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CURSO ANTROPOLOGIA

ACT 6 TRABAJO COLABORATIVO NRO 1

01/10/2012 BIBIANA DEL PILAR MOLINA LOPEZ CODIGO 52197515 HEIMMY MARIA LEON DURAN CODIGO 52199342 LETICIA GONZALEZ CODIGO 52.200.209 OLGA MARIN HERRERA CODIGO 52185641

GRUPO: 100007_193

Tutor del curso NANCY MUNOZ BARONA

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

INTRODUCCION La antropologa es la ciencia que se dedica al estudio del hombre desde los aspectos fsicos sociales y culturales y dado que uno de los problemas fundamentales en el estudio de las relaciones socioculturales de las personas es la territorialidad, en las lneas que prosiguen vamos a intentar explicar el concepto del territorio desde el punto de vista de la antropologa, dando as una idea de territorio ms cercana al hombre como tal y ms alejada de cuestiones polticas, econmicas o de cualquier otro tipo. En esta ocasin abordaremos la temtica enfocndonos en los aspectos que tienen que ver con la cultura ya que est directamente relacionada con el territorio y pues de acuerdo a ello trataremos de abordar la temtica.

Actividades en Grupo : A partir de la heterogeneidad territorial y las diversas formas de representacin visual que se darn en este ejercicio, cada estudiante debe revisar detenidamente los mapas y las convenciones propuestas por sus compaeros. Esta es una posibilidad para imaginar y conocer otros territorios (en caso de dudas e inquietudes en la interpretacin deben comunicarse con el compaero que realiz el mapa). Explorando y compartiendo territorios (discusin en el foro): Teniendo en cuenta que los mapas son producto de la percepcin de nuestro entorno cotidiano es necesario hallar un elemento que les permita establecer un dialogo, por lo tanto, el concepto de territorio es el eje que les permite identificar las mltiples relaciones que se dan entre las personas y los lugares sealados en los mapas. En el trabajo en grupo deben prestarle atencin a las divergencias y puntos comunes que caracterizan sus territorios. A continuacin encontrarn algunas preguntas para orientar la discusin. Cuales son los puntos de convergencia y divergencia hallados entre los mapas? Revisando los aportes individuales encontramos que, respecto a los lugares de convergencia, coincidimos en algunos lugares, vemos que cada localidad los tiene, no importa el sitio, el sector o la poblacin siempre vamos a encontrar los lugares mencionados, no pueden faltar los lugares de miedo presentes en toda Bogot siempre habr una mancha, por ms linda que sea la localidad. Por otra parte, hablando de la divergencia observamos que cada localidad es diferente, en cuanto a la poblacin, sus sitios, algunos son ms bonitos que otros, y otros menos agradables. Haciendo una breve comparacin la localidad de Engativa tiene una calidad de vida alta, a diferencia de la localidad de Santaf, puesto que denotan bastantes ndices de delincuencia juvenil y desempleo, y la calidad de vida en sus habitantes no es muy buena, a simple vista se observa que las personas cuentan con muy pocos recursos econmicos para subsistir. Algo similar ocurre en el sector del Tunal, en donde se observan sectores muy comerciales, y residenciales con una calidad de vida, podramos decir muy buena en sus habitantes, pero tambin hay sectores peligrosos, y condiciones de vida no favorables. Teniendo en cuenta que convergencia es el proceso de dinmica cultural en el cual dos o ms culturas contienen instituciones similares. Podemos decir que los puntos de convergencia fueron Lugares de recreacin o diversin y esparcimiento. Lugares sagrados 2

Lugares pblicos Lugares de salud Como divergencia significa falta de coincidencia entre las ideas y tendencias sociales, culturales o econmicas de varias personas o grupos. Los puntos de divergencia fueron Lugares de miedo Qu tipo de poblacin es la que se encuentra regularmente en los mapas? Primero que nada nuestra familias porque estamos describiendo los sitios mas frecuentados por nosotros, tambin encontramos una poblacin muy diversa, debido a su condicin social, a sus creencias al color de piel, y a su gnero, en algunos casos abunda la poblacin infantil, o la juvenil, las personas de la tercera edad, tambin observamos poblaciones muy vulnerables, con esto me refiero a su calidad de vida, sectores marcados por la delincuencia, y la drogadiccin, o personas que vienen de otros lugares de nuestro pas a consecuencia de la guerra desplazados por la violencia.

Por qu se dan las divergencias entre los territorios? Y estas divergencias son de orden social, polticos, cultural? Por el tipo de poblacin que los habita. Creo que estas divergencias son de orden cultural, teniendo en cuenta que la cultura constituye una determina manera de pensar y actuar, la cultura es vida social (creencias, conocimiento, moral, leyes, costumbres y hbitos. Por esta razn hay sectores que han sido sectores marcados con ciertas tendencias, comportamientos, que continan vigentes a lo largo de las generaciones, porque no se ha establecido un orden social.

