiones de la Geografa fsica. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 10. La Geografa Econmica y la Geografa Poltica, son divisiones de. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 11. Cules son los principios metodolgicos de la Geografa? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 12. Menciona cuales son los puntos, crculos y semicrculos de la Tierra: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 13. Qu son los meridianos? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __

3.2 COMPENDIO FASCCULO 2. LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR


En ste fascculo estudiaste la hiptesis que dio origen al Sistema Solar, as como las caractersticas de los astros que lo integran. Tambin estudiaste las leyes que rigen la mecnica planetaria; al Sol como elemento central del Sistema Solar, la Luna y la Tierra como astros, identificando sus movimientos. El estudio del Sistema Solar, ha sido el tema primordial del hombre ya que desde la antigedad se han desarrollado una serie de teoras acerca del origen del Sistema Solar. El hombre se preguntaba porque sala y se meta el Sol y porque se mova la Luna y las estrellas; las cuestiones que se planteaba era el comienzo de una investigacin que tiene ya miles de aos. El Sistema Solar est constituido por el Sol, el cual ocupa el centro del sistema, los nueve planetas con sus correspondientes satlites, los asteroides, meteoritos y cometas. Todos giran alrededor del Sol siguiendo unos caminos denominados rbitas.(Fig. 3).

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

16

GEOGRAFA

El origen del Sistema Solar segn la hiptesis que sostiene Cameron de la Acrecin, en la cual afirma que el Sistema Solar se origin a partir de la explosin de una estrella supernova; surgiendo una gran nube de gases y polvo csmico en la cual, la mayor parte de lanube la mayor parte de la nube conform al Sol y los restos se fueron reuniendo hasta constituir los dems cuerpos (planetas, satlites, etc.), hace unos 4,600 millones de aos.

Fig. 3 El Sistema Solar.

Todos los planetas son cuerpos celestes, son redondos y giran sobre s mismos al tiempo que se trasladan alrededor del sol. El Sol y los planetas ligados a l constituyen el Sistema Solar, que a su vez forman parte de una galaxia llamada Va Lctea (Fig. 4).

Fig. 4 Va Lctea.

El sistema solar est formado, por los cuerpos, partculas y molculas que a continuacin se ordenan de acuerdo a su tamao. Una estrella: El Sol. Nueve planetas. Sesenta y seis satlites. Ms de 50, 000 Asteroides entre las rbitas de Marte y Jpiter. Cometas. Meteoritos.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

17

GEOGRAFA

Polvo csmico y molculas de gas, dispersos en los espacios interplanetarios. Los planetas son astros que no tienen luz propia, pero si tienen la que reflejan del Sol; a simple vista se les distingue de las estrellas por no presentar centelleo (Fig. 5).

Fig. 5 El Sistema Solar.

Los planetas se dividen en dos grupos de acuerdo a su cercana al Sol teniendo como lmite la zona de los asteroides: El primer grupo lo forman los planetas interiores o terrestres, son los ms cercanos al Sol (Mercurio, Venus, Tierra y Marte), planetas que tienen un parecido a la Tierra por su composicin qumica, ricos en elementos como el Hierro (Fe) y Nquel (Ni). El segundo grupo denominados planetas exteriores que estn ubicados ms all de la zona de los asteroides ; en orden de distancia al Sol son Jpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutn. Estos planetas son gaseosos, ( a excepcin de plutn) ,compuestos fundamentalmente por Helio (He) e Hidrgeno (H), y son muy fros de acuerdo a la distancia que se encuentran con respecto al Sol. Los planetas exteriores excluyendo a plutn, se caracterizan por su gran volumen por lo que se les conoce como planetas gigantes. Todos los planetas interiores y exteriores tienen en comn lo siguiente: Se desplazan describiendo rbitas elpticas. Se mueven alrededor del Sol. Giran sobre su propio eje. Por otra parte, existen otros elementos que forman parte del Sistema Solar estos son: Asteroides o planetoides, Cometas y Meteoritos. Los asteroides o planetoides giran en torno al Sol y se ubican entre Marte y Jpiter y el nmero de asteroides debe oscilar alrededor de 50, 000, su dimetro vara de los 10 a los 770 Km. Los cometas, se componen de un ncleo, cabellera y una o varias colas y cuando pasan cerca del Sol pierden parte de su masa y pueden llegar a dividirse en dos o ms pedazos. La mayora de los cometas se desplazan en largas rbitas excntricas, la cola del cometa siempre apunta en direccin al Sol. Los meteoritos, se han reconocido tres tipos: ptreos (aerolitos), de hierro (sideritos) y compuestos de piedra y hierro (siderolitos). Gracias al estudio de estos han permitido determinar la edad de la Tierra y del Sistema Solar, es decir los meteoritos estn constituidos de minerales con una edad de 4 600 millones de aos, edad similar que corresponde a la formacin del Sistema Solar. Durante muchos siglos la idea general que se tena a cerca del Universo se bas en las siguientes postulaciones: El cielo es de forma esfrica y gira todo alrededor de la Tierra. La Tierra est situada en el centro de la esfera de los cielos. La Tierra est fija y, no participa en ningn movimiento.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

18

GEOGRAFA

Tambin se postularon dos hiptesis acerca del Sistema Solar, que son las siguientes: Sistema Geocntrico y Sistema Heliocntrico El Sistema Geocntrico expuesto por Claudio Ptolomeo, en la cual deca que la Tierra se encontraba en el centro del Sistema Solar y los dems planetas giraban a su alrededor. El Sistema Heliocntrico propuesto por Nicols Coprnico, expuso que la Tierra no ocupaba el centro del Sistema Solar ms bien el Sol ocupa el centro del Sistema Solar. El movimiento de los planetas se rigen por las leyes de la Mecnica Planetaria. Los planetas giran alrededor de su propio eje (Movimiento de Rotacin) y se trasladan alrededor del Sol (Movimiento de Traslacin). El movimiento de Traslacin de los planetas se caracterizan de acuerdo a las tres leyes enunciadas por Johanes Kepler y estas son: La primera Ley menciona que las rbitas de los planetas son elipses, donde uno de sus focos se encuentra el Sol. La segunda ley expresa que los planetas recorren reas iguales en tiempos iguales, esto quiere decir que la velocidad de Traslacin de los planetas no es uniforme, ya que es mayor cuando estn ms cerca del Sol y menor cuando estn ms alejados. La tercera ley expresa que el cubo de la distancia media de un planeta al Sol es proporcional al cuadrado de su periodo de traslacin. Por su parte, Isaac Newton, realiz investigaciones, sorprendentes acerca de la atraccin que ejercen los cuerpos del universo, en general se atraen con una fuerza que es mayor entre menor sea la distancia que los separe y mayor sea la masa que contengan; esto es segn la Ley de la Gravitacin Universal. De acuerdo a sta ley, los planetas describen rbitas elpticas y acompaan al Sol en su viaje por la Galaxia. El Sol ejerce su fuerza en cada uno de los planetas, y los planetas hacia el Sol y entre s, lo cual impide que estos se alejen de l y de sus propias rbitas. El Sol es una estrella, por su tamao es una estrella enana de color amarillo, se caracteriza por tener luz propia y elevadas temperaturas. Su composicin es 75% de Hidrgeno, 23% de Helio y 2% de otros elementos ms pesados (Carbono, Nitrgeno y Magnesio). De acuerdo a su evolucin y composicin se clasifica en una estrella madura. Su distancia media a la Tierra es de 150,000000 de Km. El Sol es como un baln gigantesco de Hidrgeno caliente ya que su temperatura superficial alcanza los 6000. El Sol, proporciona luz y calor necesario para el desarrollo de la vida en nuestro planeta. Asimismo el Sol est constituido en capas, cada una de ellas presenta el sus propias caractersticas; del interior al exterior son: Ncleo, Fotosfera, Cromosfera y Corona. La influencia del Sol es fundamental, ya que todos los procesos que tienen lugar en la Tierra, requiere de la luz y el calor que proviene del sol; tambin el Sol junto con la Luna provocan el desarrollo de las mareas vivas y mareas muertas que son aprovechadas en la generacin de electricidad. De sta forma se puede afirmar que la tierra depende mucho del Sol, por lo tanto cuando ste haya terminado su ciclo, tambin la Tierra llegar a su fin. La Luna es el satlite natural de la Tierra y el astro ms prximo a nosotros a 384 000 Km., carece de luz propia, agua y atmsfera; la Luna presenta dos movimientos bsicos, Movimiento de Traslacin que lo hace alrededor de la Tierra y Movimiento de Rotacin en torno a su propio eje, ambos movimientos los realiza en un periodo de tiempo de 27 das. En la superficie lunar se distinguen tres formas de relieve: Mares, Montaas y Crteres.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

19

GEOGRAFA

Mares, son zonas de color grisceo, son enormes llanuras con un bajo poder de reflexin de la luz. Montaas, todas presentan formas angulosas debido a la carencia de agentes erosivos. Crteres, formados en su mayora por el impacto de meteoritos, existen cerca de 33 000, de dimensiones variables. Sus movimientos dan como consecuencia a) Las fases lunares, son los cambios peridicos del aspecto de la luna en su trayecto alrededor de la Tierra y son: Luna Nueva, Cuarto Creciente, Luna Llena y Cuarto Menguante, (fig.6)

Fig. 6 Fases de la luna.

b) Las mareas, son movimientos peridicos de ascenso y descenso del nivel medio de las aguas ocenicas, cuando el Sol, la Luna (fase de luna llena) y la Tierra se encuentran alineados, dan lugar a la marea viva y cuando el Sol, la Luna (cuarto creciente o menguante) y la Tierra forman un ngulo recto, dan lugar a la marea muerta. Las mareas altas son un pequeo aumento del nivel del mar y las mareas bajas es un pequeo decrecimiento del nivel del mar. c) Los eclipses: es un fenmeno astronmico momentneo, que tiene lugar cuando un astro oculta de manera parcial o total a otro. Los eclipses, de los cuales tenemos conocimiento, se clasifican en dos tipos: eclipse de Luna y eclipse de Sol. Los eclipses de Luna pueden ser: parciales y totales, ocurren cuando la Tierra se interpone entre ste y el Sol ( Luna -Tierra-Sol). Los eclipses de Sol se clasifican en : parciales, totales y anulares, y ocurren cuando la Luna se interpone entre el Sol y la Tierra (Tierra-Luna -Sol).

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

20

GEOGRAFA

Por otra parte la Tierra es semejante a una esfera, sta esfera posee un achatamiento en los polos y un ensanchamiento ecuatorial. De acuerdo a su forma (Geoide) tenemos una serie de pruebas y consecuencias: Pruebas de la redondez de la Tierra: a) Los viajes alrededor de la Tierra. b) Por la sombra proyectada por la tierra durante los eclipses de luna. c) Las fotografas tomadas durante los viajes espaciales. d) Diferente aspecto del cielo a diferentes latitudes. e) La forma como los buques aparecen y desaparecen en el horizonte. Consecuencias de la redondez de la Tierra: a) La diferencia de temperatura y de iluminacin a travs de la superficie terrestre (Zonas trmicas). b) Hay una variedad de paisajes a diferentes latitudes porque los rayos solares no la tocan con la misma intensidad. De acuerdo a estudios recientes, nuestro planeta tiene varios movimientos, pero los mas importantes y conocidos por nosotros mismos, son dos: Movimiento de Rotacin y Movimiento de Traslacin. El movimiento de Rotacin corresponde al giro dado por la Tierra sobre su propio eje, con una duracin de 24 horas, en direccin Oeste-Este. Por ello podemos decir, a causa de la Rotacin de la Tierra se presentan una serie de consecuencias a saber: Sucesin del da y la noche. Movimiento aparente de los astros. La diferencia de horas. Desviacin de los vientos y de las corrientes marinas. Sucesin de las mareas alta y baja. Por otra parte, el otro movimiento que presenta la Tierra es el de Traslacin que se define como: El desplazamiento de la Tierra alrededor del Sol con una duracin de 365 das, es decir, en un ao y lo realiza a una velocidad de 29 Km/seg. As como el movimiento de Rotacin da origen a una serie de consecuencia, el movimiento de Traslacin no puede ser la excepcin y las principales consecuencias son: Movimiento aparente de la esfera celeste. El cambio aparente del tamao del Sol. Las estaciones del ao (por la inclinacin del eje terrestre). Equinoccios y Solsticios. Diferente duracin del da y la noche a lo largo del ao. Si la Tierra no presentara este movimiento alrededor del Sol, veramos las mismas estrellas durante todo el ao, por lo tanto observamos diferentes constelaciones, a consecuencia del movimiento de Traslacin en el transcurso del ao. Las estaciones del ao.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

