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Universal
COLEGIO DE BACHILLERES
DEL ESTADO DE SONORA
Director General
Lic. Bulmaro Pacheco Moreno
Director Acadmico
Lic. Jorge Alberto Ponce Salazar
Director de Administracin y Finanzas
Lic. Oscar Rascn Acua
Director de Planeacin
Dr. Jorge ngel Gastlum Islas
HISTORIA UNIVERSAL
Mdulo de Aprendizaje.
Copyright , 2008 por Colegio de Bachilleres
del Estado de Sonora
Todos los derechos reservados.
Segunda edicin 2009. Impreso en Mxico.
DIRECCIN ACADMICA
Departamento de Desarrollo Curricular
Blvd. Agustn de Vildsola, Sector Sur
Hermosillo, Sonora. Mxico. C.P. 83280
Registro ISBN, en trmite.
COMISIN ELABORADORA:
Elaboracin:
Lourdes Gracia Vilches
Jos Lourdes Sandoval Arellano
Jess Rosario Orduo Soto
Supervisin Acadmica:
Jess Arely Meza Len
Diseo de Portada:
Mara Jess Jimnez Duarte
Edicin:
Bernardino Huerta Valdez
Coordinacin Tcnica:
Martha Elizabeth Garca Prez
Coordinacin General:
Lic. Jorge Alberto Ponce Salazar
Esta publicacin se termin de imprimir durante el mes de junio de 2009.
Diseada en Direccin Acadmica del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora
Blvd. Agustn de Vildsola; Sector Sur. Hermosillo, Sonora, Mxico
La edicin consta de 8,083 ejemplares.
Ubicacin Curricular
COMPONENTE:
CAMPO DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN BSICA
CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES
HORAS SEMANALES: 4
CRDITOS: 8
comprende
estudia los
LOS HECHOS
TRASCENDENTALES QUE
TRANSFORMARON LA
SOCIEDAD MUNDIAL
El imperialismo en los
siglos XIX y XX.
PRIMERA
GUERRA
MUNDIAL
EL MUNDO
ENTRE
GUERRAS
LA SEGUNDA
GUERRA
MUNDIAL
Conse
cuenci
as
TRIPLE
ALIANZA
ALEMANIA
AUSTRIA-HUNGRA
ITALIA
principales sucesos
TRIPLE
ENTENTE
Integrada por
INGLATERRA
RUSIA
FRANCIA
LA GUERRA
FRIA
(BIPOLARIDAD)
CRISIS DE
1929
EL TERCER
MUNDO
IDEOLOGIAS
TOTALITARIA
ORGANISMOS
INTERNACIONALES
REVOLUCIN
SOCIALISTA
RUSA
GLOBALIZACIN
(UNIPOLARIDAD)
ndice
Recomendaciones para el alumno ......................................................................7
Presentacin.........................................................................................................8
RIEMS ...................................................................................................................9
UNIDAD 1. CRISIS DE LOS ESTADOS MODERNOS ............................... 11
1.1. El imperialismo ..............................................................................................12
1.1.1. Caractersticas del imperialismo .....................................................12
1.1.2. Capitalismo monoplico de Europa y Amrica ..............................13
1.2. La Primera Guerra Mundial ...........................................................................16
1.2.1 Causas .............................................................................................17
1.2.2 Etapas ..............................................................................................20
1.2.3 Repercusiones .................................................................................23
1.3. La Revolucin Rusa ......................................................................................23
1.3.1. Causas .............................................................................................23
1.3.2. Etapas ..............................................................................................25
1.3.3. Consecuencias ................................................................................27
Seccin de tareas ................................................................................................29
Autoevaluacin .....................................................................................................35
Ejercicio de reforzamiento ....................................................................................39
UNIDAD 2. EL MUNDO ENTRE GUERRAS Y LA SEGUNDA
GUERRA MUNDIAL ................................................................. 43
2.1. El mundo entre guerras ................................................................................45
2.1.1. Recuperacin econmica europea ...................................................45
2.1.2. Depresin Econmica Mundial .........................................................46
2.1.3. Doctrinas Totalitarias .........................................................................50
2.2. La Segunda Guerra Mundial.........................................................................55
2.2.1. Causas ...............................................................................................55
2.2.2. Fases ..................................................................................................56
2.2.3. Consecuencias, Conferencias y Tratados ........................................59
Seccin de tareas ................................................................................................61
Autoevaluacin .....................................................................................................69
Ejercicio de reforzamiento ....................................................................................71
UNIDAD 3. LA GUERRA FRA .................................................................... 73
3.1. La Bipolaridad Mundial .................................................................................74
3.1.1. Caractersticas de la Bipolaridad ....................................................74
3.1.2. Objetivos de los Organismos Internacionales ................................75
3.1.3. Enfrentamientos Bipolares ..............................................................80
3.2. Los Pases del Tercer Mundo .......................................................................88
3.2.1. Caractersticas ...........................................................................................88
3.2.2. Movimientos de Liberacin Nacional ........................................................89
3.2.3. Los Pueblos Islmicos ...............................................................................90
Seccin de tareas ................................................................................................95
Autoevaluacin .....................................................................................................111
Ejercicio de reforzamiento ....................................................................................113
Presentacin
En el presente mdulo de contenidos encontrars un anlisis general de hechos,
sucesos de los hombres y su evolucin a travs del tiempo que te va a facilitar la
comprensin del desarrollo de la humanidad desde fines del siglo XIX y principios
del siglo XX, con el objetivo de incidir en tu entorno de manera propositiva y
fundamentada para que incrementes tu participacin social.
La asignatura de Historia Universal, pertenece al campo histrico-social el cual
tiene como objeto brindarte los elementos tericos metodolgicos que te ayuden
a interpretar los diversos procesos econmicos, polticos y sociales e integrarlos
en tu vida cotidiana como parte de la realidad social, con la finalidad de fomentar
una conciencia histrica, poltica y social, as como una actitud analtica, crtica y
propositiva ante la realidad actual y el devenir histrico.
El propsito principal de la asignatura de Historia Universal es apoyar al
estudiante para que pueda explicar una panormica del mundo actual
contextualizando la crisis capitalista del siglo XX, la ascensin del imperialismo y
los procesos blicos mundiales, as como el nuevo orden internacional
caracterizado por la globalizacin.
Los temas que vers sern la crisis de los Estados Modernos, La Primera Guerra
Mundial, el mundo entre las dos guerras, La Segunda Guerra Mundial, la
Bipolaridad mundial y el Nuevo orden mundial caracterizado por la unipolaridad
donde en dicho polo sobresalen Los Estados Unidos de Norteamrica.
RIEMS
Introduccin
El Colegio de Bachilleres del estado de Sonora, en atencin a los programas de
estudio emitidos por la Direccin General de Bachillerato (DGB), ha venido
realizando la elaboracin del material didctico de apoyo para nuestros
estudiantes, con el fin de establecer en ellos los contenidos acadmicos a
desarrollar da a da en aula, as como el enfoque educativo de nuestra Institucin.
Es por ello, que actualmente, se cuenta con los mdulos y guas de aprendizaje
para todos los semestres, basados en los contenidos establecidos en la Reforma
Curricular 2005. Sin embargo, de acuerdo a la reciente Reforma Integral de
Educacin Media Superior, la cual establece un enfoque educativo basado en
competencias, es necesario conocer los fines de esta reforma, la cual se dirige a
la totalidad del sistema educativo, pero orienta sus esfuerzos a los perfiles del
alumno y profesor, siendo entonces el camino a seguir el desarrollo de las
competencias listadas a continuacin y aunque stas debern promoverse en
todos los semestres, de manera ms precisa entrar a partir de Agosto 2009, en
el primer semestre.
Competencias Genricas
CATEGORIAS
I. Se autodetermina
y cuida de s.
II. Se expresa y
comunica
COMPETENCIAS GENRICAS
1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos
teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin
de sus expresiones en distintos gneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos
contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y
herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a
partir de mtodos establecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de inters y
relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera
crtica y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
9. Participa con una conciencia cvica y tica en la vida de su
comunidad, regin, Mxico y el mundo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la
diversidad de creencias, valores, ideas y prcticas sociales.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crtica, con
acciones responsables.
Competencias docentes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
10
Unidad 1
Crisis de los
Estados
Modernos.
Objetivos:
El alumno:
Organizador anticipado:
Conoces los pases que dominan econmicamente al
mundo y el origen de su poder?
Te has puesto a pensar sobre la importancia que tienen
las guerras para el crecimiento de las naciones?
Sabas que Japn y los Estados Unidos salieron
beneficiados con la Primera Guerra Mundial?
Conoces la importancia de Lenin en la transformacin de
Rusia?
Todas estas interrogantes se analizarn en esta Unidad.
Esperamos que te parezcan interesantes y comprendas el
entorno mundial actual.
Temario:
El imperialismo.
La primera Guerra Mundial.
La Revolucin rusa
Historia Universal
1.1.
EL IMPERIALISMO
12
Es a finales del siglo XIX que se descubre el petrleo como energtico, lo que
permiti quintuplicar la produccin energtica, disminuir el tiempo para
producirla y a un costo mucho menor.
As, el imperialismo toma la forma de un capitalismo monoplico donde la
potencia imperialista no es la que tenga el control de los abastecimientos, sino la
que es capaz de producir mayor cantidad en menor tiempo, con lo que se
apoderara del primer lugar como potencia del mundo.
En general, las caractersticas que debe cumplir el capitalismo monoplico son:
a) El capitalismo es un sistema cuyo objetivo es acumular riquezas.
b) El capitalismo es una economa en expansin caracterizada por un proceso
que ahora llamamos globalizacin.
c) El capital de cada Estado-nacin es arrastrado por la necesidad de controlar
el acceso a materias primas y del trabajo a la periferia.
d) Los Estados nacionales y sus corporaciones luchan por mantener abierta la
economa mundial a sus inversiones, pero no as a la de sus competidores.
En equipo de tres personas y una vez analizado el tema 1.1 determinen:
EJERCICIO 1
Tres caractersticas que cumplen los pases imperialistas.
Qu determin que los pases se convirtieran en imperios?
Anoten los nombres de tres pases imperialistas y expliquen por qu los
consideran como tal.
2. En la actualidad, qu pas consideran que cumple con las caractersticas de
un pas capitalista monoplico?
Historia Universal
TAREA 1
Pgina 29.
14
EXPANSIONISMO NORTEAMERICANO:
En EEUU el militarismo norteamericano va ligado a su papel imperialista, tiene
races en su necesidad de apoderarse de la hegemona mundial capitalista.
Inician sus ansias imperialistas una vez concluida su independencia de
Inglaterra, pero a diferencia de su madre patria, ellos comenzaron la explotacin
econmica de los pases polticamente independientes a travs de grandes
compaas, combinando las presiones econmicas y el uso de la fuerza por
medio de intervenciones armadas cuando era necesario, dominando as a toda
Amrica Latina, proveedora de materia prima para su naciente industria.
