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AULA 06
Prof. Manfrim
Agenda da aula:
1. Justificativa 2. Relevncia
Justificativa
Justificativa
Justificativa
Em termos gerais, possvel justificar um projeto atravs de sua: sua:
Justificativa
Quanto Importncia:
sempre importante melhorar uma prtica, mtodo ou poltica, e este evidentemente o propsito dos mtodos e tcnicas da administrao. administrao. Neste sentido, um caminho para justificar a importncia do projeto recorrer aos objetivos objetivos-fins do plano ou programa que se est propondo implementar ou avaliar. avaliar.
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Justificativa
Quanto Importncia:
Exemplo: Exemplo : A proposta de sugerir a reestruturao de distribuio de uma empresa justificada como importante, tendo em vista que "a eficcia de uma fora de vendas depende bastante de como ela est organizada organizada" " e a segmentao geogrfica decorrente um valioso instrumento de controle e reduo dos custos mercadolgicos. mercadolgicos.
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Justificativa
Quanto Oportunidade:
Mudanas no mercado, produtos/servios, produtos/servios na propriedade das aes da empresa, na estratgia e filosofia da empresa, ou at mesmo influncia da moda. moda O fato que objetivos-fins, como eficcia, eficincia, qualidade, motivao, desempenho desempenho, podem ser atingidos atravs de vrios meios. Entretanto, alguns projetos selecionados tornamse mais ou menos apropriados para uma organizao em determinado momento.
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Justificativa
Quanto Importncia:
Exemplo: Sugerir um plano de Cargos e Salrios decorrente do fato de que a empresa pesquisada foi recentemente adquirida por um grupo, cuja poltica descentralizar a funo grupo recursos humanos entre as diferentes empresas do grupo, tendo em vista suas peculiaridades. Desse modo, uma vez que no h inteno de harmonizar cargos e salrios, faz-se oportuna a elaborao de um plano para a empresa em questo.
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Justificativa
Quanto Viabilidade:
essencial refletir sobre a viabilidade do trabalho na fase de projeto para evitar desapontamentos futuros. Em geral, os mesmos fatores envolvidos na escolha do tema aplicam-se questo da viabilidade do projeto. Chama-se a ateno para outros fatores, como complexidade, custo do projeto e acesso s informaes. informaes
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Justificativa
Quanto Viabilidade:
Exemplo: Exemplo : Propor como projeto de estgio o estabelecimento de um Plano de Marketing para uma empresa de pequeno ou mdio porte muito mais vivel do que para uma grande empresa, dada sua complexidade complexidade. .
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Justificativa
Nessa seo o autor justifica seu estudo, apontando-lhe contribuies de ordem prtica e/ou ao estado da arte na rea.
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ATIVIDADE
RELEVNCIA
Relevncia
Exemplo:
Problema: Quais so os fatores considerados motivacionais pela Gerao X, de funcionrios do Banco Central do Brasil (Bacen)? . Admitido o poder da motivao no desempenho profissional dos funcionrios de qualquer empresa, possuir instrumentos para provocar tal motivao passa a ser um dos principais objetivos perseguidos por seus gestores. No entanto, para buscar buscar, preciso primeiro saber o que buscar. No que diz respeito ao objeto do presente estudo, identificar os fatores motivacionais que possam impulsionar os funcionrios do Bacen no desempenho de suas tarefas primordial para sua gesto.
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Relevncia
a resposta que o autor do TCC d seguinte indagao do leitor:
Em que o estudo importante para a rea na qual voc est atuando, ou para a rea na qual busca formao acadmica, ou para a sociedade em geral?
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Relevncia
Exemplo Pergunta problema:
Quais so os fatores considerados motivacionais pela Gerao Baby Boomers e pela Gerao X, de funcionrios do Banco Central do Brasil (Bacen)?
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Relevncia
Alm de poder auxiliar no curto prazo a formulao de polticas de recursos humanos do Banco, o estudo, por lanar um olhar prospectivo questo, poder tambm auxiliar a mdio prazo. Convm lembrar que, dentro em breve, a Gerao X compor, de forma majoritria, a fora de trabalho do Bacen. Segundo o Departamento de Planejamento do Banco Central do Brasil - Depla, at o ano 2010 o quadro de pessoal da autarquia ser, praticamente, composto por funcionrios que ingressaram a partir de 1990, ou seja, a Gerao X. Subsidiariamente, o resultado desse estudo poder tambm contribuir para avaliar possveis mudanas na cultura organizacional organizacional. Considere-se, ainda, que estudos que forneam subsdios para mais adequadamente administrar o Bacen, em razo do amplo alcance de suas atividades na economia do pas, so de interesse de nossa sociedade que deve, cada vez mais, exigir servios de qualidade.