21

GEOGRAFA

Las estaciones del ao son resultado del movimiento de la Tierra alrededor del Sol, es decir la Tierra presenta diferentes posiciones en el transcurso del ao, por lo tanto los distintos lugares de la Tierra reciben los rayos del Sol con diferente inclinacin. Las estaciones del ao no son iguales para el Hemisferio Norte y Hemisferio Sur. En el transcurso del ao hay cuatro das especialmente interesantes que corresponden a los dos equinoccios y a los dos solsticios. Se llama equinoccio cuando los rayos solares caen de forma vertical en el Ecuador y, es cuando el da y la noche tienen la misma duracin, tanto para el Hemisferio Norte como para el Hemisferio Sur, el da y la noche tienen una duracin de 12 horas cada uno. Los equinoccios tienen lugar el 21 de marzo y 23 de septiembre, denominados equinoccio de primavera y equinoccio de otoo, respectivamente. Por otro lado se llama solsticio, cuando los rayos solares caen de forma vertical sobre uno u otro de los trpicos, en este caso la duracin del da y la noche adquieren una desigualad en cada uno de los Hemisferios Norte y Sur. Diferente duracin del da y la noche a lo largo del ao. Como se ha mencionado la diferente duracin del da y la noche en el transcurso del ao se debe a que los rayos del Sol no siempre inciden con la misma inclinacin en la superficie terrestre a consecuencia de la inclinacin del eje terrestre y el movimiento de Traslacin de la Tierra. Como se ha mencionado la diferente duracin del da y la noche en el transcurso del ao se debe a que los rayos del Sol no siempre inciden con la misma inclinacin en la superficie terrestre a consecuencia de la inclinacin del eje terrestre y el movimiento de Traslacin de la Tierra. Cuando los rayos solares caen verticalmente sobre el trpico de Cncer (22 de junio ser solsticio de verano) el da en el Hemisferio Norte presenta su mayor duracin y la noche es la mas corta de todo el ao; de manera contraria sucede para el Hemisferio Sur ya que en esa misma fecha se presenta la noche mas larga y el da mas corto de todo el ao.

EVALUACIN
INSTRUCCIONES Escribe de forma correcta las repuestas de las siguientes preguntas. 14. Explica la hiptesis que propuso Cameron, sobre el origen del Sistema Solar. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 15. Qu es el Sistema Solar? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 16. Cules son los astros que integran el Sistema solar? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

22

GEOGRAFA

17. Menciona el nombre de los planetas exteriores. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 18. Menciona tres caractersticas de los planetas exteriores. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 19. Menciona el nombre de los dos planetas que estn separados por los asteroides: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 20. Cules son los principales componentes de los cometas? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 21. En qu consiste y quien propuso el Sistema Heliocntrico? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 22. La Tierra se encontraba en el centro del universo. cmo se llam el sistema y quien lo propuso? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 23. Explica en que consiste la Segunda Ley de Kepler? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 24. La mecnica planetaria est regida por. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 25. Escribe tres caractersticas del Sol. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 26. Cules son las principales formas del relieve lunar? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

23

GEOGRAFA

27. Los movimientos de la Luna dan como consecuencia a? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 28. Cules son las principales fases de la luna y cual es el tiempo que dura cada una de ellas? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 29. Escribe tres caractersticas que comprueban la redondez de la Tierra ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 30. Menciona tres consecuencias que se derivan del Movimiento de Rotacin de la Tierra. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 31. Cuales son las principales caractersticas del Movimiento de Traslacin de la Tierra? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___

3.3 COMPENDIO FASCCULO 3. ESTRUCTUTA TERRESTRE


En el presente apartado que corresponde al compendio fascicular 3, estudiaste la estructura interna de la Tierra, clasificacin de las rocas de acuerdo a su origen; as como la propia historia de la Tierra por medio de las Eras geolgicas y por consiguiente la evolucin de continentes y ocanos (Teora de la deriva continental, teora de la tectnica de placas y sismicidad). Por otro lado, tambin estudiaste las fuerzas tectnicas que se dividen en procesos internos creadores del relieve (Diastrofismo y vulcanismo) y externos modificadores del relieve (intemperismo y erosin). Siendo la Tierra, donde vive el hombre, es natural que este se preocupe por conocerlo y con ese fin ha venido aplicando conocimientos cientficos y tcnicas para descifrar las incgnitas y por ello ha llegado a concluir que nuestro planeta est estructurado internamente por una serie de capas concntricas: Ncleo, Manto y Corteza (Fig.7). Cada una de las capas difieren en caractersticas, destacando su espesor, composicin qumica y temperatura y subcapas ; que a continuacin se describen: Ncleo: Partiendo del interior de la Tierra se encuentra el ncleo y por medio de las investigaciones que se han realizado, permiten dividirlo en dos partes: Ncleo interno.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

24

GEOGRAFA

Ncleo externo. El ncleo interno que tiene un espesor de 1370 km; se caracteriza por ser slido y su temperatura oscila entre los 40000 a los 60000. Est constituido principalmente de Nquel (Ni) y Hierro (Fe), por lo que tambin se le llama NIFE. Ncleo externo: esta subcapa tiene un espesor de 2100km y como es lquido, la temperatura cambia al incrementarse la profundidad, esto provoca el ascenso y descenso de materiales. El ncleo externo est separado del manto por la discontinuidad de Gutenberg. Manto: es la segunda capa con respecto al interior , y sobre el ncleo descansa el manto, separado de la corteza terrestre por la discontinuidad de Mohorovicic (conocido con el nombre de Moho). El espesor del manto esta calculado 2870km. El manto se divide en tres partes: Mesosfera, Astenosfera y Manto Superior. La mesosfera es una capa rgida, mientras que la astenosfera presenta un comportamiento plastico y precisamente en esta zona se presentan movimientos convectivos del magma los cuales se relaciona con la tectnica de placas provocando la actividad ssmica y volcnica de nuestro planeta. La corteza terrestre es la capa superficial de nuestro planeta, es decir, es la capa mas externa y delgada que tiene entre 3.8 y 35 Km de espesor. La corteza terrestre se divide en dos subcapas: capa basltica y capa grantica. La corteza basltica es la subcapa inferior continua, formada por rocas baslticas y forma parte tanto de la corteza continental como de la corteza ocenica y debido a sus principales componentes qumicos como el magnesio y el Slice, tambin se le conoce con el nombre de SIMA. La capa granfca formada por granitos, nicamente forma parte de la corteza continental, tambin se le denomina SIAL, por sus componentes qumicos de Slice y Aluminio.

Fig. 7 Capas de la Tierra

Las rocas estn formadas por minerales son los componentes estructurales de la litosfera, tan pequeos como la arena de una playa y el desierto o estructuras mas grandes como las montaas y los continentes. En la litosfera podemos encontrar de acuerdo a su origen tres tipos de rocas, clasificndose en: rocas gneas, rocas sedimentareas y rocas metamrficas.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

25

GEOGRAFA

Rocas gneas, llamadas tambin magmticas, son las que se forman a partir del magma en el interior de la corteza y de la lava en la superficie terrestre mediante el proceso de enfriamiento y cristalizacin. Por lo tanto las rocas gneas de acuerdo al lugar de su enfriamiento se clasifican en intrusivas y extrusivas. El 80% de las rocas de la corteza corresponden a las rocas gneas. Rocas sedimentarias, se forman de los restos de otras rocas, de plantas y animales mediante el proceso de intemperismo y erosin, segn la forma de su acumulacin se dividen en: detrticas y qumicas orgnicas e inorgnicas. Detrticas se forman a partir de fragmentos de materiales erosionados. Qumicas orgnicas son derivadas de restos orgnicos que se han quedado depositados y sufren una transformacin fsico-qumicas, tal es el caso del carbn y petrleo. Rocas metamrficas, se originan de las rocas gneas y sedimentarias, las cuales han sufrido modificaciones mediante condiciones de elevadas presiones y temperaturas; de acuerdo a su estructura se dividen en foliadas y no foliadas. De acuerdo con los estudios, se calcula que la Tierra se form aproximadamente hace 4 600 millones de aos. Para poder reconstruir las distintas etapas de su evolucin, as como las caractersticas de cada una de estas, los estudios se basan en el anlisis de las rocas y de los fsiles representativos en ellas de lo cual se concluye que en su formacin han presentado varias configuraciones, lo mismo sucedi con los continentes y ocanos que tambin han evolucionado a travs del tiempo. Las Eras geolgicas son lapsos de tiempo de diferente duracin que se encuentran separados por revoluciones geolgicas que han sido eventos de alcance mundial en los cuales se han formado grandes cadenas montaosas mediante el proceso del vulcanismo y diastrofismo. Los periodos son lapsos mas cortos de tiempo que las Eras, en este caso los eventos geolgicas son de carcter local. Por ello, el estudio de la Historia de la Tierra se ha dividido en cinco Eras geolgicas: Arqueozoica, Proterozoica, Paleozoica, Mesozoica y Cenozoica. En efecto, la configuracin, de la corteza terrestre, la distribucin de los bloques continentales y de los ocanos han sufrido grandes transformaciones; lo mismo en las distintas formas de vida y, de este modo, cada Era y cada periodo esta caracterizada por una forma muy peculiar de paisaje y de vida. La evolucin de continentes y ocanos fue explicada desde principios del siglo XX por medio de la Teora de la Deriva Continental expuesta por el geofsico alemn Alfred Wegener entre 1912 y 1915, en donde Wegener sostiene que en la Era Paleozoica existi un solo continente llamado Pangea y que a partir de su separacin en la Era Mezozoica se formaron pequeas masas continentales y fue cuando iniciaron un movimiento a la deriva o de desplazamiento relativo entre ellos, hasta ocupar sus posiciones actuales en la Era Cenozoica. Los argumentos principales en los que Wegener fundamenta su Teora de la Deriva continental, son los siguientes: Las costas orientales de Amrica del Sur y las occidentales de frica presentan una concordancia y pueden embonar una en la otra. Por ello hacindose una reconstruccin entre los continentes, resulta un arreglo de rompecabezas, llegando a formar un solo continente. Similitud de flora y fauna entre los continentes. Por sus investigaciones, Wegener, estableci que los fsiles de plantas y animales correspondieron a la Era Paleozoica (en la cual existi un solo continente) encontrados en las costas orientales de Sudamrica y occidental es de frica, son similares en edad y especie.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

26

GEOGRAFA

Acoplamiento de cinturones montaosos entre los continentes (montes apalaches y la montaas de la pennsula escandinava, estn constituidos por un mismo tipo de rocas, de la misma edad y corresponden a la misma formacin geolgica. Argumento paleoclimtico, Wegener constato que el clima de la parte oriental de Amrica del Sur y la parte occidental de frica durante la era paleozoica haba sido el mismo, por lo tanto era un argumento mas de que estas dos partes continentales haban estado unidas en el pasado. Para Wegener, estos fueron algunos de sus argumentos fundamentales, sin embargo los cientficos de la poca rechazan teora. Hasta que aos ms tarde vuelve a ser retomada bajo una nueva perspectiva: Teora de la Tectnica de Placas. Esta nueva teora fue propuesta por Vine y Mattews en la dcada de los aos 60s del siglo pasado, llegando a la conclusin que la Litosfera (slida) se encuentra dividida en grandes fragmentos denominados placas que se deslizan sobre la astensfera (plstica) originando la expansin del fondo ocenico y un continuo alejamiento entre los continentes. Las principales placas en que se encuentra dividida la litosfera tienen forma irregular varan en tamao, destacando siete grandes placas (fig. 8). Placa norteamericana. Placa pacfica, placa suramericana, placa africana, placa euroasitica, placa indoaustraliana y placa antrtica.

Fig. 8 Placas tectnicas.