Durante la Primera Guerra Mundial, Estados Unidos fue el proveedor principal de
armamentos, bienes, servicios y crditos a los pases europeos. Posteriormente
a la guerra, este comportamiento sigui prevaleciendo, por lo cual resulta
victoriosa econmicamente hablando, Aun cuando participa de lado de los
aliados, en su territorio no hubo ningn enfrentamiento militar, su infraestructura
y medios de comunicacin permanecieron intactos. Por ms de 20 aos, las
empresas norteamericanas tuvieron un crecimiento positivo hasta la llegada de
la gran depresin, en 1929
A mediados del S. XIX sus ansias de dominio se cristalizan en la guerra contra
Mxico (1846-1848), donde se apodera de ms de la mitad del territorio
mexicano (2 millones 500 mil km2, a cambio de los cuales se comprometi a
pagar 15 millones de dlares), y a finales del siglo XIX, despus del apoyo al
movimiento de independencia de Cuba contra el dominio espaol, donde
cambi definitivamente el rumbo hacia una poltica claramente expansionista. Es
en este pas antillano que logr una enmienda dentro de su Constitucin: La
Enmienda Platt (ver recuadro).
En 1920, ante el Congreso de su pas, Thomas W. Wilson da su versin del
destino manifiesto y establece que la misin de EUA es ser lder mundial para la
causa de la democracia. Esta visin crece ms despus de la II Guerra Mundial.
ENMIENDA PLATT
Ley del Congreso de EEUU
impuesta a la Constitucin
Cubana por el apoyo militar
en contra del dominio
espaol, bajo la amenaza
de que de no aceptarse, la
isla permanecera ocupada
militarmente. sta
enmienda conceda a los
estadounidenses:
*Intervenir militarmente en
la isla en caso necesario.
*La isla cedera una
porcin del suelo cubano
para la ubicacin de bases
navales y carboneras.
Hasta la fecha existe la
base militar de
Guantnamo, al sur de la
isla.
EL DESTINO MANIFIESTO
JOHN SULLIVAN (1845)
Afirma que el cumplimiento del destino de los estadounidenses es
extendernos por todo el continente que nos ha sido asignado por la
providencia, para el desarrollo del gran experimento de libertad y
autogobierno.
Historia Universal
1.2.
Como se analiz en el tema anterior, los imperios europeos cada vez dominaban
ms territorios, enfrentndose a los intereses expansionistas de las otras
naciones imperialistas y despertando las suspicacias de ellas mismas; y aun
cuando aparentemente reinaba la paz, todas se fueron preparando para la
guerra
En Alemania, el Canciller de Hierro, Otto Von Bismark, haba logrado consolidar
la unidad alemana con la unin de diferentes ducados y reinos en una
confederacin, pero su inters sigui siendo expandir sus fronteras.
Inglaterra contina su desarrollo industrial y tecnolgico, dominando las
principales rutas comerciales, destacando las del mar Mediterrneo.
Rusia es un imperio decadente a principios del siglo XX: Perdi la guerra contra
Japn (en 1905), marcando el comienzo de la hegemona japonesa en el
extremo oriente.
Francia incrementa su flota mercante, pero militarmente es ms dbil que
Alemania, comprobado esto en la guerra franco-prusiana (1870), donde fue
vencida. Trat de apoderarse de Marruecos y se adue de Tnez (1881), que
aunada a su antigua colonia de Argelia le permiti el dominio del Mar
Mediterrneo.
Las naciones imperialistas cada vez destinaban una partida mayor para la
preparacin blica, subiendo impuestos y obligando a los ciudadanos a
permanecer largos perodos en el reclutamiento de la milicia, generando as una
de las causas de la Guerra.
16
Para realizar este ejercicio necesitas traer previamente un mapa de Europa con
divisin poltica, as como colores.
1. En el mapa, sealar con diferente color los lmites geogrficos de los siguientes
imperios:
Austro-Hngaro, territorio que comprenda: Austria, Hungra, Checoslovaquia,
oeste de Rumania, Eslovenia, Croacia, Bosnia Herzegovina y el norte de la
actual Yugoslavia.
Ruso: Incluye los territorios actuales de Rusia, Estonia, Letonia, Lituania,
Finlandia, Ucrania, Moldavia, Bielorrusia, Georgia, Azerbaijn y Armenia, entre
otros.
Alemn (Prusiano): Incluye Alemania, el norte de Polonia y Alsacia y Lorena
(actuales territorios franceses).
EJERCICIO 2
1.2.1. Causas.
El dominio sobre las reas coloniales provoc conflictos entre las potencias, que
se resolvan a travs de acuerdos diplomticos o bien de guerras que se
mantenan a travs de un marco estrictamente local. Adems, las alianzas que
se formaban duraban poco y los pases cambiaban de bando frecuentemente,
segn las circunstancias.
Sin embargo, las reglas de juego de la diplomacia internacional fueron variando
poco a poco. A medida que crecan las necesidades de expansin de las
grandes potencias industriales, las confrontaciones se fueron haciendo
incontrolables. Adems, haba nuevos competidores: Estados Unidos y Japn,
que se disputaban el Pacfico.
Las principales causas que van a llevar a las naciones europeas a enfrentarse
militarmente se pueden desglosar de la siguiente manera:
LAS RIVALIDADES ENTRE LAS NACIONES:
1) ALEMANIA E INGLATERRA. Alemania apareca pujante y poderosa, pero
insatisfecha por haber llegado tarde al reparto colonial. Sus intereses
expansionistas en China y frica del Sur, y en general la competencia industrial,
el rearme marino y la poltica colonial de Alemania chocaban con los intereses
de los ingleses. Los gobiernos britnicos vieron con recelo el auge militar
alemn, que construy una armada poderosa justificndola en la posibilidad de
una agresin britnica. A su vez, los ingleses desarrollaron un programa de
construccin naval que garantizara la supremaca britnica en el mundo.
2) ALEMANIA Y FRANCIA
A) CRISIS MARROQU: A principios del siglo XX, Alemania y Francia estn a
punto de irse a la guerra por su rivalidad. Francia dominaba Argelia y Tnez,
y se preparaba para aduearse Marruecos (1906), pero el kiser alemn
visita esta regin africana y le ofrece apoyo, lo que frustra las ansias
imperialistas francesas. En 1911 los conflictos se agudizan por la presencia
de un caonero alemn en un puerto de administracin francesa en frica.
Los britnicos, que temen los continuos progresos de Alemania, respaldan a
Francia, llegndose a un acuerdo colonial (1911) por el que Francia
establece un protectorado en Marruecos a cambio de ceder a Alemania
territorios del Congo Francs.
17
Historia Universal
Pgina 31.
18
Para realizar este ejercicio necesitas traer previamente tres mapas: Uno de Europa,
uno Euroasitico y uno de Amrica con divisin poltica, as como marcatextos.
EJERCICIO 3
En el mapa de Europa, sealar con color amarillo la Triple Alianza, y con color
verde la Triple Entente, respetando los lmites geogrficos sealados en el
mapa del ejercicio 1.
En el mapa de Amrica y Euroasitico, seala los pases aliados y las pases
integrantes de las potencias centrales que participaron durante la Primera
Guerra Mundial.
Pgalos en tu cuaderno para su revisin.
EL ARMAMENTISMO:
Los intereses econmicos de los industriales del acero, unidos al
convencimiento general de que slo con una flota de guerra potente era posible
mantener la expansin colonialista. El auge del militarismo en Europa, adems
de observarse en la rivalidad naval, incide tambin en un enorme desarrollo de
los ejrcitos: En Francia se obliga a permanecer en el servicio militar por un
perodo de tres aos, mientras que Alemania increment su ejrcito. Los estados
mayores del ejrcito preparan planes de conquista que puedan garantizar la
victoria y adquieren autonoma del poder poltico.
EL NACIONALISMO:
Cada imperio deseaba expandir sus lmites; adems, deseaban gobernar
territorios donde vivan personas de su nacionalidad. Otros se oponan a ser
dominados por gobiernos extraos a su identidad cultural, y ser esto lo que
desencadenar la Gran Guerra, como es conocida tambin la Primera Guerra
Mundial.
El imperio austro-hngaro trata de reprimir los movimientos de las minoras
nacionales oprimidas que amenazan con destruirlos: Checos, eslovenos,
croatas, etctera, y consideran vital para el logro de sus objetivos la destruccin
de Serbia. Los serbios buscan la creacin de un estado nacional ampliando sus
territorios en los Balcanes y una salida al mar Adritico con su movimiento el
paneslavismo.
Los rusos esperan del nacionalismo paneslavista la cohesin interior del imperio.
Francia pretende recuperar Alsacia y Lorena, perdida en 1870.
Los alemanes luchan por el pangermanismo, cuyo objetivo es construir la gran
Alemania con todos los territorios que hablan el alemn, e Italia con su
movimiento irredentismo, que busca integrar la regiones de Trieste y Tirol (la
Italia irredenta) y controlar el mar Adritico, radicalizando los antagonismos
nacionales.
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Historia Universal
1.2.2 Etapas.
Antecedentes
Las rivalidades anteriores y, en general, la actuacin de cada imperio en materia
de armamentismo, nacionalismo, expansionismo, etctera, genera una situacin
muy explosiva en el interior de Europa. Rusia estaba amenazada por una
revolucin social; el imperio austro-hngaro se desgarraba en luchas entre
nacionalidades, que ya no podan ser controladas por el gobierno; en el Estado
alemn los enfrentamientos polticos paralizaban la poltica exterior; en Francia e
Inglaterra los gobiernos parlamentarios deban solucionar las peticiones de los
polticos y mejoras de las condiciones de vida.
Alemania e Inglaterra, junto con Francia, deseaban apropiarse de territorios del
imperio turco, sobre todo los estrechos de Bsforo y Dardanelos (acceso directo
al Mar Mediterrneo para los pases de Asia Central, sobre todo a Rusia). En
general, cada vez dominaban ms territorios enfrentndose a los intereses
expansionistas de otro imperio.
El suceso que sirve de pretexto para el inicio de la Gran Guerra va a ser el
asesinato del heredero del imperio austro-hngaro, Francisco Fernando, y su
esposa, en Sarajevo, capital de Bosnia Herzegovina, llevado a cabo por un
nacionalista serbio que se opone al avance imperialista de Austria sobre los
Balcanes. Este suceso le dio a pretexto a Austria para enfrentarse a Serbia,
envindole un ultimtum, y el 28 de agosto de 1914 se inici la guerra donde se
vieron inmiscuidas todas las dems potencias.
INICIO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
1.- Austria ataca a Serbia el 29 de julio de 1914.
2.- Rusia se moviliza hacia el occidente en apoyo a Serbia.
3.- Alemania apoya a Austria y le declara la guerra a Rusia.
4.- Francia, por el pacto que la una a Rusia, le declara la guerra a Alemania.
5.- Alemania atac Francia invadiendo previamente a Blgica.
6.- Inglaterra apoy a Blgica y a Francia, y le declara la guerra a Alemania.
