CDIGO DE CONVIVENCIA INSTITUCIONAL La Comunidad Escolar de la Unidad Educativa Fisco-Misional Agronmico Salesiano considerando la necesidad de contar con un instrumento

que nos permita mejorar y orientar nuestros comportamientos personales y sociales, con un enfoque de derechos y deberes para la construccin de una sociedad libre, justa y solidaria, y en base a la Disposiciones Ministeriales 1962 del 18 de julio de 2003 y 182 del 22 de mayo de 2007, ACUERDA Elaborar su Cdigo de Convivencia Institucional, con la participacin de todos los actores educativos, con el propsito de que los acuerdos y compromisos que aqu se establezcan, sean cumplidos a fin de provocar una convivencia armnica y democrtica entre todos los sectores de la Comunidad Educativa. DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONAL AGRONMICO SALESIANO CDIGO DE CONVIVENCIA 1. DATOS INFORMATIVOS PROVINCIA: AZUAY CANTN: PAUTE PARROQUIA: CHICN DIRECCIN SECUNDARIA UZHUPUD DIRECCIN PRIMARIA YUMAGCAY-PAUTE TELFONO: 2125-109 U.T.E. No. 6 ZONA RURAL REGIMEN: SIERRA SOSTENIMIENTO: FISCAL JORNADA: MATUTINA Y VESPERTINA AUTORIDADES DE LA INSTITUCIN: 3 NMERO DE MAESTROS: 44 NMERO PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO: 8 NMERO DE ESTUDIANTES CLASIFICADOS: Hombres: Mujeres: DIRECTIVA DEL COMIT CENTRAL: 19 DIRECTIVA DEL CONSEJO Y GOBIERNO ESTUDIANTIL: 19 NMINA DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Dr. Claudio Chazi (Mdico Tratante) Dr. Teodoro Merchn (Odontlogo) C.P.A. Martha Lozada (Colectora) Lcdo. Rubn Zhunio (Bibliotecario) Sr. Patricio Becerra (Guardalmacn) Srta. Eulalia Juela (Secretaria)

7. Sr. Wilson Vlez (Auxiliar de Servicios) 8. Sr. Manuel Ortz (Guardin) NMINA DE DOCENTES Y AUTORIDADES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. Dr. Segundo Toledo (Rector) Ing. Manuel Morales (Vicerrector) Lcdo. Patricio Lpez (Inspector General) Ing. William Alvarado Ing. Carlos Amn Ing. Felipe Alba Lcda. Mirian Arcentales Sr. Jorge Astudillo Sr. Marcelo Aucapia Agr. Jos Auquilla Ing. Wilson vila Ing. scar vila Ing. Genaro Chicaiza Lcda. Mara Chuquiguanga Dr. ngel Corte Agr. Jorge Garnica Ing. Marcelo Jimbo Sr. Carlos Laime Ing. Narcisa Larriva Lcdo. Miguel Loja Lcda. Leonor Lpez Ing. Juan Lituma Lcdo. Juan Maldonado Ing. Juan Montalvn Tclgo. Guillermo Morocho Sr. Julio Orellana Arq. Mnica Orellana Ing. Marcelo Palacios Lcdo. Ivn Pintado Lcda. Erika Pesntez Sr. Roberto Portilla Lcdo. Oswaldo Pulla Lcda. Ana Rodas Ing. Juan Quilambaqui Lcdo. Ramiro Tapia Lcdo. Reinaldo Tapia Lcdo. Isaac Ulloa Ing. Vicente Ulloa Dr. Jos Vidal Ing. Ren Villavicencio Ing. Bolvar Zeas Ing. Leycer Zhui Sr. Vicente Zhui

NMINA DE LA COMUNIDAD SALESIANA DE UZHUPUD 1. 2. 3. 4. 5. Padre ngel Lpez (Director) Padre Jernimo Ortega (Vicario) Padre Miguel Ulloa (Cronista de la Obra) Ing. Enrique Pogo (Director de granja) Padre Virgilio Barbessi NMINA DEL COMIT DE REDACCIN DOCENTE Y ADMINISTRATIVO: 1. 2. 3. 4. 5. Ing. Manuel Morales (Vicerrector) Lcda. Ana Rodas (Orientacin Vocacional) Lcdo. Patricio Lpez (Inspector General) Lcdo. Rubn Zhunio (Representante Personal Administrativo y Servicio) Ing. Genaro Chicaiza (Representante Personal Docente)