De acuerdo a los estudios realizados, donde propusieron que dichas placas estn en constante movimiento relativo, tambin se reconocieron que estas estn limitadas entre si, por alguno de los tres siguientes mrgenes conocidos como: Zonas de extensin. Zonas de desgarradura. Zonas de colisin. Zonas de extensin. Se localizan en los lugares donde dos placas litosfricas se separan unas de otras, originando un relativo alejamiento entre los continentes y la formacin de nueva corteza ocenica y las dorsales por los materiales provenientes del manto. Las dorsales son grandes cordilleras volcnicas submarinas; figurando la dorsal media del atlntico, la dorsal ndica y la dorsal meso- pacfica.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

27

GEOGRAFA

Zona de desgarradura. Esto ocurre en los lugares donde dos placas se deslizan en forma lateral y contraria, dando origen a la formacin de las grandes fallas; la mayora de este tipo de lmite se localizan en el fondo ocenico y poco son los que llegan a afectar porciones continentales. Por ejemplo cuando se habla de fallas seguramente viene a tu mente el nombre de la falla ms famosa, la de San Andrs, en California, Estados Unidos; la causante de los sismos en esa regin del mundo. En este caso la placa del pacfico se mueve hacia el noroeste, contra el movimiento hacia el sureste de la placa noteamericana. Zonas de colisin. Este tipo de limites tienen presencia en los lugares donde las placas chocan unas con otras, es decir donde de manera constante se empujan y trituran una contra la otra. La colisin puede ser de dos tipos: a) Entre placas de igual densidad (continentales contra continentales) Chocan y cada una esta compuesta de corteza continental, dan origen a la formacin de cadenas montaosas plegadas y pueden estar o no asociadas al vulcanismo, pero si se encuentran asociadas al proceso ssmico. Por ejemplo: la placa indoaustraliana choc con la euroasitica, cada una de las cuales tena corteza continental y en el sitio de convergencia o colisin naci la enorme cadena montaosa de los Himalayas. b) Colisiones-continentales-ocenicas. Se presenta entre dos placas de desigual densidad, en este caso la corteza ocenica es mas densa que la continental, de modo que cuando las dos chocan, aquella se fuerza hacia abajo, de la continental, dando origen al fenmeno de subduccin; la placa ocenica se dirige hacia la astenosfera. donde se deshace. La subduccin en las colisiones de placas ocenicas-continentales, adems del proceso ssmico, se presenta el proceso volcnico que crea la formacin de cadenas montaosas volcnicas; ejemplo: El cinturn de fuego del pacifico, que se inicia en las islas aleutianas para terminar en la pennsula de Kamchatka; aqu se encuentran los volcanes mas activos del mundo, regin de fuertes terremotos y desencadenan tsunamis. De esta forma y de acuerdo a las dos teoras expuestas se explica la evolucin de los continentes y ocanos, iniciando con la fragmentacin de pangea en el mesozoico hasta mediados de la Era Cenozoica cuando los continentes adquieren sus posiciones actuales, pero este proceso evolutivo continua hasta nuestros das. La sismisidad que es un movimiento vibratorio que se ha originado en el interior de la Tierra , se propaga en todas direcciones por los materiales de su estructura interna en forma de ondas elsticas, llamadas Ondas ssmicas. Los movimientos ssmicos son un resultado de la tectnica de placas. Las ondas ssmicas son movimientos vibratorios que afectan a las partculas de los materiales por los que se desplazan y la velocidad de su propagacin depende de las caractersticas de elasticidad y densidad de los materiales de la estructura terrestre por donde se propagan y bsicamente pueden ser preliminares y superficiales. Las ondas preliminares se originan a distintas profundidades en el interior de la Tierra. Las ondas superficiales se originan a partir de las ondas preliminares, se desplazan nicamente en la superficie terrestre y son las que transportan mayor energa, desplazndose por los distintos materiales rocosos, provocando los daos en un temblor. Las zonas del interior de la Tierra en las que se originan los fenmenos ssmicos, reciben el nombre de Foco o Hipocentro y es el punto a partir del cual se propagan las ondas ssmicas en todas

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

28

GEOGRAFA

direcciones y la zona superficial situada en la vertical del foco se denomina Epifoco o Epicentro, a partir de este punto se pueden formar las ondas superficiales con mayor intensidad. Segn la profundidad a la cual se originan los sismos se clasifican en: Superficiales, cuando su foco es menor a 60 Km, de profundidad., Intermedios, entre 60 y 350 Km. de profundidad; Profundos, cuando su foco se localiza a mas de 350 km. de profundidad. Existe una relacin entre la profundidad de un sismo, el rea afectada y los efectos causados. Los sismos superficiales actan sobre un rea reducida de la superficie terrestre, pero sus efectos son desastrosos; los intermedios actan en un rea mayor con efectos no desastrosos ya que las ondas sufren un mayor amortiguamiento antes de llegar a la superficie y los profundos actan sobre reas extensas, sus efectos son menores ya que las ondas llegan ms debilitadas a la superficie. Para poder evaluar los efectos de un sismo, se utilizan dos parmetros que son: Magnitud e Intensidad. La magnitud es la medida que corresponde a la cantidad de energa liberada en el foco y para medir la magnitud de un sismo se utiliza la escala Rchter y la de Mercalli. La escala mas utilizada en la actualidad es la de Richter que corresponde a diez grados. La intensidad que mide los efectos producidos por un sismo en la superficie terrestre. La escala mas utilizada para describir los daos de un sismo es la de Mercalli, doce puntos, representados por nmeros romanos. La frecuencia con que ocurren los sismos en las diferentes zonas del mundo, pero de manera particular en nuestro pas se encuentra dividida en tres zonas bien definidas que son: Zona ssmica, zona penissmica y zona assmica (fig.9).

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

29

GEOGRAFA

Fig. 9 Carta ssmica de la Repblica Mexicana.

Zona ssmica. Regin donde los sismos son frecuentes. Zona penissmica. Regin donde los sismos, son poco frecuentes. Zona assmica. Regin en donde los sismos son raros o incluso no ocurren Las fuerzas tectnicas son una manifestacin de la tectnica de placas en la corteza terrestre, estas fuerzas son las constructoras del relieve terrestre, como resultado de la accin de un conjunto de agentes internos que actan mediante los procesos de Diastrofismo y Vulcanismo; el intemperismo y la erosin son los procesos a partir de los cuales actan las fuerzas de gradacin. El diastrofismo es el conjunto de movimientos internos y se manifiesta en dos tipos de movimientos: Movimientos Epirognicos y Movimientos Orognicos. Movimientos epirognicos, son movimientos lentos en sentido vertical de ascenso y descenso, es decir levantan o hunden extensas zonas de la corteza, sin alterar el sentido de sus capas, dan lugar a la formacin de continentes o partes continentales. Por ejemplo, zonas que antiguamente formaban parte del fondo marino, hoy da forman parte de las tierras emergidas, tal es el caso de la Pennsula de Yucatn. Movimientos orognicos, son movimientos horizontales de compresin y de tensin, que actan en la corteza terrestre por el desplazamiento de las placas tectnicas originando la formacin de montaas y depresiones a partir de Plegamientos y Fallas. Las fuerzas orognicas de compresin y tensin producen plegamientos, en este caso las estructuras rocosas son dobladas para formar montaas, originadas por el choque de las placas. Las fuerzas de compresin y tensin provocan rompimientos en la corteza terrestre conocidas como fracturas que posteriormente, dan lugar a las Fallas. Una falla es el deslizamiento de materiales rocosos poco plsticos que en lugar de plegarse se rompen. Las fallas, en relacin al desplazamiento de sus bloques, pueden ser de tipo: Vertical, Horizontal, Mixto, etc. El vulcanismo es el proceso que incluye tanto la salida del magma que se encuentra en el interior de la Tierra, como la salida de vapor de agua y gases que originan las fumarolas, geseres y aguas termales que forman parte del proceso volcnico. El vulcanismo se refiere a todos los fenmenos y procesos que tienen relacin con los volcanes; los volcanes como los sismos, estn directamente relacionados con la tectnica de placas.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

30

GEOGRAFA

Volcn es la abertura o estructura en la superficie terrestre, a travs del cual sale el magma, materiales rocosos y gases del interior de la Tierra. Las principales partes que constituyen los volcanes son las siguientes: cmara magmtica, chimenea y puede ser principal, secundaria o parsita; crter y edificio o cono volcnico, conocido tambin como aparato volcnico. Tipo de vulcanismo. La clasificacin ms comn se basa en el tipo de erupcin, cuyo nombre coincide con el de los volcanes ms famosos, tomando en cuenta las caractersticas de fluidez o viscosidad que presentan las lavas y su mayor o menor contenido de gases Y, de acuerdo a su composicin qumica las lavas se clasifican en lavas cidas y bsicas. Las lavas bsicas son ricas en magnesio, hierro, sodio, calcio, con un bajo contenido de gases; son lavas fluidas, los gases escapan con facilidad. Las lavas cidas, todo lo contrario, ricas en Slice, potasio y aluminio; pobres en magnesio, hierro, sodio y calcio, un alto contenido en gases son lavas viscosas los gases no escapan con facilidad, por lo tanto las presiones de gas en ellas son demasiado peligrosas. Por ello, considerando la fluidez de viscosidad de la lava, se han clasificado cuatro tipos de vulcanismo: hawaiano, estromboliano, vulcaniano y peleano. En stos casos las erupciones son las manifestaciones mas violentas del vulcanismo pero existen otras denominadas manifestaciones secundarias, como las fumarolas, los geiseres y las fuentes o aguas termominerales, se caracterizan por ser menos violentas y se presentan antes y despus de las erupciones volcnicas. Principales zonas de vulcanismo activo: Las grandes zonas de vulcanismo activo que se reconocen actualmente en el mundo son cuatro: Cinturn de fuego del pacifico. Cinturn de fuego del mediterrneo. Dorsal media del atlntico. Fracturas de frica oriental. En nuestro pas, prcticamente la zona volcnica por excelencia se localizan en una zona denominada: Eje volcnico transversal. El estudio del vulcanismo es importante ya que este proceso desempea un papel fundamental en la dinmica de la corteza terrestre; an cuando las erupciones volcnicas causan desastres, tambin tienen repercusiones de inters econmico, por ejemplo, las rocas se usan como material de construccin y las cenizas enriquecen los suelos agrcolas. Fuerzas de Gradacin El relieve terrestre est en constante modificacin por una serie de Agentes Externos erosivos que se encargan del modelado terrestre, dando lugar a nuevas formas de relieve, el conjunto de agentes externos se les conoce con el nombre de Fuerzas de Gradacin. La palabra gradacin, implica la nivelacin y formacin del relieve, se lleva a cabo mediante dos fases: Degradacin o desgaste de los materiales que constituyen las formas del relieve, dando ogiren a las formas de destruccin. La segunda fase de Agradacin o deposicin, es la fase de acumulacin resultado del desgaste y da origen a las formas de construccin. de los materiales,

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

31

GEOGRAFA

Las fuerzas de gradacin son el conjunto de agentes externos, modeladores del relieve y actan mediante dos procesos: Intemperismo y Erosin. Intemperismo. Es el proceso mediante el cual las rocas de la corteza se desintegran en el mismo lugar donde se encuentran (in situ) esto es en el mismo sitio; este proceso puede ser de dos tipos: intemperismo fsico e intemperismo qumico. Intemperismo fsico es la accin mediante el cual las rocas sufren la desintegracin o fragmentacin a causa de los cambios bruscos de temperatura es decir las rocas sufren una expansin con el aumento de la temperatura y una contraccin cuando la temperatura desciende; dando como resultado la gelifraccin y disgregacin. Mediante este proceso al que se encuentran expuestas las rocas, se originan fracturas y cuando en estas penetra el agua, al descender la temperatura se congela, por lo tanto estas aumentan de volumen y finalmente las rocas se rompen. Sin duda la accin del intemperismo fsico es mas notable o intenso en las regiones desrticas de la Tierra. Otros agentes del intemperismo fsico que intervienen en la desintegracin de las rocas son las plantas y los animales. El intemperismo simplemente rompe la roca en fragmentos mas y mas pequeos sin alterar su composicin. Intemperismo qumico. Es un proceso mediante el cual el material original (rocas) sufre una transformacin y lo lleva acabo por medio de varios factores, pero los principales agentes son la humedad causada por el agua que se acumula sobre los materiales o se infiltra a travs de ellos, y el aire que se combina con el agua formando cidos, provocando as; Oxidacin y disolucin de los materiales que constituyen el relieve terrestre. El suelo, la formacin del suelo comienza con la accin de los agentes del intemperismo fsicoqumico, se origina a partir de la roca madre que evoluciona hasta formar el suelo, se caracteriza porque recubre la parte superficial de la corteza terrestre y sobre el cual se asienta la vegetacin. Cuando el suelo se ha desarrollado completamente, se diferencian, en su corte vertical una serie de estructuras horizontales de diferente composicin que se denominan horizontes, los cuales estn estructurados a partir de la superficie , de la siguiente forma: Horizonte A; Horizonte B y Horizonte C. Erosin. Es el proceso de las fuerzas de gradacin por la accin de desgaste, transporte y depositacin del material. Los elementos que actan en la erosin se denominan agentes erosivos, los principales que participan en este proceso son: el agua, el viento y el hombre, estos se manifiestan a travs de distintos tipos de erosin: erosin hdrica, elica y antrpica. Erosin hdrica, provocada por el agua que es el agente erosivo mas intenso contra el relieve de la corteza terrestre se lleva a cabo con el agua de la precipitacin, los ros, el mar, la infiltracin y el hielo y a partir de estos se originan varios tipos de erosin hdrica y son los siguientes: erosin pluvial, fluvial, marina, subterrnea y glaciar. Mientras que el viento da origen a la erosin elica y el hombre a la erosin antrpica. Principales formas del relieve terrestre (continental y submarino)