Italia no participa con Austria-Hungra y no le declara la guerra a nadie; es hasta
1915 que se une a la antigua Entente, para este momento conocido como los
aliados, logrando aliarse 24 pases contra las potencias centrales, compuesta
por Alemania, Austria-Hungra y dos nuevos imperios: Bulgaria y Turqua
20
La guerra de trincheras, o
guerra de posicin, es una
tctica de guerra en la cual
los ejrcitos combatientes
mantienen lneas estticas
de fortificaciones cavadas
en el suelo, enfrentadas a
corta distancia.
Con la derrota de Austria por Rusia, el frente oriental queda dbil y los aliados
controlan el Mar Mediterrneo. Alemania no tena suficientes elementos para
continuar la guerra y regres a la guerra de movimientos: Utiliz gases txicos,
niebla artificial y artillera de larga distancia (bombarde Pars desde 120 Km.),
pero fue derrotada por los aliados, como sucedi con las otras potencias
centrales.
21
Historia Universal
El Armisticio:
Los aliados vencieron a Bulgaria y, poco despus, a Turqua y el imperio austrohngaro, lo que oblig al kiser Guillermo II a abdicar y refugiarse en Holanda,
quedando la guerra oficialmente concluida el 11 de noviembre de 1918. Gracias
al nuevo gobierno alemn, la guerra haba terminado.
EL TRATADO DE VERSALLES
En 1919 se reunieron las naciones vencedoras en el palacio de Versalles, en
Pars, para establecer las disposiciones territoriales, econmicas, financieras y
polticas. Los principales pases firmantes del Tratado fueron:
Estados Unidos, representado por Thomas W. Wilson,
Inglaterra, por David Lloyd George,
Francia, por George Clemenceau,
Italia, por Orlando.
Entre los principales puntos del Tratado estn:
1. Crear una liga o sociedad de naciones para mantener la paz mundial.
2. Se formul un plan de desarme alemn.
3. Se declar culpable a Alemania de la Primera Guerra y, por lo tanto, pagara
indemnizaciones a los pases afectados.
4. Alemania cedera y devolvera territorios.
Estos puntos nunca fueron cumplidos en su totalidad, lo que qued demostrado
en 1939, cuando Alemania inici la II Guerra Mundial
22
1.2.3. Repercusiones.
Las consecuencias ms significativas provocadas por la Primera Guerra Mundial
fueron:
La muerte de ms de 12 millones de personas entre militares y civiles, y millones
de heridos.
Alrededor de 200 millones de dlares en prdidas.
La cada de tres grandes imperios: Alemn, Austria-Hungra, otomano y Ruso, de
los cuales surgieron nuevos pases: Checoslovaquia, Polonia, Yugoslavia,
Estonia, Letonia y Lituania.
Se consagran como potencias Estados Unidos y Japn.
1.3.
LA REVOLUCIN RUSA
1.3.1. Causas.
Como vimos en captulos anteriores, Rusia a principios del siglo XX era un
imperio decadente, que particip en la Primera Guerra Mundial al lado de los
aliados y que sale de esta alianza en 1917. Pero qu pas en esa nacin? Por
qu se desarroll y lleg a ser del primer mundo? En este captulo encontrars
las respuestas al analizar las principales pocas histricas de esta nacin.
23
Historia Universal
TAREA 3
Pgina 33.
24
EJERCICIO 4
1.3.2. Etapas.
c) La Revolucin de febrero de 1917, la cada del zar (Revolucin Democrtica
Burguesa).
Rusia entra a la I Guerra Mundial por su alianza con la Triple Entente, ya que le
convena el control de los Balcanes por significar el acceso al Mar Mediterrneo,
estratgico para el comercio con Europa, el cercano oriente y frica. Pero la
guerra fue impopular desde el principio, los soldados no fueron bien equipados
ni adiestrados, lo que provoc gran cantidad de muertos, derrotas y
deserciones. Aunado al costo de mantenimiento de ms de 15 millones de
soldados, el zar Nicols II decidi incrementar los impuestos, lo que acarre un
proceso inflacionario difcil de detener, mismo que desencaden huelgas
generalizadas en el imperio.
El descontento se manifest tambin entre los soldados movilizados contra sus
oficiales autoritarios. La desorganizacin militar y administrativa, las acusaciones
mutuas entre militares y polticos culpndose de la situacin y la corrupcin en la
corte del zar contribuan a una situacin de caos.
Soldados y obreros ocuparon el Palacio de Invierno del zar con las consignas
Paz y pan y Abajo la autarqua. El 25 de febrero, los bolcheviques comienzan
a dirigir la huelga, el zar ordena que aplasten la sublevacin pero los soldados
se unen a los obreros y los presos polticos son liberados, provocando la cada
del zar.
Los diputados de la DUMA constituyeron un gobierno provisional, presidido por
el prncipe Lvov (monrquico liberal y constitucionalista), quien renuncia
rpidamente, siendo sucedido por Alejandro Kerenski (socialista moderado). El
poder real lo tenan los soviets de obreros (electos en las fbricas) y de soldados
(electos en las unidades).
25
Historia Universal
El fracaso de los intentos por establecer la paz con los aliados occidentales
motiv a Kerenski (ministro de guerra) a organizar en junio la ofensiva militar
en los diversos frentes. El desastre fue total y los soldados alemanes
avanzaron hacia la capital.
Hubo huelgas en Petrogrado y otras ciudades, pero los campesinos no se
unan a ellos. La rebelin fue sofocada por los soldados. Kerenski (jefe de
gobierno) responsabiliz a los bolcheviques, por lo que Lenin y los
principales dirigentes bolcheviques tuvieron que esconderse o exiliarse en el
extranjero. Kmenev y Trotsky fueron hechos presos
e) La revolucin socialista de octubre (1917).
Antecedentes.
Liev Dadnovich
Bronstein,
Trotsky.
Revolucionario
Socialista Ruso
1.3.3
Consecuencias.
Historia Universal
la
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 1
INSTRUCCIONES:
Apoyndote en la Biblioteca virtual y en las diferentes fuentes bibliogrficas dispuestas en la biblioteca,
investiga los siguientes conceptos:
a) IMPERIALISMO
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______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________
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c) CAPITALISMO MONOPLICO:
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29
Historia Universal
c) MONOPOLIO:
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
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30
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 2
INSTRUCCIONES:
Apoyndote en investigacin bibliogrfica y hemerogrfica, investiga y entrega la sntesis de lo encontrado en
las lneas siguientes sobre los temas abajo solicitados.
1. Las principales causas que ocasionaron la Primera Guerra Mundial
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
2. El desarrollo de la Primera Guerra Mundial
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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3. Las principales consecuencias geogrficas de la Primera Guerra Mundial.
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31
Historia Universal
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4. El Tratado de Versalles y sus principales puntos.
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5. Las funciones de la Liga o Sociedad de Naciones.
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
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32
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 3
INSTRUCCIONES:
Investiga de varias fuentes: Internet (Google, Yahoo), Biblioteca virtual y/o bibliogrficamente, y elabora un
ensayo con los puntos siguientes de la historia de Rusia. Entrega el reporte al maestro:
1. Las principales ideologas de los partidos polticos en Rusia:
a) Anarquistas.
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b) Partido Demcrata Constitucional (cadetes).
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c) Bolchevique.
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d) Menchevique.
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33
Historia Universal
E) Social Revolucionario.
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2. La DUMA y la importancia en la vida poltica de Rusia.
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3. La Biografa de Lenin, Stalin y Trosky, especficamente sobre su participacin en la Revolucin Socialista
Rusa.
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
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34
Nombre _________________________________________________________
AUTOEVALUACIN
INSTRUCCIONES:
Lee cuidadosamente y responde los siguientes cuestionamientos, rellenando el crculo de la opcin que
consideres correcta.
1. Constituye la dominacin poltica, econmica y cultural de una nacin poderosa sobre otra ms dbil para
establecer su dominio.
Capitalismo.
Monopolio.
Imperialismo.
4.
Pases que integraron la Triple Entente, a ella se le unieron la mayora de los pases conformndose como
los aliados durante la Gran Guerra.
35
Historia Universal
5.
Fueron las nicas dos naciones que durante la guerra se unieron a la antigua Triple Alianza, y por su
localizacin en Europa se les llam Potencias Centrales.
Blgica y Turqua
Rusia y China.
6. Fue el Tratado firmado por las naciones vencedoras de la Primera Guerra Mundial.
Tratado de Versalles.
Tratado McLane-Ocampo.
7. Fue el primer golpe al absolutismo ruso, ya que el zar permiti la participacin de los obreros y
campesinos en las decisiones del gobierno. Constituy una asamblea popular Legislativa.
La constitucin republicana.
El Parlamento empresarial.
La DUMA
Bolcheviques y Mencheviques.
9. Fue lder de la Revolucin Socialista de Rusia, durante su gobierno aplic la Nueva Poltica Econmica.
Jos Stalin.
Liev Dadnovich Bronstein, Trotsky.
36
10. Esta poltica econmica estableci la colectivizacin forzosa formando grandes cooperativas colectivas
para apoyar la industrializacin y desarrollar la industria pesada de hierro, acero y a la minera.
El Liberalismo Econmico.
La Nueva Poltica Econmica.
La Privatizacin de los medios de produccin.
Los Planes Quinquenales.
Consulta las
claves de
respuestas en la
pgina 149.
37
Historia Universal
38
EJERCICIO DE
REFORZAMIENTO 1
Nombre _________________________________________________________
Nm. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________
Nm. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES:
Una vez contestadas las tareas, los ejercicios de la Unidad y el de autoevaluacin, es necesario que
refuerces los puntos principales de los temas. Contesta brevemente lo siguiente:
1. Cul es la definicin ms completa de un pas imperialista? Da tres ejemplos de pas imperialista.
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______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
2. Anota dos caractersticas de Imperialismo monoplico (capitalismo monoplico).
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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39
Historia Universal
Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
40
EJERCICIO DE
REFORZAMIENTO 2
Nombre _________________________________________________________
Nm. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________
Nm. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES:
Una vez analizado el tema 1.2, La Primera Guerra Mundial, y haber contestado los ejercicios 2 y 3, determina
lo siguiente:
Los principales cambios geogrficos al trmino de la Guerra plasmados en el Tratado de Versalles y en los
Tratados secundarios con las potencias centrales.Los principales cambios geogrficos en Europa al trmino de la I Guerra mundial Complemntalo con el
mapa de Europa antes de la Segunda Guerra Mundial.
41
Historia Universal
Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
42
Unidad 2
El mundo entre
guerras y la
Segunda Guerra
Mundial.
Objetivos:
El alumno:
Organizador anticipado:
Sabas que a finales de los aos 20s ocurri una de las
crisis econmicas con mayores repercusiones en la
sociedad mundial?
Alguna vez te has puesto a pensar en las bases
ideolgicas del nazismo y su vigencia actual?
Sabes que existen grupos neonazis en nuestro pas?
