UNA META NO ES LO MISMO QUE UNA TAREA UNA META ES ALGO QUE USTED QUIERE UNA TAREA ES LO QUE

DEBE HACER PARA ALCANZAR LO QUE QUIERE El opuesto en establecer una meta es el pensar en el problema. Esta manera de pensar se enfoca en lo que est mal. Establecer metas cambia la pregunta de Qu es lo que est mal? a Qu es lo que quiero? Una vez que se haya identificado el problema, se est en el camino de solucionarlo estructuradamente. RECUERDA Para establecer tu meta en el proceso de liderazgo debes revisar que caracterstica conductual es la que ms afecta tu liderazgo y sobre ella vas a establecer tu meta al 30 de Julio de este ao, la pregunta es Qu debo obtener al 30 de julio de este ao en mi puesto laboral que me represente el porcentaje que quiero alcanzar? De esta pregunta puedes construir tu meta. No utilices palabras que generalizan, por ejemplo; organizacin no es lo mismo para todas las personas, entonces si tu meta es estar organizado, Qu es para ti estar organizado? O Qu es estar para ti al da? Espero que este escrito te ayude a plantear una meta adecuada, recuerda que es frente a tu situacin laboral, de igual manera te sirve para procesos personales. Siete principios del trabajo con metas Estos principios nos generan metas realistas, alcanzables y motivadoras. Se aplican a todas las metas personales y de equipo. 1. DIGA LO QUE QUIERE NO LO QUE QUIERE EVITAR Una meta es un destino y proporciona una direccin hacia la cual se dirige, las metas positivas son motivadoras y energizantes, pregntese; Qu es lo que quiero en lugar de.? Qu beneficios me traer? 2. ESTABLEZCA METAS QUE SEAN DESAFIANTES Y REALISTAS Establezca metas alcanzables pero no demasiado fciles, las metas que son demasiado fciles no son motivadoras, como tampoco las que son demasiado difciles. Las metas ms difciles nos ensearan lo que somos capaces de hacer, por lo tanto, si esta inseguro, mantngase del lado del mayor desafo, ya que nadie sabe de todo lo que es capaz de hacer. El objetivo es tener xito con una meta que valga la pena. Cuando alcance una meta celbrelo y establezca inmediatamente una nueva y ms alta que la anterior. Pregntese; Es esta meta alcanzable? Es esta meta desafiante? 3. INFLUYA EN EL RESULTADO DIRECTAMENTE Una meta debe estar completamente bajo su control, usted debe realizar las acciones, nadie debe actuar por usted, recuerde para planear tareas hacia la meta deben empezar Yo har, otros seguramente le ayudaran, pero ser usted quien lleve las riendas de esa ayuda. Pregntese; Esta meta se encuentra bajo mi control? Qu estar haciendo para alcanzar esta meta?

4. MIDA SU PROGRESO Cmo medir su progreso? Primero; las metas deben tener control temporal, deber poner una fecha lmite. Segundo, debe decidir cmo medir su progreso y como monitorearlo continuamente para asegurar que este en el camino correcto. El progreso puede medirse relativo a usted: de acuerdo al rea o caracterstica conductual que quiera mejorar en la rueda de liderazgo, mida su habilidad presente y establezca una meta para obtener cierta mejora. Pregntese: Cundo alcanzar esta meta? Cmo mido esta meta? Cmo sabr que estoy logrando, o he logrado esta meta? 5. REVISE SUS RECURSOS Con que recursos cuenta para alcanzar su meta? Los recursos pueden ser personas, objetos, modelos de conducta o cualidades personales. Recuerde que siempre es motivador saber que cuanta con recursos Pregntese: Con que recursos cuento? Cmo puedo obtener ms ayuda? 6. CONTABILICE EL COSTO Cul es el costo de sus metas? Esta dispuesto a pagarlo y puede pagarlo? Esto no siempre se refiere a trminos de dinero, sino tambin a trminos de tiempo y desgaste fsico, emocional e intelectual. Por ejemplo que podra estar haciendo o en que ocupara su tiempo en vez de utilizarlo para alcanzar la meta. Piensen en las personas y conductas importantes para usted y revise como se ver afectado, conserve lo positivo y bueno de su estado presente. 7. HAGA UN PLAN DE ACCION El aprendizaje esta en el hacer. Aqu es donde partimos las metas en objetivos y tareas ms pequeos con el fin de lograr lo ms grande. Lleve un registro de sus metas, revselo regularmente, prmiese a usted mismo cuando las vayas alcanzando y disfruta esos momentos. LAS TAREAS La esencia de establecer tareas consiste en recordar mi plan de accin y reconocer que tengo los recursos para llegar a mi meta. La tarea es un pequeo paso de la accin total. La tarea es especfica, y tiene plazo. Debe ser realizada en una fecha o antes de una fecha establecida

JHON FERNANDO RODRIGUEZ M.