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

32

GEOGRAFA

La accin conjunta de las fuerzas internas (tectnicas) creadoras del relieve y de las fuerzas externas (de gradacin) modificadoras del relieve, han dado origen a diversas formas de relieve sobre la corteza terrestre y de acuerdo a su ubicacin se ha hecho una clasificacin de dos tipos: relieve continental y relieve submarino. Formas del relieve continental Las formas ms importantes del relieve continental, independientemente de su elevacin o hundimiento, son: Montaas, mesetas, depresiones y llanuras. Las depresiones se consideran de acuerdo a su profundidad con respecto al nivel del mar y estas son: depresiones absolutas y depresiones relativas. Formas del relieve submarino. Al estudiar el fondo del mar, se distinguen cuatro zonas perfectamente diferenciadas del relieve submarino, considerando su profundidad y caractersticas particulares de las cuatro regiones que son: Plataforma continental, talud continental, fondo ocenico y fosas o trincheras submarinas. Resumiendo, con respecto a las formas del relieve terrestre, se puede definir que las desigualdades de la superficie terrestre constituyen el relieve; como se ha indicado, se divide en relieve continental y el relieve submarino.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

33

GEOGRAFA

EVALUACIN
INSTRUCCIONES Lee con atencin cada una de las siguientes preguntas y contesta correctamente. 32. De acuerdo a la estructura interna de la Tierra, menciona las principales capas y subcapas que la constituyen. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 33. Menciona el nombre de las discontinuidades ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 34. De acuerdo a su origen, las rocas se clasifican en. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 35. Las rocas gneas, son resultado del magma mediante el proceso de. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 36. Cul es la divisin de las rocas gneas? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 37. Cul es el nombre de las rocas que se forman por el enfriamiento y solidificacin del magma en la superficie terrestre? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 38. Cul es el nombre de las rocas que se forman mediante el desgaste, transporte y depositacin? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 39. El basalto, tezontle, la pumita y la obsidiana, a que grupo de rocas pertenecen. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 40. Explica el proceso de la formacin de las rocas qumicas.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

34

GEOGRAFA

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 41. Las rocas metamrficas estn sujetas a cambios en su textura y estructura mediante el proceso de: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 42. Escribe el nombre de las cinco eras geolgicas. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 43. La formacin de un solo continente, la aparicin de vertebrados marinos, en que Era geolgica se presentaron estos eventos?. ________________________________________________________________________________ _ 44. Cuales son los eventos ms importantes de la Era Cenozoica? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 45. Explica la Teora de la Deriva Continental y quien la expuso: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 46. Escribe el nombre de las siete placas, en que se encuentra dividida la litosfera. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 47. Escribe el nombre de los tres lmites que hay entre las placas. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 48. Explica en que consiste la zona de extensin. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 49. Cules son los parmetros con la cual se evala un sismo? ________________________________________________________________________________ _ 50. Cual es el nombre de las dos placas que afectan a nuestro pas. ________________________________________________________________________________ _

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

35

GEOGRAFA

51. De acuerdo a la profundidad a la que se originan los sismos pueden ser. ________________________________________________________________________________ _ 52. Con respecto a la ssmicidad, nuestro pas est dividido en tres zonas, cual es el nombre de ellas. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 53. Qu es el Diastrofismo? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 54. El diastrofismo presenta dos tipos de movimientos llamados. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 55. Qu es el Vulcanismo? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 56. Escribe el nombre de las principales partes que constituye un volcn. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 57. A qu se llama Fuerza de Gradacin? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 58. Qu es el Intemperismo? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 59. Qu entiendes por Erosin? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 60. Menciona el nombre de los diferentes tipos de erosin ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 61. Menciona cuales son las principales formas de relieve continental y submarino. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

36

GEOGRAFA

________________________________________________________________________________ ___

3.4 COMPENDIO FASCCULO 4.

HIDROSFERA

En el tercer fascculo estudiaste la estructura interna de la Tierra desde su centro hacia la superficie (ncleo, manto y corteza), sin embargo existen otras dos capas hacia el exterior que son la Hidrosfera y la Atmsfera; en este compendio fascicular estudiaste como tema central la Hidrosfera, por lo tanto la Hidrosfera es otra capa componente de nuestro planeta; es la esfera de agua que cubre las 2/3 partes de la superficie terrestre, considerando dos tipos de aguas que la integran (aguas ocenicas y aguas continentales) y el Ciclo Hidrolgico. Las aguas ocenicas ocupan el 71% de la superficie terrestre y solo un 29% corresponde a las tierras emergidas. La Hidrosfera no es una capa continua ni homognea, est constituida por los ocanos, mares bahas, golfos, etc., llamadas Aguas Ocenicas y por el otro lado las Aguas Continentales formada por los ros, arroyos, lagos, pantanos, glaciares y las aguas subterrneas. Aguas Ocenicas: Son aquellas que se encuentran constituidas en las cuencas ocenicas y se caracterizan por ser saladas y densas, se encuentran rodeando los Continentes e Islas. Las propiedades fsicas y qumicas de las aguas ocenicas son las siguientes ; la salinidad, temperatura, presin, calor especfico y color. La principal caracterstica qumica de las aguas ocenicas es la salinidad, debido a la cantidad de minerales slidos y disueltos en ellas, arrancados y transportados por los ros hacia los ocanos a lo largo de varios periodos geolgicos. La salinidad media o promedio del agua ocenica es de 35 gramos por litro (35 g/l). De acuerdo a estudios en las aguas ocenicas se encuentran casi todos los elementos qumicos disueltos en ella, pero nicamente son dos los ms abundantes, el cloruro de sodio y el cloruro de magnesio, 77,8 % y 10.9 %, respectivamente. La salinidad de los ocanos no es la misma en todos los ocanos, por lo tanto presenta una variacin, dependiendo directamente de los siguientes factores geogrficos, tales como: Latitud, Profundidad, Forma de los mares y Cercana a la costa. Variacin de la salinidad por latitud: En las altas latitudes oscila entre 20 y 23 g/l (gramos por litro). En las latitudes medias entre 36 y 40 g/l. En las bajas latitudes entre 30 y 35 g/l. En las altas latitudes la salinidad es menor por la escasa evaporacin y por el gran aporte de agua dulce que proviene del deshielo y, en las medias latitudes cercanas a los trpicos, la salinidad es mayor por la intensa evaporacin y una escasa precipitacin. En las bajas latitudes, regiones cercanas al Ecuador, la salinidad es media, a pesar de la elevada evaporacin que se ve compensada por el agua dulce proveniente de los ros ms caudalosos del mundo y las precipitaciones ms abundantes que se presentan en la zona. Temperatura

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

37

GEOGRAFA

En el ocano la temperatura vara, debido a que los rayos solares no caen de igual manera en toda la superficie terrestre y los factores geogrficos que la hacen variar son: Latitud, profundidad y la forma de los mares. Las aguas ms clidas se localizan en las zonas prximas al Ecuador alcanzando los 300C, todo lo contrario las aguas ms fras son de las altas latitudes entre 10y 20C y en las zonas cercanas a los trpicos oscila entre los 80y 130C. Presin La presin de las aguas ocenicas es muy elevada ya que el peso que ejerce la atmsfera ms el peso del agua, esto quiere decir que la presin vara dependiendo de la profundidad. Color. aunque el agua de mar es incolora, generalmente se observa de color azul o de diferentes colores y las causas hacen que el Ocano se torne de diferentes tonalidades son los siguientes: Azul: es debido al reflejo de la atmsfera. Verde. Por el fitoplancton y la vegetacin que se desarrolla en algunos mares someros. Rojo. Como el mar rojo, debido a un elevado desarrollo de algas rojizas. Amarillo. Por los sedimentos de Loes, material transportado por los ros, por ejemplo el ro Huang ho, que desemboca en el mar amarillo. Negro. Debido a la profundidad que no permite refleja el color de la atmsfera o por contaminacin, como es el caso del mar negro contaminado con petrleo. Dinmica de las aguas ocenicas. EL agua del mar est en constante movimiento, esto puede manifestarse en forma de olas, mareas y corrientes marinas. Las olas son movimientos ondulatorios de la superficie del mar originadas por el viento y por los terremotos. Las olas que son originadas por el viento son de dos tipo: Olas de oscilacin y olas de traslacin. Las olas de oscilacin son aquellas que se forman en alta mar, donde la profundidad les permite completar su movimiento circular y las olas de traslacin son caractersticas de las costas, zonas de poca profundidad, donde las olas no pueden completar su movimiento circular, se impulsa la porcin superior hacia delante con gran velocidad, rompimiento que se da en la playa. Los tsunamis son olas producidas por un sismo o erupciones volcnicas en los fondos ocenicos, pueden llegar a medir hasta 60 metros de altura y al estrellarse en la costa, estas olas se caracterizan por ser sumamente destructivas. Las mareas son movimientos peridicos de ascenso y descenso del nivel medio del mar, estas se producen por la atraccin gravitacional del Sol y de la Luna y por la rotacin de la Tierra. Las mareas vivas ocurren durante las fases de Luna Nueva y Luna Llena, cuando la Luna, la Tierra y el Sol se encuentran alineados. Las mareas muertas tienen lugar cuando la Luna, la Tierra y el Sol se encuentran formando un ngulo recto, durante las fases lunares de cuarto creciente y cuarto menguante. Las mareas vivas y muertas se alternan aproximadamente cada siete das, es decir una por cada fase lunar.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

38

GEOGRAFA

Las mareas altas y bajas, son una consecuencia del movimiento de Rotacin de la Tierra, propiciando que las diferentes partes del ocano queden expuestas a la atraccin gravitacional de la Luna. Durante las 24 horas se presentan dos mareas altas y dos mareas bajas. Corrientes marinas, son grandes flujos de aguas ocenicas que se desplazan siguiendo rutas definidas y constantes en el ocano. Su direccin est determinada por la Rotacin de la Tierra. Las corrientes marinas se clasifican de acuerdo a su temperatura y profundidad; de acuerdo a su temperatura, son de dos tipos, corrientes clidas y corrientes fras y por su profundidad tambin son de dos tipos, corrientes superficiales y corrientes profundas. Las corrientes marinas se consideran por su importancia econmica e influencia en la regulacin del clima de las regiones costeras de nuestro planeta por donde pasan. Por ejemplo: la corriente clida del Golfo, que llega hasta las costas del Norte de Europa, influye que los climas sean menos fros. Aguas continentales, son aquellas que se localizan en los continentes e islas (tierras emergidas) se caracterizan por su baja densidad y mnimo contenido de sales, por ello se dice que a diferencia de las aguas ocenicas, las aguas continentales son dulces. Constituyen apenas el 3% de la totalidad del agua existente en nuestro planeta. Las aguas continentales estn constituidas por los ros, lagos, aguas subterrneas y glaciares. Cada uno de ellos responden a un origen y mecanismo particular. Ros. Son las aguas que escurren por la superficie terrestre y desembocan en los mares, ocanos, lagos o en otra corriente de mayor caudal. Los ros se caracterizan por su: origen, evolucin y desembocadura. Los ros se originan de diferentes fuentes como la lluvia, por los afloramientos de aguas subterrneas, por el deshielo y lagos. Los ros tambin evolucionan pasando por tres etapas juventud, madurez y vejez. La mayora de los ros de nuestro pas se encuentran en la etapa de juventud, porque los grandes sistemas montaosos estn cercanos a las costa. Desembocadura Dependiendo del tipo de corriente de los ros y de la profundidad de las aguas ocenicas en las que vierten sus aguas, es importante destacar como desemboca un ro, se consideran tres tipos de desembocadura: Barra. Delta y Estuario. Lagos. Son depsitos de agua dulce o salada que se encuentran ocupando las depresiones naturales del relieve de las tierras emergidas, se caracterizan por no tener una comunicacin directa con el ocano. Ejemplo de lagos de agua dulce, los grande lagos en Norteamrica y de agua salada como los mares Caspio y Aral, que en realidad son lagos. Por su mecnica las aguas de los lagos y lagunas en relacin con los ros, que llegan o salen de ellos; se clasifican en: lagos de recepcin, lagos de emisin y lagos de transmisin. Lagos de recepcin son los que reciben agua de uno o varios ros. Lagos de emisin son aquellos que dan origen a uno o varios ros. Lagos de transmisin, se caracterizan por recibir aguas de uno o varios ros y a su vez dan origen a uno o ms ros. Ejemplo de ste tipo en nuestro pas el de Chapala.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