Conoces qu factores desencadenaron la Segunda
Guerra Mundial y las consecuencias que trajo al mundo?
Esto es parte de lo que se analizar en esta unidad. Ojal
te adentres y comprendas la problemtica mundial
actual.
Temario:
Historia Universal
CAUSAS
GOBIERNOS
TOTALITARIOS
NUEVO
ARMAMENTISMO
NACIONALISMOS
ALIANZA: EJE
ROMA-BERLIN-TOKIO
OTRAS FASES
ATAQUE ALEMN A
RUSIA
JUN-1941
ATAQUE JAPONS A
PEARL HARBOR
GUERRA MUNDIAL
DIC. 1941
DERROTA DE
ITALIA, Y
ALEMANIA
(1944-1945)
DERROTA
JAPONESA
(AGOSTO-1945)
PRINCIPALES CONSECUENCIAS
60 MILLONES DE
MUERTOS
DIVISIN DE
ALEMANIA: REP.
FEDERAL Y REP.
DEMOCRTICA
CREACIN DE LA
ONU
LA GUERRA FRIA
DIVISIN DEL MUNDO
EN DOS BLOQUES:
CAPITALISTAS Y
SOCIALISTAS
Evaluacin Diagnstica:
Objetivo:
Valorar los conocimientos previos del alumno.
Actividad: Con tus propias palabras establece una definicin personal y breve de
aproximadamente ocho temas o conceptos que a continuacin se te presentan.
Puedes especificar causas y consecuencias de cada uno.
SITUACIONES
H
44
CONCEPTOS
La Primera Guerra Mundial - Causas y consecuencias
Crisis de 1929 - Causas y consecuencias
Gobiernos fascistas
Capitalismo
Socialismo
Guerra Fra
Adolfo Hitler - Nazismo
Benito Mussolini - Fascismo
2.1.
ara
Historia Universal
d) Italia
Causas
Despus de un perodo de crisis en la posguerra, donde los pases europeos se
encontraban destruidos en su infraestructura y capacidad productiva adems de
endeudados con los Estados Unidos, se provoca el descenso econmico de
Europa y el ascenso de los Estados Unidos. Este proceso de endeudamiento
continuar posterior a la guerra debido a las necesidades de reconstruccin de
las naciones europeas debido a que los Estados Unidos eran el principal
46
A finales de los 20s las acciones tenan un rendimiento del 50% e intereses por
los crditos que otorgaban los bancos eran slo del 12%. Los beneficios, por lo
tanto, eran enormes.
En 1928, los almacenes estaban llenos de mercancas que no podan ser
vendidas y muchas fbricas comenzaron a despedir a sus trabajadores; sin
embargo, en la Bolsa no se tomaron medidas restrictivas, los precios a que se
vendan las acciones no reflejaban la situacin real de la empresa debido a que la
alta demanda de las mismas provocaba alza en el valor.
CRACK FINANCIERO
Para el jueves 24 de octubre de 1929, la Bolsa de New York quebr, la crisis fue
inevitable y se extendi al sistema bancario, a la industria, el comercio y el agro
estadounidense, y sus consecuencias afectaron a todo el mundo.
El gobierno de Estados Unidos trat de hacer frente al descenso de la demanda
con una expansin de crditos a los ciudadanos comunes, que se agobiaron con
deudas incobrables. A partir de ese momento se inici un perodo de contraccin
econmica mundial conocido como La Gran Depresin.
El descenso de la demanda provoc acumulacin de mercancas, la reduccin de
la inversin y la quiebra de las empresas, provocando desocupacin generalizada:
En 1932 haba 13 millones de desocupados.
Por la relacin directa de Estados Unidos con la economa europea la crisis se
generaliz. La cada de los precios afect al mundo, la baja de la demanda de EUA
hizo que disminuyera el comercio internacional.
47
Historia Universal
TAREA 1
La crisis de 1929 tendr un efecto muy amplio en todos los sectores, principalmente
el sector campesino: Obreros agrcolas, pequeos campesinos, granjeros que
tienen que entregar las tierras a los acreedores por no poder pagar sus deudas; los
trabajadores no calificados de la industria y el comercio y la clase media y
pensionados, cuyo dinero tiene cada vez menos valor por la devaluacin. Esto trae
como consecuencia el desarrollo de un sentimiento anticapitalista y prosocialista,
pero en algunos pases europeos su bandera fue ni socialismo ni comunismo
Pgina 61.
Soluciones
El apoyo del gobierno y de la banca se dirigir en un principio a los grandes
empresarios, hasta que se dan cuenta que slo reforzando el poder adquisitivo
mejorarn la situacin de la clase trabajadora
Los gobiernos aplicaron diversas medidas para salir de la crisis: En un principio
establecieron una poltica de austeridad y despus una de incremento del gasto del
gobierno. En esta ltima, en los Estados Unidos se enfocaron a la New Deal con
Rooselvet; los alemanes con Hitler, los espaoles con Franco y los italianos
durante Mussolini se enfocaron a la economa de guerra y a la militarizacin de su
pas. En estas naciones se acabaron las garantas y derechos de los individuos, y
se convirtieron en regmenes totalitarios.
48
Polticas de Austeridad.
La primera poltica llamada de austeridad la aplicaron los presidentes de Alemania
(Brunning) y el de Estados Unidos (Hoover), Francia (desde 1910-1936), Japn,
etctera, quienes pretendieron la rentabilidad de las empresas con medidas
austeras: Restriccin de los crditos, reduccin de la produccin, venta de los stock
almacenados, baja de los salarios para reducir los precios de los costos, pero el
efecto fue lo contrario: Hubo menos consumo, los ingresos del Estado
disminuyeron (la baja produccin disminuye ingresos fiscales) y los gastos del
gobierno aumentaron al subvencionar a los sectores empobrecidos, agudizando la
crisis.
New Deal
En 1933 asumi la presidencia de los Estados Unidos Franklin D. Rooselvet en
medio de la gran depresin; su objetivo principal era reconstruir la economa de su
pas. Desarroll el programa conocido como New Deal literalmente: Nuevo
reparto de las riquezas entre todos-, donde el Estado sera el rector de la
economa favoreciendo las inversiones, el crdito y el consumo, por medio de los
cuales se reducira el desempleo y se incrementara el consumo favoreciendo a los
comerciantes y, en general, a todas las empresas. Inspirado en las teoras de
Keynes (Ver recuadro), Rooselvet entreg a los campesinos ayuda federal,
prstamos y autorizacin para regular los precios; a los indigentes les proporcion
asistencia pblica; impidi, a travs de leyes, la especulacin de la Bolsa, y en la
industria aplic la ley para la recuperacin industrial del pas que reglamentaba la
vida econmica, fijaba las horas de trabajo, el salario mnimo y estableca precios.
Esta ley favoreci la cooperacin entre la Industria y el Estado.
Las medidas de Rooselvet fueron: Ayudar a los Bancos, creacin de nuevos
puestos en la Administracin Pblica y nuevas obras pblicas, lo que dara
impulso a la construccin y a las industrias derivadas. Tambin se
establecieron planes de asistencia sanitaria y un nuevo sistema de jubilaciones y
pensiones.
La Carrera Armamentista.
Las medidas para solucionar la crisis en algunos pases europeos (Francia e
Inglaterra) requirieron de la participacin activa del Estado. Esta tarea se vea
frenada por el Poder Legislativo, lo que trajo como consecuencia el debilitamiento
de ese poder y un reforzamiento del Ejecutivo, aunque sin desaparecer el carcter
parlamentario del sistema. En todos estos pases se aprobaron leyes mediante las
cuales el Presidente poda emitir decretos y leyes, y obligar a su cumplimiento sin
contar con el Parlamento, que se debilit paulatinamente.
En otros pases (Alemania, Italia y Japn) requirieron de un Estado centralizador y
absorbente que planificaba, reglamentaba y controlaba toda la economa, lo que
ocasion regmenes totalitarios o fascistas.
La reactivacin econmica se produjo por el apoyo completo a los grandes
monopolios y al lanzamiento de una poltica de rearme: La industria de guerra y las
obras pblicas seran las que haran disminuir el desempleo.
49
Historia Universal
Pgina 63.
El fascismo
Los italianos se sentan defraudados con los aliados al firmar el Tratado de
Versalles, ya que les haban prometido toda la Italia Irredenta y slo recibieron
dos pequeas regiones: Trento y Trieste, y ninguna colonia. Se encontraban
decepcionados ante la crisis de 1929 y la incapacidad de los gobernantes para
controlar los descontentos, exigencias de los movimientos obreros, quienes
realizan numerosas huelgas.
Escudo
del
fascismo
italiano utilizado por Benito
Mussolini.
50
El Nazismo.
Surgi en Alemania despus de la I Guerra Mundial, y principalmente durante la
crisis de 1929, donde ms de la tercera parte de los trabajadores alemanes se
encuentran desocupados y dolidos por las condiciones impuestas en el Tratado de
Versalles, por las cuales tenan que pagar jugosas cantidades a los pases
vencedores de la Gran Guerra, aunado a que el pas haba quedado mutilado al
darle una salida al mar a Polonia (el puerto libre de Danzing) y fraccionado,
quedando el territorio Alemn dividido en Alemania y Prusia oriental.
En ese contexto surgi el Partido Nacional Socialista (Partido Nazi), encabezado
por Adolfo Hitler, quien tiene por objetivo recuperar los territorios perdidos, la
supremaca de la raza aria y la de culpar al pueblo judo (se declaran antisemitas)
porque dominan gran parte de la economa de Alemania; defienden el cristianismo
positivo y un gobierno por encima del inters particular; apoyan la eutanasia y
eugenesia, buscando con ello la higiene racial, incluso durante el gobierno de Hitler
fundan dos hospitales (en Alemania y Noruega) cuyo objetivo fue la creacin de la
raza pura con agentes de la SS y mujeres alemanas y noruegas rubias, altas y
esbeltas, con una nariz recta y frente ancha; para ello cre los campos Lebensborn.
Sobre todo, Hitler mantiene el objetivo de imponer el orden y acabar con el Tratado
de Versalles.
Hitler, El Fhrer (Caudillo, lder), gobern Alemania de 1933 a 1945 (etapa llamada
tambin El tercer Reich). En este perodo prohibieron los otros partidos y la
formacin de sindicatos, el peso principal de la crisis econmica lo descargan en
los obreros, anulan la Constitucin y reprimen con la mxima violencia cualquier
oposicin. Pone en vigor una rpida poltica de remilitarizacin, la produccin de
armamentos, la constitucin de un ejrcito numeroso y la construccin de grandes
obras de infraestructura que acaban con el desempleo y crean una mejora relativa
en todos los sectores sociales impulsada por una propaganda controlada por el
Estado centralista.
Es imperialista: Se anexa los sudetes de Checoslovaquia y Austria antes de la
Segunda Guerra Mundial, y durante ella casi toda Europa est controlada por el
gobierno nacionalsocialista.