INTRODUCCIN El Ministerio de Educacin del Ecuador, mediante acuerdo Ministerial No. 182 del 22 de mayo de 2007, institucionaliza el Cdigo de Convivencia que debe ser elaborado, evaluado y mejorado continuamente en todos los planteles educativos del pas, como un instrumento de construccin colectiva, que fundamente las normas del Reglamento Interno y sobre todo que permita cambiar las relaciones de los miembros de las comunidades educativas propiciando el buen trato, el desarrollo de la ciudadana, la resolucin alternativa de conflictos y el mejoramiento de la calidad de los aprendizajes. Bajo esa premisa, el Colegio Fisco Misional Agronmico Salesiano considera necesario disponer de un Cdigo de Convivencia, en cuya elaboracin se han respetado los aportes de los diversos sectores que forman la Comunidad Educativa de nuestro plantel. El presente Cdigo de Convivencia busca contribuir en un proceso de formacin de todos los actores educativos para la construccin corresponsable del clima de familia, constituidos en un ambiente sereno, saludable y seguro para favorecer en la formacin de buenos cristianos y honrados ciudadanos. As mismo nuestro Cdigo de Convivencia promover un ambiente de relaciones interpersonales alrededor de intereses culturales, artsticos, deportivos y sobre todos de alta sensibilidad ecolgica, encaminada a la proteccin del entorno natural. El Colegio Fisco Misional Agronmico Salesiano a travs del Cdigo de Convivencia, cultivar en los jvenes actitudes que los ayuden a ser ms autnticos y puedan enfrentar el futuro con altas expectativas y esperanzas y todo esto, bajo los lineamientos del Sistema Preventivo propuesto por Don Bosco, que anima en la participacin responsable y solidaria en la vida comunitaria.

VISIN El colegio Agronmico Salesiano es una Comunidad Educativa donde Directivos, Personal Docente, Administrativos y de Servicios, Padres de Familia y Alumnos se identifican con principios catlico-cristiano segn el carisma salesiano, que entrega una educacin de calidad por lo que cuenta con personal capacitado de acuerdo a las exigencias del tiempo, en relaciones humanas, en la aplicacin de mtodos tcnicos, procedimientos activos que permite a los alumnos el desarrollo de la ciencia, la tcnica, la inteligencia, la creatividad y los valores propios de nuestros sistema educativo, para que les permita insertarse eficiente y eficazmente en el campo ocupacional o continuar una carrera universitaria, desde su compromiso cristiano. MISIN El Colegio Agronmico Salesiano est al servicio de nios/as y jvenes del sector urbano y rural de los cantones Paute, Gualaceo, Chordeleg, Cuenca y sus alrededores, que forman bachilleres tcnico agropecuarios mediante una educacin que desarrolla las capacidades individuales, autoestima, amor al trabajo y de servicio a la comunidad, mediante procesos constructivistas. El egresado ser una persona con talento crtico, solidario y comprometido con sus semejantes, que desarrolle los valores cvicos y morales, con una adecuada informacin cientfica tecnolgica que aporte en la consolidacin en una autntica democracia y que revitalice el compromiso cristiano que le permita encontrar soluciones apropiadas y democrticas a las nuevas circunstancia de la vida social, cultura y familiar. Formaremos ciudadanos con sentido de libertad y dominio de s mismo, que le permita tomar decisiones coherentes con la tarea de llagar a ser cada vez ms persona libre, racional, capaz de amar y de ser til a sus semejantes siendo Buenos Cristianos y Honrados Ciudadanos. 2.- ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIN La preventividad, entendida como el arte de educar en lo positivo implica la participacin responsable y solidaria de los actores de la vida comunitaria. Por tanto, la existencia de un ambiente acogedor, de un espritu emprendedor y la capacidad de trabajo en equipo garantizan la calidad de nuestro servicio educativo secundario con estilo salesiano. Don Bosco tuvo conciencia del alcance social de su obra. Desafiado por el contexto de su poca, vio en la educacin un espacio y un instrumento para el cambio social. Esa conciencia la expres frecuentemente con los jvenes. El Santo, siempre afirm que la finalidad ltima de sus obras era la formacin de buenos cristianos y honrados ciudadanos. Conscientes de la responsabilidad de educar con sentido cooperativo, de participacin y de corresponsabilidad nos sentimos interpelados en establecer compromisos de crecimiento personal y comunitario entre los actores de la Comunidad Educativa del Colegio Fisco Misional Agronmico Salesiano. Por ello, nos propusimos conocer nuestra realidad con objetividad para hacer de ella un referente inmediato que guie nuestro actuar con una perspectiva responsable que impulse el desarrollo integral de las personas y de las comunidades a las que servimos.