39

GEOGRAFA

Los lagos por el origen de la depresin que ocupan, se clasifican en: Tectnicos, de crter (volcnico), fluviales, glaciares, krticos y elicos. Aguas subterrneas son las que se encuentran en el interior de la corteza terrestre y se originan mediante la infiltracin en rocas permeables, la cual se va acumulando sobre otra capa inferior de rocas impermeables. Entre los principales componentes estructurales de las aguas subterrneas tenemos: manto acufero, nivel fretico, estrato permeable y estrato impermeable, agua fsil y corriente subterrnea. Manto acufero, es un depsito de agua subterrnea que se encuentra entre una capa de rocas permeables y otra de rocas impermeables. Nivel fretico, es el mximo nivel o nivel superior que alcanza el agua subterrnea. Estrato permeable, es la capa de rocas permeables, que se encuentra por encima del agua subterrnea y ha permitido su infiltracin. Estrato impermeable, es la capa de rocas impermeables que se encuentran por debajo del agua subterrnea y no permite que se siga filtrando. Agua fsil, depsito de agua subterrnea, que se encuentra entre dos estratos de rocas impermeables y por falta de circulacin y oxigenacin son aguas venenosas. Corriente subterrnea, simplemente son ros subterrneo. Afloramientos, es la salida del agua subterrnea a la superficie terrestre por medio de un manantial, un pozo artesiano o geiser. Ciclo Hidrolgico. Es el camino que recorre el agua entre la Hidrosfera, la Atmsfera y la Corteza terrestre, es decir va de los Ocanos a la Atmsfera y de sta a la corteza donde pasa de una a otra de sus capas superficiales a partir de una serie de pasos y procesos. En el Ciclo Hidrolgico, se encuentran los cambios de estado que experimenta el agua a partir de la evaporacin, condensacin y precipitacin, originando el proceso de escurrimiento, filtracin y depositacin. El agua es de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en la superficie terrestre. por ejemplo, los pueblos se han establecido en las cercanas de los ros, manantiales o lagos. El ser humano necesita del agua para su uso personal, para la agricultura, la industria, etc. Por ejemplo, existen grandes asentamientos humanos en lugares donde hay poca agua, donde se tiene que hacer llegar el agua desde muy lejos por medio de obras muy costosas, tal es el caso de la ciudad de Mxico y Guadalajara.

EVALUACIN
INSTRUCCIONES Despus de haber ledo tu fascculo, contesta las siguientes cuestiones. 62. Qu es la Hidrosfera?

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

40

GEOGRAFA

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 63. Menciona cuales son las propiedades fsicas y qumicas de las Aguas Ocenicas. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 64. Cules son los factores que hacen variar la salinidad? ________________________________________________________________________________ _ ________________________________________________________________________________ _ 65. Menciona cuatro componentes qumicos contenidos en las Aguas ocenicas. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 66. Cules son los principales movimientos de la Aguas Ocenicas? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 67. Menciona los diferentes tipos de Olas y las causas que las originan. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 68. Qu fuerzas originan las mareas y como se clasifican? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 69. De acuerdo a su temperatura y profundidad, las Corrientes Marinas se dividen en. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 70. Define que es un ro. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 71. Las aguas continentales estn constituidas por: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 72. Cules son las fuentes, de las cuales se pueden originar los ros? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

41

GEOGRAFA

73. Menciona las principales etapas evolutivas de un ro. ________________________________________________________________________________ _ 74. Cules son las formas de desembocadura de los rios? ________________________________________________________________________________ _ 75. De acuerdo a la depresin que ocupan los Lagos, estos se clasifican en: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 76. Menciona los procesos y pasos del Ciclo Hidrolgico? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __

3.5 COMPENDIO FASCCULO 5.

ATMSFERA

En ste apartado estudiaste la ltima capa exterior de nuestro planeta, la Atmsfera y, en conjunto a las principales fenmenos meteorolgicos que tienen lugar en ella. La materia que se centra en ste fascculo es invisible, carece de olor, de forma y de color y, no obstante estamos ligados a ella ms estrechamente que a cualquier otra cosa del mundo que nos rodea. En efecto, el aire que respiramos nos acompaa siempre, vayamos donde vayamos; participa en nuestra vida desde el mismo momento de nuestro nacimiento. Estructura atmosfrica. La Atmsfera es una esfera de gases que envuelve a la Tierra, se origin hace aproximadamente 3, 800 millones de aos, a partir de los gases que escapaban de las erupciones volcnicas, los cuales siguieron evolucionando hasta su composicin actual. La Atmsfera es de vital importancia para el desarrollo de la vida en el planeta. Por ejemplo, sin ella el Sol abrasara de un lado a la Tierra para helarla por el otro; no conoceramos la lluvia, el viento, las nubes; no habra erosin, no habra sonido ni eco, ni plantas, ni animales. En fin, no habra vida alguna. Por lo tanto, de la Atmsfera depende en gran parte de la imagen de la Tierra que conocemos. El hombre y los dems seres vivos se encuentran, en condiciones normales, sumergidos en una capa de aire llamada Atmsfera. Capas de la Atmsfera. La atmsfera situada directamente encima de la superficie terrestre presenta una estructura que se diferencia en capas y cada una de ellas presentando diferentes caractersticas, tales como temperatura, componentes qumicos y densidad; la atmsfera se compone de las siguientes capas y

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

42

GEOGRAFA

subcapas: troposfera, estratosfera, mesosfera y termosfera o ionosfera. Los limites entre las capas: tropopausa, estratopausa, mesopausa y termopausa La troposfera, que significa esfera de cambios, se caracteriza por ser la capa ms densa y constituye las 2/3 partes del peso total de la Atmsfera. En esta capa se originan la mayor parte de los fenmenos meteorolgicos: los cambios de temperatura y presin, los vientos, las variaciones de humedad, formacin de nubes y precipitaciones, entre otros. Componentes qumicos de la Atmsfera, se clasifica en componentes constantes y componentes variables. Los componentes constantes son los siguientes: Nitrgeno 78%. Oxgeno 21% Argn, nen, helio, metano, criptn e hidrgeno 1%. Componentes variables. Su proporcin vara, nunca es la misma, varan de un momento a otro y de un lugar a otro y son: Vapor de agua (H2O) Monxido de carbono (CO) Anhdrido sulfuroso (SO2) Ozono (O3). Propiedades fsicas de la Atmsfera. Las propiedades fsicas de la atmsfera son: Movilidad, expansibilidad, comprensibilidad y diatermancia. Movilidad, es el continuo desplazamiento de las partculas atmosfricas Expansibilidad, es el aumento numrico de partculas por unidad de volumen. Comprensibilidad, es la disminucin numrica de partculas por unidad de volumen. Diatermancia, propiedad que tienen la troposfera de permitir pasar la mayor parte de la radiacin solar, sin absorberla Fenmenos meteorolgicos Los fenmenos meteorolgicos no son constantes, porque varan de un momento a otro y de un lugar a otro, como veremos a continuacin. La temperatura es el grado sensible de calor o fro del aire, dependiendo de la cantidad de energa recibida del Sol; por ello la temperatura no es un factor estable ya que est determinada por varios factores: astronmicos y geogrficos que la hacen variar. La insolacin es la cantidad de energa recibida del Sol y la energa que llega del Sol no es uniforme en toda la Tierra; la podemos expresar de la siguiente manera: A mayor insolacin, mayor temperatura. A menor insolacin, menor temperatura. Oscilacin trmica: es el resultado de la diferencia en grados entre la temperatura mxima y la mnima. Los factores astronmicos que tambin que hacen variar la temperatura son:

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

43

GEOGRAFA

La inclinacin del eje terrestre de la Tierra durante su movimiento de traslacin. El movimiento de Rotacin. La forma de la Tierra. Un segundo grupo que hacen variar la temperatura es el de los factores geogrficos que son: Latitud, altitud y relieve, suelo, depsitos de agua, vegetacin y corrientes marinas. La presin es el peso que ejerce la atmsfera sobre la superficie terrestre. La presin vara con la temperatura; altitud y relieve. Viento, es el aire en movimiento horizontal en relacin con la superficie terrestre; es un fenmeno meteorolgico muy dinmico y se determina por las Leyes que lo rigen, que son los siguientes: Primera ley. Los vientos siempre soplan de las zonas de alta presin a las zonas de baja presin, por lo tanto de las zonas de menor temperatura a las zonas de mayor temperatura. Segunda ley, los viento se desvan hacia la derecha en el Hemisferio Norte de su punto de partida y hacia la izquierda en el Hemisferio Sur de su punto de partida, por efecto de la rotacin. Tercera ley la velocidad del viento est en razn directa con la diferencia de presin (gradiente baromtrico) de las zonas de donde sopla y a la zona donde se dirige. Clasificacin de los vientos. Existen en el mundo varios tipos de vientos, de acuerdo a sus caractersticas geogrficas se clasifican en: Vientos constantes, vientos locales y vientos regionales. Vientos constantes, son los que soplan constantemente casi en una misma direccin durante todo el ao. En su conjunto, se les conoce tambin con el nombre de Circulacin General de la Atmsfera. En ste grupo se encuentran los siguientes: Vientos Polares. Vientos Alisios. Vientos del Oeste. Vientos locales, son aquellos que se presentan en una localidad de forma peridica, reciben el nombre de circulacin local de la atmsfera y ste grupo lo constituyen las brisas de mar y tierra y las brisas de valle y de montaa. Vientos regionales, son vientos que se presentan en una extensa regin de la superficie terrestre, conocido tambin como circulacin regional de la Atmsfera, y son: Ciclones y monzones. Ciclones. Son un conjunto de vientos hmedos formando un enorme remolino con un dimetro entre 100 y 500 Kilmetros. Monzones, es otro tipo de vientos peridicos que afectan a una extensa regin de la superficie terrestre, concretamente en el sureste asitico. El origen de los monzones se debe a las diferencias de temperatura y presin, entre el continente y el ocano, resultando dos tipos de monzones durante el ao: Monzn de verano y monzn de invierno. Humedad, es el vapor de agua contenido en la Atmsfera, resultado de la evaporacin.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

44

GEOGRAFA

Nubosidad, es la acumulacin de agua en la troposfera por la condensacin del agua; sta acumulacin de agua puede ser en forma lquida y slida. Clasificacin de las nubes. Las nubes se clasifican principalmente por su altura y por su forma. Nubes por su altura: Nubes bajas, nubes medias, nubes altas y nubes de desarrollo vertical, cada una de ellas con sus propias caractersticas. Nubes por su forma: Cirros; cmulos, estratos y nimbos. Precipitacin. es la cada del agua que procede de la Atmsfera ya sea en forma lquida o slida. Tambin la precipitacin presenta una clasificacin de acuerdo a su forma y origen. Por su forma son: Llovizna, lluvia, nieve, granizo, etc. Por su origen son: Lluvias convectivas por contacto; lluvias convectivas convergentes; lluvias orogrficas, lluvias frontales y lluvias ciclnicas. Instrumentos de medicin meteorolgica La observacin de los fenmenos meteorolgicos tiene que estar apoyada en instrumentos de medida que los cuantifiquen satisfactoriamente. La recopilacin de los datos arrojados por el instrumental meteorolgico y su posterior anlisis y estudio, permitirn la caracterizacin espacial y temporal de los fenmenos atmosfricos; estos son muchos y de diferentes tipos, sin embargo en el fascculo estudiaste alguno de ellos, de uso ms comn; ejemplo: Termmetro de Mxima y Mnima, Barmetro, Veleta, Anemmetro, Pluvimetro, etc. Tiempo meteorolgico La meteorologa es la ciencia que se encarga del estudio del Tiempo meteorolgico, donde un grupo de especialistas informan lo que va a suceder en 24, 48 o 72 horas ms tarde, es decir hacen un pronstico del estado del tiempo. Esto es de gran importancia, sobre todo, es para alertar a las compaas areas, las navieras, si el tiempo ser favorable para realizar este tipo de actividades y desde luego tambin al pblico en general, para tomar medidas para el desarrollo de sus actividades. Por otro lado el estado del tiempo y el clima son dos conceptos diferentes, aunque con frecuencia se confunden principalmente por los medios (prensa, televisin, etc.), estos trminos. Por un lado el estado del Tiempo o Tiempo meteorolgico es la condicin de la atmsfera en un momento dado y en un lugar determinado, es decir puede cambiar en cualquier momento; por ejemplo, una maana soleada puede pasar a una tarde lluviosa. Clima: En el caso del clima es el promedio de los estados del tiempo en un lugar determinado, calculado sobre el promedio de las observaciones meteorolgicas hechas durante muchos aos (20 o 30) que son los que caracterizan el clima de un lugar. Al conjunto de fenmenos meteorolgicos que constituyen el clima se les conoce como elementos del clima y a los fenmenos que lo hacen variar, se les llama factores del clima. Elementos y factores del clima.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