51
Historia Universal
Para saber ms y
enriquecer el tema, visita el
sitio www.encarta.com
EJERCICIO 1
El militarismo Japons.
El antecedente inmediato de las ansias imperialistas de Japn lo encontramos en
anexin de Formosa (hoy Taiwn) despus de que China pierde la guerra en 1895;
tambin en la guerra ruso-japonesa (1905), donde Japn qued victorioso
dominando Corea, que representaba un mercado de materias primas, y ms
adelante, al triunfo de la Primera Guerra Mundial (1918) obtuvo las islas Palau, Las
Marianas, Las Carolinas y las Marshall, y ms an cuando invade la regin noreste
de China (la Manchuria), lo que afianzo su posicin en el oriente perfilndose como
una nacin imperialista.
Emperador japons Hirohito,
particip con el eje Roma-BerlinTokio durante la Segunda Guerra
Mundial.
52
En materia poltica, exista monarqua absoluta hasta 1871, la que pas a ser
constitucional. Los poderes existentes son: El emperador (mikado) y el shogunado,
especie de primer ministro con carcter militar que controlaba a los gobernadores
de provincia; el ejrcito lo integraban los samurai, quienes daban la vida por su
emperador y por la poblacin.
Ideologa de la Falange:
a) Apoya el nacionalsindicalismo: La lucha de clases sera superada por un
sindicato vertical que unira a obreros y empresarios. Propiedad privada
sometida a los intereses de la nacin; es decir, la propiedad de los medios
de produccin se sindicaliza, siendo administrada en forma de
autogestin.
b) El Estado debe ser Laico. Orgulloso del gobierno durante los reyes
catlicos por su grandeza imperial.
c) Anticomunista, anticapitalista y antiliberal.
d) Republicano debido a que la monarqua ha cumplido su papel histrico.
53
Historia Universal
EJERCICIO 2
NAZISMO
FASCISMO
MILITARISMO JAPONS
FALANGISMO
EL YUNQUE
54
LIDER Y PAS
LAS
IDEOLOGIAS
PRINCIPALES
CARACTERSTICAS
2.2.
TAREA 3
2.2.1 Causas.
Cules son las causas de la Segunda Guerra Mundial?
Se pueden englobar en lo siguiente:
Pgina 65.
55
Historia Universal
EJERCICIO 3
2.2.2 Fases.
La Segunda Guerra Mundial se puede analizar a travs del desarrollo de la misma
en varias fases:
Fase 1: El ataque alemn a Polonia y el dominio de casi toda Europa.
Fase 2: El ataque alemn a Rusia.
Fase 3: Ataque japons a Pearl Harbor (EUA), convirtindose en mundial.
Fase 4: Derrota de Alemania en URSS (Stalingrado).
Fase 5: Derrota de Italia.
Fase 6: Derrota de Alemania por los aliados.
Fase 7: Derrota de Japn y fin de la guerra.
Para saber ms y
enriquecer el tema, visita el
sitio www.encarta.com
56
Para 1939, Alemania era la primer potencia industrial europea, tena un ejrcito
poderoso, organizado y potente: 139 divisiones, 3,500 tanques y 5,200 aviones en
operaciones, aunque su flota no poda competir con la francesa ni con la inglesa.
EUA dispone del mayor mercado de materias primas para la industria de guerra.
La URSS tiene armamento, poblacin, materias primas y ubicacin geogrfica
estratgica. Italia cuenta con una marina de guerra bien equipada
Historia Universal
Los alemanes fueron rodeados por los aliados por el norte de Francia: Las playas
de Normada fueron el escenario del desembarco del llamado Da D, el 6 de junio
de 1944. El avance aliado se dirigi a Pars, liberada en agosto de 1944, quedando
al frente de su gobierno el lder de la resistencia, Charles de Gaulle. En el sur, el
movimiento fue dirigido por la resistencia; en el Este, eran atacados por los rusos,
los cuales ocuparon Finlandia, Rumania, Bulgaria, Yugoslavia y Hungra, y para
enero de 1945 combatan en territorio de Alemania.
A fines de 1944, los rusos rompieron el frente oriental alemn, se apoderaron de
Varsovia (capital de Polonia), y en enero de 1945 liberaron Hungra. Los aliados
anglonorteamericanos llegaron por el occidente de Alemania.
En Polonia, los campos de concentracin liberados pusieron al descubierto las
atrocidades del nazismo: Se encontraron a personas con estatura de 1.80 pesando
45 kg, y a nios gemelos con los cuales se haban hecho experimentos tratando de
encontrar las razones del color de la piel, ojos y dems. (Ver foto de nios gemelos
en manos de los alemanes).
El 6 de agosto de 1945, el avin Enola Gay lanza una bomba atmica sobre
Hirochima causando la muerte de 100,000 personas y miles de heridos; tres das
despus, el avin Bockscar hace lo mismo en Nagasaki. El horror nuclear
precipita la capitulacin de Japn. Los representantes del emperador Hirohito
firman la rendicin incondicional... LA SEGUNDA GUERRA HABA TERMINADO.
58
EJERCICIO 4
Conferencias y Tratados.
Carta del Atlntico (1941)
Se renen el primer ministro britnico y el presidente de los Estados Unidos a
bordo de un navo en las costas de Argentina y publicaron la Carta del Atlntico,
que era un documento en contra de la poltica nazi.
Conferencia de Tehern (noviembre-diciembre de 1943)
Fue la primera reunin donde participaron los tres grandes imperios: Inglaterra,
con Winston Churchill; Rusia, con Jos Stalin, y los Estados Unidos, con
Theodore Roosevelt, en la capital de Irn. Se habl de la creacin de una
Organizacin de las Naciones Unidas y de las condiciones de paz que estas
naciones impondran a los vencidos al terminar la guerra
Reunidos en la Conferencia de
Yalta: Churchill, Roosevelt y Stalin.
Febrero de 1945.
59
Historia Universal
TAREA 4
Pgina 67.
de
San
Francisco
(abril-junio
60
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 1
INSTRUCCIONES:
Investiga en diferentes fuentes bibliogrficas, as como en Internet, los siguientes temas. Entrgaselos a tu
profesor para su revisin.
a) Causas y consecuencias de la crisis de 1929
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b) Las repercusiones de la crisis de 1929 en Amrica Latina, las soluciones que aplicaron los gobiernos
para salir de ella.
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Historia Universal
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c) Las medidas que aplic el gobierno de Mxico para salir de la crisis
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
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Nombre ____________________________________________________________
TAREA 2
INSTRUCCIONES:
De diversas fuentes bibliogrficas, principalmente en los diversos buscadores de Internet (Google, Yahoo y
otros), adems del diccionario Encarta, investiga los principios ideolgicos y las principales caractersticas de
las siguientes doctrinas conservadoras:
A) El nazismo.
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B) El fascismo.
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63
Historia Universal
C) El militarismo japons.
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D) El falangismo espaol.
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F) El yunque mexicano.
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
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64
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 3
INSTRUCCIONES:
Investiga de diferentes fuentes bibliogrficas las causas, desarrollo y consecuencias de la Segunda Guerra
Mundial. Anota la sntesis a continuacin y entrgala a tu profesor:
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Historia Universal
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
66
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 4
INSTRUCCIONES:
Consulta diversas fuentes de informacin (enciclopedias, Internet, Encarta) y escribe una sntesis de las
principales caractersticas de los siguientes temas:
a) La Organizacin de las Naciones Unidas.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
b) La conformacin del Consejo de Seguridad de la ONU: Permanente y rotativo.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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67
Historia Universal
Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
68
Nombre _________________________________________________________
AUTOEVALUACIN
El descenso de la demanda y la baja de los precios de los productos acarre la quiebra de cientos de
empresas y con ello la desocupacin generalizada provocando en 1929 este fenmeno mundial:
Las medidas del gobierno de los Estados Unidos para salir de la gran Depresin fueron:
Se considera causa de la Segunda Guerra Mundial por el resentimiento que provoc en Alemania al quitarle
gran parte de su territorio y declararla culpable de la Primera Guerra Mundial.
El Tratado de Versalles.
El armamentismo y el militarismo.
Los gobiernos totalitarios.
El nacionalismo exagerado.
5.
Es la filosofa aplicada en Italia que se caracteriza por el control de los trabajadores por medio de las
corporaciones. Adems, el Estado controla la totalidad de la vida de los individuos.
El militarismo japons.
El nazismo.
El falangismo.
Fascismo.
69
Historia Universal
6. En este pas los militares tenan derecho a participar en las decisiones del emperador gracias a la
constitucin de Meiji. Participaron en la Primera Guerra Mundial junto con Alemania, Bulgaria y Turqua.
Austria-Hungra.
Italia.
Rusia.
Japn.
7.
Aplic una poltica racista en contra de los judos, crey y luch por la supremaca de la raza aria, adems
se anex los sudetes de Checoslovaquia y Austria.
Adolfo Hitler.
Benito Mussolini.
Hiro.Hito.
Jos Stalin.
8.
Los Estados Unidos de Norteamrica y Japn se convirtieron en Potencia mundial al concluir la Primera
Guerra Mundial debido a:
En esta conferencia, en la que participaron Roosevelt (EUA), Stalin (Rusia) y Churchill (Inglaterra), se
determin dividir a Alemania en cuatro zonas de ocupacin.
Conferencia de Tehern.
Conferencia de Yalta.
Conferencia de Potsdam.
Ningn inciso anterior.
10. Con esta conferencia se da por terminada la II Guerra Mundial. Aqu participan por los Estados Unidos
Harry S. Truman; por Rusia, Stalin, y por Inglaterra, Clement Atlee.
Conferencia de Tehern.
Conferencia de Yalta.
Conferencia de Potsdam.
Ningn inciso anterior.
ESCALA DE MEDICIN DEL APRENDIZAJE
Si todas tus respuestas fueron correctas: excelente, por lo que te
invitamos a continuar con esa dedicacin.
Si tienes de 8 a 9 aciertos, tu aprendizaje es bueno, pero es
necesario que nuevamente repases los temas.
Si contestaste correctamente 7 o menos reactivos, tu aprendizaje es
insuficiente, por lo que te recomendamos solicitar asesora a tu
profesor.
70
Consulta las
claves de
respuestas en la
pgina 149.
EJERCICIO DE
REFORZAMIENTO 1
Nombre _________________________________________________________
Nm. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________
Nm. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES:
Una vez analizada la Unidad II, y despus de haber contestado las tareas, ejercicios de la Unidad y ejercicios de
autoevaluacin, contesta brevemente lo siguiente:
1.
*_____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
2. Anota las medidas que tomaron los gobiernos para salir de la crisis.
*_____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
3. Anota las doctrinas totalitarias y su principal caracterstica desarrolladas en los siguientes pases:
*_Alemania____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
*_Italia________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
*__Japn_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
*_Espaa_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
71
Historia Universal
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
4. Anota las causas principales de la Segunda Guerra Mundial.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
5. Cita las Fases de la Segunda Guerra Mundial
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
6. Cules son las potencias que integraron las siguientes alianzas?:
a) Los aliados: *_____________________, ___________________ y______________________
unidos con los siguientes pases:
______________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b) Los pases del eje: : *_____________________, ___________________ y_____________________
7.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
72
Unidad 3
La Guerra Fra.