Consecuentemente, como Comunidad Educativa, nos sentimos en la obligacin de elaborar nuestro Cdigo de Convivencia que sea el instrumento a travs del cual entreguemos a la sociedad personas responsables, justas y solidarias. Para ello, buscamos inculcar en nuestro Cdigo, una visin tica de la actividad humana, fundamentada en los campos cultural, econmico, cientfico, tcnico y poltico. Por tanto, siendo los conceptos de democracia, ciudadana, cultura del buen trato, educacin en valores, las orientaciones para su elaboracin, optamos y propiciamos por una sociedad basada en el respeto de los derechos humanos. Con esos antecedentes, El Colegio Agronmico Salesiano conform el Comit de Redaccin del Cdigo de Convivencia, el mismo que recoge los aportes de docentes, padres de familia, estudiantes y personal administrativo y de servicio. Fue tarea del Comit elaborar el documento base y el definitivo, que luego de su aprobacin ser entregado al responsable del DOBE en la Direccin Provincial de Educacin del Azuay y al Consejo Cantonal de la Niez y Adolescencia, para su conocimiento, aprobacin y registro. Ponemos a vuestra consideracin El Cdigo de Convivencia Institucional, esperando que el mismo cumpla una funcin social significativa que beneficie a nuestro entorno educativo. VALORES INSTITUCIONALES Alta sensibilidad al valor de la justicia. Protagonismo para resolver de forma creativa los problemas que se presentan. Democrtica participacin de los actores de la Comunidad Educativa. Pluralismo ideolgico, religioso y social. Apertura a procesos interculturales, en base a la tolerancia, a la diversidad social, cultural, lingstica y tnica del pas. Predominio de valores humanos y espirituales fundamentales. Equidad social y opcin por los pobres, preferentemente por los jvenes que tienen menos oportunidades y viven en situaciones de vulnerabilidad. Familiaridad, que favorece autnticos encuentros interpersonales y que tiene como fuente el dilogo y la amabilidad. Prctica de la reciprocidad y solidaridad, en base al dilogo, la corresponsabilidad, la coeducacin y la interculturalidad. Obligaciones y derechos orientados hacia el bien comn Inclusin, porque la educacin entendida como vocacin al crecimiento humano es un derecho de todos.

PRINCIPIOS BSICOS DE LA CONVIVENCIA SOCIAL Autenticidad en las relaciones interpersonales. Clima de familia como ambiente educativo indispensable para el crecimiento personal y la sana convivencia. Ser individuos de encuentro predispuestos a vivir en toda circunstancia el valor de la justicia. Tomar decisiones con libertad, sin enajenarse y respondiendo con fidelidad y lealtad a los compromisos asumidos. Inteligencia para buscar la verdad en la vida y en la ciencia.

Pensamiento crtico y creativo para responder con honradez a la misin personal y a la transformacin social. Participacin responsable, generosa y autnoma en la gran obra transformadora del ser humano. Construir lazos de comunin a partir del respeto al otro y viviendo a toda prueba el valor de la amistad. Trabajo en equipo.