45

GEOGRAFA

El clima est constituido por una serie de elementos y factores, los elementos se clasifican en termodinmicos y acuosos; los termodinmicos son: temperatura, presin y viento; los acuosos son: Humedad, nubosidad y precipitacin. Los factores del clima son modificadores y se clasifican en csmicos y geogrficos. Csmicos: es insolacin. Geogrficos son: Latitud, altitud, relieve, suelo, vegetacin, depsitos de agua y corrientes marinas. Clasificacin de los climas. A principios del siglo XX el cientfico alemn Koeppen propuso la clasificacin de los climas del mundo considerando dos elementos fundamentales del clima: temperatura y precipitacin. Tomando como parmetro la temperatura; Koeppen estableci cinco zonas climticas: A = tropical. B = seco C = templado. D = fro. E = polar. Con respecto a la precipitacin, Koeppen, encontr pluviomtricos a saber: f = lluvias abundantes todo el ao. w = lluvias en verano m = lluvias de monzn en verano. s = lluvias en invierno. x`= lluvias escasas todo el ao.* *Este es un rgimen que se anexo posteriormente. Para los lugares donde no hay presencia de precipitacin o resulta muy difcil de cuantificarla, considero cinco tipos de paisajes naturales, con base en la vegetacin. Smbolo Paisaje natural S Estepa. W Desierto. T Tundra. B Alta montaa. F Hielos perpetuos. De acuerdo a la clasificacin climtica de Koeppen, se identifican trece tipos de climas en el mundo, a saber: Af = tropical con lluvias todo el ao. Aw tropical con lluvias en verano. Am tropical con lluvias de monzn. BS Seco estepario. BW Seco desrtico. Cf templado con lluvias todo el ao. Cw templado con lluvias en verano. Cx templado con lluvias escasas todo el ao.* Cs templado con lluvias en invierno. Df fro con lluvias todo el ao. Dw fro con lluvias en verano. cuatro tipos de distribucin de regmenes

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

46

GEOGRAFA

ET Polar de tundra. EB Polar de alta montaa. *Est es un clima que por su importancia y presencia se anexo posteriormente a la clasificacin.

EVALUACIN
Lee y contesta en forma correcta el siguiente cuestionario. 77. Cul es la definicin de la Atmsfera? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 78. Cules son las principales propiedades fsicas de la Atmsfera? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 79. Escribe el nombre de los gases componentes de la atmsfera. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 80. Cul es la caracterstica de la Diatermancia? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 81. En qu consiste la primera Ley de los vientos? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 82 Cul es el nombre de los vientos que forman parte de la Circulacin General de la Atmsfera? ________________________________________________________________________________ _ 83. Menciona los tipos de Brisa que se originan de los vientos locales. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 84. Define qu son los monzones y cuales son los dos tipos. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

47

GEOGRAFA

________________________________________________________________________________ ___ 85. De acuerdo a su altura las nubes se clasifican en. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 86. Escribe el nombre de los principales tipos de nubes por su forma: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 87. Cul es el origen de la precipitacin orogrfica? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __

88. Defina que es el Clima. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 89. Defina que es el Tiempo meteorolgico. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___ 90. Escribe el nombre de los elementos del Clima. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 91. Defina que es la temperatura. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 92. Escribe el nombre de los factores del Clima. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __ 93. Cules son los factores geogrficos modificadores del clima? ________________________________________________________________________________ _ 94. Escribe el nombre de las 5 zonas climticas, con su respectivo smbolo, expuestas por Koeppen.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

48

GEOGRAFA

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

49

GEOGRAFA

IV. HOJA DE COTEJO DE EVALUACIN


GEOGRAFA EVALUACIN GLOBAL

COMPENDIO FASCCULO 1
1. Es la ciencia que estudia la localizacin en la superficie terrestre de hechos y fenmenos fsicos, biolgicos y humanos y, las causas que los originan y sus relaciones mutuas. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. De Martonne. Son los hechos y fenmenos geogrficos. Es el cambio o transformacin que se da en periodos ms o menos largos de tiempo. Fsicos, biolgicos y humanos. La Atmsfera, la Hidrosfera y la Litosfera. Estudia los hechos y fenmenos fsicos que se presentan en la superficie terrestre. Estudia la relacin e influencia recproca entre el medio fsico y el desarrollo del hombre. Climatologa, Geomorfologa, Hidrografa y Oceanografa.

10. Geografa Humana. 11. Localizacin o Extensin. Causalidad u Origen. Relacin o Conexin. 12. Paralelos, meridianos, Ecuador, meridiano de Greenwich, Polo Norte y Polo Sur. 13. Son semicrculos que van de uno a otro polo terrestre, sus valores se cuentan a partir del meridiano de Greenwich.

COMPENDIO FASCCULO 2
14. La Hiptesis de la Acrecin en la que sostiene que el sistema solar se form a partir de una gran nube de gas y polvo, debido a la explosin de algunas estrellas de nuestra galaxia. 15. Es un conjunto, caractersticamente armnico, formado por el Sol y todos los astros que giran en torno a l. 16. El Sol, los planetas, satlites, asteroides, meteoritos y cometas. 17. Jpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutn. 18. Se localizan ms all del cinturn de Asteroides. Su temperatura promedio es de -200 C. Interceptan muy poca radiacin solar.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

50

GEOGRAFA

19. Marte y Jupiter. 20. Ncleo, Cabellera y una o varias Colas. 21. El Sol ocupa el centro del sistema solar, los planetas giran alrededor de l. Nicols Coprnico. 22. Claudio Ptolomeo. Sistema Geocntrico. 23. Los planetas no se mueven siempre con la misma velocidad, cuando estn ms cerca del Sol la velocidad es mayor y cuando estn alejados es menor; por ello los planetas en su movimiento de Traslacin barren reas iguales en tiempos iguales. 24. Las Leyes de Kepler y la Ley de la Gravitacin Universal. 25. Es una estrella. Temperatura superficial 6000 c. Es una estrella madura. 26. Mares, Montaas y Crteres. 27. Fases lunares, Mareas y Eclipses. 28. Luna nueva, Cuarto creciente, Luna llena y Cuarto menguante, la duracin de cada fase es de siete das aproximadamente. 29. Viajes de circunnavegacin. Sombra de la Tierra proyectada en la superficie lunar durante los eclipses de luna. Fotografas tomadas desde el espacio. 30. Distintas horas segn la longitud. Movimiento aparente del Sol. Sucesin del da y la noche. 31. Lo realiza en torno al Sol. Con una duracin de 365 das. A una velocidad media de 29 Km/ seg.

COMPENDIO FASCCULO 3
32. Ncleo: interno y externo; Manto: mesosfera y astenosfera; Corteza: Sial y Sima. 33. Discontinuidad de Mohorovicic y Discontinuidad de Gutenberg. 34. Rocas gneas, Rocas Sedimentarias y Rocas Metamrficas. 35. Enfriamiento y Cristalizacin. 36. Rocas gneas Intrusivas y Rocas gneas Extrusivas. 37. Rocas gneas Extrusivas. 38. Rocas Sedimentrias. 39. Rocas gneas Extrusivas.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

51

GEOGRAFA

40. Se forman por la precipitacin qumica de sustancias en solucin que puede ser causada por la evaporacin o por reacciones qumicas. 41. Presin y recalentamiento (altas temperaturas). 42. Arqueozoica, Proterozoica, Paleozoica, Mesozoica y Cenozoica. 43. Paleozoica. 44. Aparicin del hombre y animales mamferos y configuracin actual de los continentes y ocanos y glaciaciones. 45. Alfred Wegener. Sostiene que en la Era Paleozoica existi un solo continente llamado Pangea el cual a partir de la era mesozoica se fragment hasta formar extensas masas y marcharon a la deriva hasta ocupar sus posiciones actuales. 46. Norteamericana, Suramericana, Africana, Euroasitica, Indoaustraliana, Pacfica y Antrtica. 47. Zona de Extensin. Zona de Desgarramiento. Zona de Colisin. 48. Es donde las placas se separan unas de otras, dando lugar a nueva corteza ocenica, un alejamiento entre los continentes y formacin de Dorsales. 49. Magnitud e Intensidad. 50. Es el proceso a travs del cual un movimiento que se ha originado en el interior de la Tierra, se propaga en todas direcciones, en forma de ondas ssmicas. 51. Superficiales, Intermedios y Profundos. 52. Zona Ssmica, Zona Penissmica y Zona Assmica. 53. Es un proceso que se manifiesta a travs de una serie de movimientos que afectan a la corteza terrestre. 54. Movimientos Epirognicos y Movimientos Orognicos. 55. Es el proceso mediante el cual el magma que se encuentra en el interior de la Tierra sale al exterior, junto con otros fenmenos que se relacionan con la salida del magma. 56. Cmara magmtica, Chimenea, Crter y Edificio volcnico. 57. Es una conjunto de agentes externos de desgaste o desintegracin de los materiales que constituyen las formas del relieve, dando origen a las formas de destruccin y a las formas de construccin. 58. Es el proceso que implica el desgaste y depositacin de los materiales de la corteza in situ, en el mismo lugar. 59. Es el proceso de las fuerzas de gradacin que implica el desgaste, transporte y depositacin de los materiales de la corteza terrestre.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

52

GEOGRAFA

60. Erosin Pluvial, Erosin Fluvial, Erosin Elica, Erosin Marina, Erosin Subterrnea, Erosin Glaciar y Erosin Antrpica. 61. Montaas, Mesetas, Depresiones y Llanuras; Plataforma Continental, Talud Continental, Fondo Ocenico y Fosas o Trincheras.

COMPENDIO FASCCULO 4
62. Es la esfera de agua que cubre las 2/3 partes de la superficie terrestre. 63. Salinidad, Temperatura, Presin, Calor Especfico y Color. 64. Latitud, Profundidad, Forma de los mares y Cercana a la costa. 65. Cloruro de sodio. Cloruro de magnesio. Sulfato de magnesio. Sulfato de calcio. Sulfato de potasio. 66. Olas, Mareas y Corrientes marinas. 67. Olas de oscilacin y traslacin, causadas por el viento y los tsunamis originadas por la tectnica. 68. Por la atraccin del Sol y la Luna; mareas vivas y mareas muertas y por el movimiento de Rotacin de la Tierra; mareas altas y bajas. 69. Corrientes Fras y Corrientes Clidas. Corrientes Superficiales y Corrientes Profundas. 70. Son corrientes de agua permanente que se deslizan por la superficie terrestre y desembocan en el mar o lago. 71. Ros, Lagos y Aguas Subterrneas. 72. Lluvia, afloramiento de aguas subterrneas, por el deshielo o el excedente de un lago. 73. Juventud, Madurez y Vejez. 74. Barra, Delta y Estuario. 75. Tectnicos, de Crter, Glaciares, Fluviales, Elicos y Krsticos. 76. Evaporacin, Condensacin, Precipitacin, escurrimiento, filtracin y depositacin.

COMPENDIO FASCCULO 5
77. Es la capa formada por gases y aerosoles que envuelve a la Tierra. 78. Movilidad, Expansibilidad, Comprensibilidad y Diatermancia.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

53

GEOGRAFA

79.