Objetivo:
El alumno:
Argumentar la crisis suscitada durante
la Guerra Fra, a travs del anlisis de la
bipolaridad resultante del conflicto entre
los Estados Modernos y el impacto que
tuvo en los pases del Tercer Mundo; as
como la creacin de organismos
internacionales, contribuyendo a generar
un ambiente de tolerancia y respeto.
Organizador anticipado:
El fin de la Segunda Guerra Mundial traer consigo nuevos y
variados conflictos entre diversos pases que ahora se
agruparn en bloques con el fin de imponer uno al otro su
ideologa poltica y econmica.
Este enfrentamiento, que nunca lleg a ser directo entre los
pases lderes de esos bloques, se desenvolvi en el marco de
lo que fue bautizado con el nombre de Guerra Fra. A partir de
entonces se desarrollara un reacomodo mundial bajo la
influencia capitalista de Estados Unidos de Amrica y la de los
comunistas de la Unin de Repblicas Socialistas Soviticas.
Esta bipolaridad enfrentara a pueblos en guerras fraticidas,
religiosas e interraciales, cuyas secuelas se hacen sentir an en
el presente.
Temario:
La bipolaridad mundial.
Historia Universal
3.1.
LA BIPOLARIDAD MUNDIAL
EJERCICIO 1
EJERCICIO 2
74
La guerra fra
TAREA 1
Pgina 95.
Pgina 97.
EJERCICIO 3
Historia Universal
76
La guerra fra
TAREA 3
Pgina 99.
La esencia de los acuerdos dentro del Fondo Monetario Internacional fue que,
una vez que finalizara el conflicto blico, los tipos de cambio entre las monedas
de los pases capitalistas se fijaran en una paridad determinada. En vista de la
estabilidad del dlar norteamericano y de su uso generalizado en el sistema de
pagos internacionales en ese tiempo, se acord que dicha moneda se usara
como base para la determinacin de la paridad del resto de las monedas.
Segn los artculos del acuerdo, los objetivos del Fondo Monetario Internacional
son: 1) Fomentar la consulta entre las naciones miembros sobre problemas
monetarios internacionales; 2) Facilitar el crecimiento del comercio internacional
y los niveles de ingreso y empleo; 3) Facilitar la estabilidad de los cambios; 4)
Contribuir a eliminar los controles de cambio, y 5) Proporcionar medidas para
evitar o aliviar los desequilibrios en la balanza de pagos.
De acuerdo con el texto abajo anotado, donde se observa la forma que tiene el
FMI de otorgar prstamos a los pases miembros, discute en equipo de cuatro
personas qu opinan al respecto y presenta tus conclusiones a la clase.
El FMI otorga prstamos a los pases afectados por problemas de balanza de
pagos. Esta asistencia financiera les permite reconstituir sus reservas
internacionales, estabilizar su moneda, seguir pagando sus importaciones y
restablecer las condiciones para un firme crecimiento econmico. A diferencia
de los bancos de desarrollo, el FMI no financia proyectos especficos.
Qu opinas de las crticas que recientemente se le han hecho al Banco
Mundial? Expn tus conclusiones a la clase.
El BM favorece los intereses de los pases industrializados.
Los proyectos del BM empeoran las condiciones de los pequeos
agricultores.
El BM ha prestado dinero a gobiernos que violan abierta y permanentemente
los derechos humanos.
Los proyectos del BM han amenazado los derechos de los pueblos
indgenas.
El BM no ha manejado correctamente el rol de las mujeres en el desarrollo.
77
Historia Universal
La OEA cuenta tambin con organismos especializados que trabajan con cierta
autonoma, como la Organizacin Panamericana de la Salud (OPS), el Instituto
Interamericano del Nio (IIN), el Instituto Interamericano de Cooperacin para la
Agricultura (IICA), el Instituto Panamericano de Geografa e Historia (IPGH) y el
Instituto Indigenista Interamericano (III).
De acuerdo con la Carta que dio origen a la OEA, sus principales objetivos son:
1) Consolidar la paz y la seguridad en el continente; 2) Promover y consolidar las
democracias representativas, respetando las polticas de no intervencin; 3)
Prevenir posibles causas de dificultades y asegurar el arreglo pacfico de las
disputas que pudieran surgir entre los pases miembros; 4) Intentar llegar a un
acuerdo entre los pases en caso de agresin; 5) Buscar la solucin de los
posibles problemas polticos, jurdicos y econmicos que pudieran surgir entre
ellos; 6) Promover, a travs de una cooperacin activa, su desarrollo econmico,
social y cultural, y 7) Lograr que efectivamente se limite la adquisicin de armas
convencionales.
Desde 1994, cuando se realiz en Miami la primera Cumbre de las Amricas, los
jefes de Estado de cada pas miembro se renen peridicamente para revisar
estos objetivos y prioridades.
EJERCICIO 6
78
La guerra fra
79
Historia Universal
En 1968, Albania abandon el Pacto debido a que desde 1961 haba roto las
relaciones diplomticas con la Unin Sovitica por criticar la poltica del dirigente
sovitico Nikita Kruschev, el cual, entre otras aspectos, fue acusado, inclusive
dentro de su propio pas, de rendirle culto a la personalidad.
Pgina 101.
80
La guerra fra
bblico Jacob, al que le fue cambiado el nombre por Yisra'el; es decir, El que
lucha con Dios, por ello, las tribus que se unieron y se reconocieron como
descendientes de Jacob se llamaron a s mismas hijos de Israel o israelitas.
No fue sino hacia alrededor del ao 1,000 a.C. cuando los israelitas tomaron el
control del territorio, que luego fue objeto de conquista, primero por parte de los
asirios y luego por los babilonios y los persas. A la dominacin persa le sigui la
de los griegos, cuando Alejandro Magno, de Macedonia, conquist la regin en
el ao 333 a.C. Esa situacin perdur hasta que Cneo Pompeyo Magno
conquista Palestina para Roma, convirtindola en una provincia gobernada por
lderes judos.
Muchas fueron las revueltas del pueblo judo contra el dominio romano, pero
todas resultaron un fracaso, generndose as la dispora juda. A partir de
entonces, el territorio dej de llamarse Judea y empez a referrsele como
Palestina.
En el ao 639 d.C. sern los rabes quienes conquistarn el territorio, y su
dominio se extender hasta 1516, con excepcin de la poca en que se
estableci el Reino de Jerusaln (10991291) lo cual ocurri en el perodo de
las cruzadas (siglos XI y XIII). En 1517 fue anexionada por el imperio otomano,
situacin que se prolong hasta 1917, ao en el que el imperio britnico
prometi a los judos un hogar nacional, lo que finalmente no cumpli.
La lucha por el control de Palestina se vuelve a manifestar una vez finalizada la
Segunda Guerra Mundial. Inglaterra decide retirarse del territorio, ya que el
conflicto entre judos y palestinos haba resurgido con extrema violencia, y deja
en manos de la ONU el conflicto para que sea ella quien lo resolviera. La ONU
decidi un plan que divida a Palestina en dos Estados, dndole a Israel un 54%
del total del territorio, dejando a Jerusaln como un territorio administrado por la
ONU. Inmediatamente, la Liga rabe se opuso a esas resoluciones.
TAREA 5
Pgina 103.
La Liga rabe fue fundada en 1945 por siete Estados: Egipto, Irak, Jordania,
Lbano, Arabia Saudita, Siria y Yemen; tiene su sede en El Cairo, Egipto. Sus
objetivos son: Servir el bien comn de todos los pases rabes, asegurar
mejores condiciones para todos los pases rabes, garantizar el futuro de todos
los pases rabes y cumplir los deseos y expectativas de todos los pases
rabes.
Como el 14 de mayo de 1948 expiraba el mandato britnico sobre Palestina, el
Estado de Israel fue proclamado como tal de acuerdo con el mandato de la
ONU. Rpidamente, los pases rabes vecinos declaran la guerra a Israel, que se
mantuvo por 15 meses, y en el que al final de ella Israel ampli un poco ms su
territorio: Jordania se apodera de lo que hoy es Cisjordania, y Egipto, de la
Franja de Gaza.
Despus vendra la llamada Guerra de los Seis Das, que en 1967 enfrent
Israel con Egipto, Jordania y Siria, con el apoyo de Irak, Kwait, Arabia Saudita,
Sudn y Argelia. El resultado fue que Israel haba conquistado un territorio cuatro
veces mayor que el suyo propio, obtenido en 1949. Otro resultado fue el bloqueo
del trfico del canal de Suez, que se mantuvo hasta 1975.
En la actualidad, Israel ha mantenido bajo ocupacin militar durante cerca de 20
aos una franja de terreno en el sur del Lbano, la denominada por Israel como
zona de seguridad debido a los continuos ataques que desde el sur de Lbano
81
Historia Universal
se producen contra las ciudades del norte de Israel por parte de grupos
armados palestinos.
La Guerra de Corea
EJERCICIO 7
Por muchos siglos, la pennsula de Corea estuvo gobernada por la dinasta Yi,
como una monarqua absoluta independiente. A principios del siglo XX fue
centro de disputas por el dominio regional entre China, Rusia y Japn. En 1905,
el imperio ruso reconoci la supremaca de Japn sobre Corea, convirtindose
en un protectorado de ese pas. En 1910, Japn complet la anexin de Corea,
dominio que se prolong por cerca de 35 aos. En 1919, un grupo en el exilio,
en China, haba establecido un gobierno.
Durante la Segunda Guerra Mundial se organizaron grupos clandestinos de
resistencia. Por su parte, los pases aliados se haban comprometido a travs de
la Declaracin de El Cairo, en diciembre de 1943, a restablecer la
independencia de Corea una vez finalizada la guerra, pero el hecho de que la
Unin de Repblicas Socialistas Soviticas diera evasivas, primero en Yalta y
luego en Potsdam, para dividirla en cuatro zonas de ocupacin, abri un espacio
de incertidumbre sobre su futuro.
Hasta el 8 de agosto de 1945, dos das despus de estallada la bomba de
Hiroshima, la Unin Sovitica invadi Corea del Sur en su parte norte y
Manchuria. Al capitular Japn, Estados Unidos le pidi que se rindieran a la
Unin Sovitica a los que estaban por encima del Paralelo 38, y a las tropas de
debajo de ese paralelo, que se rindieran a Estados Unidos. Desde entonces
quedaron, de hecho, dos zonas de ocupacin, siendo el Paralelo 38 la frontera.
