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INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTEPEC Departamento de Sistemas y Computacin

Formato para prcticas de Laboratorio Plan de estudios 2010 Clave de la materia


IFC-1022

Carrera Ingeniera en Informtica

Nombre de la materia Sistemas electrnicos para informtica

Semestre

Gpo.

Periodo

Ago-Dic/2013

Practica No. 1

Laboratorio de: L.S.I

Nombre de la prctica Manejo del multimetro

Duracin (Hora) 2 Hrs.

1.- Enunciado
Medir Voltaje, Corriente y Resistencia en un circuito resistivo serie y paralelo.

2.- Introduccin Por medio de la ley de Ohm, se debern obtener los valores tericos de un circuito resistivo serie y paralelo, por lo que despus de medir V, I y R en este circuito, el alumno podr analizar los resultados.

3.- Objetivo (Competencia) Realizar mediciones de voltaje, corriente y resistencia en un circuito resistivo serie y paralelo utilizando un multmetro.

4.- Fundamento terico Los temas que logramos ver en esta prctica fueron los de circuitos en paralelo y series, las cuales para conocer ms del tema buscamos los significados de cada uno:
Un circuito es una red elctrica que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales y elementos de distribucin lineales pueden analizarse por mtodos algebraicos para determinar su comportamiento en corriente directa o en corriente alterna.

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Formato para prcticas de Laboratorio

Circuito en serie
Un circuito en serie es una configuracin de conexin en la que los bornes o terminales de los dispositivos estn unidos para un solo circuito se conectan secuencialmente. La terminal de salida del dispositivo uno se conecta a la terminal de entrada del dispositivo siguiente.

Para Resistencias

Circuito en paralelo
El circuito elctrico en paralelo es una conexin donde los puertos de entrada de todos los dispositivos conectados coincidan entre s, lo mismo que sus terminales de salida. Siguiendo un smil hidrulico, dos tinacos de agua conectados en paralelo tendrn una entrada comn que alimentar simultneamente a ambos, as como una salida comn que drenar a ambos a la vez. Las bombillas de iluminacin de una casa forman un circuito en paralelo, gastando as menos energa.

Tambien Para Resistencias

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Formato para prcticas de Laboratorio 5.- Descripcin (Procedimiento) A) Equipo necesario Protoboard Resistencias de diferentes valores Pila de 9 volts o fuente de voltaje ajustable. multmetro cable utp

Material de apoyo Pizarrn, libreta, plumones, diagrama. circuito resuelto tericamente, lapiceros de colores.

B) Desarrollo de la prctica 1. 2. 3. 4. 5. Construir el circuito de acuerdo al diagrama Conectar la alimentacin Realizar la medicin de V, I y R. Comparar resultados prcticos con los tericos. Concluir.

6.-Resultados y conclusiones

En el circuito en serie las resistencias votaron estos valores


1kh = 5.67 v 100h = 0.56 v 470h = 2.64 v

En el circuito paralelo las resistencias votaron estos valores


1k = 8.85 a 100h = 7.94 a 470h = 7.91 a

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Conclusin : Antes de hacer la prctica en el taller tuvimos que aprender varios conceptos, Como lo es un circuito, en serio y paralelo, ya que con estos dos tipos de circuitos Fueron con los que trabajamos en la prctica ya realizada, una vez y conocidos los conceptos la profesora nos dio la tarea de conectar las resistencias junto con la batera de manera de formar un circuito en serie, al igual que un circuito en paralelo donde nosotros tenamos que medir los amperes y voltajes que nos dieron en cada uno de nuestras resistencias y en cada uno de los circuitos, en la cual los resultados fueron los mencionados. .

7.- Anexos

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8.-Referencias

Fechade realizacin: _____________________________

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Formul M.C.C. Yolanda Leticia Trujillo Andrade Maestro

REALIZO ___________________________________ Nombre del alumno y firma Nm. Control: _______________________

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Instructivo de llenado del Formato para prcticas de Laboratorio


Carrera: Escribir el nombre de la carrera Plan de estudios: Es la clave oficial del plan de estudios Clave de la materia: Es la clave interna de la materia formado por cuatro dgitos Nombre de la materia: Nombre de la materia como aparece en la retcula No. Prctica: Nmero consecutivo de la prctica Laboratorio de: Nombre del laboratorio a utilizar (Tratamiento de la informacin, Redes y telecomunicaciones y Software de base y Arquitectura de computadoras) Nombre de la prctica: Nombre que describe a la practica Duracin (Hora): Duracin de la prctica en horas 1.- Enunciado: Descripcin breve del problema a resolver 2.- Introduccin: Escribir una descripcin breve de todo el tema que abarca la practica 3.- Objetivo (Competencia): Objetivo o competencia a desarrollar 4.- Fundamento: Fundamento terico de la prctica o tema (Llenado por el alumno) 5.- Descripcin (Procedimiento): Escribir el equipo necesario y materia de apoyo (A). Describir los pasos a seguir para el desarrollo de la prctica (B). 6.- Resultados y conclusiones: Escribir los resultados obtenidos y las conclusiones.(Llenado por el alumno) 7.-Anexos: Incluir aqu imgenes, tablas y dems informacin que apoye la informacin de la prctica.(Llenado por el alumno) 8.-Referencias: Incluir los datos de las fuentes consultadas.(Llenado por el alumno) Fecha: Fecha en que se realiz la prctica (Llenado por el alumno) Formul: Nombre y firma del maestro Realiz: Nombre y firma del alumno.

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