Nitrgeno (N) 78% Oxigeno (O) 21% Crrpt{on (Kr)

Argn (Ar) Anhdrido Carbnico (CO2) Hidrgeno (H)

Nen (Ne) Helio (He)

80. Permite pasar la mayor parte de la radiacin solar, sin absorberla. 81. Los vientos siempre se dirigen de las zonas de alta presin a las de bajas presin; por lo tanto de las zonas de menor temperatura a las zonas de mayor temperatura. 82. Vientos alisios, vientos del oeste y vientos polares. 83. Brisa de mar y tierra; Brisa de valle y de montaa. 84. Son vientos peridicos que se deben a las variaciones estacionales de temperatura y presin entre el continente y el ocano, afectando principalmente el sureste asitico y son, monzn de verano y monzn de invierno. 85. Nubes altas, Nubes medias, Nubes bajas y Nubes de desarrollo vertical. 86. Cirros, Cmulos, Estratos y Nimbos. 87. Se originan cuando una masa de aire hmedo se encuentra con una barrera (montaa) y se ve obligada a ascender, sta se condensa y finalmente se da la precipitacin. 88. Es el conjunto de fenmenos meteorolgicos que caracterizan el estado medio de la atmsfera en un lugar determinado de la superficie terrestre. 89. Es la condicin en que se encuentran los fenmenos meteorolgicos de la atmsfera en un momento y lugar determinado en la superficie terrestre. 90. Temperatura, Presin, Viento, Nubosidad, Precipitacin y Humedad. 91 Es el grado sensible de calor o fro que presenta el aire en un momento y lugar determinado. . 92. Insolacin, Latitud, Altitud y relieve, Suelo, vegetacin, depsitos de agua y corrientes marinas. 93. Latitud, Altitud, Relieve, suelo, vegetacin, depsitos de agua, corrientes marinas e insolacin. 94. A Tropical. B Seca. C Templada. D Fra. E Polar.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

54

GEOGRAFA

V. EVALUACIN MUESTRA

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

55

GEOGRAFA

COLEGIO DE BACHILLERES
COORDINACIN DE ADMINISTRACIN ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO

EVALUACIN FINAL GLOBAL

MODELO: A
ASIGNATURA: SEMESTRE: CLAVE: GEOGRAFA I CUART EXAMEN MUESTRA

DEPARTAMENTO DE EVALUACIN

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

56

GEOGRAFA

INSTRUCCIONES GENERALES Este cuadernillo contiene reactivos que al resolverlos conforman tu evaluacin final de acreditacin, de la asignatura: Esta evaluacin nos permitir (a t y a nosotros) saber el grado en que has alcanzado el propsito de la asignatura (nota valorativa I, A, B, C), de tal manera que si tu nota es positiva (A, B, C) sta ser considerada para tu calificacin final, pero si llegase a ser insuficiente (I), slo te informaremos de los objetivos que an no dominas, sin considerar la nota obtenida para tu calificacin de la asignatura. Antes que inicies la resolucin de esta evaluacin, es conveniente que sigas estas recomendaciones: I. II. III. Este cuadernillo debe servirte UNICAMENTE para leer los reactivos, por ello no hagas NINGUNA anotacin en l. EVITA QUE SE TE SUSPENDA EL EXAMEN. Realiza una lectura general de todas las instrucciones para que puedas organizar tu trabajo. Adems del cuadernillo, debes tener una HOJA DE RESPUESTAS en la que debes anotar, primero tus datos personales (nombre, matrcula, centro) y de la asignatura (clave, nmero de fascculo o global), as como las respuestas. La HOJA DE RESPUESTAS presenta en cada una de las preguntas siete opciones posibles: A A B B C C D D E E V V F F

IV. 1 2

La forma de contestarla deber ser la siguiente: * En los casos en que se te presenten preguntas de OPCION MULTIPLE o de RELACION DE COLUMNAS slo rellenars con lpiz del No. 2 2 una de las opciones, por ejemplo: Es elevarse de los casos o fenmenos especficos a conceptos o enunciados ms amplios que los abarquen o los expliquen. a) b) c) d) e) 1 2 A A B B C C Introduccin. Generalizacin. Ejemplificacin. Desarrollo de la teora. Planteamiento del problema. D D E E V V F F

2.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

57

GEOGRAFA

Relaciona las dos columnas e indica en tu hoja de respuestas la letra que seala el nombre de cada una de las expresiones algebricas que aparecen del lado izquierdo. 3. 4. 5. 3 4 5 A A A B B B C C C 3x4 - 3x2 16x4 - 12x3 + 17x 32xy - 5x2 + 6x - 13 D D D E E E V V V F F F a) b) c) d) Monomio. Binomio. Trinomio. Polinomio.

En el caso que se te presenten reactivos de VERDAD V y FALSO F, slo rellenars con lpiz del No. 2 2 una de las opciones de V o F, por ejemplo: El fascculo 1 de Qumica III aborda los conceptos de fermentacin y sus aplicaciones, con respecto a la caracterizacin de las fermentaciones; marca la letra V si es VERDADERA o la letra F si es FALSA, cada una de las siguientes aseveraciones.

6. 7. 6 7 A A

La fermentacin lctica es un proceso que se realiza en ausencia de oxgeno. En un proceso fermentativo se libera energa que en su mayora se desprende como calor. B B C C D D E E V V F F

V. Asegrate de que el nmero del archivo que contestas corresponda al mismo nmero en la hoja de respuestas.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

58

GEOGRAFA

EVALUACIN GLOBAL GEOGRAFA En el Compendio Fascculo 1 estudiaste el campo de estudio de la Geografa, hechos y fenmenos as como sus principios metodolgicos. Instrucciones: Lee detenidamente cada uno de los reactivos y marca la opcin que consideres correcta. 1. La Geografa actual para explicar la relacin entre los fenmenos de estudio parte de: a) Descripcin y enumeracin. b) Descripcin y transformacin. c) Enumeracin y conceptualizacin. d) Descripcin y conceptualizacin. 2. En Geografa, cuando hablamos de los acontecimientos que se presentan en perodos ms o menos largos nos referimos a: a) El objeto de estudio. b) Los hechos geogrficos. c) Los fenmenos geogrficos. d) Los principios metodolgicos. 3. La migracin de las aves se considera un fenmeno de tipo: a) Fsico. b) Social. c) Biolgico. d) Econmico. 4. La Geomorfologa, Cartografa, Hidrografa, Oceanografa, Climatologa, son subramas que corresponden a la: a) Geografa Fsica. b) Geografa Humana. c) Geografa Biolgica. d) Geografa Econmica. 5. El principio metodolgico de causalidad, que determina un hecho o fenmeno es el de: a) Localizacin b) Distribucin. c) Extensin.. d) Origen. 6. La distancia angular de un punto de la superficie terrestre con respecto al ecuador, recibe el nombre de: a) Altitud. b) Latitud. c) Longitud. d) Meridiano. En el Compendio Fascculo 2 estudiaste a la Tierra sus movimientos de Rotacin y Traslacin, as como al Sistema Solar y su Mecnica Planetaria y la relacin Sol- Luna.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

59

GEOGRAFA

7. A los astros que se encuentran gravitando entre a) Satlites. b) Asteroides. c) Cometas. d) Meteoritos.

Marte y

Jpiter se les llama:

8 Es el personaje que descubri que los planetas no siguen una trayectoria circular, ms bien son de forma elptica: a) Kepler. b) Newton. c) Ptolomeo. d) Aristteles. 9. Es el planeta del Sistema Solar que presenta una atmsfera de cido sulfrico: a) Marte. b) Venus. c) Tierra. d) Plutn. 10. Es la capa del Sol donde se observan manchas asociadas a su campo magntico y que en ciclos de 11 aos aumentan o disminuyen: a) Ncleo. b) Fotosfera. c) Cromosfera. d) Zona convectiva. 11. Cuando la Luna presenta iluminada todo su disco lunar, se habla de la fase de Luna... a) Nueva. b) Llena. c) Cuarto creciente. d) Cuarto menguante. 12. En base al anlisis de las rocas Lunares se ha podido saber que la Luna esta cubierta por rocas como las que en la Tierra se llaman: a) Pumitas. b) Granitos. c) Riolitas. d) Basaltos. Al estudiar el Compendio fascculo 3 analizaste la estructura interna de la Tierra y su evolucin a partir de sus eras geolgicas y sus fuerzas tectnicas y de gradacin que modifican el relieve en forma constructiva y destructiva. 13. Es la capa de la Tierra que presenta un espesor de 33 a 35 km y en su estructura presenta dos subcapas:

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

60

GEOGRAFA

a) Manto. b) Ncleo. c) Corteza. d) Litosfera. 14. Las rocas gneas se clasifican en: a) Extrusivas e intrusivas. b) Detrticas y qumicas. c) Foliadas y no foliadas. d) Orgnicas e inorgnicas. 15. En esta Era se dio la alternancia de levantamientos y hundimientos de los protocontinentes ya formados. a) Cenozoica. b) Mesozoica. c) Proterozoica. d) Paleozoica. 16. Cuando dos placas tienden a separarse , se habla de una zona de: a) Convergencia. b) Divergencia. c) Desgarradura. d) Subduccin. 17.Es el tipo de desgaste que se genera por los cambios de temperatura rocosos: a) Intemperismo Fsico. b) Intemperismo Qumico. c) Erosin Elica d) Erosin Pluvial 18. A los hundimientos de la corteza terrestre que se encuentran por debajo del nivel circundante sellaman: : a) Planicies. b) Mesetas. c) Montaas. d) Depresiones. Al estudiar el Compendio fascculo 4, aprendiste sobre las aguas ocenicas y continentales, de las primeras estudiaste sus propiedades fsico-qumicas y su dinmica, de las segundas estudiaste la forma que estas se encuentran constituidas y tambin estudiaste el Ciclo Hidrolgico. 19. La solubilidad del oxgeno en el agua depende de : a) La temperatura y salinidad. b) La densidad y presin. en los materiales

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

61

GEOGRAFA

c) La temperatura y del color. d) Los gases y de la temperatura. 20. Durante las fases Lunares. cuarto creciente y cuarto menguante se producen las mareas: a) b) c) d) Vivas. Muertas Altas Bajas.

21. De acuerdo a la evolucin de los ros, en que etapa se encuentran la mayora de los ros de nuestro pas. a) Vejez b) Madurez. c) Senectud. d) Juventud. 22. Son los lagos que se encuentran ocupando las fosas de las fallas: a) Elicos. b) Karsticos. c) Tectnicos. d) Volcnicos. 23. Donde el agua subterrnea alcanza su mximo nivel se llama: a) Manto acufero. b) Nvel fretico. c) Nivel de saturacin. d) Manto subterrneo. 24. El origen del Ciclo Hidrolgico se debe principalmente a la: a) Precipitacin. b ) Condensacin. c) Infiltracin. d) Energa solar. En el Compendio Fascculo 5 estudiaste la estructura, propiedades fsicas y qumicas de la atmsfera, as mismo diferenciaste el Clima del Tiempo meteorolgico. y finalmente conociste los tipos de clima. 25. Cual es la propiedad fsica de la atmsfera que presenta un continuo desplazamiento de las partculas atmosfricas? a) Comprensibilidad. b) Expansibilidad. c) Diatermancia. d) Movilidad.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

62

GEOGRAFA

26. Es la capa de la atmsfera, donde se reflejan las ondas de radio hacia la Tierra: a) Exosfera. b) Mesosfera. c) Ionosfera. d) Estratosfera. 27. Son los vientos que se presentan en una extensa regin de la superficie terrestre: a) Constantes. b) Locales. c) Brisas. d) Regionales. 28.Son nubes que por lo general estn constituidas por cristales de hielo. a) Cmulos. b) Cirros. c) Nimbos. d) Estratos. 29. La Latitud es un factor del Clima de carcter: a) Termodinmico. b) Geogrfico. c) Csmico. d) Acuoso. 30.Pertenece al tipo de Clima cuando su temperatura media mensual es mayor a 18C. a) Polar. b) Seco. c) Templado. d) Tropical.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