Qu entendemos por territorio? Se explica en la siguiente pagina

Despus de la discusin deben elaborar, en equipo y con sus palabras, una sntesis sobre sus experiencias en este proceso, finalizando con una definicin del concepto de territorio que de cuenta de la apropiacin que han logrado del mismo. Por medio de la actividad vimos la diversidad de sitios, lugares, edificaciones tamaos y colores as como imgenes que caracterizan a nuestra ciudad nos inspir para crear un mapa territorial donde se resalta los contrastes de los sitios que frecuentamos a diario. En cuanto a lo cultural observamos como se ve representada en la vida de las personas, en la mayora de las veces nos es indiferente lo que hay a nuestro alrededor y realmente no nos damos cuenta del valor cultural que hay en el y lo que transmite una comunidad. Bogot es la ms grande y ms poblada ciudad de Colombia, adems de ser el centro cultural, industrial, econmico, artstico y turstico ms importante de Colombia, es una ciudad con mucha diversidad econmica y social, y responder a las necesidades y oportunidades de cada una de sus habitantes es uno de los mayores retos que enfrenta. En los trabajos individuales de cada una de las integrantes del grupo colaborativo vemos que los mapas territoriales son diferentes en lo que a su ubicacin fsica se refiere, pero es en la misma ciudad, como podemos observar Bogota permite a todos sus habitantes sin distingo de ingreso econmico, raza, origen tnico, identidad de gnero, orientacin sexual, y creencias religiosas, polticas o ideolgicas poder desarrollar su potencial como ser humano, ya que existen muchos espacios destinados a proveer a su poblacin de servicios sociales de cultura, comunales, de educacin, salud, religiosos, deportivos, recreativos y de bienestar Gracias a los a los trabajos individuales de cada uno de los integrantes del grupo colaborativo y teniendo en cuenta que todas vivimos en la misma ciudad cambia tanto un sector del otro. Por ejemplo Engativa es un sector con gran nmero de habitantes y aunque la realidad de la ciudad es la inseguridad y los conflictos de la juventud, lo que nos quiere mostrar Bibiana es la parte bonita que encuentra en su localidad y que hace rescatable el sector, por parte del aporte de Leticia considero que vive en un centro histrico importantsimo de nuestra ciudad adicional a que son de los sectores comerciales con mas desarrollo, cada parte de Bogot cuenta una historia de su evolucin, por parte de la descripcin del territorio donde vivo es ms un sector residencial muy tranquilo rodeado de zona verde y espacios para compartir en familia. Como estudiantes comprendimos que este tipo de actividades nos lleva a investigar y ver que tan profunda es la temtica de la antropologa y que es 4

importante su estudio para el entendimiento del hombre y de la misma sociedad. Este trabajo pretende hacernos entender la diversidad de la conducta y de las obras humanas mediante el estudio comparativo de las formas de vida, de la estructura social, de las creencias en la ms amplia variedad de sociedades. Las diferentes formas de vida son los procedimientos por los cuales la sociedad tiene segura su subsistencia, mediante la adaptacin al mundo en el que se desarrolla y los intercambios que realiza con otras sociedades para suplir lo que le hace falta. TERRITORIO Territorio se entiende el conjunto de relaciones y representaciones que se construyen a partir de la tierra, no es posible construir un territorio sin una base material. Es una parte de la superficie del mundo que pertenece a una nacin; dentro de esa superficie nace o se crea un pas que es habitado por una poblacin que tiende a tener las mismas costumbres y hbitos, que gracias al buen uso de sus fronteras o limites territoriales delimita su territorio con las naciones vecinas. El territorio no se conforma solamente de porciones de tierra, el territorio hacen parte tambin los ros, los mares, el espacio areo, etc. que se encuentran dentro ese pas. Quiere decir que un pas es dueo tambin de sus espacios areos y acuticos y que en el caso de un ataque, puede utilizar su espacio areo y sus mares o ros para defender su soberana. El territorio nacional se divide en diversas entidades Estas divisiones polticoadministrativas suelen contar con una administracin local que, de una forma u otra, responde a la administracin nacional. Ejemplo una localidad, una ciudad, un departamento o una regin son ejemplos de estas entidades dentro de un territorio nacional. El grado de autonoma de estas divisiones depende de la legislacin de cada pas. El territorio es un espacio construido por el tiempo, cualquier regin o cualquier lugar es producto del tiempo de la naturaleza y del tiempo de los seres humanos y los pueblos; es decir, en lo fundamental, el territorio es producto de la relacin que todos los das entrelazamos entre todos nosotros con la naturaleza y con los dems. Por todo lo anterior, la idea de territorio aunque para todos se refiere principalmente a la geografa, el ambiente fsico y los recursos naturales, es mejor el producto de una mezcla de social y cultural. El territorio es una parte cultural de una sociedad que cuenta su historia y evolucin, no solo es el terreno delimitado es el lazo que tenga con sus habitantes, lo que ellos representan del mismo entorno. Vemos como las culturas indgenas de diferentes partes ven a su territorio como algo sagrado y que les pertenece porque cuenta su historia y lo que sus ancestros les dejaron, tambin el conocer en una comunidad su territorio ayuda a la preservacin y evitar conflictos territoriales, a tener claro las dificultades que los rodean para mantenerlo y por el conocimiento de todos los integrantes que los poblan. 5

Nosotros que estamos en territorios no tan rodeados de naturaleza aprendemos de estos pobladores el valor significativo que tiene el territorio para ellos y lo que en su cultura representa" Lecciones aprendidas
Apreciar con detenimiento los sitos en que vivimos, reconocer ciertos detalles, pues por el afn de cada da no vemos algunas caractersticas, "se vuelven parte del ornato" como el desarrollo estructural y social del lugar en que nos desenvolvemos.

CONCLUSIONES El papel de la antropologa es estudiar el impacto que tiene el denominado territorio en la forma de actuar, de vivir, de convivir, de alimentarse, de vestir, de creer, en fin de todo lo que se refiere a prcticas y manifestaciones culturales y sociales. El territorio no es solo una extensin determinada de tierra, sino que adems de eso se compone de una serie de espacios tales como: fsico, social, econmico, poltico e histrico que unidos entre si dan como resultado lo que hemos convenido en llamar la CULTURA.

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