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Shaun
X abelhas
Justificativa e Relevncia
Tema: Procedimentos autodidatas para aquisio de conhecimento. Pergunta: Que estratgias de aquisio de conhecimento melhor se aplicam para aumentar o rendimento do autodidata? Objetivo Geral: Mostrar de forma clara as melhores estratgias para obter a capacidade de autodidatismo, a fim de adquirir mais conhecimento em menos tempo. Objetivo especfico 1: Identificar os principais problemas de consecuo e fixao de informaes. Objetivo especfico 2: Descrever a aplicao do autodidatismo com o propsito de discernir assuntos prioritrios e com maior relevncia. Justificativa: Contribuir diretamente para estudos e mudanas de estratgias que auxiliaro na fixao de conhecimento e, assim, aprimorar a instruo.
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Justificativa e Relevncia
Procure no dizer na justificativa da monografia o resultado da sua pesquisa e as respostas s questes levantadas na extenso do trabalho.
Redija sempre com a conjugao dos verbos no tempo passado. O trabalho j foi redigido, indicado que sempre se procure usar a conjugao verbal no tempo passado para demonstrar os fatos que j foram estudados.
Reescreva quando o resto do trabalho j estiver pronto, assim voc ter uma maior noo da importncia do assunto escolhido.
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Justificativa e Relevncia
Acadmico PESSOAL Profissional
Ex.: crescimento, enriquecimento, aumentar/desenvolver/elevar conhecimento. Nunca ascenso/promoo profissional.
ORGANIZAO
Sustentabilidade Empregabilidade
SOCIEDADE
Ex.: Nvel de Renda, Emprego e Tecnologia, Ambiente de trabalho, empresarial. de negcios e Social.
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ATIVIDADE
Bibliografia: Bibliografia : FACHIN, Odlia FACHIN, Odlia. . Fundamentos de metodologia cientfica. 4 ed ed. . So Paulo: Paulo: Saraiva: Saraiva : 2003. 2003. GIL, GIL , Antonio Carlos Carlos. . Como elaborar projetos de pesquisa. 4 ed ed. . So Paulo: Paulo: Atlas, 2002 2002. . GONALVES, GONALVES , Carlos Alberto. Alberto. MEIRELLES, Anthero de Morais Morais. . Projetos e relatrios de pesquisa em administrao. So Paulo: Paulo: Atlas, 2004. 2004. LAKATAOS, LAKATAOS , Eva Maria Maria. . MARCONI, Marina de Andrade. Andrade. Metodologia do trabalho cientfico: procedimentos bsicos, pesquisa bibliogrfica, projeto e relatrio, publicaes e trabalhos cientficos. cientficos. 6 ed ed. . So Paulo: Paulo: Atlas, 2001. 2001 . LIMA, LIMA , Manolita Correia Correia. . OLIVO, Slvio (org (org. .). Estgio supervisionado e trabalho de concluso de curso: na construo da competncia gerencial do administrador. administrador . So Paulo: Paulo: Thomson Learning, Learning, 2007. 2007. ROESCH, ROESCH , Sylvia Maria Azevedo. Azevedo. Projetos de estgio e de pesquisa em administrao: guia para estgios, trabalhos de concluso, dissertaes e estudos de caso. caso. 3 ed ed. . So Paulo: Paulo: Atlas, 2005. 2005. VERGARA, VERGARA , Sylvia Constant. Constant. Projetos de pesquisa em administrao. 6 ed ed. . So Paulo: Paulo: Atlas, 2005 2005. . VIEGAS, VIEGAS , Waldyr Waldyr. . Fundamentos de metodologia cientfica. Paralelo 15 15, , Editora 28 Universidade de Braslia, 1999. 1999. p 170 a 180. 180.
Justificativa e Relevncia
AULA 06
FIM
Prof. Manfrim