Act. 4:Leccin evaluativa 1. Ptos34.

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Revisin del intento 1
Comenzado el: viernes, 21 de septiembre de 2012,
10:34
Completado el: viernes, 21 de septiembre de 2012,
11:03
Tiempo
empleado:
29 minutos 14 segundos
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1
Haciendo referencia a la motivacin podemos manifestar
que para actuar debemos estar seguros de que:
Seleccione una respuesta.
a. Podemos, queremos y sabemos actuar
b. Actuar sin obtener resultados.
c. Queremos, sabemos y no actuamos
d. Saber actuar, pero no contar con el apoyo
2
Don Jos llega todos los das acelerado, exigiendo a gritos
un caf, revisando quien se encuentra en su escritorio,
quien no ha llegado y quien lleg retardado, grita
fuertemente y demuestra con ello sus........
Seleccione una respuesta.
a. Alegra y comportamiento con los subordinados.
b. Sus expectativas por los resultados
c. Emociones y estados de nimo
d. Su forma de comunicarse.
3
Un caso tomado del libro Todo es un Don de la autora
Miriam Adahan:
...Acompaaba a una amiga, cuyo beb de 8 meses era
tratado por cancer. Me sentaba con ella, y por horas
escuchbamos un visitante tras otro decir "No te preocupes,
todo saldr bien". Cuando finalmente nos encontrbamos a
solas me miraba con sus ojos en lgrimas y me deca: "No
saben que tanto optimismo me hiere?No se dan cuenta de
que no me dejan hablar acerca de lo que ms pienso; de
que podra no mejorar? Es como si pusiesen una mano en
mi boca para callarme. Tengo que mentir y sonreir una y
otra vez. El "todo saldr bien" slo me hace sentir peor.
Por qu toda esa gente no para con su optimismo y
escucha un poco?...
Indicar que en este caso se requiere de: .....
Seleccione una respuesta.
a. Empata
b. Motivacin
c. Autorregulacin
d. Autoconciencia
4
La inteligencia emocional destaca ideas y teoras, integra 7 conceptos bsicos,
cuando encontramos a Don Jos que apoya a su equipo de trabajo, y se
considera formar parte de l, coordinando, siendo humilde, permite creatividad
y libertad, podemos clasificarlo en la caracterstica?
Seleccione una respuesta.
a. Salud
b. Sencillez
c. Simpata
d. Sinergia
5
Una mala contestacin que aleja a un amigo/a... una
reaccin desubicada que hace que nuestro jefe piense que
somos difciles... un impulso violento que hace que
terminemos lastimados.... un impulso equivocado que nos
hace perder una oportunidad de oro.... etc.... son problemas
derivados de nuestra pobre capacidad de..............
Seleccione una respuesta.
a. Autovaloracin
b. Falta de amor propio
c. Autocontrol
d. Manejo de ideas irracionales
6
En un ejemplo sencillo, de inteligencia emocional: una gerente
que era escptica frente a un nuevo servicio de compra personal que iba
a introducir al mercado su empresa, una gran cadena de tiendas por
departamentos. Sin que hubiera recibido preguntas de su grupo o de su
jefe, les explic: "Para m, es duro quedarme detrs de este servicio -
admiti ella - porque yo realmente quera dirigir el proyecto, pero no fui
seleccionada. Por favor, tnganme paciencia mientras me adapto a la
situacin".
Indique que principios aplicaron en esta situacin, tomando como
insumo la lectura que se encuentra en este foro.
Seleccione una respuesta.
a. Recepcin, retencin, anlisis, emisin, control.
b. Percepcin, sensacin, habilidad, comprensin y
control.
c. Control, percepcin, competencia, habilidad y
recepcin.
d. Recepcin, prevencin, emocin, sorpresa, control.
7
En la lectura de concepto y principios de la organizacin,
encontramos dentro de la funcin de la organizacin unas
reas que asisten a otra principal, a ello denominamos:
Seleccione una respuesta.
a. Unidades de apoyo
b. Unidades asistenciales
c. Estructuras aleatorias
d. Unidades staff
8
Para definir una de las categoras de las competencias
emocionales, tomamos el siguiente ejemplo: ...Para poder
controlar nuestra agresividad debemos ser conscientes de
cul es el factor desencadenante, y cul es el proceso por
el que surge tan poderosa emocin; slo entonces podr
aprender a calmarla y a utilizarla de forma adecuada. Para
evitar el desnimo y motivarse, debe ser consciente de la
razn por la que permite que ciertos hechos o las
afirmaciones negativas afecten su estado anmico.
El ejemplo hace relacin a la categora.....
*EC E 44O M C 4E O ME 11 111 1 1111 111 11 1 1 1 11 1
4 EC 4 CE E 44E E 1111 1111 1 111 11111 11 1 1111 1 111
4C 11111
Seleccione una respuesta.
a. Autocontrol
b. Autoregulacin
c. Autoconciencia
d. Socializacin
9
En la lectura concepciones sobre procesos de aprendizaje,
se habla de este aprendizaje no memorstico, donde los
conocimientos se relacionan con los saberes previos que
pose el estudiante, se est haciendo referencia al
aprendizaje......
Seleccione una respuesta.
a. Preferencial
b. Memorstico
c. Significativo
d. Motivacional
10
La inteligencia emocional es un conjunto de talentos o capacidades
organizadas en cuatro dominios:
Seleccione una respuesta.
a. Empata, liderazgo, control al otro, dominar el
pensamiento.
b. Capacidad de liderar, dificultad para pensar y actuar,
controlar las emociones y tener talento.
c. Capacidad de percepcin, de aplicar las emociones,
empata y controlar las propias emociones.
d. Liderazgo, control, dominio sobre otros, empata,
servirse de otros, guiar el pensamiento del otro.