82
La guerra fra
83
Historia Universal
La Revolucin cubana
El Comandante Camilo
Cienfuegos, una de las principales
figuras de la Revolucin cubana
EJERCICIO 8
Al igual que otros territorios de Amrica Latina, la isla de Cuba tambin fue
colonia espaola desde 1512, y as como los habitantes de Amrica lucharon
por obtener su independencia, Cuba la inici a partir de 1868 con el llamado
Grito de Yara, dirigido por Carlos Manuel de Cspedes. Este primer
movimiento independentista se extendi por un perodo de diez aos, ya que
finaliz con la firma de un convenio bautizado como Paz de Zanjn, firmada en
1878.
En 1895, se reanuda el movimiento de independencia con el Grito de Baire,
ahora bajo el liderazgo de Jos Mart, y con la intervencin, a partir de 1898, de
Estados Unidos, que haba intentado adquirir en varias ocasiones, por medio de
compra venta, la isla, a lo cual Espaa siempre se haba negado. Ahora, Estados
Unidos, en su intento por controlar la ruta comercial del mar Caribe as como la
produccin azucarera de la isla, vea con buenos ojos el fin de la presencia
espaola en Cuba, lo que hara ms factible su control de la isla y reafirmara la
Doctrina Monroe de rechazar cualquier presencia europea en Amrica. Por eso
fue que, utilizando el pretexto de la explosin, un tanto misteriosa, de uno de sus
buques de guerra en el puerto de La Habana, decidi intervenir de manera
definitiva en el conflicto a favor de los independentistas.
84
La guerra fra
TAREA 6
Pgina 105.
Historia Universal
86
La guerra fra
EJERCICIO 9
87
Historia Universal
3.2.
3.2.1. Caractersticas.
EJERCICIO 10
El trmino Tercer Mundo fue acuado en 1952 por el economista francs Alfred
Sauvy para designar a los pases que no pertenecan a ninguno de los dos
bloques que estaban enfrentados en la Guerra Fra, refirindose a Estados
Unidos como el Primer Mundo y a la ex Unin Sovitica como el Segundo
Mundo.
Actualmente, el trmino se utiliza para sealar a los pases pobres,
subdesarrollados, atrasados econmicamente o en vas de desarrollo, en
contraste con los pases desarrollados o industrializados.
Sukarno, lder de la
Independencia de Indonesia
y presidente de esa repblica
de 1949 a 1968
88
La guerra fra
TAREA 7
Pgina 107.
En los aos setenta del siglo XX continuaban las luchas a nivel mundial con el fin
de enfrentar las prcticas imperialistas o al neocolonialismo de las antiguas
potencias, incluido Estados Unidos. Estas luchas antiimperialistas fueron
conocidas como programa de liberacin nacional.
Pases asiticos como Indonesia, la India y Vietnam lucharon, a partir de la
Segunda Guerra Mundial, para erradicar, a travs de los llamados Movimientos
o Frentes de Liberacin Nacional, el dominio y vasallaje al que fueron sometidos
por potencias europeas. Sin embargo, ellos no eran los nicos, ya que en frica
y en Amrica Latina sucedi lo mismo.
La independencia de las colonias europeas en frica fue consecuencia de
factores como la inspiracin obtenida por la independencia de la India y el
resentimiento popular contra el racismo y la desigualdad econmica y social.
Destacan de esas guerras de independencia la de Argelia, Angola, Congo,
Zambia, Kenia y Tanzania.
En un mapa de frica ubica a los siguientes pases: Argelia, Angola, Congo,
Zambia, Kenia y Tanzania.
EJERCICIO 11
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Historia Universal
TAREA 8
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La guerra fra
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Historia Universal
Afganistn
EJERCICIO 12
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La guerra fra
EJERCICIO 13
93
Historia Universal
94
La guerra fra
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 1
INSTRUCCIONES:
Utilizando las diferentes fuentes bibliogrficas en la biblioteca del plantel y/o Internet, investiga lo siguiente:
a)
b)
c)
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Historia Universal
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
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La guerra fra
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 2
INSTRUCCIONES:
Realiza una investigacin documental con el fin de exponer cules son los organismos dependientes de la
Organizacin de las Naciones Unidas (ONU), as como establecer cuntos pases la integran en la actualidad
y cul fue el ltimo pas en ser admitido.
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
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La guerra fra
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 3
INSTRUCCIONES:
Realiza una investigacin de diferentes fuentes bibliogrficas y determina:
a) Por qu se afirma que en la actualidad se han modificado los objetivos originales con los cuales surgi
el FMI?
b) Cules son los objetivos del Banco Mundial?
c) Los aspectos desarrollados en el Pacto de Bogot, celebrado el 30 de abril de 1948.
d) Las razones por las que a Cuba, en 1962, se le suspende su participacin activa dentro de la
Organizacin de Estados Americanos.
e) Cules son los pases miembros de la OTAN, as como cules son las actividades que realiza en la
actualidad?
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
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La guerra fra
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 4
INSTRUCCIONES:
En biblioteca del plantel o en Internet, investiga cul fue la nica accin militar que llev a cabo el Pacto de
Varsovia en 1968 contra un pas miembro, cules fueron las causas y consecuencias?
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
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102
La guerra fra
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 5
INSTRUCCIONES:
Realice una investigacin bibliogrfica con el fin de:
a) Especificar cules fueron las razones fundamentales por las que en los aos de la Primera Guerra
Mundial, Inglaterra promete al pueblo judo un hogar nacional.
b) Especificar las zonas de ocupacin de Israel despus de la Guerra de Suez y la de Seis Das.
c) Conocer la situacin actual del Cercano Oriente.
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103
Historia Universal
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Revisin: _____________________________________________________
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104
La guerra fra
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 6
INSTRUCCIONES:
Realiza las siguientes investigaciones bibliogrficas respecto a la isla de Cuba:
a) Cmo se apoder Estados Unidos de Guantnamo?
b) Cules son las razones por las que Estados Unidos mantiene bloqueo econmico a ese pas?
c) Cul es la posicin de la ONU ante dicho bloqueo?
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105
Historia Universal
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Revisin: _____________________________________________________
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106
La guerra fra
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 7
INSTRUCCIONES:
Investiga cules fueron los Diez principios de Bandung, adoptados por el Movimiento de Pases No
Alineados? As tambin, cules son los criterios de la membresa de este Movimiento?
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107
Historia Universal
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Revisin: _____________________________________________________
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108
La guerra fra
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 8
INSTRUCCIONES:
Realice una investigacin bibliogrfica con el fin de saber lo siguiente:
a) Cules son los pilares del Islam y cul es la diferencia entre chitas y sunnitas?
b) Qu es el rgimen Talibn?
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Historia Universal
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Revisin: _____________________________________________________
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110
La guerra fra
Nombre _________________________________________________________
AUTOEVALUACIN
INSTRUCCIONES:
Lee cuidadosamente y responde los siguientes cuestionamientos, rellenando el crculo de la opcin que
consideres correcta.
1.
Estado de tensin entre potencias o bloques en el cual cada una de las partes adoptan una poltica que
tiende al reforzamiento a expensas del adversario, sin llegar a las acciones de una guerra real o
caliente.
Guerra nuclear.
Guerra armamentista.
Guerra mundial.
Guerra Fra.
2.
Los cinco miembros permanentes del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas son Estados
Unidos, Francia, Reino Unido, Rusia y:
Japn.
China.
Alemania.
Canad.
3.
Institucin financiera creada en 1944 con el fin de ayudar a los pases miembros a resolver problemas
que presentaran sus balanzas de pagos:
Oceana.
Asia.
frica.
Europa.
111
Historia Universal
6.
La nica accin militar que llev a cabo el Pacto de Varsovia fue en 1968 contra uno de sus miembros.
Indique cul fue ese pas:
Alemania.
Unin Sovitica.
Checoslovaquia.
Yugoslavia.
7.
Una vez que finaliz la Segunda Guerra Mundial, este pas enfrent una guerra fraticida que culmin con
su divisin territorial:
Corea.
Indonesia.
Tailandia.
Birmania.
8.
Conferencia de Yalta.
Conferencia de Bandung.
Pacto de Varsovia.
Grito de Baire.
9. Argelia, pas africano, logr independizare en 1962 de:
Francia.
Reino Unido.
Holanda.
Portugal.
10. El Frente Sandinista de Liberacin Nacional, luch contra la dictadura de la familia Somoza,
derrocndola finalmente en 1979. En qu pas latinoamericano ocurre este movimiento revolucionario?
Bolivia.
Guatemala.
Nicaragua.
Panam.
Consulta las
claves de
respuestas en la
pgina 149.
La guerra fra
EJERCICIO DE
REFORZAMIENTO 1
Nombre _________________________________________________________
Nm. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________
Nm. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES:
1. Realiza una investigacin bibliogrfica para que, a travs de una lnea del tiempo, describas las causas de
la Guerra Fra as como sus consecuencias.
2. Realiza un anlisis sobre las funciones y objetivos de los siguientes organismos internacionales: Organizacin
de las Naciones Unidas, Fondo Monetario Internacional y la Organizacin del Tratado del Atlntico Norte.
3. Haz una descripcin de las caractersticas esenciales de los movimientos de liberacin nacional de Asia, frica
y Amrica Latina.
4. Describe las caractersticas polticas, econmicas y sociales de los pueblos islmicos, en especial de Irn,
Afganistn e Irak. Resalta los motivos por los cuales estos pases se encuentran en guerra constante y
persistente.
113
Historia Universal
114
Unidad 4
El nuevo orden
internacional.
Objetivo:
El alumno:
Argumentar el nuevo orden
internacional, tras conocer el proceso de
globalizacin actual, analizando los
efectos negativos y positivos que traen
consigo, la cada del bloque socialista y
las manifestaciones del mundo unipolar;
asumiendo una actitud crtica y reflexiva
sobre la relacin del hombre con su
entorno.
Organizador anticipado:
En la lucha entre la Unin de Repblicas Socialistas Soviticas y
Estados Unidos de Amrica por imponer su rgimen poltico y
econmico al resto del mundo, saldr triunfante Estados Unidos y el
capitalismo. La Unin Sovitica desaparecer, y todo el bloque
socialista en Europa har lo mismo, encaminndose el planeta hacia
la configuracin de un mundo unipolar donde Estados Unidos
despear el papel principal.
El triunfante rgimen capitalista conducir las relaciones comerciales
internacionales hacia un nuevo modelo econmicoideolgico
conocido como el neoliberalismo, y junto con ello al fenmeno de la
globalizacin, el cual no slo incrementar las relaciones comerciales
en el mundo, sino que al mismo tiempo generar significativos
cambios en las esferas culturales y en otros espacios de tipo poltico,
como lo es el terrorismo.
Temario:
El mundo unipolar.
La globalizacin.
Historia Universal
4.1.
TAREA 1 Y 2
116
TAREA 3
Pgina 133.
117
Historia Universal
TAREA 4
Pgina 135.
118
Lee el texto referente al subtema 4.1.1, y explcale al grupo cules fueron las
razones fundamentales por las que se desintegr la Unin de Repblicas
Socialistas Soviticas
ACTIVIDAD 1
4.1.2 Alemania.
TAREA 5
Pgina 137.