1. OBJETIVOS GENERAL: Proveer un conjunto de normas, acciones y compromisos a la luz de principios y valores ticos que venzan la animadversin, la envidia, los celos, la agresividad y la violencia, para crear condiciones de dilogo, compresin, tolerancia y convivencia fraterna entre todos los actores de la Comunidad Educativa. ESPECFICOS: 1. Propiciar espacios de comunicacin y de dilogo que aseguren el trato cordial y corresponsable entre todos los miembros de la Comunidad educativa. 2. Mantener una actitud pacfica y mentalidad abierta para la solucin de conflictos mediante el dilogo franco, y honesto, con autocrtica y voluntad de cambio. PROCESO DE SENSIBILIZACIN REALIZADO TEMAS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Derechos humanos y derechos de la niez y la adolescencia Participacin social y democrtica Creacin de vnculos amigables Empata institucional Autoestima Mediacin de conflictos Inclusin Interculturalidad e identidad Equidad de gnero y generacional Cultivo de valores Buen trato en el hogar y la institucin

ACTORES:

El presente Cdigo de Convivencia ha sido construido en forma participativa y desde distintos niveles: encuentros con jvenes representantes del gobierno estudiantil y representantes del estudiantado, docentes, autoridades, personal administrativo y de servicio, representantes de padres de familia, responsables de orientacin vocacional e inspeccin. Con la participacin de estos actores se socializ y se receptaron aportes que se han incorporado en esta versin final.

Cada sesin fue motivo de reflexin teniendo como referente la reinterpretacin del buen vivir, se analiz detenidamente el Cdigo de la Niez y la Adolescencia, Ley de Educacin y solo cuando se ha reconocido que esta mediacin ha reunido las cualidades de un instrumento que inspira y orienta el proceso de formacin integral es cuando ponemos este documento a vuestra consideracin, el mismo que permita convertirnos en constructores de un ambiente familiar, seguro y saludable que promueva experiencias vitales de crecimiento integral. FECHAS DE REALIZACIN DEL CDIGO DE CONVIVENCIA INSTITUCIONAL DEL COLEGIO AGRONMICO SALESIANO 14 de noviembre del 2009: conformacin del Comit de Redaccin y elaboracin del Cronograma de actividades a realizarse. 19 de noviembre del 2009: Sensibilizacin a Padres, madres de familia y representantes. 4 de diciembre de 2009: Diagnstico con el personal Docente, Administrativo y Servicios, Padres de Familia y Estudiantes. 12 de marzo del 2010: Redaccin de acuerdos y compromisos con todos los sectores. 15 20 de octubre del 2010: Organizacin de la informacin y Validacin; consensuar el documento borrado con las propuestas presentadas. 20 de noviembre del 2011: Revisin final, asamblea general con todos los sectores. 2 de diciembre del 2011: envo del Cdigo de Convivencia al Consejo Cantonal de la Niez y Adolescencia. Mediante oficio N 030 ITSAS 12 de fecha 30 de enero 2012 Envo de Cdigo de Convivencia al DOBE Provincial para su legalizacin Con oficio N 098-ED-DOBEP,CPCCC , se registra en el DOBE Provincial con el N 32 B 27 .- 2012-02-02. Finalmente el Presidente del Consejo Cantonal de la Niez y Adolescencia del cantn Paute, Dr. Miguel Fereo, recibe copia del Cdigo de Convivencia del Colegio el 14 de Febrero del 2012 METODOLOGA Y TCNICAS Por consenso de todos los Sectores involucrados en la construccin del Cdigo de Convivencia Institucional, se decidi utilizar las siguientes tcnicas Lluvia de ideas en cada uno de los sectores Utilizacin del proyector Mediante carteles y afiches Dinmica grupal Elaboracin de informes

PRESENTACIN DE LOS DIAGNSTICOS POR SECTORES Todas las instancias de la sociedad ecuatoriana y especialmente las relaciones con el sistema educativo, como lo es el Colegio Agronmico Salesiano, deben cumplir con los preceptos de la Constitucin de la Repblica, la Ley de Educacin, Cdigo de la Niez y Adolescencia y ms leyes y reglamentos, su observancia positiva, orientada y fortalecen las intenciones educativas para un buen vivir de todos.

Por lo tanto, el Colegio Agronmico Salesiano ha considerado importante tratar, entre otros, los siguientes temas: Cambio de actitud en positivo de los Sectores involucrados Fortalecer la autoestima Acompaamiento permanente Derechos humanos, de la niez y adolescencia Prctica de valores Interculturalidad Buen uso de la tecnologa Eficiencia administrativa Relaciones humanas Equidad de gnero Buen trato en el hogar y en la Institucin Fortalecer la capacidad expresiva y de escucha Participacin democrtica.