TRABAJO DE RECONOCIMIENTO FISICA ELECTRONICA 100414_62

Presentado por: NELSON AUGUSTO SANTUARIO ROBAYO Cdigo 80054552

Presentado a: WILMER HERNAN GUTIERREZ Ingeniero Electrnico

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, INGENIIERIA Y TECNOLOGIA INGENIERIA INDUSTRIAL BOGOTA D.C. 2013

INTRODUCCION

Este trabajo tiene el propsito de verificar la revisin de aspectos generales de la estructura del curso. Se realizara un reconocimiento del curso, revisando su estructura, su propuesta de contenido, la agenda y el protocolo del curso. Para lo anterior se desarrollara un mapa conceptual donde se visualizara de manera jerrquica las temticas del curso. Finalmente se desarrolla la ficha tcnica destacando los principales componentes del curso de Fsica Electrnica.

ACTIVIDAD 1. MAPA CONCEPTUAL

FICHA TECNICA DEL CURSO

ITEM NOMBRE DEL CURSO CODIGO TIPO DE CURSO # DE CREDITOS UNIDADES DIDACTICAS HORAS DE TRABAJO

DESCRIPCION Fsica Electrnica 100414 Metodolgico 3 Unidad 1: Fundamentos de Electricidad Unidad 2: Fundamentos de Semiconductores Unidad 3: Fundamentos de Electrnica Digital 144 horas Ubicar al estudiante dentro del contexto de la electricidad y la electrnica bsica, por medio de una formacin de carcter analtico y conceptual en el campo de la Fsica Electrnica. Dicha formacin ha de servir al estudiante para que se familiarice con los pilares fsicos en los que, por un lado, se sustenta la actual era de la electrnica y las telecomunicaciones y, por otro, se construye el conocimiento acerca de la ingeniera aplicada y las nuevas tecnologas. Autoevaluacin: evaluacin que realiza el estudiante para valorar su propio proceso de aprendizaje. Coevaluacin: se realiza a travs de los grupos colaborativos, y pretende la socializacin de los resultados del trabajo personal. Heteroevaluacin: Es la valoracin que realiza principalmente el tutor, del proceso de aprendizaje Reconocimiento Profundizacin Transferencia

OBJETIVO GENERAL

TIPO DE EVALUACION

FASES DEL APRENDIZAJE

CONCLUSIONES

Se logr el reconocimiento de la estructura de las temticas del curso a travs de la elaboracin de un mapa conceptual donde se visualizaba de manera jerrquica cada componente de las unidades. Se logr la familiarizacin con el curso a travs de la elaboracin de un ficha tcnica donde se describan cada uno de sus componentes

BIBLIOGRAFIA

Tllez, F. R. (2008). Protocolo Acadmico Fsica Electrnica. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD. Recuperado de:

http://66.165.175.211/campus13_20132/file.php/1434/100414_Protocolo_Fisica_Electronica_20 11.pdf

Tllez, F. R. (2008). Modulo del curso Fsica Electrnica. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD. Recuperado de:

http://66.165.175.211/campus13_20132/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=48568