63

GEOGRAFA

5.1 HOJA DE RESPUESTA.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

64

GEOGRAFA

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

65

GEOGRAFA

5.2

HOJA DE COTEJO DEL EXAMEN MUESTRA

COMPENDIO FASCICULO 1 1 A 2 B 3 C 4 A 5 D 6 B

COMPENDIO FASCCULO 2 7 B 8 A 9 B 10 B 11 B 12 D

COMPENDIO FASCCULO 3 13 C 14 A 15 D 16 B 17 A 18 D

CONPEMDIO FASCCULO 4 19 A 20 B 21 D 22 C 23 B 24 D

COMPENDIO FASCCULO 5 25 D 26 C 27 D 28 B 29 B 30 D

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

66

GEOGRAFA

VI. GLOSARIO GEOGRFICO


El presente glosario es una herramienta til, donde encontrars el significado de trminos a fines a la geografa. A Afelio. Posicin de la Tierra en su rbita cuando se encuentra a la mayor distancia del Sol. Alisios. Vientos planetarios regulares y constantes, que soplan desde las calmas subtropicales hacia el ecuador. Altitud. Altura de un lugar de la Tierra sobre el nivel medio del mar, que es considerado cero. La altitud es uno de los principales factores modificadores del clima. Ao-Luz. Unidad de longitud definida como la distancia que recorre la luz en el vaci en el transcurso de un ao terrestre. Viajando a una velocidad de 300,000 kilmetros por segundo. Arenisca. Roca sedimentaria formada por partculas de cuarzo, cementadas naturalmente. Apogeo. Posicin correspondiente a la mxima distancia del Sol a la Tierra ( o de la Luna, o de un satlite artificial a la Tierra). B Basalto. Roca gnea, de color oscuro formada al solidificarse la lava. Batolito. Gran masa de magma que se encuentra en las profundidades de la litosfera. Brisa. Trmino que se aplica habitualmente a los vientos de poca velocidad. C Cascada. Despeadero de agua, que se produce al descender el agua de un ro o un torrente, desde un lugar elevado de su lecho a otro ms bajo. Calma. Estado de la atmsfera cuando no hay vientos, o stos se mueven a menos de 0.5 kilmetros por hora. Cartografa. Ciencia y tcnica dedicadas a la confeccin de mapas. Caudal. Cantidad de agua que un ro que pasa por un punto dado de su curso. Se mide en metro cbicos por segundos. Cicln. Vientos circulares y baja presin atmosfrica, acompaadas de lluvias. Cinaga. Tierras bajas, saturadas de humedad, usualmente cubiertas por vegetacin higrfila. Crter. Abertura del volcn por la cual brotan rocas, cenizas o gases. Cuenca. Depresin cerrada de la corteza terrestre, rodeada de tierras ms altas con o sin desage.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

67

GEOGRAFA

D Delta. Depsito compuesto de aluviones acumulados en la desembocadura de los grandes ros, en mares sin mareas fuertes ni grandes corrientes. Depresin. Son porciones hundidas de la superficie terrestre rodeadas por partes altas. Desembocadura. Paraje por donde un ro desemboca en otro, en un mar o en un lago. Da sideral. Intervalo de tiempo equivalente a una rotacin completa de la tierra, que permite el paso de un mismo meridiano dos veces consecutivas frente a una estrella. Duracin 23 horas 56 minutos Diastrofismo. Conjunto de los procesos y fenmenos de deformacin y dislocacin de la corteza terrestre por efecto de las fuerzas internas. Duna. Relieve de arena formado por el viento a lo largo de las costas o en los desiertos. E Eclipse. Ocultacin de un astro por otro. Ecuador. Circulo imaginario que divide a la Tierra en dos hemisferios, hemisferio norte y hemisferio sur. Eje de la Tierra. Lnea imaginaria que une el polo norte con el polo sur a travs del centro de la Tierra, y en torno al cual gira nuestro planeta una vez cada veinticuatro horas Epicentro. Zona de la superficie terrestre situada terremoto. directamente encima del hipocentro de un

Epirognico. Cambio muy lento en el nivel de la litosfera, por el cual la superficie de los continentes se elev o deprimi sin que ocurrieran plegamientos importantes. Equinoccios. Los dos das del ao, usualmente el 21 de marzo y el 23 de septiembre, cuando los rayos solares llegan verticalmente al ecuador. En los equinoccios el da y la noche tienen igual duracin en toda la Tierra. Erosin. Proceso por el cual se desgastan, transportan y depositan las rocas y el suelo por la accin del agua, viento, los glaciares y las olas. Estalactita. Concrecin calcrea, generalmente en forma de cono irregular, que suele hallarse pendiente del techo de las cavernas. Se forma por la lenta filtracin de las aguas que transportan carbonato de calcio en disolucin. Estuario. Desembocadura de un ro donde son evidentes los efectos de las mareas y en donde se mezclan las aguas del mar y del ro. Muchos puertos han sido construidos en estuarios.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

68

GEOGRAFA

Falla. Deslizamiento de bloques de la litosfera a lo largo de grandes grietas o fracturas. Fluvial. Perteneciente o relativo a los ros. Fsiles. Restos o formas de la vida antigua preservados en las rocas. Fotosfera. La parte visible del sol, de donde provienen la mayor parte y la luz que radia. G Giser. Son chorros de vapor de agua a muy elevada temperatura, que se originan a partir del agua subterrnea, por encontrarse cerca de algn deposito magmtico. Glaciar. Extensa masa de hielo continental, muestra evidencia de movimiento, bajo la influencia de gravedad. Granizo. Agua congelada que desciende con gran violencia de las nubes, en forma de granos ms o menos gruesos. Gravitacin. Fuerza que hace que todos los cuerpos del universo se atraigan mutuamente. H Helio. Gas ligero e incoloro que no arde. Hidrgeno. Gas incoloro, inspido. Este elemento es la sustancia ms ligera conocida. Hidrosfera. Se llama al conjunto de aguas en la Tierra, compuesta de aguas continentales y ocenicas. Humedad. Vapor de agua contenido en la atmsfera. Humedad absoluta. Cantidad de vapor de agua que contiene la atmsfera en un momento y lugar dados. Humedad relativa. Comparacin entre la cantidad de vapor que contine en la atmsfera en un lugar y momento dado(Humedad absoluta) con la cantidad de vapor de agua que podra retener a igual temperatura. I Iceberg. Masa de hielo flotante desprendida de los glaciares. Intemperismo. Desintegracin de las rocas por la accin de los cambios de temperatura, la humedad, las plantas y los animales. Isotermas. Lneas que unen en los mapas los puntos de igual temperatura. L Lava. Materiales fundidos incandescentes que brotan de los volcanes desde el interior de la Tierra.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

69

GEOGRAFA

Lago. Gran masa de agua permanente que ocupa una depresin de la litosfera. Latitud. Es la distancia medida en grados, a la que se encuentra un punto cualquiera de la superficie terrestre con respecto al ecuador. Litoral. Perteneciente al rea de una costa que se encuentra junto a una masa de agua. Longitud. Es la distancia medida en grados, de un punto de la superficie terrestre con respecto al meridiano de Greenwich. M Magma. Rocas fundidas que se forman en las zonas profundas de la corteza terrestre. Marea. Movimiento peridico de ascenso y descenso alterno de las aguas, producido por la atraccin del Sol y de la Luna. Meandro. Cada una de las curvas o sinuosidades ms o menos regulares en rio. Meridianos. Lneas imaginarias trazadas sobre la esfera , que unen ambos polos de la Tierra. N Nebulosas. Masas de gases y polvo csmico, situadas a enormes distancias del Sistema Solar. Nife. Palabra compuesta de Nquel (Ni) y de Hierro (Fe), con que se designa al ncleo central de la Tierra o centrosfera. Nube. Masa de vapor de agua condensada en la atmsfera. O Oasis. rea de cualquier tamao en medio de un desierto que tiene suficiente agua para que crezcan las plantas. Ola. Onda de gran amplitud que se forma en la superficie del agua. rbita. Recorrido de un astro alrededor de otro mayor. P Pennsula. Tierra cercada de agua, que solo esta unida y tiene comunicacin con otra tierra de extensin mayor por una zona relativamente estrecha o istmo. Perihelio. Posicin de la Tierra cuando se encuentra a menor distancia del sol. Pliegue. Elemento constitutivo de los plegamientos. En todo pliegue normal se observan sinclinales y anticlinales. Los sinclinales presentan el vrtice abajo y los anticlinales el vrtice arriba. Punto de roco. Temperatura a la cual el vapor de agua comienza a condensarse.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

70

GEOGRAFA

R Rpidos. Zonas de un ro donde el movimiento de las aguas se acelera por el aumento del declive. Relieve. Conjunto de las formas de la superficie terrestre. Resaca. Movimiento de retroceso de las olas despus de haber llegado a la orilla. Roca. Material slido de la corteza terrestre formado por la asociacin de minerales. S Satlites. Astros pequeos que se mueven en torno a los planetas. Sedimentario. Formado por depsitos de sedimentos. Se aplica a las rocas. Sial. Palabra compuesta de Slice (Si) y Aluminio,(Al), la parte superior de la litosfera esta compuesta principalmente de estos elementos. Sima. Parte de la corteza terrestre formada por material rico en Slice (Si) y nombre procede de la combinacin de ambos trminos. Magnesio (Mg), cuyo

Ssmica. Frecuencia e intensidad con que una regin es afectada por los sismos. Sismgrafo. Instrumento registrador de los sismos. Sinclinal. Parte cncava de un pliegue de rocas que forman la litosfera. Solsticios. Son los dos das del ao, usualmente el 21 de junio y el 22 de diciembre, cuando los rayos solares llegan verticalmente ms lejos del ecuador. T Talud. Escarpa ms o menos abrupta , que une el borde de la plataforma continental con los grandes fondos ocenicos. Telescopio. Instrumento ptico que hace aparecer los objetos distantes con mayor claridad. Temperatura. Grado de calor de un cuerpo. Troposfera. La capa inferior de la atmsfera que se encuentra entre la superficie de la tierra y la tropopausa, donde se producen los fenmenos atmosfricos que posibilitan la vida en la Tierra. Tsunami. Es una gran hola marina originada por un terremoto, capaz de producir una gran destruccin en ciertas zonas costeras, donde se producen terremotos submarinos. U Universo. Es todo aquello de cuanto existe en forma de materia y energa

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

71

GEOGRAFA

V Volcn. Conducto natural de la superficie terrestre, por el cual ascienden magmas y gases. Va lctea. Galaxia a la cual pertenece el Sistema Solar, y por ende, la Tierra.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

72

GEOGRAFA

VII. BIBLIOGRAFA
Compendio fascicular de Geografa. Colegio de Bachilleres. Mxico, 2002. Aylln-Lorenzo, Geografa para Bachilleres, Trillas, Mxico, 1995. Bassols Batalla, ngel, Recursos Naturales de Mxico, teora , conocimiento y uso. Editorial Nuestro Tiempo, S.A., Coleccin los grandes problemas nacionales, 15 ava, edicin, 1983. Fierro, J. La Familia del Sol, Col. La Ciencia desde Mxico, nm. 62, Fondo de Cultura Econmica/ SEP, Mxico, 1998. Cifuentes, J.L . et al; El ocano y sus recursos, Col. La Ciencia desde Mxico, nm., 54, Fondo de Cultura y Econmica/ SEP, Mxico, 1995. Derrau, M. , Las Formas del Relieve Terrestre;ed. Toray- Masson; S.A. Barcelona, 1977. Gmez- Mrquez, Geografa general, publicaciones cultural, Mxico, 1998. Lugo, H.J , La superficie de la Tierra, Col .La Ciencia desde Mxico, nm., 54, Fondo de Cultura Econmica / SEP, Mxico, 1991. Levi Marrero, L, La Tierra y sus Recursos, publicaciones cultural, Mxico 1992. Norton Pearson, Ross, Geografa fsica. Tr.Carmen Smano Pineda, ed. CECSA, Mxico, 1993. Trejo Escobar, Erasmo, Julio Snchez Cervn, et al. Geografa general . El universo, nuestro planeta y sus recursos, ed. Trillas, S.A; la reimpresin Mxico, 1990. Rodrguez, L . F, Un universo en expansin, Col .La Ciencia desde Mxico, nm. 1, Fondo de Cultura Econmica / SEP, Mxico 1995. Valencia Rangel, Francisco; Introduccin a la Geografa Fsica; ed. Herrero; Mxico, 1985. Atlas General de Geografa; ed. Everest, Mxico, I990. Atlas Universal Porra, ed. Porra, Mxico, 1998. El Atlas de Nuestro Tiempo, ed., Selecciones de Readers Digest; Mxico, I980.

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

73

GEOGRAFA

DIRECTORIO
Jorge Gonzlez Teyssier

Director General
Javier Guilln Anguiano

Secretario Acadmico
Francisco Lara Almazn

Coordinador Sectorial Norte


Alfredo Orozco Vargas

Coordinador Sectorial Centro


Rafael Velsquez Campos

Coordinador Sectorial Sur


lvaro lvarez Barragn

Coordinador de Administracin Escolar y del Sistema Abierto


Jos Noel Pablo Tenorio Mara Elena Saucedo Delgado

Director de Asuntos Jurdicos


Ma. Elena Sols Snchez

Directora de Servicios Acadmicos


Ricardo Espejel

Directora de Informacin Y Relaciones Pblicas


Lilia Himmelstine Corts

Director de Programacin
Francisco Ren Garca Prez

Director Administrativo
Jaime Osuna Garca

Directora de Planeacin Acadmica


Mario Enrique Martnez de Escobar y Ficachi

Director de Recursos Financieros

Director de Extensin Cultural

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

74

GEOGRAFA

COLEGIO DE BACHILLERES

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN Y RETROALIMENTACIN

75