119
Historia Universal
4.2.
EL MUNDO UNIPOLAR
120
ACTIVIDAD 2
121
Historia Universal
TAREA 6
Pgina 139.
Saddam Hussein
Tuvo su inici el 2 de agosto de 1990, cuando Irak invadi
y anexion el emirato de Kuwait, ubicado al sur de sus
fronteras. Estados Unidos la bautiz como Operacin
Tormenta del Desierto, mientras que Irak la llam La
Madre de Todas las Batallas. La guerra fue entre Irak y
una Coalicin Internacional compuesta por 31 pases,
estando al frente de ella Estados Unidos de Amrica bajo
mandato de la ONU. Las causas de la guerra constituyen
hasta la actualidad, tema de controversia, aunque el
objetivo expresado por Saddam Hussein fue para proteger
las reservas petrolferas kuwaites.
Guerra del Golfo Prsico
122
ACTIVIDAD 3
123
Historia Universal
4.3.
LA GLOBALIZACIN
Globalizacin
4.3.1 Caractersticas.
TAREA 7
Pgina 141.
ACTIVIDAD 4
Apertura de mercados
Desarrollo de los medios de comunicacin y transporte, especialmente Internet.
Desregulacin financiera internacional.
Economa y mercado globales, que puede llevar a un mejor aprovechamiento de
los recursos.
Mayor desarrollo cientfico-tcnico.
Cooperacin internacional
Falta de control sobre los mercados y las empresas multinacionales.
Aumento de los desequilibrios econmicos, sociales y territoriales.
Concentracin de la riqueza y aumento de la desigualdad social.
124
TAREA 8
Pgina 143.
Eliminar fronteras para comerciar y facilitar el cruce por las fronteras del
movimiento de bienes y servicios entre los territorios de los pases
miembros.
Promover condiciones de competencia justa en el rea del libre comercio.
Aumentar las oportunidades de invertir en los pases miembros.
Proporcionar proteccin y aplicacin de derechos intelectuales en cada pas.
Crear procedimientos de la implementacin y aplicacin de este acuerdo
para su administracin conjunta as como la resolucin de problemas.
Establecer una estructura ms trilateral, regional y multilateral de
cooperacin para extender y aumentar los beneficios de este acuerdo.
Eliminar barreras al comercio entre Canad, Mxico y Estados Unidos,
estimulando el desarrollo econmico y dando a cada pas signatario igual
acceso a sus respectivos mercados.
Eliminar obstculos al comercio y facilitar la circulacin fronteriza de bienes y
servicios entre territorios de las partes firmantes (pases involucrados).
Promover condiciones de competencia en la zona de libre comercio.
Aumentar sustancialmente las oportunidades de inversin en los territorios
de las partes.
Crear procedimientos eficaces para la aplicacin y cumplimiento del Tratado
y la solucin de controversias.
125
Historia Universal
ACTIVIDAD 5
En equipo de trabajo, lea los objetivos con los cuales entr en vigor el TLCAN con
el fin de emitir juicios para observar hasta dnde se han logrado esos objetivos.
Luego, haga del conocimiento de la clase los resultados a los que haya llegado el
equipo.
126
127
Historia Universal
128
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 1
INSTRUCCIONES:
Realiza una investigacin documental sobre los contenidos de la llamada Doctrina Brzhnev y la Doctrina
Sinatra.
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Historia Universal
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Revisin: _____________________________________________________
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Nombre ____________________________________________________________
TAREA 2
INSTRUCCIONES:
Investiga cules fueron las causas de que China y la Unin Sovitica rompieran relaciones diplomticas a
principios de los aos 60s.
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Historia Universal
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Nombre ____________________________________________________________
TAREA 3
INSTRUCCIONES:
Realiza una investigacin bibliogrfica para establecer los postulados fundamentales de la perestroika y del
glsnot.
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Historia Universal
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134
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 4
INSTRUCCIONES:
Realiza una investigacin bibliogrfica para determinar cules fueron las 15 repblicas que conformaban a la
Unin de Repblicas Socialistas Soviticas.
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Historia Universal
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136
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 5
INSTRUCCIONES:
A travs de una investigacin documental, seale cules fueron las causas de la construccin del Muro de
Berln, y cules las reacciones a la misma.
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Historia Universal
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138
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 6
INSTRUCCIONES:
Realice investigacin documental para relacionar a los pases que participaron en la Guerra del Golfo Prsico,
destacando la participacin de los pases latinoamericanos.
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Historia Universal
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140
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 7
INSTRUCCIONES:
Realice una investigacin bibliogrfica con el fin de saber cules son las diez polticas que, en 1989, el
economista John Williamson enlist y que hoy se conocen como el Consenso de Washington, el cual a
travs de los aos se ha convertido en el programa de la globalizacin.
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Historia Universal
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
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142
Nombre ____________________________________________________________
TAREA 8
INSTRUCCIONES:
Realice una investigacin bibliogrfica con el fin de establecer cules fueron las tres comunidades europeas
que, al firmarse el Tratado de Maastricht, crearon oficialmente la Comunidad Europea. Tambin establezca
con qu objetivos se fundaron esas tres comunidades.
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143
Historia Universal
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Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
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Nombre _________________________________________________________
AUTOEVALUACIN
INSTRUCCIONES:
Lee cuidadosamente y responde los siguientes cuestionamientos, rellenando el crculo de la opcin que
consideres correcta.
1.
Leonid Brzhnev.
Mijail Gorbachov.
Nikita Jrushchov.
Yuri Andrpov.
2.
Poltico ruso que puso en prctica reformas estructurales conocidas como glsnot y perestroika, que
condujeron a la desintegracin de la Unin Sovitica:
Konstantn Chernenko.
Bors Yeltsin.
Vladimir Putin.
Mijail Gorvachob.
3. El muro de Berln fue construido el 13 de agosto de 1961 por iniciativa de:
Alemania se reunific en 1989. Cul de los siguientes argumentos describe de manera mejor, la razn
fundamental de esa reunificacin?
Fue porque sigui el ejemplo de la India, ya que este pas haba logrado independizarse.
Empez a perderse el control del rgimen comunista de Europa del Este al tomar el poder de la Unin
Sovitica Mijail Gorbachov.
Para enfrentarse al poder que sobre las dos Alemanias ejerca la Organizacin del Tratado del Atlntico
Norte (OTAN).
Porque Estados Unidos quera terminar definitivamente con el nazismo en Alemania.
5.
Se llama mundo unipolar a una situacin que se desarrollar al finalizar la Guerra Fra. Cul de las
siguientes opciones es la que describe ese mundo unipolar?
145
Historia Universal
6.
A cul de estas guerras celebrada entre 1990 y 1991 se le bautiz con el nombre de la Madre de
todas las batallas?
La de Vietnam.
El enfrentamiento de la OTAN contra el Pacto de Varsovia.
La de Corea.
La del Golfo Prsico.
7.
Es el proceso por el cual la creciente comunicacin e interdependencia entre los distintos pases del
mundo unifica mercados, sociedades y culturas, a travs de una serie de transformaciones sociales,
econmicas y polticas que les dan un carcter global.
Bloque.
Aldea.
Globalizacin.
Comunidad.
8.
Organizacin supranacional que surgi en 1993, despus de la firma del Tratado de Maastricht:
146
Consulta las
claves de
respuestas en la
pgina 149.
EJERCICIO DE
REFORZAMIENTO 1
Nombre _________________________________________________________
Nm. de lista ____________ Grupo ________________ Turno __________
Nm. de Expediente ___________________ Fecha ____________________
INSTRUCCIONES:
1. A travs de una investigacin bibliogrfica, identifica las principales causas polticas, econmicas y
sociales de la cada del bloque socialista en Europa.
2. Realiza una investigacin documental con el fin de describir las caractersticas del mundo unipolar.
3. Realiza una investigacin bibliogrfica sobre las principales actividades polticas que a nivel internacional
implementaron los gobiernos norteamericanos de Ronald Reagan y George Bush, padre.
4. A travs de una investigacin documental da ejemplos de la globalizacin econmica, poltica y social.
147
Historia Universal
Revisin: _____________________________________________________
Observaciones:________________________________________________
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148
Claves de Respuestas
UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
1.- C
2.- D
3.- C
4.- B
5.- B
6.- A
7.- C
8.- D
9.- A
10.- D
1.- D
2.- D
3.- A
4.- A
5.- D
6.- D
7.- A
8.- D
9.- B
10.- C
1. D
2. B
3. C
4. A
5. D
6. C
7. A
8. B
9. A
10. C
1. C
2. D
3. A
4. B
5. C
6. D
7. C
8. B
9. A
10. B
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Glosario
ABDICAR. Renunciar a un cargo o dignidad. Ceder, abandonar.
ARANCEL. Tarifa oficial que fija los derechos que se han de pagar en aduanas,
ferrocarriles, etctera.
ARMISTICIO. Suspensin de hostilidades pactadas entre pueblos y ejrcitos
beligerantes.
ARMONA. Amistad y buena correspondencia.
BLICO. Guerrero. Relativo o perteneciente a la guerra.
COALICIN. Confederacin, alianza, unin.
COLONIALISMO. Forma de dominacin entre pases mediante la que un pas o
metrpoli mantiene bajo su poder poltico a otro ubicado fuera de sus fronteras.
CONSENSO. Consentimiento o acuerdo, especialmente el de todas las personas
que componen una corporacin, dos o ms partidos polticos, un grupo social,
etctera, en torno a un tema de inters general.
CORRUPCIN. Soborno o cohecho. Perversin o vicio. Alteracin de la forma o
estructura de algo.
DELIBERAR. Meditar y considerar las opciones a favor y en contra antes de tomar
una decisin. Resolver hacer algo habindolo meditado
DESREGULACIN. Es el proceso por el cual los gobiernos eliminan algunas
regulaciones especficas a los negocios para, en teora, favorecer la operacin
eficiente del mercado.
DISPORA. Dispersin de un pueblo por varios lugares del mundo, en especial, la
comunidad juda. Dispersin de un conjunto de personas.
DIMISIN. Renuncia al cargo que se desempea.
DISTENSIN. Prdida de la tensin, aflojamiento de lo que est tirante. Trmino
de la diplomacia moderna que indica una marcada relajacin en una
confrontacin o rivalidad entre Estados que no ha sido resuelta.
DOCTRINA. Enseanza que se da a una persona sobre una materia determinada.
Conjunto de creencias defendidas por un grupo.
DOGMATISMO. Conjunto de las proposiciones o verdades que se tienen por
principios innegables en una ciencia. Presuncin del que considera sus opiniones
ciertas y fuera de toda duda.
HEGEMONA. Es la supremaca que una poblacin, una nacin o bloque de
naciones puede tener, gracias a su mayor potencial econmico, militar o poltico,
y que ejerce sobre otras poblaciones, aunque estas no la deseen. Por hegemona
mundial se entiende el dominio del mundo por parte de una sola nacin o un
grupo de naciones.
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151
Bibliografa General
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